高中优秀作文

时间:2022-05-02 08:16:09 高中作文 我要投稿

【推荐】高中优秀作文集锦9篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的高中优秀作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】高中优秀作文集锦9篇

高中优秀作文 篇1

  幸福真好人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远,有时候却近在咫尺。

  奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……有时候一句祝福的话语,一个理解的眼神都会给予别人幸福。幸福是心灵的感觉,还是生命的体验。隔壁家的张奶奶有三个儿子,在三个儿子很小的时候,他们的'父亲就去世了。张奶奶不辞辛苦的陪养着他们直到长大。张奶奶那时候的工资很低,但是足够供得起支柱这个家了。可是张奶奶不怕辛苦,一天做好几项工作,为的就是供她那三个儿子读书。如果换成有些人,我想应该不会为了供自己的孩子读书,而拼命赚钱吧!现在,张奶奶的三个儿子都很有成就,真的是功夫不负有心人呀!

  现在,她们一家人都过得很幸福美满。真是苦尽甘来呀!我听一个朋友给我讲这样一个事情。一个妇女带着她的女儿,生活过得很苦。因为那个妇女是个残疾,不能做什么事情。每天她们靠乞讨为生。有一位好心人,看着她们很可怜,就每个月支助她们生活费,现在已经过得很好,很幸福。这就是给予的幸福。有一次我曾从报上看见过这样一个事情,一个小男孩从小就被他的父母亲抛弃。无依无靠,这个小孩搭了一个帐篷,这个帐篷很简陋,里面的东西都很破烂都是捡来的,每天也都靠乞讨维持生活。有一个好心人,看他这么的无依无靠,这么可怜,就收养了他。

  从此他过上了幸福的生活,不再会像以前那样无依无靠,孤苦伶仃了。幸福是美好的,因此人人都渴望得到幸福。有些人现在过上了幸福的生活,但是还有一些人没有得到幸福呢!因此我们应该帮助他们得到幸福。也就是奉献的幸福。我现在觉得拥有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!给人们带来幸福。

高中优秀作文 篇2

  微风掠过,一簇簇饱满的稻穗压弯了腰。初升的晨曦,绕过远处的树梢,倾洒了半片的稻田。早早就披着晨曦,踩着晨露,置身在这片黄金色稻田里农作的母亲,头顶上戴着浅黄色的草帽,粗旷的手挥着铁灰色的镰刀,颗粒大的汗珠侵满了她的额头。母亲偶尔停歇下来,拿起地上的水,喝上一两口。而后又任黝黑的肤色在稻浪里闪烁。

  踏着柔柔的晨风,我和哥哥弟弟们到田里后,纷纷撩起裤脚下田,给母亲搭把手。轻轻拨开稻穗,赤脚踏进田里的刹那,一丝丝冰凉从田地里串上脚踝,穿过整个身体,可以感觉出灰黑色的土壤里水分还没流干。田埂边穿着略带泛黄的白衬衣的父亲,厚实的手里拿着绳子和装稻谷用的白红色袋子。父亲并不高大健壮,但是也不矮。他偏瘦,挂着丝丝皱纹的脸,可以明显的看出突出的盖骨。黑色的皮肤散发着辛勤劳作的味道,弥漫了整片的稻田。

  一簇簇稻穗,伴随着一声声唰唰响的清脆声,纷纷优雅地倒下。而它们倒下的瞬间,我们的比赛也如火如荼的进行着。细小的手紧紧的将稻茎握在手心,右手火急火燎地用力向稻茎的底部挥着镰刀,割下稻穗,平坦的放在地下。为了侦查敌情,我们几个会时不时的在稻浪里如水鸭般探出自己的头,左右扫视,然后又将自己沉没在稻田里。整片的黄金色随着紧张的气氛和嬉笑声,在我们的手里被抹灭,逐渐与田地相融合。

  拨开午后的阳光,田地里的温度也跳动了起来,一线线的汗水顺着脸颊,投入到了土壤里。身宽体胖的弟弟卖力地踩着收割机的踏板,机斗内的轴轮顺时针的旋转着。父亲与母亲分别站在收割机后部的两旁,接过我们递给的一把把割下来的稻穗,用粗糙而又厚实的手掌紧紧的掐住,并顺势的放进轴轮里。一粒粒的稻谷就着这样纵情地跳跃在轴轮上,在屏风地遮挡下,不情愿的落在了斗里。为了能让稻谷干净的脱落,父亲和母亲会反复地左右反着手,用力的让稻穗的正反面都能均匀的受力。接稻穗时,稻穗偶尔会不慎掉落,已被汗水打湿了全身的父亲,便弯下腰,拾掇起来。

  在我们捡拾稻穗时,稻谷会因为脚后跟不经意的踩踏而一粒粒地脱落在田地上。对于我们对脱落稻谷的不管不问态度,父亲看到后,不自禁地轻轻地要一下头,黑着脸对我们训话一番。旁边的母亲则迈开不灵便的腿,走了过去,蹲下身躯,张开手指,耐心的'将一粒粒的稻谷从土壤里拾到自己的手掌心上。刚刚在心里荡起的一丝涟漪,在我的内心不断地扩张。因为每一粒的稻谷都是他们辛勤劳作的成果,每一粒都渗入了他们一丝一扣的精力与汗水。母亲拾上来的不仅仅是一粒粒的稻米,也是一个个孩子的温饱,父亲扛起的不仅仅是一片的稻田,也是一个家的生活。

  傍晚的黄昏少了几分的热烈,多了几分的柔情。太阳落坐在西边的半山腰上,随着缓缓而下的余晖,我们也将一粒粒的稻谷装进袋子,系上绳子,装上了斗车。晚风轻拂,田地恢复了往日般的平静。熙熙攘攘的田道上,拖行着各家各户载满稻谷的斗车,回荡着孩子的嬉笑声,倒影着一个个农作者的身影。

高中优秀作文 篇3

  来世,我愿化作蒲公英

  春日的蒲公英,是灿烂而明亮的金色,是快乐而暖心的颜色,是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像,所以,在每一个阳光灿烂的日子里,如果能找到找到一片有蒲公英的原野,那我必先小心翼翼地站在草地上,生怕会不小心扼杀一株生命的萌芽。望向那些青嫩的小草,仔细地看一看,就会发现有零星的几点金色,仿若阳光一般,却又不若阳光的闪耀;往高处俯视下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闯入视野,倾入心扉。那时你就会发现,突然间看到一大片耀眼的金色的感觉,是多么畅爽。无论你的心情又多糟糕多阴霾都会便得神清气爽,舒适安逸,就好像被被阳光笼罩着一般,暖暖的,很贴心。

  夏日的蒲公英开繁了。它从草长莺飞的春天,绽开到烈日炎炎的夏天。从它那微小鹅黄的花盏到甚至金黄到秋天的深处的花蕾,一点一滴都谱写着永不泯灭的奏歌。当漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候,还有星星点点的蒲公英开着,它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下,或怯怯的在草丛低处绽放,或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里,像一簇簇微微燃烧的火苗,像一缕缕燃烧后的青烟。这是的蒲公英少了春天的放肆,多了苦手宿命的坚强。它们黄茸茸地亮着,泥土就还醒着,村庄就还醒着,鸟儿和虫子也都还醒着。直到一场铺天盖地的鹅毛大雪之后,它们在冬日的万夫下偷偷地沉睡了,这时,泥土就也沉沉地睡去了,村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

  我之所以喜欢蒲公英是因为喜欢他那随风而安的'魄力,以及那不肯言败的志气。蒲公英是有梦想的,它分清了梦想与欲望的界限,它的理想没有混淆于欲望。当春和日丽,百花争艳的时候,他只是默默的绽放着,倾他所有,绽放着属于他生命的独特色彩。他不屑与百花争宠,他只苦守着属于他看似卑微却崇高的宿命。

  蒲公英因为有了梦想的轻盈,所以它愿把希望的种子散入轻风中随遇而安。轻风携着一粒粒种子,飘过国界,一路旅行,所以我们可以随处看见他那熟悉的背影在任何地方摇曳。

  蒲公英不像其他的花可以含苞绽放,蒲公英有了一粒粒种子,才能变得丰满起来,才能变得有点像一朵花。但它为了梦想,抛弃了美丽。将希望之种放飞,在大地上留下蒲公英的痕迹。这份“平凡”的伟大,令其它植物是望尘莫及。

  来世我愿化作一朵蒲公英,将得来不易的花瓣幻化成希望的种子开遍神州大地;来世我愿化作一朵蒲公英,将梦想与欲望分清不掺杂一丝自私;来世我愿化作蒲公英,坚守自己的宿命既来之者安之;来世我愿化作蒲公英,为希望儿放飞梦想。

  微风轻抚,蒲公英随风舞动着,我看见蒲公英在翱翔,我的心开始慢慢随他而走,真的害怕它会就此倒下,然而他没有,他只是随风流逐。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落,随风而逝,远远地望着的,落下的只有蹁跹的背影。风停了,只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过,因为它还挺立着,相信明天又有许多新的蒲公英代替他传递着希望,传送着属于蒲公英家族才有的精神。

高中优秀作文 篇4

  没有田野的惬意,没有郊外的寂静,傍晚的环岛路,“浓妆淡抹总相宜”——无与伦比的美丽。我,爸爸,妈妈。晚饭后,涌入人群,大手牵小手,一起到海边散步。

  那时正当初夏,夜晚的海风凉爽之中还透着一点未退的热气。

  环岛路的海边热闹极了!人们走着、笑着,或窃窃私语,或谈笑风生,或冲着海浪,或赏着晚霞,或握着线放飞风筝……一会,天上的风筝渐渐的多了,各式各样、五颜六色,装点着夜空,突然觉得它们好像在对我笑,我的心情灿烂飞扬。

  “嘿,这里有协力车!我们一起骑吧!”我冒然却很激动地说。令我诧异的是,平素不喜运动的妈妈立刻答应了。我标榜自己即将是中学生了,在我的强烈要求下,妈妈终于答应让我来代替她蹬车。爸爸坐在左边,掌握着车子的方向,也是车子最大动力的`来源。妈妈坐在中间,为我们指路,也不断地给我们加油。我坐在右边,是这辆车的第二个动力,虽然力气小,但也替爸爸减轻了一点儿负担。

  刚开始便是下坡,虽然车子会被惯性推着走,但是承载着三百多斤的重量,我有些吃力了,可恶的是,爸爸却踩得不疾不徐,一点儿也没使力。过了下坡,我便觉得轻松多了,脚踏好像不用踩,自己也会转起来。“呵呵呵”,原来是爸爸,我似乎明白了他的用意。

  明亮却不刺眼的阳光,一丝丝晚风,还有清脆悦耳的车铃声。我们哼着儿时的歌谣,唱着,笑着,多么的幸福!仿佛,时光也放慢了脚步。

  不知又过了多久,我们谈笑着,就到了一个大斜坡。我怔住了,妈妈看出了我面有难色,主动让我与她换换位置,我不愿意了。我苦苦央求,使劲地朝着爸爸使眼色,但却无济于事。就这样,爸爸妈妈的合力,车子迅速飞驰起来。我坐在中间,不需要像刚才一样卖力,爸爸妈妈齐心协力,车轮轻轻地滚动着向前飞奔。幸福,居然在一次这么平凡的骑车中……

  我享受着清风,大声地唱着歌儿,手舞足蹈……爸爸和妈妈好像撑起了我周围的世界。

  这就是幸福!只要用心去发现,去感受,幸福其实就在我们的身边:一句亲切的话语,一个温馨的举动,一分细微的关怀,一次平凡的骑车……

高中优秀作文 篇5

  那棵树,青枝馥郁,绿叶阴森,叶似芭蕉,有千尺余高,七八丈围圆,那里是万寿山顶、五庄观之花园。那棵树乃是集天地之灵气、三千年一开花、三千年一结果、三千年一成熟的人参果树,那棵树虽已站在最高点,但仍然把腰杆挺的笔直、直耸云霄,傲视这万寿山的一切花草树木,好似它乃书中之王。

  这棵树,枝不繁,叶不茂,乃山中杂树,有拳头粗细、尺余高。这里是万寿山山脚——上山必经之地,这万寿山上大大小小的树木都对那棵树毕恭毕敬,有的惧其高耸,有的慕其长寿之能,有的畏其主人镇元大仙,唯独这棵树对它不屑一顾。

  那棵树,每日朝阳初升时,便向着万寿山大小树木高颂五庄观之门联:长生不老神仙府,与天同寿道人家。然后再补上一句:“你们知道为啥有这个称号吗?”

  各种树木七嘴八舌随声附和道:“那不全是大王所结的人参果的功劳吗?”“呸!”这棵树叫道。那棵树毫不在意这一声“呸!”这一幕,天天不断的上演着,直到有一天。

  这一天,时至中午,整座万寿山回荡着那棵树痛苦的呐喊,那棵树的树叶、果实被铁棒打的满山皆是,更让人痛心的是那棵树与五行相克:其与金而落、与木而枯、与水而化、与火而焦、与土而入。山里哪还有容身之地啊?

  一个人生果落到了这棵树身上,随即而枯,这棵树看到枯的`人生果感慨万千的说:“你神气什么啊?你能长出仙果,只不过是五庄观乃天地灵气汇集地,才孕育了你这棵宝树,你还与五行为敌!哼!”

  甘露久经真妙法,管教宝树永长春,观音救活了那棵树。清风、明月二童子在这棵树旁送别了后兴致所致,突发奇想。他们把这棵树移栽到了那棵树旁。这棵树先是高兴的手舞足蹈,不久便失去了笑意。那里的地比生铁还硬,它没法生根,不久便死了。

  那棵树看着这死去的这棵树,心里默想:“上天给了我宝树之能,也夺取了我与五行为友的权利啊!”

  清风、明月二童子看着枯萎的这棵树很是自责的感叹:“看来并不是什么树都有福享天地之精华啊!给予与剥夺也就是一线之隔啊!”

高中优秀作文 篇6

  理想,从这里放飞 1986年9月下旬的一天,当不满18岁的我兴冲冲走向教室准备上课时,教导处的老师却通知我学区校长要听课。“学区校长要听我的课!”这对于一个毫无思想准备而且刚刚参加工作不到一个月的我而言,简直就是爆炸性的消息。顿时,脑子乱成了一团,心砰砰跳得厉害。虽然经过20多天的努力,我已经和孩子们交上了朋友,但是,自己摸索出的这些趣味方法是否可行,心里根本没谱。万一,课讲砸了,那该如何是好?上课的时间马上就要到了,着急也没有办法,只好定了定神,做了几个深呼吸,硬着头皮走进了教室。

  我站在讲台上忐忑不安地和同学们互相问好后,才发现在教室的最后排,一位老校长正微笑着用眼睛和我打着招呼。不知怎的,一刹那间,我觉得他就像自己的长辈一样和蔼可亲,心反而平静了很多。课上,我用自制的卡片教孩子们认读韵母,用儿歌教他们拼读规则,用 “猜猜我是谁”“摸鱼”等游戏带孩子们复习、练习,一时间,竟忘记了教室里这位慈祥的长者……

  下课了,这位老校长把我叫到校长室,亲切地询问我的情况,夸我是教学的有心人,并对学校校长提出了“国玲是个好苗子,要多听听她的课”的建议。学校负责教学的校长也鼓励我“不想做将军的士兵不是好士兵”,并告诉我“工欲善其事,必先利其器”的道理,两位校长的话深深印在了我的心里,“一定要成为一名优秀教师”的信念在我心底萌生。

  自此,河北省特级教师马秀芹校长为我开起了小灶,经常在我毫不知情的情况下到我的课堂听课,然后手把手地从教材解读、教学设计、课堂调控以及教学评价等方面给我作细致、全面地指导,为了帮助我尽快地成长,她几乎每周都推荐好的文章给我,并要求我阅读时将自己的感悟以批注的形式写下来交给她。就这样,白天,和孩子们一起愉快地读书,游戏;晚上,精心备课,认真阅读教育教学文章,用心记录读书心得……虽然在当时觉得压力很大,甚至因为马校长的严格要求而多次委屈地落泪。可是现在回想起来,我从心里感激这位恩师,因为,这样的历练让我在初涉讲台很短的时间内便认识到教育理论对于教学实践的重要意义,也使我养成了善于思考、勇于探索的好习惯。1988年5月,在参加工作不到两年的时间我便获得了邢台市青年教师大奖赛一等奖。初品成长的喜悦,更坚定了我要成为一名优秀教师的人生追求,同时也深深感受到,课堂――是我放飞理想的地方,只有根植于这片肥沃的土壤,我才更加快乐和充实。

  心会和爱一起走 “老师,我们很想你,什么时候能给我们上课?”这是我在休产假的日子经常听到的一句话。说真的,离开讲台就像断了线的风筝,每日虽忙忙碌碌,但心中总是空荡荡的。终于有一天,我忍不住将多日来一直思考的一个问题告诉了家人――“我想上班。”“你疯啦,哪有产假不休完就上班的`?”母亲第一个反对。“你的身体又不是太好,还是多休息休息吧!”爱人也表明了自己的观点。“我真的很想上班,在家没有意思。你们平时都说支持我的工作,可是这事怎么就不行?”我发起了小孩脾气,并且第二天就找到校长表达了我想上班的想法,因为当时学校正缺老师,于是,我产假并未休满便毅然走上了课堂。

  很多事情远非自己的愿望所能及,由于白天忙于工作,晚上既要备课、批改作文,还要照顾襁褓中的孩子,较大的工作强度使自己患上了神经性头晕,在低头看书或批改作业时便会头晕、恶心,每天都要靠母亲熬制的中药调节神经。家人心疼地劝我:“不要硬撑了,自己的身体要紧。”可是,一想到70多个孩子那渴望的目光,想到家长们那热切的希望,我还是咬紧牙坚持着。但是,终于有一天晕倒在了学校的操场上……

  当我躺在家里休养时,孩子们的心似乎也飞到了我的身上。他们每天下午放学后都会有代表到家中看望我,向我汇报班里的事情,为我带来同学们制作的祝福卡、千纸鹤,班长还哭着告诉我:“同学们都知道,是我们累病了老师。”……那几日,我总被孩子们的真情感动着,眼泪几次夺眶而出。这怎么能怨孩子们呢?分明是我离不开他们,离不开自己所钟爱的三尺讲台。有爱,就有力量。在做了几天的调养之后,我又回到了课堂,回到了孩子们中间。

  难忘的测试 20xx年10月的那场测试让我终身难忘。

  那是在上海华东师范大学参加教育部组织的国家级骨干教师培训的第一天,所有学员被分批安排到五个计算机教室参加统一的计算机应用能力测试。那时候,邢台作为北方较落后的城市,计算机在学校还没有大面积普及,平时只有教信息技术这门课的老师会使用计算机,其他老师几乎是一窍不通。

  至今我还清晰地记得那是一张只有a4纸那么大的试卷,试题的要求是运用word20xx的基本功能对所提供的文字进行重新录入、编辑以及格式设置、页面排版等。现在看来,那是多么容易的一件事,可是当时就是这样的几道题却让我尴尬至极,无奈,我只好红着脸,举手向老师示意,并小声说:“老师,对不起,我不会做。”那位老师微笑着告诉我:“没关系,学校只是就计算机应用程度做一个摸底测试,如果实在不会做,可以离场。”当我悻悻离开机房时,我的心里很不是滋味,有一种被时代所抛弃的孤独,又有一丝看到希望的庆幸,但更多的则是立志在短短的三个月熟练掌握计算机有关技术的决心——不甘落后的我必须在这90天里,用现代教育技术武装自己!

  有目标,就必须付诸行动。每次的信息技术课,我总是第一个来到教室坐在离操作台最近的地方用心聆听老师每一句讲解,观察老师每一个操作动作,并把操作要点逐一记录下来,唯恐落掉一个细节。每天晚上,都要雷打不动地来到机房,练习使用计算机的基本技能、复习新学的功课。为了尽快掌握网络技术,我购买了电子阅览室的阅读卡,每逢周六、周日便在浩如烟海的网络世界尽情涉猎教育教学的信息,品尝网络学习带给自己的极大快乐。

  短短的三个月转眼即逝,当我从老师的手中接过“现代教育技术培训合格证书”的时候,我露出了久违的微笑……

  说真的,这件事对我的触动很大,以至于很多年后仍能清楚地记得。因为,它不但时刻提醒自己:作为教师一定要跟上时代的步伐。这句话已经成为了鞭策我成长的一种动力。是的,人生中暂时的困难或挫折,又何尝不是宝贵的财富呢?

  共同的成长 在一个星期四的下午,突然接到兄弟学校的邀请,想利用星期六的时间请我校的老师去上一节语文课。在和执教老师商定好所讲内容之后,我便认真研读起教材。可能是太过投入的原因,突然有一种冲动,想把自己的设想以教案的形式记录下来。于是打开电脑,一气呵成。为了让自己的“得意之作”在课堂上得以展示,也因为时间紧迫,担心年轻老师在教学设计上出问题,便硬把我的教案打印稿交给了执教老师,告诉她可以按我设计的路子上试讲课。

  第二天,课刚一结束,我便忍不住冲老师发起火来:“怎么搞的,你根本没有领会我设计的主旨,蜻蜓点水,得过且过。”“我是按着您设计的路子上的,可不知怎么回事,就成了这样。”望着老师一脸的茫然和委屈,我意识到了自己的失态,于是调整了一下自己的语气对她说:“这样吧,我们都来反思一下问题出在了哪里,下午再一起研究。”

  其实,课上砸了,又怎么能够埋怨老师呢?自以为比年轻老师拥有经验,能够将理念与教学有机结合,将自己的思想强加给了她。我扪心自问,自己的教学设计真得就那么完美?这份教案真的适合每一个执教的人吗?为什么不倾听一下执教老师的意见?为什么如此不尊重老师的智慧……

  当我们再坐在一起时,我改变了以往由我一言堂的惯例,先请这位年轻的老师就教材的解读以及教学的设想谈了自己的看法,我发现,年轻老师的很多观点、想法也是很值得我学习的。“后生可畏呀!”在讨论的过程中我有意调整着研讨气氛,老师的发言也就变得越来越自然、流畅。最后,我们在互相借鉴的基础上共同设计出了一份较为满意的教学预案。

  星期六,这位老师上完研讨课给我发来短信:“圆满完成任务,老师们反映很好。谢谢您。”我也给她回了一则:“那是我们共同的智慧。谢谢。”

  事后,我曾经和一位教育专家谈起此事,他意味深长地对我说:“学校教学研究的深度开展,教师专业化的成长,的确取决于专业引领者的水平和能力。但是,你一定不要忘记,在课程改革的背景之下,和老师们共同成长永远是你的一种责任。”我记住了这位专家的话,也理解了“共同成长”的内涵。是啊,作为一名特级教师,在教师专业化成长的道路上,不但要充分发挥自身的引领作用,更重要的是要和老师们一道在教育改革的大潮中携手前行。

  成长的足迹记录着取得的成绩,更镌刻着奋斗的历程。回首往事,悄然间,我们已经在成长的道路上学会了进取,学会了坚强,学会了奉献,学会了如何面对人生。很喜欢汪国真《走向远方》的诗句:“人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。”

高中优秀作文 篇7

  今天吃饭的时候无意间听室友聊起了他的父母,貌似是她的爸爸妈妈很久的的时候感情就不好,最近更在闹离婚。说着说着,忍不住哭了起来。我想如果父母真的不在一起了,受创伤最大的肯定就是孩子了。

  跟她比起来,我觉得我是个多么幸运的孩子啊!我的`爸爸妈妈给了我一个美丽的的家。即使他们来自农村,没读过多少书,但从小他们教会了我怎么做人,让我一直在一个温馨的环境中成长。看着电视里那些从小被父母抛弃的孩子,我都觉得心疼。那是自己的孩子啊!怎么能这样狠?

  在我心中我的妈妈一直是个伟大的人,我的家如果没有妈妈,估计就散了。家门口有个朋友,她妈妈在她很小的时候就过世了,从小跟着爸爸叔叔一起生活。她经常来我家玩,偶尔有一天她无意间说了句:你有妈妈可真好。当时其实我的心里是震撼的,即使现在我也从来不曾想过如果我的妈妈离开我了,我会变成啥样。妈妈为了这个家牺牲了太多了,如果不是为了我和弟弟有个好的读书环境,她完全可以去看大好河山,感受这一世的繁华。而不是被困在那小小的村子里,每天为了我们忙忙碌碌,连她的爱好都放弃了。岁月的年轮悄悄爬上她的面庞,然而妈妈并不在乎。为了我们有个更好的生活一直不停忙碌……

  爸爸是个不爱说话的人,跟妈妈吵架的时候,永远都是妈妈一个人在骂,爸爸坐在那里装没听见。所以每次的吵架都在妈妈无奈下结束,或许这就是爸爸的办法让妈妈吵不起架来。从小爸爸就没骂过我一句,更别说打了。爸爸是家里的顶梁柱,每天都在外面工作到很晚才能回来,在外面的时候每天在工地都吃不好饭。有一天爸爸骑车载我,无意间发现爸爸有白头发了。在我心中那座山,原来也会老啊!都是为了我啊!所有的一切……

  无意间听到了那英的《有个爱你的人不容易》,其中有几句写到:为了你他可以什么都不要,不管你混得好不好,是否给他荣耀,他都愿意为你操劳。这就是我的爸爸妈妈啊!即使我活到现在没让他们骄傲过,但他们却是一如既往的爱我。感恩父母,是你们给了我如今的生活。而我却没什么可以报答他们的,只想说一句,爸爸妈妈,我爱你们。

  如果现在你的爸爸妈妈就在你身边,请拉起他们的手跟他们说一句我爱你吧!即使不在身边也打个电话回去吧!其实他们要的真的不多……

高中优秀作文 篇8

  一个失忆的人,总之所有寻找失去的记忆,一个没有过去的人是不完整的。以往的经历,是每个人不可或缺的一部分。正是因为它们造就了现在的自己,而又将作为前世之师引领着我们向前。

  经历,是一个复杂而保罗万象的词汇,它象征着酸甜苦辣,代表着人生的起落浮沉。甜蜜的经历,固然值得珍藏,而苦难也不失是一种财富。年至古稀的老人的眼中总能泛出柔和而睿智的光芒,这便是经历的沉淀;饱经沧桑的旅人身上除却风尘与疲惫,总透着一股坚定刚毅和处变不惊的沉静,这便是经历的淬炼。每一个人身上,都或多或少、或大或小有着经历的影子。它可以是一条伤疤,一个身姿,一抹眼神。这些汇聚在一起,便在我们身上烙下了独属自己的烙印,打磨我们的心性,开拓我们的眼界,濯清我们的灵魂。

  而一个富于经历的人更会站在往事上,以更高的`姿态活在当下、创造未来。饱受尿毒症折磨的史铁生正是经历了母亲的呕血离世,才懂得了怨天尤人、自暴自弃只会令亲者痛,与其抱怨上苍,不如乐观地面对世界的不公,在病痛中感受当下一点一滴的美好,并把这份善意记录下来传递给更多的人。苦难的经历,如若没有将人打倒,那么凤凰终将浴火重生。而世界闻名的乔布斯、马云等诸多商业大亨,都不乏有令人唏嘘的过往。他们或许贫困,或许失意,或许如累累丧家之犬般遭人驱逐。但“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”,没有以往的经历,他们如何能面对风云变幻的世界而作出正确的抉择?如何能够面对接踵而来的刁难而如磐石般岿然不动?正是经历,使他们变得强大,变得坚不可摧。所以没有过去的经历就不会有现在的成就,更不会有未来的发展。

  经历,是一笔财富,更是我们前行的锦囊与动力。让经历成为那砥砺心性的磨刀石,让我们在酸甜苦辣中收获成长。

高中优秀作文 篇9

  我们的人生道路上会经历很多事。有荆棘、有鲜花、有沿途的风景、也有面对的必须的选择。有时,有太多的因素,使我们退缩动摇,甚至放弃。有多少人实现了自己最初的梦想呢?或者有多少人还记得最初的梦想呢?随着时间的流逝,青春的消磨,磨难与坎坷经历的双重打击,绝大多数人有太多的梦想没能实现,最后只好随波逐流,听之任之。但是有的人却坚持梦想,不怕批评,不怕嘲笑,一直孜孜以求,最后成为庄园主,庄园也成为风景区。

  从我们出生、上小学、初中、高中、大学,最后步入社会,好象我们的人生已经被设计好了,尤其高中之后,好象我们的梦想就是考上理想的大学,但其实呢,倒退几年,我们的梦想好象并不完全如此。于是,便有最初的梦想与最终的梦想,那些坚持最初梦想的人把经变成的`最终的梦想——现实,而那些放弃的人,便只能回忆。

  梦想,在坚持中实现。李安,如今大有名气的导演,可是,为了他的导演梦,他曾六年闲赋在家,甚至不惜与交亲几近决裂,或许早就放弃了,而他没有,他坚持自己的梦想,不在乎外人的评论,不断地钻研编导的理论与实践,孜孜以求,从未放弃自己的梦想,经过多年的打拼,经过多少悉心的努力,他最终实现了自己的导演梦,把它变成了最终的梦想,在好莱坞,成为最佳导演。

  梦想,在执着中落实。韩寒,个性放诞不羁的青年作家,从小考试成绩就不好,但就是爱好写作,爱赛车,这些在一个老师眼里,都是不务正业的表现,尤其,当他写的东西带着批语色彩与考核里的作文完全不搭边的时候,作文甚至得过零分。但他并没有为了迎合老师而改变自己,执着地追求属于自己的性格,并在批评中放大,最终成为著名作家和赛车手。

  梦想,在放弃中失败。回头看,我们可能经历了鲜花,可能看过了沿途的风景,可能将面临选择或者诱惑,这些都是自己曾经追求中的标记。多数人在追求的路途中,逐渐地放弃了当初的梦想,甚至是忘记了当初的誓言,这仿佛就在昨天立下的愿望,转瞬间化作袅袅青烟,被风吹到了九霄云外的爪哇国了,失败已经注定,但都没有感到羞愧和脸红。莫学西楚霸王项羽,为了所谓的尊严而丧失了梦想和目标,停止了追梦的脚步。只有坚持,才能把最终的梦想变成现实。

  如果当初,李安向父亲妥协,那么就不会有今天世界知名导演和这么多优秀的影片;如果, 韩寒向老师妥协,那就不会有如今那些受欢迎的作品;如果当年那位没有坚持自己的梦想,那么就请你把风景优美的圣地作为目标!拿出不到黄河心不死的执着,目标就能实现。

  为了把我们最大初的梦想变成最终的梦想,为了让我们的梦想不是只能变成过去,为了让我们有限的生命创造出无限的可能,为了让我们的人生更有价值和意义,那么就请你坚持自己的梦想吧,要相信,只要坚持下去,就会有梦想实现的那一天。

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