六年级作文

时间:2022-01-23 09:22:30 小学作文 我要投稿

【推荐】六年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级作文

六年级作文1

  那一年,我在乡下过暑假。傍晚的时候,天空变得金灿灿的,还带着一些火红色,这时,奶奶总会和平日一样,笑嘻嘻地拿着几把小板凳,大声喊:“日落啦,来看火烧云嘞。”这时,很多人都拿着板凳出来了。开始挑选观赏日落的最佳地点。我觉得,我们家是一个观赏日落的好地方,因为前面有一块大田野,十分空旷,没有一点遮挡物,可以很好地观赏日落。

  我迫不及待地坐在小板凳上,抬头望天,太阳不那么刺眼了,变成了橘黄色的。天空中好像有个人影,定睛一看,那不是嫦娥姑娘乘着美丽的云朵下凡了吗?没过一会儿,嫦娥姑娘就不知飞到那里去了。

  过了一会儿,我们发现田野变成了橘黄色的,原来是火烧云把田野“吞”如肚子中了。我们看了看对方,所有人都变成了“小橙人”了。我们都乐了。

  突然,天空有了变化,天变的.火红火红的,像鲜血染红了天空,十分美丽,我和家人们都惊讶的叫了起来。

  过了一会儿,一个火球从天上慢慢地落了下去,火烧云下去了,但是每个人都一直在回想刚才发生的一切,眼睛虽然很酸,但都被刚刚的景象震惊了,丝毫感觉不到半点疼痛。

  乡间日落,是在城中感受不到的,火烧云,是我在世界上感到最好看、最壮观的景象了。

  我爱你,乡间的日落!

六年级作文2

  今天是国际儿童节,在这个时刻到来之前,我们是满怀期待的。可是,到了今天,一切改变了······

  下午,我们到操场上集合,主席台上早已摆好了个性各色的乐器,有古筝电子琴二胡乃至吉他,统统往那一放,厉害!我们下面的同学们羡慕的呀~~好不容易等到演出的时候了,她们在台上做着准备工作,我在下面干着:快点开始吧!好慢呐,就不可以加点“油”?终于开始弹奏了,其实一点也不好听,下面的吵闹声盖过了优美的琴声;下面乱哄哄的人们站了起来,挡住了演奏者;上面高高挂起的太阳用强烈的光线刺伤着我的眼睛。我听见了,这吵闹的声音;我看见了,杂乱的人墙,我期待着这个世界可以安静、整齐。

  当他们都觉得无趣,坐了下来,才发现,表演早就过去了。为什么,这是为什么。大家身为平等的学生,就不应该互相尊重吗?雨点放肆地敲打着我的脸庞,是的,我是错过了好戏。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上楼的,不知道泪水是怎么流下来的`。此时,我多么希望有这样的一个人跟我说:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你内心是多么的千疮百孔。”

  在教室里,我结结实实地哭了一场,我没有看见我们班刘露迎的精彩表演;我没听见厉雨捷悠扬的琴声;我没有看见她们摇曳的身伐;我没有······

  我错过的实在太多了,这个六一,令人记忆深刻。在我心中留下了不朽的印记。

六年级作文3

  那是一个感恩节,小乔治像往常一样回家,只不过,他又带了一样珍贵的东西——感恩节祝福。他们一家很贫穷,一件礼物对于他们来说,太贵重了。

  乔治也没有什么零花钱。但他觉得唯一“值钱”的就是自己心爱的书包——他的妈妈为他亲手缝的一个蓝色的布袋。乔治在回家的`路上遇见了一个乞丐,他含着泪将“书包”卖给了乞丐,用得到的钱买了一块美丽的玉镯,准备送给妈妈。

  妈妈也早为乔治准备好了礼物,妈妈也将自己编织的手链卖给了乞丐,用那些钱买了一个蓝绿相间的、带有卡通人物的书包。

  乔治放学回家,一见到妈妈就不由地惊讶起来:“妈妈为什么没有带手链?”当他看到一旁那崭新的书包时,一下子就明白了:“妈妈用手链换了书包,就像自己用书包换手镯一样。”

  妈妈也纳闷着呢:“为什么乔治的书包不见了?”

  正在这时,乔治走来,拿起手镯对妈妈说:“妈妈,这是我用书包换来的礼物,送给您!”

  妈妈有些吃惊,拿出书包,说:“儿子,这是妈妈换来的,送给你!”随后,她的眼睛湿润了。

  这次送礼物似乎是天意,也似乎是缘分。

  从那以后,每个节日里,母子俩都会“互赠礼物”,而且礼物都与原来他们拿去换的礼物种类相同。

  这是多么神奇呀!

六年级作文4

  常常听到有些同学说,他们一见写作文就头痛,总觉得无话可说,不知道该写些什么。我又何尝不是呢?有时尽管能够勉强成篇,但总写得不生动,写不具体,浮光掠影。

  但当我读多了作文书后,渐渐,我不再畏惧写作文。

  中国有句老话:“读书破万卷,下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。

  读书也是要注意的。世界上的书,多如烟海。对我们来说,有些书虽好,但未必能读懂;有些书读了,却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。

  可是如果像我从前那样看书,那可就是大大的不对了。

  以前我每次读书,看完就是。既看不到文章的精髓所在,也看不到文章的写作手法。这样看书,看了也等于白看,对于读书并没有任何效果。现在,我已经有了自己的读书方式了:每次先看一看书里写的'大概内容,然后做一些笔记,提问题,反复的看,再解答;接着按照文章所表达的内容分段,写段意,最后写中心思想。

  精读多了书,写作文时自然就会下笔如有神了。

  同学们,这就是我看书与写作文之间的经验。

六年级作文5

  今天,一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界,雨中踏春别有一翻情趣在其中。

  春雷一响,你可来了,无声无息地来了,仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气,突然就面向了观众。雨丝如烟似粉,洗去了一切的沉旧:竹林里的翠竹新拔了节,田野里的麦苗换上新装,池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套,刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现,绿莹莹,红润润……

  在蒙蒙的春雨中,所有的楼房被洗刷一新,静静地矗立在雨雾里,观赏着这美妙的风景。地上的草,路边的树沐浴着贵如油的'春雨,显得更加翠色X流,清翠X滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠,就像一颗颗珍珠挂满了枝头,一阵潮湿的微风吹过,树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新,宛如一条明如玻璃的带子,走在小路上,脚下便会溅起一朵朵美丽的水花!

  我悠闲地走在路上,任凭小雨点打在我的小雨伞上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那声音清脆悦耳,真好听!仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响春天的乐曲。

  准时的春雨,你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年,是你吹响了劳动的号角,号角一响,农民就开始下地,拖拉机就发出了欢快的轰鸣,就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你,是你点醒了那些花儿们,“桃花红,桃花艳,开在那四月间”;“杏花初开春意闹”,这都是你的杰作。

  “清明时节雨纷纷,路上行人X断魂。”看看天,雨朦朦胧胧的,好一幅美美的春雨图。

六年级作文6

  暑假来的那天,我欣喜若狂,心想:哈哈哈哈,暑假终于来了!我在那边太兴奋了。转眼间,刚刚在那边跳舞,我立刻跑到电脑桌前,开始了我的'“电脑生涯”!

  日复一日,时间慢慢流逝。我看着电脑,看着作业,心里在做一场激烈的战争。最后还是走了就输了。时间过得很慢,玩游戏玩腻了。如果我不喜欢卡通,我就不得不跑去做作业。直到有一天,我突然想出了一个新奇的点子——用鸡蛋做炒饭!

  我开始准备材料——必要的材料有:两个鸡蛋,一碗米饭,味精和盐。我回想起我妈是怎么做鸡蛋炒饭的。首先,把鸡蛋放入碗中,不断搅拌,并撒上一些味精。记得不要用太多。鸡蛋半熟时,加入生米。等它们差不多熟了,撒点盐,来回翻炒几下。哈哈,你完了!

  但是,我真的又一次体会到了“说起来容易做起来难”是什么意思,我想:把鸡蛋放到碗里太容易了!我先拿起一个鸡蛋,打在碗里。然而事情并没有我想象的那么顺利。第一次,蛋在我手上,第二次,蛋在地上。最后浪费了五个鸡蛋,终于成功了。看着乱糟糟的地下,我开始庆幸妈妈不在家,不然,唉,我慢慢搅蛋,终于成功做好了蛋。

  现在,想想吧。心里还是酸酸甜甜的!

六年级作文7

  小草给我的启示有人喜欢洁白无瑕的玉兰;有人喜欢娇艳芬芳的牡丹;有人喜欢高大挺直的松树。而我却喜欢默默无闻的小草,它没有高大的身材,没有艳丽多姿的体态,也没有沁人心脾的芬香,它是那么不起眼。

  春天来了,小草努力的钻出头来,与这个漂亮的世界相会。它们无论是在肥沃的土地,还是在贫瘠的土壤,只有足够的水分,小草都会努力的为这片大地做装饰,美化着大地。盛夏到了,小花都奄奄一息了,只有小草在点着头上火辣辣的太阳。

  暴风雨来了,电闪雷鸣,风卷残云,对小花和大树是莫大的危险,有的.折枝,有的落入渠道,有的埋进土里,可小草在这,电闪雷鸣里,任天空怎样打磨它,也不会倒下。

  秋风呼呼,小草在秋风中度过了一生的时光,人们都会哀叹地说:“唉,小草枯萎了,什么植物来装饰大地呀?”虽然小草枯萎了,但明年还会再长出来。正如人们所说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草让我联想到了无论路有多难走,都要坚持走下去,就能达成功的彼岸,这就是“小草”给我的精神启示。

六年级作文8

  大家好,我认为在电脑时代需要练字。因为中国汉字的已经有几千年历史了,作为新时代的我们有义务传承老祖宗留下来的优秀文化,领略汉字精美绝伦博的写法。用电脑打字速度确实很快,可是却传达不出我们的感情,也体现不了汉字的优美,更表现不了汉字写法的`精妙。所以我认为电脑时代更需要大力提倡练字。

  ……

  我是正方二辩,我方认为如果练字浪费纸张的话,那么使用电脑打字也浪费电,况且电脑也需要用纸张打印呢,所以说我们浪费了纸张的话,那电脑不也是一样吗?所以说写字浪费纸张,这是片面的观点,我不同意。

  ……

  谢谢对方辩友,我是正方三辩,我认为虽然电脑上写的字迹整齐清楚,但是比起写毛笔字与硬笔书法,那笔墨潇洒,姿态的优美,风格的多变,就是电脑难以办到了吧。况且练书法可以涵养性情,陶冶情操,体现写字人高超的素养。练书法,乐在其中,也是电脑打字无法企及的。

  ……

  所以我觉得必须要练书法,勤练字,这样可以继承我们老祖宗的优秀文化,并把它发扬光大。

六年级作文9

  xx老师是改变我一生的人,她就像一道和煦的阳光,温柔的照亮我的大地,无私的为我奉献。

  在我来到幼儿园的第一天,陌生的环境让我觉得自己的手就如同被枷锁扣住一般,没有安全感,这时有一位老师出现了,她就是xx老师,她绽放出来的笑容、和蔼的眼神、关怀的表情,当让我感到无比的温暖、亲切。在她身边,似乎所有的难事都可以迎刃而解,她就像超人一般万能,每天守护着我,确保我不被别的小朋友欺负,我真的很感谢她的`所作所为。

  xx老师对我特别好,我只要有点病恹恹的,她就会过来问候我,只要我静悄悄的,她就会讲些笑话来逗我开心。当我有困难,她总是倾听我的言语,她就这样陪伴了我三年,让我在幼儿园中充满了快乐的回忆,也交了许多的好朋友,但我记得我当时很少感谢慈祥的她,让我现在十分的愧疚,我总有一天一定跟她说声谢谢你的教导。

  “感恩是身心绽放出最美的花朵。”显然我身心所绽放出的花朵还没有很美丽,因为我不常感谢他人,以前的我,总是认为他人对我的帮助是理所当然的,养成了我这种不懂得感恩的个性,从今以后我要改掉这种坏习惯,成为人见人爱的人!

六年级作文10

  脚步无处不在,走路是一个一个脚步,而人生也是一个一个脚步。

  最近学习骑自行车,因我小时只会骑带安全轮,且妈妈嫌骑自行车太危险,坚持不让我骑,所以我到这么大岁数了还不会骑自行车。最近,我想骑自行车的欲望愈发强烈起来,所以我借了一辆共享单车,学骑了起来。

  刚跨上去的时候,我还有点怕,怕会摔下来。爸爸教我技巧。一开始,我没把龙头扶正,骑第二脚的时候,差点就倒下来,摔个狗啃泥。幸亏我腿长,刚好踩到地面,没摔下来。我毫不气馁,又一次地练习。第二次我把龙头扶正了,但右脚没踩上,又差点摔了,又经历了几次失败,我越挫越勇,继续练习。

  自己慢慢琢磨,时间流逝地飞快,练了一个小时了,还是有几点没掌握好,再加上体力快透支了,力不从心,今天就结束了。

  第二天,又是这样,不过更加熟练了,再加上爸爸在后面推,有一点找到感觉了。我又开始练习,一点没休息,一次又一次的`练习,一点又一点的进步,一滴又一滴的汗水,汇聚成了一巨大且普通的成就。

  第三天,我终于会骑车了。虽然没有骑得很顺畅,但是我掌握了一项技能就等于获得了一项成就,掌握一项技能总比没有掌握要好吧。

  我又在人生的这条道上印上一个成就,印上了一个脚印。

  脚印是靠自我的毅力和别人的帮助得来的。

六年级作文11

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。

  这天,下起了毛毛雨,我正背着书包高高兴兴地回家去,在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠,我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片,将水珠晃来晃去,不知不觉竟晃到了自家门口,我随手扔了叶片,便进了家门。

  雨越下越大,窗外像挂了一层沙帘,我做完作业正想着去哪儿玩,突然发现了那被我随手丢弃的叶片,糟糕!雨这么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道现在变成什么样了?我顾不得母亲的`呼喊,立刻冲进了雨中。

  我快马加鞭地来到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那样垂头丧气,而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋,我十分惊讶,原来,是我杞人忧天了。没想到它那样顽强,那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着,一阵风刮来,我感觉脸上像刀割一样疼,眼睛也睁不开。再瞧瞧小草,只见它无可奈何地低下了头,弯下了身子,我心想着:完了完了,它应该撑不过去了。作文

  想着想着,风停了,雨也小了许多,突然,我看到小草竟然直起了身子。原来,当狂风松懈时,它便乘虚而入,找着机会一次又一次挺着身,仰着头,似乎在对狂风说:“我不会怕你的……”

  看着那瘦弱的小草,我陷入了沉思:小草在面对风雨时都能坚持不懈,更何况我呢?

六年级作文12

  老师说,五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说,节水是我们可以做的。

  在家乡过去的母亲河清澈见底,许多鱼儿在水草中嬉戏打闹;夏天,走在河边,一种从未有过的凉爽涌上心头……而现在呢,河流浑浊不清,一条条死鱼漂浮在水面上,让我们觉得整条河流臭气熏天,死气沉沉。这是为什么呢?原来,人们不断向河流、小溪排放污水;一些游客们往河里乱抛垃圾,对水生生物造成了严重地毁灭性打击。

  除了对水的污染,还有一些对水的浪费现象。比如,用完水不关水龙头,把水龙头开得很大,把矿泉水倒得很满却又喝不完,洗完脸的'水直接倒掉也没有重复利用……而水,恰恰是地球生命的起源,我们离不开它!我们需要它!所以我们必须保护它!

  那么我们可以做些什么呢?我想:除了及时关水龙头,用水时把水龙头调小之外,我们还可以对我们的水进行循环利用。比如,淘米的水可以用来洗菜,接着用来洗碗,最后可以用来冲厕所或浇花;第一天漂洗过衣服的比较干净的水可以用来洗第二天的衣服,接着再用来拖地,最后用来浇花……

  地球母亲哺育了我们,我们应让这颗蓝色星球继续保持下去。此时此刻,我多么想大声喊道:“让我们一起保护我们的水资源吧!”

六年级作文13

  城市中,模糊的身影逐渐清晰起来,他们,就是环卫工人。

  这城市的天气就像孩子的脸,说变就变,原本晴空万里的天变得阴沉下来,天空黑压压的。看来马上要下雨了,我心里想着。“轰隆隆!”雷公公敲打着它的大鼓,说明这是要下雨的预兆。“哗啦啦!”雨下了起来,路上的行人形色匆匆地来来去去,人,渐渐少了。又过了一会儿,路上已经空无一人,只有远处有几个橙色的身影,穿着橙色上衣的环卫工人吸引了我的目光,我看向他们。

  就在所有人都奔回家中时,只有环卫工人那勤劳的身影,在雨中忙碌。豆大的雨珠拍打着树叶,一片片树叶落到了地上,环卫工人们拿着扫帚,把落叶一一的扫进了畚箕里,再将畚箕里的落叶倒进垃圾袋里。就这样周而复始的一直重复着这样的动作,垃圾袋装满了再把它扔到垃圾车里,他们专注地扫着,连角落里的垃圾都不放过。雨点好像在与环卫工人们比赛,看看到底谁的速度更快。

  很快,环卫工人将地上的落叶清扫干净了,我看了看他们的脸,黝黑黝黑的`,应该是经历了不少风风雨雨。他们的脸上充满了岁月的痕迹,从手中那些老茧,打扫的熟练程度可以看出来,他们做这个很久了,大雨拍打着他们单薄的衣衫,刺骨的寒风穿透了环卫工人的衣服。雨渐渐小了,环卫工人也越走越远了。

  环卫工人推着车,只看见几个橙色的点,他们在平凡的岗位上做着不平凡的事,这真是城市中的一抹亮色。

六年级作文14

  家门前的银杏树又空荡了,金黄的落叶铺出一条优雅的小径。秋的影子依然在荡漾。

  习惯了秋的气息,冬的来临让万物不知所措,胆小的草儿吓得满脸蜡黄,阡陌的河水也害羞得忘记了冻上。

  呵!多么有诗意的冬初啊!竟还戴上了一条绿披肩——田里的秋苗正茁壮成长,在东风严峻的考验中抬头挺胸,奋力拼搏!

  初冬的清晨,浓雾弥漫,农田、街道上,不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。慢慢抬头往上看,云雾重重,海一般,似乎是无穷的。

  走进雾中,人影朦胧,两米之外就不是目力所可及之处了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋没光明,远处的几盏灯,在雾气中摇曳。

  中午的时候,温度已上升了不少。尽管是在冬天,却连棉袄也不必穿。温暖的.阳光懒洋洋地踱进窗内,照着疲惫的人们,几乎让人忘记工作了。

  冬天的白日总是那么短,早早地,就结束了。不知不觉中,夜幕已经降临。周围骤然冷了起来,一件单薄的外套已不足抵御寒冷。风虽谈不上刺骨,但也足够使人颤栗了。若是睡觉时忘了关上窗户,风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。

  是啊!这就是冬初!不必用华丽的辞藻来修饰,也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽!

六年级作文15

  20世纪,人类呼风唤雨,科技日新月异。到了22世纪,又会有怎样的成就呢?就让我从未来的家开始说起吧。

  那时,地球人口日益增多,人类开始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口还是太多了,为了解决这个问题,科学家们发明了一种神奇的住房——球形房。想要居住在这种球形房,就要先把它发射到太空中,自己再乘坐时空传送机进入球形仓。

  球形房外表看不大,但里面空间却很大,客厅、卧室、厨房、浴室应有尽有,这全靠空间压缩技术的功劳。先说说客厅吧,未来的客厅里没有现在的电视,四面墙壁都是电视显示屏幕。只要在十米以内,动一动手指,就能对电视节目进行遥控,而且这种电视还能够上网。

  未来的厨房变化也很大,厨房和餐厅融为一体,里面只有一台机器,机器上有一辆“脚踏车”,“脚踏车”有一根传送带和餐桌相连。你只要踩动脚踏车,美味的食物就会自动传送到餐桌上,这些食物的原料都是从空气中的微生物提取的,非常环保。

  未来的'浴室也很特别,洗澡时不需要用水。人只要站在特定的位置,打开“浴霸”,经过处理过的太阳光就照射到你的身上,帮你消毒,比用水洗的还要干净呢!

  如果你想出去旅游,只要站在传送器上,输入你想要去的地方,按下按钮,传送器就会把你送到你想去的地方。

  除了未来的家,22世纪还会有许多奇妙的发明,让我们拭目以待吧。

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