【精品】满分作文汇总三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的满分作文5篇，希望对大家有所帮助。
满分作文 篇1
戈壁滩上，一只大灰狼远远地跑过来，吓得众多聚在一起的植物姐妹们连忙停止了说话。等大灰狼扬起的尘土一散去，众植物姐妹又开始高谈阔论起来。但谁也没发现，她们中间多了一颗从大灰狼身上掉落下的种子——它实在太小了。
“花仙子要举行-次比赛，评选出花界最幸福的颜色。”仙人掌一脸长者模样说着。植物姐妹们争先恐后地挤上前报名。“花仙子会来颁奖。”小种子不由得小声念叨。它多么盼望见到花仙子啊，于是，它小心翼翼地凑上去，恭恭敬敬地问道：“请问我能报名吗？”看到小种子的模样，植物们笑开了。仙人掌不耐烦地问：“你叫什么名字？”“我叫依米。”
依米没有理会别人的态度，它开始把刚刚长出的根插进泥沙里。一日，骆驼刺从它身边经过，说：“你这个小家伙，怎么才一条根啊？”说着扬起自己密密的根须，一边说着“说不定没熬到那天就……”一边摇着头走了。此后，再没有人经过依米身边。
依米默默地忍受着。为了那生命的水源，它不断地把根往下扎，尽管坚硬的沙石总给它带来钻心的疼痛。但它一直记得妈妈曾说过，它的每一片花瓣都会是最美丽的颜色。在接下来漫长的`五年里，依米没有像其他植物姐妹那样，早早地就亮出每年的新衣，它一直在等啊，等啊…
终于，比赛开始了，花仙子如约而至。戈壁滩上最有分量的仙人掌，迫不及待地展开了“红裙子”：“看我的红裙子，．这是我最幸福的颜色。”花仙子点了点头。骆驼刺也迎上来，黄色的连衣裙慢慢展开，它笑盈盈地说：“有了我的点缀，沙漠中才有了幸福的颜色。’
轮到依米出场了。“哇！”大家的眼睛为之一亮。“四色花，这是四色花啊！”花仙子禁不住兴奋地叫了起来。依米自豪地说：“我用了五年的时间积蓄能量，就是为了这“爆发”的一刻。清澈的地下水造就了我白色的花瓣，清早的阳光给了我红色的花瓣，细沙与天空让我拥有了金黄色和淡蓝色。
依米在植物姐妹们的掌声中，带着两行热泪迈上了领奖台。此刻，它想告诉大家：“努力地为生活而奋斗，你便会拥有最幸福的颜色！”
满分作文 篇2
能被思考的东西必定是虚构的东西。——尼采
法国作家加缪在《鼠疫》一文中说：“这一切里面并不存在英雄主义，这只是诚实的问题……方式只能是诚实。”诚然，真相本身并不造成恐慌，真相的缺席才令人恐慌。
在这个前所未有的全民发声时代，每件事都有可能出现无数个“真相”。有人说，“一个新闻事件出来，不反转三次都不能表态。”20xx年有个在泳池打孩子的视频颇受关注，舆论一边倒地谴责打孩子一方时，当事人安医生受不了压力选择自杀。此时才有人关注起事件整个过程，孩子被打是因为做了不当行为，打孩子视频只是整个事件一部分，然而大众却片面猜想原因，致使原本无辜的人成了众矢之的的谩骂对象。面对随时切换的热点，如果不注意事件叙述的全面性和客观性，就发表偏激观点造成信息误传，那么拿起这把杀人不见血的刀的人，有可能就是身边的你和我。所以，在对待“真相”时，我们再也不能简单地选择接受或相信。
细思现在众多社会热点，在事实真相浮出水面之前，发现大众舆论的情绪已占据了道德制高点。我们往往更容易接受与我们现有思维模式相符的“真相”，而抗拒那些与我们内心观点相冲突的“真相”。罗一笑事件中，舆论主流从同情到谴责，李文亮去世后，从散布谣言到致敬英雄，无疑都是给迟到的真相一记口向亮的耳光。美国新闻评论家李普曼说：“人们总是按照既有的成见解释世界并采取行动。”也就是说，我们在对待一件事时，往往是用自己所持有的价值观、知识、思维去“分析”这件事情。与其说我们是在解读新闻事件背后的“真相”，倒不如说我们是在寻求大众情绪上的共鸣。而某些既得利益者正是利用大众的偏见思想隐藏或歪曲事情“真相”，引导事情向着他们认为有利的方向发展。故而，作为“吃瓜群众”的.我们，面对热点新闻“真相”时，是不是应该多点理智、少些起哄，多点等待、少些激愤，让“新闻飞一会儿”，不要轻意妄下定论以至掀起“网络暴力”的狂欢。
其实，很多事情的真相我们往往很难得知，即便得知真相我们也无力改变什么。作为年轻吾辈，应在情绪占上风时能够不忘理性面对，在观点形成时能够不忘对真相探索，做一个理性讨论的传播者，而不是一个情绪无处安放的发泄者。
我想，只要内心葆有理性的价值标杆，你想“看见”的真相就不会太远。
满分作文 篇3
中华文化博大精深，文学素养是每个人的精神体现。随着时间的流逝，语文素养却有了高低之分。那么作为青少年的我们应该怎样去提高我们的语文素养呢?
我认为最重要的是课外文学知识的汲取。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。可见，书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。正是有了书籍，才能有无数次与文人交流的机会。正如周国平曾说：读书就是与伟人进行精神的交流。这样的交流，无疑是提高语文素养的必须法宝。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”古人眼里，书籍便是高于黄金的东西。提高语文素养，就是要走进文字，去感受一本书里最细腻的感情，最深刻的思想。将自己融于书中人物，体味百态。通过对文字的领悟，来提高自己所思所想的东西。
其次，课堂上的专注听讲，独立思考，自我感悟也是必不可少的。老师的循循善诱与生动教导，也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。"师者，所以传道授业解惑也。"韩愈在《师说》中如是说到。老师的教导，无疑为我们在面对语文时开创了思路与灵感，也为我们的答题与写作提供方法和模式。我们要做的，就是自我感悟文字，独立思考想法，提高自己内在的文学素养。
最后，必要的社会实践经验也是所需的。我们处在信息化的社会里，信息的.瞬息万变带来的难免有文字的错误。我们要善于感知信息，要对信息中的文字给出自己的见解。要懂得趋利避害，感受好的文字，得到文学素养的好的提升。切勿去选择错误的文学与信息。
作为中学生的我们，应该怎样做呢?“读好书，好读书”是其一。“掌握知识，活学活用”也是关键。
语文素养的提高正如屈原所说“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。”让我们一同提高自身的语文素养吧。
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