实用的快乐的小学作文锦集[5篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的快乐的小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的小学作文 篇1
20xx年“六一”儿童节那天,我怀着快乐的心情去少年宫参加游园活动,到了少年宫,在我眼前是相当热闹,我实在忍不住了,就向人群跑去。
突然,我发现了一个笑声很大的地方《抢座位》,这个游戏是怎么玩呢?我挤了进去,看了看,哦,是10个人,在地上放9个凳子,让一个人来打鼓,打鼓的人一停下来,就抢凳子,抢不到几淘汰,这是,就要拿去一张凳子。
这时,我过去问:“能不能让我打一下鼓?”“好”。我手里拿着棒子,那不是我们班的同学吗?这时,老师喊:“1、2、3。”我就用力地打,周围的`观众都为各班加油,鼓打得越来越响,人们的加油声都提高了,我马上停止,“花啦”“哈哈”我笑着,原来是一个人抢到了位置,把另一个人挤下去了,大家哈哈大笑,“还好不是我们班的”
这时候,我又到了一个地方去了,又发现了一个有趣的游戏《盲人击鼓》。是用一条红领巾蒙住眼睛,向前走,然后再打鼓。有一个同学来挑战这个游戏,蒙住了眼睛后,只见他走路像醉酒一样,东倒西歪,人们哈哈大笑,老师笑,我笑得气喘不过来了,也许是他听到了我们的笑声,马上一本正经地走,我们一直注视着,只见他走到鼓前,上打、下打,左打右打,还是打不到,我们又笑了,这时,他急中生智向中间打,来了个回马枪,响了,我们鼓掌,他也跳了起来。
这次游园可真好玩,让我得到许多欢乐,忘掉了许多烦恼。
“哈哈……”那边又传来了笑声,我情不自禁地向那边跑去。
快乐的小学作文 篇2
历史的车轮滚滚而过,而那些时光也如白驹过隙,倏忽不见。唯有时光陶冶出的一本本书,散发着古老的芬芳。
书中的人物大多鲜明,或温婉或泼辣,或体弱或矮健,都是一幅幅动人的画卷,吐露着那个时代下的悲欢离合。
初读《红楼梦》,便为那个如水的女子倾心,他人皆笑她痴,但我只可怜那薄命的身子载不住她柔情似水的灵魂,而身世的浮沉,也让她多添了几分眼泪,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”下,是她对封建的控诉与精神的追求。
这样的女子,让我倾心,也让我喜悦。虽然身世凄凉,但那份精神与情怀却让我由衷的赞美。
还有同样美丽的女子,《简。爱》这部著作,犹如品过的香茗,仍在我心头萦绕留香。她对旧制的抵制,对爱情的美好追求,对尊严的执着,是那么令人动容。而她对尊严,平等的呼吁,也无疑成为了时代的伟大力量和坚定呼声:“尽管我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿越坟墓,到达上帝的脚边时,我们都是平等的——本来就如此。”
这样的力量,令人折服,也深深地打动了我,给予我精神力量,还有那心灵的愉悦快乐。
还有《飘》,无论是斯佳丽,还是白瑞德,均让我为之倾心。他们是时代的逆反者,同时也是对命运的抗争者。他们的经历与思想,多么值得令人欢呼啊!而结局,则半含凄凉的萦绕在未来的道路上,虽然有如迷雾,但是却包含了对未来的希望,还有对生命,对土地的赞歌。
读书,读人,读心。读悲欢离合,读时代凯歌。但于我而言,无论或喜或悲,都犹如一捧清凉甜美的'水,滋润在我的心间,而那些荡气回肠的文字,跌宕起伏的情节,亦让我高呼,让我快乐。读书是我的快乐之源,不断输送着快乐,不断充实滋润我的心。
我徜徉在书海中,静静吮吸书籍的芳香,品味历史的醇厚。体味快乐,走向我的未来,而书则散发光芒,照耀在我前行的道路上。
快乐的小学作文 篇3
今天天气特别好,阳光充足,想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气,可是我自己却不会做,还是请妈妈来帮忙吧!
妈妈说,让我们来变个魔术吧!首先我们准备好一些材料:铁丝,杯子,胶水,水,洗洁精。接下来的魔术便开始了。
我站在妈妈的跟前,仔细地看着妈妈的一举一动。第一步,把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈;第二步,往杯子里挤进去一些洗洁精,然后又往杯子里注满水,之后加一些胶水进去;第三步,用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后,妈妈说:“不可思议的'事情就要发生了!”
妈妈拿出铁圈,轻轻地吹了一下,哇,一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去,透明的,五光十色的,太漂亮了!我禁不住用手摸它一下,呀,它太脆弱了,变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈,学着她的样子吹了起来,哇,泡泡真的也变了出来,我兴奋不已,一个劲地吹呀吹,泡泡多了起来,也慢慢地在消失着。
不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈,放到我的面前,我试着拿了一个心形的圈圈,我幻想着心形泡泡的出现。可是,它还是圆圆的,为什么?妈妈笑着说让我们上网查查吧。
经查我知道了,因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的,它有最大的表面膨胀力和均衡力,除了在重力的影响下,少有变形以外,所以是很接近圆的。
原来泡泡还有这么多的学问哟!
快乐的小学作文 篇4
端午节这天,我们一家去太平峪游玩,这是我最快乐的一天。我和爸爸骑着伯伯做的双人自行车。它深红色的外衣格外显眼、两个平行的车吧、两套脚蹬子。姐姐给它取名凯迪拉风其他人开车前往。
我和爸爸先出发,一路上这辆凯迪拉风可是吸引了不少人的眼球。时不时从我们身边过往的行人、车辆都会慢下来回头多看两眼。道路两旁郁郁葱葱的大树给我们遮挡着炎炎烈日的阳光。金黄的麦田在微风中荡起麦浪,散发出麦子的清香。葡萄藤上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄,鸟儿在枝头歌唱,远处也会传来家畜洪亮的歌唱。
我们骑了一个多小时,伯伯他们追了上来向我们招手告别。看着他们飞快的从我们身边掠过,我使出全身力气使劲的蹬,过了一会只听见咯噔一声。不好,链条断了爸爸说。车子滑行到路边,爸爸开始修理链条,我也帮忙找来两块石头。爸爸额头上的汗珠不停往下淌。我拿出纸给爸爸擦汗,爸爸笑了,笑的是那样的开心。经过几次尝试没能成功。爸爸让我上车他独自一人骑行,20分钟过去了我们来到一个小镇找到一家修理部,没多大功夫修好了。我和爸爸继续赶路,眼前终南山清晰可见,可车子越蹬越吃力,看看前面的大坡,骑车的'人纷纷下车推着车子艰难前行,可是我和爸爸两人齐心协力,奋勇前进终于我们蹬到了山脚下。累得我们气喘吁吁,爸爸说:今天如果我自己一个人骑车肯定骑不上来,谢谢你好儿子。我听了心里有说不出的高兴,那你整天说我没用,看看今天我的表现。爸爸看出了我的心思,给了我一个大拇指。
上山人太多进不去,我们就沿着环山路的公园里悠闲地骑着凯迪拉风来到河道里,河道里人有烧烤的、有游泳的、有打水仗的到处欢声一片。
天色渐渐暗了下来,我恋恋不舍的离开了太平峪,继续和爸爸蹬着凯迪拉风享受着大自然的景色。
快乐的小学作文 篇5
三天后,我们去了神农架。
到了神农架,我们先去了板壁岩。那有非常多的奇石。我们还去了神农洞,神农祭坛……,尤其是神农洞,里面黑乎乎的,每上一层还要爬150级台阶,那是纪念炎帝神农活了150岁而建造的'。想要爬上顶层那你就要爬400多级台阶。下来的时候,我腿都软了。
这也是个格外高兴的神农架之旅!
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