满分作文

时间:2023-03-30 08:29:43 满分作文 我要投稿

【必备】满分作文锦集九篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的满分作文9篇,欢迎大家分享。

【必备】满分作文锦集九篇

满分作文 篇1

  落雨的屋檐,蓄满夏日的鸟鸣,我看到了你。

  你深一脚浅一脚地走在泥泞中,看春泥啃进笨重的犁耙,你是亿万农民中的一份子,面朝黄土背朝天。那些充满阳光与丰沛雨水的粟粒,那些在拔节生长的青青荞麦,那些穿梭在农田沟垅的彳亍躬行,是你播种的希望,是你沧桑面孔中条条的沟壑,是你留下的记忆的年轮。

  这世界需要你,你伏在长满万物的大地,耕耘着一片世外桃源,你收获丰收的果实,金灿灿的谷穗映衬你的笑脸,我们得到的是果腹的粮食,你得到了喜悦与感谢。

  城市的森林,铜墙铁壁的生活中,我看到了你。

  一双双劳动的手,为你弹出黏合平凡人生的哀乐,一曲城市交响乐可以让你饱满的灵魂延荡之无穷。你是暴晒在烈日炎炎下的建设者,我看到你铺砌的一砖一瓦。你的汗水浸渍出城市的宏伟蓝图,一颗心似乎要飞往天际。也许底层的工作让你卑微,让你逃避,也许你的心胸更大更宽,也许是我们的苛责与吝啬,但城市的建设需要你,这世界需要你。

  这世界需要你,你穿行在城市的森林,搭建了生活与发展的阶梯,你的肩膀承担着城市建设的重任。我们得到了这遮风挡雨的屋檐,你得到的是满足和赞扬。

  万千平凡人生,你与我别无二致。我们都是耕耘在平凡岗位的人,拥有各自的悲喜交加,拥有各自喜怒哀乐,我们一同踏人时光悲愤的河流,看那些或喜或悲的心事泅你上岸。字句联袂而起,人生笔耕不辍,你——平凡的你,添给这个世界的不仅是脚下的位置,还有人生纵横的路。

  无数相叠的路途织成世界的网,像一幅美丽的画卷。这世界需要你,人生的大戏你亦有许多角色,对亲人对朋友对师长对这个薪鲜的世界,你是独一无二的一个,生活铺给你一条交错的路,生活筑造给你一座繁华的城,生活交给你将人生穿针引线。

  这世界需要你,不管是行在田畴的你,不管是敲出城市叮咚的你,也不管是平凡的……卑微而伟大的你我,都是缀缝世界的绵密针脚,都是落笔生花的笔触,都是曲声叮叮的音符,都是泼墨的绿荫里的点点光斑。你给予了世界生花的妙笔,你给予了世界油盐酱醋的美好、自得与惬意。与他人的人生交织这世界,绘作一幅绚丽画卷。

  (山东考生)满分剖析文章撷取了富有代表性的生活场景——农民在田间的辛勤劳作、农民在田间的巨大贡献、人生大舞台的种种角色,用了总分式层进的结构,表达了主题。第一个场景是农业的角度来写这世界需要地位“卑微”的农民,第二个场景是从城市的角度来写这世界需要地位“卑微”的农民,第三个场景进而写到,我们每个人都是社会大舞台不可或缺的角色,都是这世界需要的。这里,文章用了“卑微而伟大”来修饰“你我”,意义重大,发人深思。

  旧,是个哀伤的字。正如它的结构——一日被一墙阻隔,我的记忆被时光阻隔,它徒留下幻影,昔日已是可望而不可及的了。“旧”于是危险,因为我无法判断它是否真实。纪伯伦说:“诗人用云雾塑成形象,他也是废墟中捏弄残灰的王。

  ”云雾与残灰,区别于何方?书与旧是同一的——书承载着旧的重量,旧编织了书的涵养。曾经听人说起他最爱的书,我便在脑隙中搜寻我的最爱——是柏氏的《理想国》,还是尼采的《查氏如是说》?是托氏的《魔戒》,还是疯叔叔的《麦田里的守望者》?我费尽心机地拿它们来比较,落得一场空。用哪种度量衡评判?一千种眼光有一千种哈姆莱特,我不忍心为一枝独秀的奇葩而放弃九百九十九朵“略逊”的花啊。

  书于我是等价的,因我太贪婪,见不得一丁点儿损失。书都是旧的,而旧的东西都是要仰赖想象的,所以我爱书。书给我自由,使我不必拘束于现实的镣铐而能够带着镣铐起舞。在旧书中,我得以膜拜赫拉克利特隽永的残篇,也得以为唐吉诃德的癫狂咏叹,也抛泪于百年前的瓦尔登湖畔,也为饥肠辘辘的佛罗多煮一锅野菜。且不说物质与精神哪一个更值得珍藏,单就“存在了的必定有理”讲,存在了千年或许甚至万年的'旧书也必定有不可被蔑视的军功章啊。它也必定再次受命为人类在时光的疆场上冲锋陷阵以求取荣耀。但旧书却不是所谓“功利”的,如若非要“功利”,那么书顶多只是个人精神的食粮。

  毕竟书只是个人的事啊。“焚书坑儒”已让国人痛恨了两千年。不为人道的是,秦始皇帝既是焚书者又是作者兼出版商。他用火烧尽一个时代积累下来的精神,把多愁善感的儒生的想象空间变作蘸含着血泪的焦土。同时,他也用篆体写下了他的书。后来,始皇帝将他的书出版在广袤的时空里。再后来,中华文明无奈地购买了这书——因货架上只有它。中国一次次地修订它,把它列为“华夏子孙必读书目”之一了。

  其实,国人斥责始皇帝只不过是这书的注脚罢了。有些书是注定要钻进人的皮骨的,这些书不仅厚重,还散发着樟脑味儿。历史就是这么一本被揉掉了封皮的旧书。想必有人要宣称“书是现实的摹本了”。现实与想象本就是扑朔迷离、难解难分的。谁能说清楚它们之间的关联?我只知道哲学家还不清楚。然而为何非得把这二者割开?这岂不类似于挑拨同胞相残?摹本论者大概起初就对旧书不怀好意吧。书是重要的,别轻易断定它的本质,否则人会因此失去很多。

  细细想来,生活与书其实异曲同工。生存着的人一边抚摸着旧文字,一边掂量如何填补后面的空白。这书日渐更新,也日渐泛黄。这就是生活啊,只不过书的主人与书的用途目前依然待定着……

满分作文 篇2

  黄州的山水,千年如一。渔夫樵夫,贩夫走卒,天天生活其中,以为司空见惯,日复一日年复一年,锦绣山水在他们眼里如此平淡。然而,当这一片山水映入苏东坡的眼里时,东坡先生黯淡的双眸亮了起来。那些清风明月,那些灵山秀水,那些一般人眼里的俗物,有了情感,有了生命。清风徐来,水波不兴。月出东山,江面生辉。

  在苏东坡睿智的眼睛里,山水是风景,更是生命的启示。经历了凄风苦雨、生死考验,在命运的低谷中奋然前行的苏东坡,在逆流困境中凛然超脱的苏东坡,不再理会那些嘲笑诬陷,他淡然一笑,一切风轻云淡。他读到了黄州山水的大气象———黄州的山水,彰显了苏东坡的大胸怀、大境界。终于摘下了那顶乌纱帽,他走出了森严的官府,走进了淡泊宁静的山水中。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘,让鸟鸣声在耳边回荡,让山泉声在身边萦绕。菊香盈满袖,风过心无痕,靖节先生眼中满是喜悦,有这一卷山水,夫复何求!那种梦寐的宁静自由,就在眼前的明山绿水里。

  眼睛如山泉般明亮,心灵像飞鸟般自由。眼中,如诗如画,心中,波澜不惊。在靖节先生眼里,山水,就是他澄澈宁静的'人生在绵延,就是永恒不变、纤尘不染的梦想。

  “千古江山,英雄无觅孙仲谋处。”在稼轩先生眼里,山水就是壮阔的风景,寄托着自己的英雄情结。山水壮阔,是稼轩先生的金戈铁马,是“八百里分麾下炙,是五十弦翻塞外声”。山水有情,是“我看青山多妩媚,青山看我应如是”。山水悲愤,是郁孤台下的泪水,是“遥岑远目,献愁供恨”,是把栏杆拍遍的无奈。然而,行伍出身的稼轩先生的生命里始终回荡着高昂的旋律,山水长歌,英雄无悔。高山巍巍,这是抗金英雄的凌云壮志;流水悠悠,那是爱国志士的忠贞情怀。

  亦文亦武的稼轩先生,在他坚毅的双眸里,山有壮志,水有深情,他眼中的风景,是山水的亦刚亦柔,也一如他波澜壮阔的人生。

  一山一水亦关情。山水依旧,情怀迥然。每一双眼睛,看到的是山水,读到的是心灵,悟到的是智慧。

满分作文 篇3

  时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。

  当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。

  话说这一切来得都也太匆忙了吧。最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛,都让我忘记了时间,当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时,我才知道时间如飞逝。

  时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。

  切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得——全班的暑假作业让我丢了。

  该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。

  还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形,大大咧咧,不求甚解。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的`宝座。

  但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节。

  流水不腐户枢不蠹——流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

  前几天的成语竞赛,每个同学摩拳擦掌,狂背成语,都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了,这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧,张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵,我反反复复的斟酌了这句话,我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学习如何做人……我要感谢张老师,她给我创造的条件,让我偶遇到了这个成语——流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说,这句话应该这样理解:如果我们的脑子常常转动,常常流动……

  明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。

  说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。

  黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。

  紧迫了呵,我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。

  挥手自兹去,萧萧班马鸣!

满分作文 篇4

  昨晚和朋友聚餐时,有一位朋友看着桌子上的鱼说:开学上班的前一个晚上我妈也给我做了红烧鱼。听完朋友的这句话,我不由得感到了惊讶,为什么我们会有如此相似的经历。

  瞬间我也想起了上班前那个晚上的那些事。那晚母亲给我做了我最爱吃的手擀面而且面里炝了葱花。吃完饭以后我本想收拾行李,可当我打开衣橱,看到母亲已经替我收拾好了行李。收拾的东西除了我的行李包,另外还有一个装的满满的背包。我记得我的衣服只有几件不需要动用那个背包。我好奇的随手打开了背包,背包里装了一大堆我爱吃的东西。我问母亲包是怎么回事,母亲回答说:是给你准备的,你可以在那边吃。听到母亲的回答后我哭笑不得的说道:你让我拿这些东西不是让我去丢脸吗,现在谁会带着些东西,这些东西可以在超市买。最后怕母亲唠叨,我勉强的答应了。睡觉前我趁母亲不注意拿出了一部分留在了家里。我知道等我回到单位以后即使母亲发现了也不会再说什么。到单位宿舍时我发现我留的那部分东西,又被装回了包。其实带这写东西并不丢脸,我嫌啰嗦不愿带,丢脸只不过是借口。

  第二天早晨我为了赶汽车,起的比以往早了很多,不过那天起得还是有些迟。我起床前母亲已经为我做好了早饭,由于时间的关系我只草草的吃了几口。吃完饭后我本想一个人去坐车,不想让人送,可母亲非要送我。当我和母亲快到车站时,母亲看到我徒手提着包没带手套,母亲硬要让我等一等,她回家去拿手套。由于时间的关系,听到母亲让我等一等时我焦急烦躁的说:你就真啰嗦,叫你不要送不要送你就是不听。没等我说完,母亲已转身小跑着往家跑。随后我在母亲身后大声的喊:妈,不用了不用了。可母亲没有停住脚步。母亲走后我没有等她,而是加快了走向车站的步伐。可没等我走到车站,母亲已经气喘吁吁的.跑到了我身旁。其实车里面根本不需要手套。

  当这些画面出现在我的脑海时我懂了,为什我会感到惊讶,我想是我这个做儿子的太自以为是了。在我的生活中我习惯了我行我素,误解忽略母亲是常有的事。我可以忽略母亲,但母亲无法忽略我。即使母亲知道那些事情不需要亲子操心,可母亲还是放不下做了一辈子的那些事。母亲做的这些点点滴滴都是出自爱,她悄无声息的爱着我。可我从来都嫌她唠叨啰嗦多事......

满分作文 篇5

  你我都曾感受过温暖,或许是那阳光照耀在身上的惬意,或许是冬日一杯热茶的温度,又或许是寒风中裹着厚厚棉衣的庆幸。那份温暖你是否至今还存留在心底?或许,有一份温暖是来自于一个陌生人给予的。我曾有过这样一次经历,它是我心中永存的温暖。

  在一个下着雪的冬日,早早起床的我吃过早饭,就赶到马路边等候去学校的公交车。由于下雪,车没有按时到来。我只好一个人在雪地上徘徊,四周留下一串我的脚印。“嘟——”一阵汽车鸣笛声打破了寂静。我一看,车来了。我兴奋地举手示意,车停了,可迎接我的却是满车黑压压地一片站立的人群。我无奈地挤上车,扑鼻而来的是一阵阵难闻的气味,我只觉得一阵眩晕。

  我后面站的是一位中年男人,高且健壮的'体格,黝黑而又严肃的脸庞,我头刚转过去就把我吓了一跳,心想这肯定不是什么好人,可是又没办法挪开脚步避开他,我只好“忍气吞声”了。车不停地晃动着,我感到头越来越重,似乎要栽下去。突然,公交车来了个急刹车,我果然一个踉跄往前一扑,正当我就要扑倒时,一双有力的大手抓住我的胳膊,往上一拽,我才站稳。

  周围的人只看了我一眼,就又别过头去了。我的脸微微发热,转身对那个扶我的人说了句“谢谢”,想不到扶我的竟是站在我身后神情严肃的那个陌生中年人。他笑了笑说:“没什么。”后来的途中,我能感觉到他一直握着我的书包上的一根布带,以防我再次摔倒。我假装不知道,心中却早已温暖如春。

  万物因阳光的温暖而生机勃勃,我的生活因善良人心的温暖而更加美好。那位可敬的陌生人带给我的温暖,将是最美好而又最朴实的记忆!一个陌生人微不足道的帮助,却将温暖我一辈子!

满分作文 篇6

  记得那天早上,我同往常一推打开班门,恰似打开了机关,一群同学冲上来:“surprise!”人群中裂开了一条缝,高高的昊端着一盒黑森林,款款走来:“生日快乐!”我看着这突如其来的惊喜,心里一如黑森林一般甜蜜。

  如今四个月过去,心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了,我一定也要奉给他一次甜蜜幸福的生日……

  周四中午,趁着昊去开会,同学们便凑在一起商议他的生日。男生喧闹沸腾着,争论着什么。而平日里文静娇羞的女生们也三五成群,叽叽喳喳地议论着。

  午休从喧闹间溜走,我们终于决定:大家一起在广播中为他唱一首西班牙语的.“生日歌”。

  于是,怀揣着一下午的兴奋,我终把周五盼来了。同学们期待着昊看到惊喜的表情。

  昊推开门的那一瞬,整个班爆发起来:“生日快乐!”他满脸欣喜,我想着他听到我们为他准备的节目时,又惊又喜的表情。今天就让全校同学一起分享我奉予他的这份甜蜜。

  中午,点歌的时间终于到了。小小的广播室挤满了我们班同学,充斥着兴奋与期待。

  “大家安静一下,我们先试一下。”大家压着声音,也暂且压着兴奋,喃喃吟唱起来。曲毕,同学们把迫不及待的目光投向了我……

  我熟悉的按下按钮,轻轻扭大音量,那一股甜蜜又不由得涌上心头。我顿时发现,原来感恩是温情的第二次绽放。那份甜蜜在兴奋间又多了一种传递下的温暖。

  “今天,是昊同学的生日。下一曲歌初二六班全体同学送给昊。谢谢你给予我们的友情与温暖,Tu er la solle,照亮每个人的心。祝你生日快乐!”我用手比划着:一、二、三。大家的兴奋瞬间爆发开来:“Feze combleanious!”所有人围着话筒,放声高唱起来,混着几个嘹亮却有点跑调的男声,几近喊出了整首歌。

  就这样,整个过程很短,确实慢慢的温情与甜蜜。当我回班时,看到昊站在楼梯口,满脸藏不住的兴奋时,那般甜蜜再一次绽放。原来,感恩,是温情的第二次绽放,真的很美。

满分作文 篇7

  刚开始认为,乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然。

  那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息。风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的.心田,浸没他的呼息。干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞。

  他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活。

  这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯。

  感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈。

  当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。

  看我们中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也让我们用心去感悟一下乡村!

满分作文 篇8

  曾几何时,我爸爸对我说:“书是人类进步的阶梯,你要好好读书!”

  曾几何时,我妈妈对我说:“书是人类的营养品,你要仔细的品味它,吸收书中的精华。”

  曾几何时,我似乎渐渐明白了——“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”的道理。

  ——题记

  从小到大,在我爸爸妈妈的的谆谆教导下,我渐渐爱上了读书。

  一年级

  贪玩的我,在爸爸妈妈的教育下,我爱上了《安徒生童话》,从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻,明白了许许多多的道理。

  二年级

  我渐渐爱上了《格林童话》,在童话的世界,我快乐的成长……

  四年级

  我渐渐爱上了《爱的教育》,在爱的世界里,我明白了许多,我坚信:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!

  五年级

  我渐渐爱上了《三国演义》,在三国的故事中,我认识了许许多多的'英雄任务,例如:神机妙算的诸葛亮,英勇无比的关羽,沉着冷静的刘备……,我还了解到世界上著名的以少胜多的战役——赤壁之战等。

  六年级

  我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》,主人公:保尔,对理想的执着,对革命事业的大无畏精神,至今仍被后人所称赞。

满分作文 篇9

  “快来人啊,有人被车撞了,快来人啊。”我正漫步在街上时,忽然不知从哪里传来一阵呼救声。顺着声音的方向望去,一大群人围在一起,好像是发生了什么事。走进一看,映入眼帘的是一个触目惊心的画面:一个中年男子横躺在一辆货车下,满地都是血。他只有上半身露在外面,双腿被死死地卡在了无情的车轮之下,已经血肉模糊了。众人想合力抬起车,将男子救出,但货车实在是太大了,仅凭几个人的力量是根本不可能做到的。忽然天空居然飘起了小雪,可刚才不是还有太阳的吗?难道老天也在为此而抽泣吗?

  雪依然下着,但救护车却迟迟没有来。忽然,一个带着孩子的年轻女子径直走了过去,接下来发生的一切也许我一生也不会忘却:她把女儿小小的`伞撑了起来,遮在男子的身上,并把女儿拉进自己的怀里,裹得严严实实的,而自己却任凭风雪的肆虐。撑起伞的那刻,我觉得她仿佛就是位巨人,将整片天空都支撑起来。大雪已经使地面覆盖了一层厚厚的积雪,男子的伤势似乎更严重了,雪一直在往外流出,染红了一大片雪。

  救护车终于来了。在众人的帮助下,男子被抬上了车。这时,那位年轻的女子也慢慢站了起来,揉揉自己的膝盖,显然长时间地蹲着已经使她的腿麻木了,酸疼了,而她的女儿早已在她温暖的怀里沉酣过去。她目送着渐渐远去的救护车,嘴角微微上扬,在众人的议论声中,她转身默默的离开了,看着雪中那远去的背影,竟是如此的高大。

  一把伞,能遮风,能避雨,一把伞也能撑起一片天。

  点评:

  这是一篇叙事文章。文章写的是“我”在小街漫步时偶遇的一场车祸和车祸发生后现场一位女子为伤者长时间撑伞遮雪的高尚行为。文章情节推进紧凑,叙事条理,语言平实。文末一句点题语升华了主题,也提升了人物的思想境界。