高中的作文

时间：2022-05-04 08:18:51 高中作文我要投稿

【精品】高中的作文集锦6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的高中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】高中的作文集锦6篇

高中的作文篇1

　　我相信，当沉舟侧畔千帆已过；当轻舟已寄沧海；当汗水与泪洗尽铅华，我会跳出最动人心弦的舞，令这世间万物都为之动容，为之倾倒。

　　小时候，妈妈告诉我，如果你学习好了，小伙伴们自然就会和你一起玩。于是，我为了不孤单卖力的跟随老师一起诵读，伴着晨曦一次次书写，然后，我成长了。妈妈没有骗我，当我能轻松回答老师的问题时，众人关注的目光中，带着羡慕。

　　长大些，爸爸对我讲，抛开尘世的'一切纷繁冗杂，唯有书香会在时光的涤荡下历久弥新。于是，我日夜摸索着，前进着。为什么寄人篱下的林黛玉不能直抒胸臆而只能暗自感伤？为什么陶渊明会看见与众不同的“人间何世”——桃花源？为什么李清照会由“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的哀愁变为令人叹惋的“人比黄花瘦”？又是为什么李白在面对冰川已塞的黄河却每一一丝茫然而是依旧希冀着长风破浪会有时，直挂云帆以及沧海？

　　我把书本毒薄，却把知识变厚。

　　老师说，也许现在的我们是微风中不起眼的小雏菊，但终有一天，历经世事辗转风云变幻的我们会让世人惊叹。

　　书香伴我成长，自信与我如影随形，我知道此刻的我依旧渺小如斯，但在不远的将来，我将会散放出属于我自己的沁人的芳香。

　　正如更中所唱，有些花开不必结果却不能不丽。也许乍临人世的我还懵懂稚嫩，但是，当阳光再次洒满大地，当微风在度轻拂庞，我一定会在蔚蓝的天空下放出万丈光芒。

　　每朵花，都有自己的芳香。

高中的作文篇2

　　风，轻轻的吹过，生命的气息萦绕在毛毛虫身边。丑陋的毛毛虫抬头看看天空，又看看自己丑陋的身体，心中欣喜万分：终于来拉……

　　毛毛虫蠕动着自己肥胖的身体，一步一步艰难的爬行着，终于找到了森林，它低下头对老虎说：“尊敬的王，我既将要作茧化蝶，这个时期，我不能抵抗任何动物的伤害，您能不能保护我短短的几天?拜托您啦，我尊敬的王!”老虎大吼一声：“混蛋，你是什么东西，竟然敢要求我保护你!”毛毛虫吓了一大跳，怯怯的走开啦。

　　“王不帮我，怎么办呢?”毛毛虫不知道如何是好，但是很快它又想到办法了，“去找熊老大吧，森林中它的势力也很大啊!”它又来到了熊老大的地方，“老大，你能保护一下我吗?我即将……”“开什么玩笑，要我熊老大保护你?滚!”一声大吼打断了毛毛虫叙述自己的原因，毛毛虫想：“看来要熊老大保护也没希望了。还是走吧!”……

　　毛毛虫漫无目的地走着，“老弟，你在干什么啊?”一条蚯蚓蠕动着，毛毛虫说：“我在找人保护我，我即将要作茧化蝶……”“你别傻啦”蚯蚓说“能保护你的都不会保护你的，保护你的没能力保护你，还是自己保护自己吧!这是个弱肉强食的.世界!”毛毛虫沉默一会：“我知道啦!”……

　　毛毛虫找到一个隐蔽的地方，确定安全后，它开始吐丝，它要给自己的安全，丝一圈圈的缠绕成一个圆，将它保护在其中，然后它又化作蛹，给自己一层坚硬的外壳……

　　一天又一天，茧安静的躺在那。

　　终于，茧动啦，不断地翻滚，仿佛里面进行激烈的争斗。渐渐的茧裂开了，两根长长地触须探了出来，接着头伸出来啦，身体、翅膀也渐渐从里面出来。一只美丽的蝴蝶飞上了天空……

　　一只毛毛虫作茧自缚，成为一只翩翩起舞的蝴蝶。

　　千年已过，不知从何时开始，“作茧自缚”成为了一个贬义词，而我却要说：

　　作茧自缚，涅磐重生。

高中的作文篇3

　　20xx年5月12日,一场灾难降临在每个中国人身上,这场灾难的名字叫:512特大地震,当它来临时,大地顿时颤抖,四川人民就是受害者。救援人员、医生、护士、警察都全力挽救四川人民的生命。

　　事迹一：“叔叔，我要喝可乐！”

　　经过救援人员80个小时的抢救，终于从废墟下找到了一个男孩，他还有心跳，这使在场的人都振奋起来。这时，男孩说了一句话，所有人都惊讶极了。“叔叔，我要喝可乐！”这句话深深地刻在人们的心中，在平时生活中，那么普通的一句话，然而在灾难来临时，他却保持乐观的心态，人们给他取了一个名字，叫“可了男孩”。多么乐观的名字，多么乐观的人，他这种乐观向上的品质不值得我们学习吗？

　　事迹二：“求求你，再让我救一个！”

　　在救援人员抢救人们的生命时，大地又一次地颤抖起来，余震使救援人员紧张起来，不得不停下救援工作，可是有一个人却还在救人，当其他工作人员把他拖到一边时，他哭着喊着说：“求求你，再让我救一个！”这句话，染全场人都潸然泪下，一个救援人员为了抢救生命，不惜舍弃自己的生命。这种舍己为人的精神不值得我们敬佩吗？

　　事迹三：“他们是写下遗书的`！”

　　大家一定看过跳伞人员，他们为了给灾区带去救援物资，从直升机上跳落。有人觉得他们跳下去很帅，姿势很酷。但是你们想过吗？他们是写下遗书才跳下去的。这说明了，他们有颗爱人民的心。这说明了，他们已经把生死置之度外了。这种乐于奉献的精神品德不值得我们敬佩吗？

　　“一方有难，八方支援”。灾难中也会有希望的曙光，灾难中也会有感人的画面。

　　因为有爱，我们团结；因为团结，我们有爱。再艰难，我们也会挺过去，因为我们是中国人！

高中的作文篇4

　　飞扬的青春，我们共同舞动，我们手拉着手享受着彼此带来的快乐与激情。我们充满活力，不畏人生旅途上的艰险，勇于向未来挑战。

　　在这个竞争激烈的年代里，我们青少年也能开创属于自己的一片天地。大人们知道我们需要创新，便组织了大大小小的智力竞赛活动。有“机器人大赛”“创新作文大赛”等等。这不但增长了我们的知识，拓宽了我们的视野，而且让我们的竞争意识增强从而提高自身的能力。我们感谢大人们，同时也要拥抱与自己作战的“敌人”，是他们给予我们继续作战的勇气。

　　在这个充满活力的岁月里，我们挺直腰杆。嘴里说着“决不向困难低头”心里也更加坚定。我们确信，这世上没有失败者，只有不敢拿起军刀的武士。战前学会“运筹帷幄”，战时学会团结合作，战败学会总结经验……就是这么一个个过程的多次循环，才会使我们变得更勇敢、更坚强、更有活力。

　　活力这个词并不局限于拥有青春的人，只要心里还拥有一片属于自己的阳光的人们。

　　有了活力就有了用不完的青春，只要有活力就能带给人们快乐、只要有活力……

　　在物质生活日益丰富的`社会里，活力给我们带来的是更富裕、更充实、更温暖、更多的快乐。活力在着飞扬的青春里是一剂解决苦闷的良药，帮助我们把气馁、空虚都消化掉，并给予我们最珍贵的勇气。

　　充满活力的岁月，带给我们的是最美好的青春与朝气，我们坚信：阳光总在风雨后，彩虹总在向我们招手。

高中的作文篇5

　　星月沉沦，斗转星移，岁月使一切来而复去，周而复始，唯一亘古如一的便只有你了，我的朋友——书籍。

　　每当我与你相会，你我便携手走进那穿越时空的心灵后花园，一路走来，一路风景，妙不可言！

　　蓦然回首，灯火阑珊处，我寻到了你的倩影，你领我来到了硝烟不断、战火绵绵的南宋，引我结识了千年难寻的出色的女文人——易安。曾几何时，易安也曾有过“倚门回首，却把青梅嗅”的少女的娇羞，也曾有过夫妇琴瑟相合、幸福美满的生活，亦曾有过“知否？知否？应是“绿肥红瘦”的闲情雅趣。但这一切美好都在国破家亡中凄凉收场了。四处飘零的无奈、亲朋离散的苦楚、国破家亡的悲痛磨平了易安的柔情与锐气，却给她带来一份“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的抽丝，更为易安词平添了忧国忧民的沉郁雄浑之气！

　　谈到此，我不仅要赞颂你了，朋友！是你承载着千古之人的才情与哲思，跋山涉水，趟过岁月的长河，才使他们被吟唱至今，永远铭记！

　　跟随你的脚印，我走进了空旷却富有诗意的大自然。在这儿，我看到了泰戈尔所描绘的一切：绚烂的夏花，静美的秋叶，倾听到了绿叶欢愉的微语着“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但做夜的事业吧，叶是谦逊的、专心地垂着绿荫的”。冰心告诉我：“何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，他们深深地互相赞颂了。”月光淡淡，白云团团，看着天上美丽的街市，在郭沫若的指引下，我似乎看到了那隔着河的牛郎织女骑着牛儿来往……

　　看到此情此景，我不禁要赞颂你了，朋友！是你为我描绘了这样充满诗情画意而又妙趣横生的自然，是你为我构建了这个超凡脱俗、勃勃生机的.乐园！

　　如今，是你伴我左右，才使我虽置身于喧嚣的城市，压力重重，但却仍然能在心灵的后花园中，看到罗布泊的白杨树，闻到陶潜的菊花香。它们让我在这花园中沐浴着春天的阳光，不知忧愁为何物。

　　我不禁要再三的赞颂你了，朋友！感谢你赐予我的这座心灵的后花园，给予我心灵的宁静、澄澈和丰满！

　　赞颂你，我的朋友——书籍！