【精】六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文1
今天又上了一节体育课。一上课，老师就带我们去操场。我们排队后，老师带我们去了极点。我们必须爬上去，然后下来。这种运动是我们男孩的专利。所以女生没有参加这个活动，老师给她们安排了其他活动。不过，刘丽有点犹豫。是的，他太瘦了。应该归类为女生的活动，这样更适合他。
开始爬！刘枫、唐欢和周子怡像猴子一样跳起来。聪明伶俐的小刘锐想出了一个完美的解决办法，爬了上去。轮到我们班两个大胖子了。朱文浩和钟吉强面对着爬杆，双手垂在上面，全身下沉，双脚使劲往下蹬。没有办法，两个胖子只好放弃，在一旁叹气，也没办法。
轮到刘丽了。当刘丽用枯瘦的手抱住攀登绳时，很多人开始大笑，有的甚至“嘘！嘘！”输入。这时，刘丽的哥哥刘枫，抱起抱在胸前的双臂，盯着那些起哄的人。表情很明确的告诉大家，即使在老师面前，拳头也不会原谅任何人。大家立刻不笑了。刘丽又开始爬了起来。可怜的.小家伙，用尽力气，脸色发紫，豆汗从额头滚落下来。老师对他喊：“下来！”但他不听，并试图坚持下去。我想他随时都会掉脑袋，摔个半死。可怜的刘丽！我希望我能从他下面帮助他。
这时，我、刘枫、钟锦程、刘锐、朱文浩在大声喊：“刘丽，爬起来！更加努力！”刘丽气喘吁吁，用尽了力气，爬到了离爬杆顶端只有一臂远的地方。
“好！”下面的人大喊：“坚持住！”“嘿，刘丽抓住了爬杆的顶端！”
所有的人都为他鼓掌。“好！”老师还对他喊：“好，下来。”
当刘力落地的时候，我们所有人都开心的围住了他，一起把刘力扔到了天上。喊出：“刘丽，你今天真棒。我们都为你高兴。”平时我们从来没有发现刘丽的坚持，但是这个体育课让我们重新认识了刘丽。
刘丽，你真棒！
六年级作文2
童年是一首诗，一首优美的诗；童年是一幅画，一幅绚丽的画；童年是一支歌，一支唱着幸福的歌。童年时的你天真可爱，但也做过不少傻事吧！今天我就给你讲讲我做过的.傻事吧！
周六的一天，我在家里看电视，看到了古代里的那些女子们，个个美如天仙，身着红衣，身材娇小，美丽的妆容让我心动不已，于是我萌生出了一个大胆的想法：拿被子当汉服。
计划已出，立刻行动。我一头扎进换衣间，打开衣柜，我先扯出一床淡蓝色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一条紫色的丝绸，固定住做衣袖。我站在镜子前左看看右看看，总觉得还缺了什么。啊！对了，随即我又找出一条白色的被单披在肩上，做成一件白色的披风，最后拿出一根细绳，绑在腰间。哈哈，衣服准备就绪。接下来就是给自己化一个美美的妆，我快速地找出妈妈的化妆盒，像大人一样，先打点粉底，再化点眼影，接着上点腮红，最后口红不能忘，嗯，看着镜子里的自己，还有模有样的。
这时，我听见门被打开的声音，我闻声走去，只见妈妈一脸奇怪地问道：“女儿，你穿成这样干嘛？”我一听，灵机一动，捏着嗓子不答反问：“娘娘，您看妾身今天美吗？”妈妈见我来这出，配合道：“美美美！”我踮起脚尖，捏着兰花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“谢谢娘娘夸奖。”随后便捧腹大笑起来。
童年是每个人的珍宝，它美好，幸福。你还记得小时候傻乎乎的经历吗？不妨一起分享一下吧。
六年级作文3
时间就像是一道美丽的彩虹，带着炫目的光辉从城市横跨过去。青春洋溢的校园里，回荡着朗朗的书声，怀揣着我们的梦想，家乡走向繁荣昌盛的未来……
太阳身披一袭清朗，心系一份执着，一滴滴圆润的露珠似少女轻盈剔透的眸子，默默凝视着那冉冉升起的朝阳。在朝阳的照射下，大地朦胧一片。鸟儿在枝头尽情的欢唱，广场中、街道上、公园里飘出一阵又一阵阵爽朗的笑声，为这美好的早晨，奏响了交响曲。你看，大街小巷里，人们三五成群，或携家带口，或手挽着手，徜徉其间，笑意荡漾，家乡沐浴着和谐之光！
正午时分，阳光并不炙热，暖暖地倾洒下来，花儿恣意绽放，风儿轻声呢喃。街道上车水马龙，秩序井然，不闻汽笛声，只有礼让在流淌。交警搀扶着白发老者缓缓走过人行道，俨然一对父子。歌者，在城市广场上放声歌唱，掌声与默默投下的纸币，诉说着对艺术的认可。清洁工人穿梭在街道，路人暖心地递上纸巾、水，清洁工人的脊背，不由挺直了，挥动的扫帚闪着异样的光——城市的文明之光！
夜幕降临了，柔和的月光倾泻在大地上，城市披上了银纱。月亮倾听着风的诉说，树叶愉快，风也愉快。这样的夜晚繁华而热闹。万家灯火，无论走到哪儿，都是一片光亮，红的、黄的、蓝的……在霓虹交错的`城市里，一片辉煌，万缕灯光，为这整个城市增添了一抹绚丽的色彩。五湖四海的游客凭栏听滔，他们冲着“综合实验区”而来，更冲着“自由贸易区”的美名而纷至沓来。蓝眼睛、白皮肤、黄头发的游客随处可见，他们欣赏着不夜之城，感受着城市的变迁，早已被热情好客的岚岛儿女所感染，融入这个大家庭中，处处绽放着纯真的笑靥。家乡闪耀着绚丽的幸福之光！
海西我的家乡，未来无可限量。丽多彩的光芒将她笼罩！
六年级作文4
华富小学是我的学校，名头不大，也不甚华丽，门口的大石碑上刻着学校的名字，名字边便是一张不知被谁粘上去的海报。
进门右手边有一棵大大的木棉树，和教学楼一样高，似乎是因为自然原因，木棉树向西倾斜，给人一种摇摇欲坠之感。每当木棉树开花之际，我们一些学生就会跑到木棉树下捡棉花，不用来纺布，只用来玩儿。
教学楼从空中看下去是一个“口口”字形，一共五层，每一层都种有簕杜鹃，不过现在花多数已经凋零了。 学校操场不大不小，两个篮球场，一个足球场，当然足球场比真的小了不少。足球场西边因为踢得太多，只剩下稀稀疏疏这儿一株、那儿一丛的绿草了，绿草边被踏成沙地。
足球门说是足球门，不如说是一个铁框，没有球网。每当我坐在球场边，看向天边，想到还有一年便要和同学们分离，心中不免一阵惆怅。 篮球场边种着一排白桦，那白桦树皮已被同学们常年累月的撕扯，从“粗壮”变成“瘦小”。“剥多了树会哭的，会流血的。”我一年级的时候就时常告诫自己。篮球场上的学生练着勾手、上篮等花哨的动作，不得不承认，这动作很帅，但一旦失手，在众女生面前可也很掉面子。 操场前的`住宅的墙上总有些火星文。洁白的墙已被时光之水冲成淡黄，上面有些黑斑，那可能就是所谓岁月的痕迹吧。
一放学，主席台、风雨球场上就会堆满花花绿绿的书包，篮球场上传来“踩场”的声音，主席台前小女生们跳着皮筋。而我，则坐在远处的小榕树下，享受微风，享受风把树叶摘下来放在我的头上，享受一片只属于我的宁静。
六年级作文5
大家好，我叫“小书虫”。为什么我会有这样的一个外号呢？
在上幼儿园的时候，我就开始喜欢看书了，因为不认识字但又非常喜欢看书，所以我就看起了“没有字的书” ——《连环画》。我看了好多连环画啊，像《小蝌蚪找妈妈》、《猪八戒吃西瓜》、《木偶奇遇记》等，我还没上小学就读完啦！
上了一年级，我认识字了，妈妈就为我办了一张武进图书馆的借书卡。每到星期天，我一写完作业就向图书馆奔去。但是到了二年级作业变多了，几乎每个星期天我的作业都要写到下午。我是多么盼望着可以多点时间“泡”在图书馆里呀！可一想到每个星期还能去一次图书馆，我就赶紧加快写字速度，刚写完我就像闪电一样向图书馆奔去，但很快就被妈妈叫了回去，因为我写的作业龙飞凤舞，我看完自己都不好意思地低下了头。我只好认认真真把作业重写一遍。但这件事情并没有影响我对读书的喜爱，因为不能每周都去图书馆了，我就把图书馆的书借回来看，白天在学校看，晚上回家再看。每天写完作业，我都要捧起书本读一读，有时连睡觉都舍不得把书放下，还有时连做梦都梦到自己在看书，所以妈妈给我起的外号叫“小书虫”。
老师总说“书读百遍，其义自见”，因为我读了很多书，所以我比其他同学更容易理解文章的意思，也因为读书我的课外知识越来越多，所以三年级的`课外阅读测试，我每次都是遥遥领先。我感谢书本给与我的知识和荣誉！
如果你们也喜欢“小书虫”这个外号，那就拿起身边的书跟我一起看吧！
六年级作文6
今天是国际儿童节，在这个时刻到来之前，我们是满怀期待的。可是，到了今天，一切改变了······
下午，我们到操场上集合，主席台上早已摆好了个性各色的乐器，有古筝电子琴二胡乃至吉他，统统往那一放，厉害！我们下面的同学们羡慕的呀~~好不容易等到演出的时候了，她们在台上做着准备工作，我在下面干着：快点开始吧！好慢呐，就不可以加点“油”？终于开始弹奏了，其实一点也不好听，下面的吵闹声盖过了优美的琴声；下面乱哄哄的人们站了起来，挡住了演奏者；上面高高挂起的太阳用强烈的光线刺伤着我的眼睛。我听见了，这吵闹的声音；我看见了，杂乱的人墙，我期待着这个世界可以安静、整齐。
当他们都觉得无趣，坐了下来，才发现，表演早就过去了。为什么，这是为什么。大家身为平等的学生，就不应该互相尊重吗？雨点放肆地敲打着我的脸庞，是的，我是错过了好戏。我不知道我是怎么回去的，不知道我是怎么把凳子搬上楼的'，不知道泪水是怎么流下来的。此时，我多么希望有这样的一个人跟我说：“紫蝶呀，不要再演了，我知道你内心是多么的千疮百孔。”
在教室里，我结结实实地哭了一场，我没有看见我们班刘露迎的精彩表演；我没听见厉雨捷悠扬的琴声；我没有看见她们摇曳的身伐；我没有······
我错过的实在太多了，这个六一，令人记忆深刻。在我心中留下了不朽的印记。
六年级作文7
在某一个夜晚，我在看电视，看的是动画片，那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时，我突发奇想，自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片，我在想，可以自己做一个动画片。让别人看。
那时，我想的是。从前，有一个神秘莫测的.小岛，在哪里住着人类还不知道的生物，这个生物的能力非常的强，一瞬间可以跨越一条5米宽的小河，当时我吓到了，在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。但在这里却只有一个人没有。
具那里的人讲也许他有着不可思议的力量，也有的人说他没有任何力量。
在哪个小岛里有着这样一个远古的传说，就是600年后会有灾难降临在这个小岛，同时也会有一个人出来拯救这个小岛，这个人是平日里不怎么开心，在这个小岛上很少有人知道这个传说，但同时，这个小岛上有着一个神奇的地方，据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的力量。
过了7天，这个生物去玩不知不觉迷路了，走着走着来到了这个神秘的地方，他走了进去，但这个地方似乎不想让生物进去，但这个生物把手放上去，突然他进入了这个地方，但这个地方似乎是在天空，这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小岛上所有人的能力，以及他不知道的能力。
在这一瞬间，他用了他不知道的修改记忆的能力，修改了那个小岛上的人记忆。
从此，他过上了快乐的生活，他不在是没有能力的人，而是一个厉害的人。我的想象力远远不止这样。
六年级作文8
那是一个感恩节，小乔治像往常一样回家，只不过，他又带了一样珍贵的东西——感恩节祝福。他们一家很贫穷，一件礼物对于他们来说，太贵重了。
乔治也没有什么零花钱。但他觉得唯一“值钱”的就是自己心爱的书包——他的妈妈为他亲手缝的一个蓝色的布袋。乔治在回家的.路上遇见了一个乞丐，他含着泪将“书包”卖给了乞丐，用得到的钱买了一块美丽的玉镯，准备送给妈妈。
妈妈也早为乔治准备好了礼物，妈妈也将自己编织的手链卖给了乞丐，用那些钱买了一个蓝绿相间的、带有卡通人物的书包。
乔治放学回家，一见到妈妈就不由地惊讶起来：“妈妈为什么没有带手链？”当他看到一旁那崭新的书包时，一下子就明白了：“妈妈用手链换了书包，就像自己用书包换手镯一样。”
妈妈也纳闷着呢：“为什么乔治的书包不见了？”
正在这时，乔治走来，拿起手镯对妈妈说：“妈妈，这是我用书包换来的礼物，送给您！”
妈妈有些吃惊，拿出书包，说：“儿子，这是妈妈换来的，送给你！”随后，她的眼睛湿润了。
这次送礼物似乎是天意，也似乎是缘分。
从那以后，每个节日里，母子俩都会“互赠礼物”，而且礼物都与原来他们拿去换的礼物种类相同。
这是多么神奇呀！
六年级作文9
每个人都会有心愿，但经常会变化：今天是一种，明天可能会变成另外一种。我也经常变，可到毕业，我才发现，原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小学，和老师同学们一起。
老师，我多想再上一节您的课。听着您的淳淳教诲，我陶醉其中。您挑了许多举手的同学，听他们的回答，嘴角流淌着几丝笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起来，您又将问题重复了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇气仿佛注满全身。“回答正确！”您脸上笑容变得更加灿烂。
我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室，指着只有85分的.卷子，狠狠地责备我。我几乎快要哭出来，泪水在眼眶中打转，心中充满了对您的埋怨。突然，您不吭声了，我抬起头，发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住，断了线的珠子般流了下来。
同学们，我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的回忆。我们在操场打篮球，在树下说悄悄话，在教室里讨论作业……然而，这些都已成为回忆，成为不可磨灭的回忆。
明天我们将各奔东西。
这个心愿，固然不能实现，但它会与我六年来的记忆融合在一起，化作一条清澈的溪流，滋润着我的成长。
六年级作文10
有人喜欢清新的百合；有人喜欢高贵的茉莉；有人喜欢素雅的水仙……它们都有优雅的气质，迷人的芬芳，而我却喜欢普普通通，平凡、朴素的桃花。
在清晨，桃花醒了，多么像一个从睡梦中苏醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞红了脸庞的小姑娘；再看那朵，洁白如玉，多么娇艳；看那朵，粉红粉红的，勾起了我粉红色美好的回忆……
到了中午，桃花精神充沛，开得特别好：白如雪，粉如霞，争奇斗艳，美不胜收，多多都那么有精神，多么美啊！桃花的美把大地装扮的花枝招展，像个要去参加舞会的姑娘。
晚上，桃花的颜色变淡了，但闻起来还是那么香，想起来还是那么妩媚多姿，啊，一阵凉爽的清风吹来，桃花轻轻地跳着欢快的舞蹈，远远望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每当我回想起漂亮的桃花，我好像就看见桃花正对我微笑，就会感到桃花用自身柔软的花瓣抚摸我远远的脸蛋，让我感觉特别舒服。
我爱桃花不仅爱它的美，我更爱桃花的`朴素、平凡、默默无闻。在很多人的心目中，富贵的牡丹、高贵的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我觉得它们都有一个不好的特点，那是各个骄傲，一点都不谦虚，可桃花不是这样，它不骄傲，总是默默的把自身的香气送给大自然，虽然它在百花中可能并不出色，可能没有人喜欢它，但桃花从来不生气，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永远最美，最娇艳。
啊，桃花我爱你，爱你的美，更爱你的平凡、朴素、默默无闻！
六年级作文11
今天，一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界，雨中踏春别有一翻情趣在其中。
春雷一响，你可来了，无声无息地来了，仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气，突然就面向了观众。雨丝如烟似粉，洗去了一切的沉旧：竹林里的翠竹新拔了节，田野里的麦苗换上新装，池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套，刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现，绿莹莹，红润润……
在蒙蒙的春雨中，所有的楼房被洗刷一新，静静地矗立在雨雾里，观赏着这美妙的风景。地上的草，路边的树沐浴着贵如油的春雨，显得更加翠色X流，清翠X滴。叶子上挂满了晶莹剔透的.露珠，就像一颗颗珍珠挂满了枝头，一阵潮湿的微风吹过，树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新，宛如一条明如玻璃的带子，走在小路上，脚下便会溅起一朵朵美丽的水花！
我悠闲地走在路上，任凭小雨点打在我的小雨伞上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那声音清脆悦耳，真好听！仿佛是从天而降的一支乐队为我奏响春天的乐曲。
准时的春雨，你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年，是你吹响了劳动的号角，号角一响，农民就开始下地，拖拉机就发出了欢快的轰鸣，就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你，是你点醒了那些花儿们，“桃花红，桃花艳，开在那四月间”；“杏花初开春意闹”，这都是你的杰作。
“清明时节雨纷纷，路上行人X断魂。”看看天，雨朦朦胧胧的，好一幅美美的春雨图。
六年级作文12
星期天，我和妈妈去森林公园玩。走到儿童乐园，看到一个钓鱼的水池，五颜六色的鱼儿在水里快活的游来游去。
我说：“妈妈，我想钓鱼。”
妈妈说：“你肯定一条鱼也钓不到，想钓到鱼，简直就是白日做梦。”妈妈无情的拒绝了。
我说：“妈妈，求求您了，我就钓这一次，就一次。”
妈妈不情愿的说：“好吧。”
妈妈交了十元钱，老板给了我一根鱼竿和一团鱼饵。我小心翼翼地把鱼饵穿到鱼钩上，把鱼钩放到水里。等了一会儿，见鱼没上钩儿，我就不耐烦了，就开始想动。妈妈说：“不能动，你一动，小鱼知道了就会跑了。”好吧，我可不想像小猫钓鱼那样。我又耐心地等了一会儿，嗯？什么东西？我突然感到手中的鱼竿好沉哪。妈妈说：“把鱼竿儿提起来。”我提起来之后，惊奇的发现，有一条鱼在我的鱼钩上。哈哈，被我钓上来了吧。我把这条鱼放到水盆儿里，然后又开始钓。
我又等了一会儿，呀，又有一条鱼上钩了。这条鱼很美丽。它有一张红色的小嘴儿，鱼鳞金黄金黄的'，这是一条黄花鱼。哈哈，妈妈，你不是说我钓不到吗，我都钓到两条鱼了。我心中暗暗得意。
又有一条鱼上钩啦，嘻嘻，这是一条白色的鱼。头顶上有两只大大的眼睛，鱼鳞上还有一些红色的斑点。
就这样，钓了一条又一条，短短十分钟，我就钓上来了九条鱼。妈妈惊讶得眼睛瞪得溜圆，嘴巴张得大大的，下巴都掉地上了。
这件事儿已经过去很长时间了，我却还常常想起它。它告诉我一个道理：做什么事，只要专心耐心细心，就一定能成功。
六年级作文13
今天下午的读报时间，吴老师走进了教室，激动地告诉我们：“下午第二节课全体六年级同学去花果山社区，帮忙除杂草。”同学们听了，难免有些高兴，吴老师给了我们个“冲动的惩罚”：第一节课在教室里罚坐。
终于到第二节课了，我们排着整整齐齐的队伍，浩浩荡荡的向花果山社区“进军”。
来到花果山社区以后，郭老师便分配每个班级的`任务，我们班中了“头彩”，分配到一个最大的草坪里，一进草坪，吴老师首先告诉我们哪些该除，哪些不需要除，我把老师的话紧记在心。
刚开始我和王恺同等一群死党们在一棵正在茁壮成长的小树下除杂草，我们像除草机一样快速而又大把大把的除，除了大半天以后，我们才发现这样效率不高，而且事倍功半，根都没有拔出来，等于白除了一道，明年还会长起来的。
接着我看到一些女同学，慢慢地，一根根地将杂草拔出来，我也学着她们的样子来拔，这样好是好，但是工效仍然不高。
最后，我请教了郭老师，只见她抓了一把草，轻轻地扭了一下，接着拔出了根，我试了好几次，这方法还挺管用的。
方法掌握后，我正式开始拔了，拔呀拔，由于现在是夏天了，太阳火辣辣的，热得大家满头大汗，汗如雨下，为了不丧失自己拔草的积极性，便和同学比起赛来，大家都想得冠军，所以集体效率飞速提升，吴老师见我们聚在一团，便派一些同学到另一边去，这一走，全班都走了，只剩我一个人在这边清除最后的草根。
最后，结束了，我们个个浑身发痒，手发痛，体会到清洁工人们的艰苦，增强了我的爱劳动，不怕吃苦的那种意念。
六年级作文14
貌似等了很久，天色才逐渐阴暗下来。
六点半了，爸爸骑着摩托车去插灯了，我和妈妈留在家里。
实在是闲得没事了，我和邻居家的大姐姐打起了羽毛球。我打得很卖力，直到打得汗流浃背时，妈妈才叫我别打了。这时爸爸也回来了。
妈妈拿来干毛巾，垫在我背后。
我转过头问爸爸，“等会儿干什么呢？”爸爸不以为然地说：“干什么？吃饭、洗澡，看春节联欢晚会呀！你以为要干什么？”我有些诧异：“什么？那、那什么时候放鞭呢？”爸爸咯咯地笑着说：“你说呢？12点钟的时候吧！”原来如此，我顿时松了一口气。
很快的，我吃了饭，洗了澡，和爸爸妈妈一起歪在床上看春节联欢晚会。只是心里有点疑问，除了春节联欢晚会以外，到此时我还没有一点大年三十的感觉呢！
春节联欢晚会好多歌呀，很快妈妈就睡着了，爸爸也是迷迷糊糊的了，而我却还一直清醒着，我还等着去放鞭呢！
终于——还没到12点，我就按捺不住，爬起床来跑到外面去放鞭。
夜晚还是一样地宁静，可没过多久这宁静就被打破了。烟花终于飞上了天空，整个天空时而红，时而黄，五彩缤纷，美丽极了，精彩极了。
可是没有人，我没看见一个人。只有烟花在表演着稍纵即逝的美丽，只有炮竹在打破夜晚的安谧。抬起头，我也没看见一颗星星。
我买了一种小烟花，点燃后像一颗美丽的小星星，向外放射着光芒。
我小心翼翼的将它点燃，没过多久它就消失了，无影无踪。
它的'生命大概没有天上的小星星长吧！我叹一口气，想到。
实在是没意思了，也没有再玩下去的必要了。我走进家门，轻轻地关上了门。躺在床上，一会儿就睡了。
夜晚，依旧被五彩的烟花渲染着。
大年三十放的不是烟花，是寂寞呀！
六年级作文15
老师说，五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说，节水是我们可以做的。
在家乡过去的母亲河清澈见底，许多鱼儿在水草中嬉戏打闹；夏天，走在河边，一种从未有过的凉爽涌上心头……而现在呢，河流浑浊不清，一条条死鱼漂浮在水面上，让我们觉得整条河流臭气熏天，死气沉沉。这是为什么呢？原来，人们不断向河流、小溪排放污水；一些游客们往河里乱抛垃圾，对水生生物造成了严重地毁灭性打击。
除了对水的污染，还有一些对水的浪费现象。比如，用完水不关水龙头，把水龙头开得很大，把矿泉水倒得很满却又喝不完，洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水，恰恰是地球生命的起源，我们离不开它！我们需要它！所以我们必须保护它！
那么我们可以做些什么呢？我想：除了及时关水龙头，用水时把水龙头调小之外，我们还可以对我们的水进行循环利用。比如，淘米的水可以用来洗菜，接着用来洗碗，最后可以用来冲厕所或浇花；第一天漂洗过衣服的比较干净的'水可以用来洗第二天的衣服，接着再用来拖地，最后用来浇花……
地球母亲哺育了我们，我们应让这颗蓝色星球继续保持下去。此时此刻，我多么想大声喊道：“让我们一起保护我们的水资源吧！”
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