宽容小学作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的宽容小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
宽容小学作文1
自从发生了那件事以后，我懂得了宽容。
那是二年级时的一天，我和妈妈一起包书皮，妈妈包完后准备帮我写上名字。我叮嘱她不要写得潦草，妈妈答应了。结果她写的名字却让我不满意，她写的是行书，虽然从她的角度来看已经算工整了。我便大发脾气，妈妈却一个劲地赔礼，笑眯眯地和我商量这次就算了，下次一定改正。可我还是不依不饶：“什么这次算了，如果这样带去学校，同学们一定会笑话我的。”我开始号啕大哭，妈妈还是温柔地和我说好话，我可不管，越哭越厉害。渐渐地，妈妈有点生气了，最后，妈妈的忍耐似乎到了极限，心中的小宇宙爆发了，她“砰”地一声把书往桌上使劲地一扔，头也不回地到楼上去了。我呆了老半天，开始后悔刚才对妈妈的态度，“我以前犯了错误，妈妈都能原谅我，现在妈妈不小心犯了错，我就不能宽容吗…..”想到这儿，我立刻三步并作两步，跑上楼去向妈妈道歉。妈妈接受了我的'道歉，轻轻地说：“其实妈妈也是不小心才写成这样的。”我紧紧地抱住了她。从此，我知道了要宽容地对待别人，不要过分计较一些别人不小心做错的事。
宽容小学作文2
这个班有一个人，外号“窝囊神”。但是，“人不可貌相，海不可斗量”，这个“懦弱的神”也有他自己的优点。
期中考试，这个班第一次有九个学生不及格。老师愤怒地点名几名不及格的学生：“姚可染得58分，郭得32分……”“哈哈哈……”学生们哄堂大笑。姚可然看了看嘲笑她的同学，同学们更放肆了。颜老师做了什么样的喊声都没有帮助；郭洪超在他黝黑的脸上带着假笑，他原谅了那些嘲笑他的同学。姚可然也会在课后给同学们“送”一些白眼。
郭下课后总是莫名其妙地挨打。当然也只是有学生帮他出头。班长李昊阳等人总是尖锐地质疑欺负弱者的“罪犯”。
郭在被欺负的.时候不大声辱骂别人，只是傻笑。班主任辛老师很快就知道了郭的痛苦，甚至把犯罪头目拖上了讲台。仍然认为没有欺负郭。老师把郭叫起来，轻轻地问他：“是欺负你了吗？”郭洪超想了想，答道：“老师，汪哲打我一点都不疼，就像摸我一样。”全班同学都沉默了，被郭的宽容感动了。
当一个人选择在乎时，他上方的天空布满阴霾；当一个人选择宽容的时候，一个灿烂的笑容会等着他。容忍别人也是解放自己，把自己从仇恨的苦海中解放出来，给自己一片白色的天空。
宽容小学作文3
最近，又是在报纸上看到一则消息“某某大学一名同学与另一名同学发生争执，一气之下用水果刀捅伤对方……”类似的事情在电视上也屡见不鲜，难道这种事真的不可避免吗？
不是的，只要大家都怀着一颗宽容的心，一切不愉快都可以化为乌有。
雨果曾经说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽的是天空，比天空更宽的是人的胸怀。”曹操便是这样一个人。
官渡之战，曹操打败了袁绍，在缴获的大量战利品中，有不少自己部下写给袁绍的表忠信，一些人建议曹操把通敌的人抓起来杀掉。不料，曹操却下令把信件全部烧毁，不追究任何人的责任，并对周围的将士说：“大战在即，敌强我弱，连我亦自身难保，何况属下将士呢？谋个好出路，人之常情也。”曹操对背叛自己的`人如些宽容，也让这些人对曹操万分感激，忠心耿耿地帮助曹操统一了北方。
俗话说：进一步，鱼死网破；退一步，海阔天空。“宽以待人”是中华民族的传统美德，我们又何必为他人不经意的一句话争执不休呢？
但宽容也要看对象，尤其是对恶人，一定不要有同情之心，大家再熟悉不过的寓言《农夫与蛇》不正是映证了这个道理吗？每一次宽容别人，自己心中就会增添一个美丽的春天。
宽容小学作文4
直到今天，我才知道宽容大度是多么可贵崇高的一个美德啊！
记得有一次，上课的时候，老师让我们自己做练习。我真全神贯注地做着题目的时候，我的同座小声地问道：“婷婷，你的橡皮可以借我一下吗？”我愣了一下，看着自己崭新刚刚买的橡皮，我犹豫了，这是我新买的橡皮啊，自己还没有用几下呢，就要借给别人？我犹豫不决，最终还是没有借，我依旧写着自己的作业，没有理睬她......
后来，我也有一次没有带水笔。我不知道该向谁去借笔，想到我旁边的同座。我觉得她并不会觉得借给我，因为上次在她燃眉之急的`时候，我并没有慷慨解囊，她应该也不会借给我吧。但是，看到同学们都已近开始埋头做着练习了，如果我下课交不出练习，我该怎么办啊！就在这时，我的同座看到我坐在那里什么都不做，问道：“你是不是没带笔啊？”我有些不好意思地承认了，也没有想过，她会慷慨宽容地借我笔：“是，是，没带......”她微微一笑，从铅笔盒中拿出一支笔，递给我说：“借给你吧！”我一下子愣住了，万万没有想到她竟然会借笔给我……
我应该向我的同桌学习，她有一个多么崇高宽容的心灵啊！
宽容小学作文5
宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。从古到今，都是为人宽容的人受到别人的尊敬；而不善宽容的人，是不会受到别人的尊敬的'。
清朝康熙年间有位大学士，名叫张英。一天张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权，疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后，坦然一笑，挥笔写了一封回信，并附诗一首：
一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？
长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
家人接信后，让出了三尺宅基地。邻居见了，也主动相让。结果形成了“六尺巷”。
这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成为美谈。
宽容饱含着理解。有了理解，就会有谅解，有同情；多一分理解，就少一分误解，少一分怨恨，多一分融合。宽容使我们能更多地从对方的角度去思考问题，更多考虑对方的想法和利益需求，这样做有利于矛盾双方相互沟通和充分理解。在此基础上达成相互谅解，矛盾也就迎刃而解了。
宽容小学作文6
我读高二的时候，每到开饭，食堂就排着长长的队伍，生性好动的我与同伴肆意打闹，嘻嘻哈哈。
突然“啪”的一声，一只饭碗连同刚刚打出来的一团白米饭被我扬起的手打翻在地，我惊呆了，那饭碗的主人———一个高大壮硕的高三男孩看了看我一眼，我确定那只是极平淡的一眼，他一声不吭，捡了碗在水龙头下洗了洗，顾自又排队打饭去了，自始至终，他都没吭一声，也没看我第二眼。
我不知道他是出于宽容还是藐视？然而我的.心却深深地震动了，那以后，我再不曾在公共场所打闹过，也再不曾为一点点小事与人脸红脖子粗。
如今，每当被人“冒犯”时，我总不由自主地想起那个高高大大的男孩，想起他平静，从容和宽和，因为我铭记，真正的宽容不是摆设与表演，也不是退却与懦弱，它是生命中的大海，即便沉默着，也有涵盖一切和观照一切的深度。
宽容小学作文7
我现在已经是四年级的学生了，每次拿起文具盒时我都会想起三年级时的一件事。我刚买了个新文具盒被同学碰到了地上。摔了个底朝天，文具盒到现在还有个疤痕。
那节课上的是英语课，桌上放满了书，所以我就把文具盒放在最边上。下课铃响了同学们都急匆匆地跑出去。我站在门口的栏杆旁，忽然听见“哗啦”一声，我赶紧走进教室，看见冰洁把我妈妈前几天给我买的文具盒给碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下来轻轻地把我的文具盒捡起来，我发现文具盒上彩色的图案给摔了个疤痕而且疤痕上的.油漆也给弄掉了。我手里捧着文具盒，手在发抖。
我站起来厉声地对她说：“你怎么这么不小心呢？看你赔。”我妈妈前些日子才给我买的，现在被你摔了个底朝天。冰洁连忙回答说：“我是一时着急，所以就……。”我准备骂他时，当时我想到了妈妈曾经对我说的一句话叫：“要宽容他人，时时刻刻都要记住这句话。”我忍住了怒火说：“没关系，反正总要旧的。”冰洁什么也说不出来。
从这以后我从来不因为小事和同学斤斤计较，时时事事要宽容他人。
宽容小学作文8
一个人心灵的困窘，是人生中最可怕的贫穷。真正的富有，是让自己的'心灵得到满足，不攀比，不张望，专注自己，用心钻研，用心生活。因为只有心灵的不懈和满足，才能使我们感受到活着幸福的意义。从今开始，由己及彼，从心着手，静化灵魂，笑看人生，坦荡心灵，放松自我，找到属于自己心灵的平静和自在。
人生如花，淡者香。花的颜色越浅，香味越浓;颜色越深，香味越淡。做人，侧重于外在美，难免流于俗气;多注重内在美，方显雅致。对人，咄咄逼人必招怨恨，宽宏大量常得人心;对己，心事过重伤人伤己，心态淡然自在优雅。人生，从内到外，保持质朴淡雅的气质，才能悦人悦己。
人的一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞，帮助你在雨季里行路。原谅是什么?原谅自己并不意味着对自己的放纵;原谅别人并不代表着丢弃原则;原谅生活并不是不热爱生活。犯错是平凡的，宽恕和原谅才是伟大的!
因此，我们都应该有一颗宽容的心。
宽容小学作文9
假如我是一个词藻，我
渴望是“宽容”：
宇宙是我，
我是无数颗星星的载体；
太阳是我，
我用自己的光和热去滋养小行星；
大地是我，
我把自己体内的营养供给生命。
然而，我
只是一个汲取营养的小生命，
我的生命不属于小鸟，
所以我不能自由自在的在天空翱翔；
我的生命也不属于森林，
所以我不能把巨大的自然装饰；
我的生命更不属于伟大的`人，
所以我不能为人们创造出什么，也
不能为人们贡献出什么。
我的生命仅仅被一个中学生占据：
他的造人的女娲，
为了创造出更多的人，
把我累得躺下；
他为了“情”，
把我变成陈香，变成牛郎，变成何大学问；
他为了与人共同的成功，
把我的荣誉，赠送给他人。
虽然我失去了很多，但是
我得到的更多。
为什么他有不断的思索，有无限的忧伤？
因为他常常咽下喜悦的泪光。
宽容小学作文10
宽容是一种美德，每个人都经历过自己宽容别人或别人宽容自己的事，我也经历过这样一件事。
那天，我小弟来到了我家，我特别高兴，可是又令我不愉快。早上，我去上学，放学后回到家，我很快地把作业写完了，一心想着我昨天新买来的娃娃，当我拿出娃娃来的时候，我一看我爱的娃娃没有了一只腿，变成了单腿瘸子，我很伤心。这时奶奶过来，告诉我说是我小弟弄坏的，听到这，我顿时火冒三丈，很想去我小弟家揍他一顿。我刚要走的时候，没想到小弟来找来，对我说：“对不起，小姐，我不应该把你心爱的娃娃弄坏了——看着小弟那诚恳的.样子，也不知道是一股什么力量，刹那间，使我举起的手突然停了下来，亲切地对小弟说：“没关系，不就是个娃娃吗我?我再去买一个不就完了吗，小姐不生你的气了，小姐早就原谅你了，我和小弟又高高兴兴地玩了起来”。
可见宽容多么重要，宽容使人与人之间和睦相处，宽容让人间更加美好。
宽容小学作文11
宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
宽容人之长：人各有所长，取人之长补己之短，才能相互促进，事业才能发展规律。相反，有的`人却十分嫉妒别人的长处，生怕同事和部属超过自己而想方设法进行压制，实际这种做法是很愚蠢的。容人个性：由于人们的社会出身、经历、文化程度和思想修养各不相同，所以人的性格各异。因此容人从根本上就是要能够接纳各种不同性格的人，这不仅是一种道德修养，也是一门艺术。从历史上看，许多领袖人物，都是善于团结各种不同性格人的共同工作的典范。容人之过：“人非圣贤，孰能无过。”历史上凡是有作为的伟人，多数都能容人之过。容人之短：金无足赤，人无完人。人的短处是客观存在的，容不得别人的短处势必难以共事。
生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
宽容小学作文12
宽容，简单的两个字却意味深长。宽容是我们做人的基本原则；宽容是我们做事的前提；宽容是我们成就大世界的`基础。
能做到宽容，能做到自私，这都是再简单不过的问题。宽容、自私，我们应该做出慎重的考虑，来选择其中的一种。我们以后能否做出大事业，就在于我们这一时的选择。
宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。
宽容是一种责任，在学是生活中，批评他人，会让他人感到不服；辱骂他人，会对他人感到难过；欺辱他人，会让他人感到疼痛；威胁他人，会让他人感到害怕。只有宽容能来解决，不但能让他人感到安慰，也能让自己感到欣慰。
我们应该把心中的宽容的那一朵花慢慢的绽放，生出五彩缤纷的花朵，让自己做一个有即宽容又有责任的人！
宽容小学作文13
周三早上，教室外面的天气很阴沉。学生们津津有味地吃着早餐，语文课代表万飞正在收集作业。突然，她不小心用右手把我的口服液洒在桌子上，地上全是玻璃碎片。我一看到这一幕，就开始伤心地哭了起来。万公主立刻向我道歉，但我没有原谅她。庭辉看到了，赶紧拿了扫帚和地板支架来擦地板。他虽然是我的敌人，但也有帮助别人的一面，我很感激他。一个同学跟班长说班长来了，她一直安慰我，我心里很感动。林老师来了，学生们告诉林老师，林老师说：“春贤，你要大方。没什么。学会包容别人。”晚上回去告诉我妈，我妈说：“把药洒了就好！说明以后不用吃药了。”
林先生的'批评是正确的，所以做人应该心胸开阔，多理解和包容别人。这样才能有更多的好朋友。我明白了重新做人的道理。
宽容小学作文14
宽容，是一种美德，我就有这种美德。
黄茂春家一个足球，有一次，我小弟和黄茂春在中踢足球，我站在旁边看。瞧，他们玩得多么开心呀！黄茂春正在带球，弟弟在后面追着，忽然，黄茂春停了下来，原来，他要使他的绝招了——猛虎射球。他猛地一踢。“咚”的一声重重地打在我的脑袋上。顿时，我感觉头晕眼花，头上立刻鼓起了一个大包。可真疼啊！气得我轮起拳头要去打黄茂春。黄茂春一看自己闯了祸，吓得不停地说：“对不起，我不是故意的。”我本要拿起拳头要揍他。见他这么一说，这时，我又想起妈妈经常对我说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。做人要学会宽容。想到这些，我就慢慢地把拳头放下了。笑着说：“没关系，你也不是故意的。”
每当遇到这种情况，你的.面前会出两扇门，一扇门是“自私”的门；另一扇门是：“宽容”的门你会选择哪扇门呢？亲爱的同学们，亲爱的同学们，请选择宽容之门吧！
宽容小学作文15
我们共处一个地球，同在一片蓝天下生活，我们只有尊重、帮助他人，才能拉近我们共同的心灵路程，使我们彼此走得更近，共创和谐的生活。让大地充满阳光，让世界充满爱。
宽容是一种品质，一种涵养，它需要开阔的胸襟和虚怀若谷的气度。四川大学的校训就是“海纳百川，有容乃大”。大海，他有着广阔的胸襟，总是毫不犹豫地接纳所有的河流之水，这所大学之所以以她为校训，就是为了教育所有的学子，学会宽容他人。记得曾有一位著名的学者说过：“如果你的心胸是大海，那么，再大的苦难对你来说，也只不过是一朵小小的浪花;如果你的.心胸是大海，那么，再大的苦难对你来说，那就太小了。”
人生在世就是要学着宽容别人，也许在你憎恶他人的同时，别人却毫不知情，所以与其有一颗憎恶他人的心，还不如改变自己，让自己去包容他人的不足，欧洲曾有一句格言说的好：“如果你没有穿上那个人的鞋子走上一英里的路，就不要去评价他。” “宽容是沟通的第一原则，正因为有这中精神，才能保存人类所有的思想精华”。
宽容似广阔的海洋，包容着彼此的差异，让我们努力培植人性中的善良“元素”，使生命呈现穿越时空的美丽。
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