六年级作文300字

时间:2022-02-26 14:07:04 小学作文 我要投稿
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【必备】六年级作文300字4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】六年级作文300字4篇

六年级作文300字 篇1

  转眼间,两个月的暑假过去了,我升入了三年级。我们的数学老师换成了张老师。

  我的数学老师姓张,个子高高的,身材稍胖,张老师的脸又白又净,长着一双水灵灵的'大眼睛,戴着一幅眼镜,看起来又年轻又漂亮,头发又黑又亮,美极了!

  张老师不仅长的美,也很关心我们的学习。有一次,张老师在黑板上出了几道应用题,其中我有一道题不会做,我急得就像热锅上的蚂蚁。数学老师发现了,忙走过来说:“来,我给你讲一下。”我点点头。张老师搬来一把凳子在我旁边坐下来,开始给我将这道题。在老师的讲解下,我很快明白了这道题的意思。

  张老师很关心我们,在学习上对我们的要求很严格。有一天,同学们的作业没有交齐,张老师知道了,气的暴跳如雷。上课铃声响了,张老师快步走进教室走上讲台,用严厉的目光看着我们,好像在说:“谁没有交作业,快站起来!”没有交作业的几个同学马上站了起来。看到这样,张老师的脸才缓和下来。

  张老师就是这样的一个人,我爱我的张老师。

六年级作文300字 篇2

  我和李明是同桌,也是好伙伴。哪怕有一块糖,也得一人一半,真的可以说是同亲兄弟一样。

  今天,我俩翻了脸,我发誓一辈子不再理他。原因很简单,下午我们一起参加期末考试,大约过了五十分钟,几道难题我全都做出来了,我转过头一看,李明还在眉头紧锁。我看着他那难堪的样子,心想:我俩这样好,关键时刻怎能不帮一把呢?

  眉头一皱,计上心来,我把那几道难题的答案写在一张纸上,揉成了纸团,悄悄扔到李明的考卷上。谁知出乎意料,他连头都不抬只是用两道锐利的`目光斜视我了一下,随手把纸团扔掉了。真不知好歹!我愤愤地想。这时,我想起了去年考试时的那件事。当我正聚精会神地算着一到数学时,他用胳膊捣了我两下,我很快理解了他的意思,便把我答出的题推到他的面前,让他抄了下来,他也得了高分。可是今天……

  当!当!下课了。李明走出来教室,我装作没看见。可他却朝我走来,凑到我跟前,一本正经地说:“向党汇报成绩,怎么能弄虚作假呢?”我很惊奇,没想到他说出这样的话。难道这仅仅是他和我之间的态度变化吗?不,这是他思想上有了一个飞跃,而我却落在他后面了。他心里的气开始消失,不由为他的进步高兴起来。可自己的脸上却觉得热辣辣的。

六年级作文300字 篇3

  他是一个男生,但具有女性的美感。他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的.身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪,这就是我们班的wdy。

  他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。

  上次作文中,老师让写一个人的特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点。当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了。写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说:“哈哈,你看,我写的是谁?”他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思。可现在想一想,我写的确定有点过分。要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆。但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。

  其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处,这就是我们班的wdy。

六年级作文300字 篇4

  今天开家长会,因为不关我们的事,奥数老师就让我们出去玩。

  我们女生不想和男生一起玩。谁知他们竟然在我们身旁放炮!吓得我们个个惊慌失措。那震耳欲聋的炮声使我们不得不捂住耳朵。最后一个游戏也没做成。

  再说说我们班男生。他们并不正面骂你,而是拐着弯儿骂你。比如,他说你贱。他故意把“贱”拖得很长,当你生气时,他就会说“康”。你要告老师,他就为自己辩解说:“我没骂你啊!我说你健康,难道你不健康吗?”让你哑巴吃黄连——有苦说不出。

  如果你反击他,骂他“烦人”。他会笑着说:“我就是‘凡人’,又不是神仙。”如果你说他“找贱”,他会说:“真灵了,我就是在找剑,我的剑丢了,是不是你偷的'?”令你哭笑不得。

  真不知道他们的聪明劲儿用到哪?

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