满分作文合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的满分作文7篇，欢迎大家分享。
满分作文 篇1
当你把快乐与别人分享时,你会拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己珍贵的东西拿出与人分享时,你会明白:分享是美丽的!你会发现：分享的滋味，真好！
白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的就是与人分享的意思。“乐人之乐”是分享快乐，由一人的乐趣，变成大家皆欢乐； “忧人之忧”是分享忧愁，与人分担忧愁，排解他人内心的烦闷，对我们来说，不也值得高兴吗？
还记得汶川大地震带给我们的伤痛吗？大地在颤抖，房屋在摇动，我们的.心也起伏不平。地震好似一个恶魔向汶川伸出了无情之手，瞬间将这美丽至极的地方摧毁成一片废墟。千万人被困在此，但仍怀着对生的渴望，苦苦挣扎，四面八方的志愿者怀着同样的忧伤与急切来到这里，伸出援助之手，一同承担这不幸的遭遇。
分担痛苦，让我们懂得坚强。
还记得一年一度的春节晚会吗？在举家团圆的日子里，我们分享着浓浓的亲情。从精彩的文艺表演中，我们分享着艺术家们带给亿万观众的欢声笑语，在这一刻，浓浓的亲情，满满的祝福定格在这快乐的时光里。
分享快乐，让我们懂得珍惜。分享，真好！
在生活中学会分享，才不会孤独，才会让快乐相伴。春天因为分享了黄鹂的婉转歌喉，才显得鸟语花香；夏天因为分享了群花的色彩，才显得热烈灿烂；秋天因为分享了果实的旺盛，才显得硕果累累；冬天因为分享了腊梅的顽强，才显得孤傲清高。
闲暇时光，一个人孤独的望向天空，回想经历过的许许多多，为何不敞开心扉，约上三五个知己，畅谈心中所想、目中所见、耳中所闻呢？那样，人生的道路上岂不是更加精彩，更加快乐。
分享的滋味，真的很甜，很好！
杜杜评：分享让快乐增倍，分担让忧伤减半！懂得分，其实是懂得取。
满分作文 篇2
星期天下午，阳光明媚，鸟语花香。我骑着自行车去广阳大桥附近转转。
到了广阳大桥，我停下自行车，倚在桥边静静地欣赏周围的河光山色：近处，山上的一草一木都能看得清楚，花草树木倒映在清澈的河水中，仿佛世界重叠了;远处，山峦似乎与天融为一体，又如淡墨在空中细细点了几笔，美不可言。
看够了，我跨上自行车，向远处骑去。一路上，河堤那些不知名的小野花在风中轻轻摇曳，在芳草的衬托下显得格外艳丽美好，仿佛在向我们展示生命的绚烂，又像是在吟唱着大自然优美的旋律。
高大的树木挺立在路旁，如同站岗将士一般坚定笔直。粗壮的枝头上，繁茂的叶片在风中起舞，明媚的阳光透过叶子间的细缝投到地面，树荫下仿佛镀上了缕缕金丝……
我将自行车停在路边，走进河岸边的一座小亭子里，坐在长椅上，面向秋浦河，只见河水被群山染成翠绿色，宛如一块润泽透明的翡翠。河的深处，好像有什么在游动，它们是精灵古怪的.小精灵，还是翩翩起舞的仙子?哦不，原来它们是一群活泼可爱的小鱼!
这时，一阵和风吹过，我张开双臂，尽情地享受着风的沐浴——和风从指间流过，轻抚着我的双手，温软又细腻，我静静地闭上双眼，陶醉在这动人的世界中。
回家路上，我想：这些美好的事物都是大自然赠予我们的，我们应该好好爱护大自然，不要辜负它对我们的恩泽!
满分作文 篇3
数学家说，黄金分割比例是一种美;音乐家说，动听的音律就是美;画家说，五颜六色的油彩交融就是美;而自然学家则说，山峦与河流的配合是一种美;但在我看来，美，无处不在。
乘公交车上学的日子里，总会碰到那个个子矮小的售票员，总是带着精神的面孔和少不了的微笑呈现在我们眼里，热心的她会帮助行动不便的老人，会时不时得提醒站着的人站好。不知在什么地方，上来一位老人，背着大袋东西，似去菜市场卖菜的.。她也总会急冲冲得跑下车帮老人拖上车，之后又心甘情愿的帮忙拖下车。而老人则会满脸谢意，看着车一点点消逝在地平线。难道这不是美吗?
然而在我看来默默奉献的人是最美的。
连续几天的大雨把公园小坡上的泥土都推上了行人散步道，为了散步的人不弄脏鞋，几个环卫工人在那里拿着铲子仔细打扫着，生怕错过了任何一个细节。用右手拿着被磨得光亮亮的铲子，不断得铲着地上的杂物，有时一块口香糖甚至还要铲几分钟。有的小细节用铲子是够不着的，所以只能用手了。这也是我们生活中的没啊!
生活中的美还有许多许多，助人为乐是一种美，默默奉献也是一种美。，它伴随着我们一生，充实着我们一生，点缀着我们一生，也同时闪耀着我们一生。只要多一份留心，多一双发现美的眼睛，这个世界将会变得更加美好。
满分作文 篇4
奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了 。
我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭；空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去；河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,只有一些令人恶心的虫子爬来爬去；在不远处的一块石头上却刻着几个醒目的大字："这是人类应有的惩罚！"
多么可怕的一个梦啊，从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气，让雨后的彩虹为我带来吉祥，但是，一直没有看见……
地球本该是一个和谐的大"家"，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪，严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人体健康，还导致粮食减产，作物退化，生物变异。
地球母亲孕育了自然万物，抚育了亿万生命，她有恩于人类，我们怎么忍心看着美丽的母亲变得千疮百孔呢？
你知道吗：地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天。
我还能找到奶奶小时候的那片云，那弯月吗？
盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带，她，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿，她挂在天上，不，她在我的心里！
这篇作文构思新颖，立意不落窠臼。用童话般的语言和梦幻般的想象，向我们阐述一个深刻的道理："地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天"。发人警醒，说
理和举例配合和谐，作者的'才情灵气跃然纸上，考场之作绝不多见。
清晰的结构、圆融的首尾，以远推进，将人带入生存的危机中。梦中的虚，现实的实，将来的忧，把渴盼心中彩虹的焦虑真实再现出来。情意急切的语句如同在现场呼救，不能不叫人顿生自责和悔疚。关注环保的取材和浪漫想象的构思是此文的独有亮点，整散结合的句式，层次渐近的铺设，更为文章增色不少。
满分作文 篇5
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的.一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了。
满分作文 篇6
如果有人问我，你最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫的告诉他，我最敬佩的人是我的班主任杨老师。杨老师有一头乌黑柔顺的长发，大大的眼睛总是闪着动人的光彩。她个子不高，外表看起来有点柔弱，但她小小的身体里却蕴含着巨大的能量！
就说前几天的合唱节吧，我们班光荣的进入了复赛。就在比赛前一天的早上，杨老师弓着身子，手捂着肚子，慢慢地走进教室。她来到讲台旁找了把椅子坐下，“同学们，今天我们最后一次合练。”接着就带领我们练了起来，她声音沙哑，脸色蜡黄，动作也不如以前灵活，看起来好像生病了，但她仍然带领我们坚持练了两节课。谁知杨老师一回到办公室，还没说一句话就“哇”的吐了一地，随后她用体温计一量：三十九度五！
后来，我听说杨老师去医院看病、打吊针了，我本以为杨老师打完针会回家休息，可是下午两点半，她又出现在班里。她依然弓着腰，捂着胃部，声音细小而缓慢，“同学们，今天我发烧了，你们自觉维护班级纪律，明天咱们还要比赛，我尽快养好身体，明天咱们一起加油！”我心里暗暗祈祷杨老师尽快好起来。
第二天，杨老师一大早就来到班里，她带着我们练了两节课，一点都看不出她刚刚大病初愈。一切备就绪，杨老师带领我们精神抖擞地走上舞台，看着她自信甜美的'笑容，从容的指挥，我打心眼里佩服杨老师。
杨老师坚强的意志，和对我们集体认真负责的态度，令我深深的佩服她。我爱你，可爱的杨老师！
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