成长的初三作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的成长的初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的初三作文1
翻开我的相册，里面记录着我成长的点点滴滴：这里有我第一天上学的兴奋；第一次登台演出的喜悦；第一次旅行的快乐……每一张照片都有一个值得回忆的故事。突然，我的手指停住了，那是一张我参加全国拉丁舞比赛时的照片：看！我和我的舞伴像不像一对翩翩起舞的美丽精灵？回过头，望着墙上的奖状和桌上的奖杯，我的脑海里不由地浮现出比赛那天的情形。记得10月1日那天，我早早地起床化妆，换好衣服，信心十足地赶到了比赛现场。一到现场，我看见那里人山人海的，不禁愣住了：怎么有这么多人啊？他们都是来比赛的吗？那些选手们一个个看上去都信心满满的，还不时舞动着的动作好漂亮啊！我能战胜他们吗？我的心紧张得咚咚直跳。下一场就轮到我上场了。我看了一看严肃的.评委，挑剔的观众，又看了看周围那些自信满满，舞技精湛的选手们，不禁打了个寒颤：我能行吗？能比得上他们吗？想到这儿，我不禁往后退了一步，低下了头。“怎么了？”妈妈一见我神色不对，立刻跑过来关切地问道。“他们一个个看上去都好优秀喔！我担心……我会输……”“来，抬起头来看一看。”妈妈把我拉到镜子面前，和颜悦色地说：“这个女孩子多漂亮呀！身材多好呀！亭亭玉立的，一看就知道是个舞林高手。我打赌，她一定会获奖。你说呢？”听了妈妈的话，我抬起头来，望着镜中光彩照人的自己，想着自己为了这场比赛每天刻苦训练，我又一次鼓足了信心。轮到我上场了，我牵着舞伴的手，高高地昂着头，脸上带着自信美丽的笑容，随着悠扬的乐曲，翩翩起舞……这次比赛我荣获第二名。每当看到那只金光闪闪的奖杯，我就会想起妈妈的那几句话。感谢妈妈，让我恢复了信心，使我在成长的道路上留下了光彩的一页。
成长的初三作文2
糖果是甜的，柠檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的。成长——是什么滋味呢？
七岁的那年，天真烂漫，活泼可爱。我兴高采烈的的跑到姥姥家，把婶婶刚刚给的糖果大方的贡献了出去，“姥姥，给！可甜了”说完嘿嘿一笑，充满了欣喜和自豪，姥姥宠溺的拍拍我的头：“宝贝儿，姥姥不吃，姥姥不喜欢吃糖。你吃吧！”我倔强的扭扭头，一把拽起姥姥的手，硬是将糖果塞到了她手里，“不要，我们一起吃！”说完便剥开一块草莓味果糖，跳高塞进姥姥嘴里，然后自己也享受了起来，看着姥姥亲切的.笑容，我心中越发开心，恩，成长。真甜！
十七岁这年，热情洋溢，伶俐开朗。窗外群星璀璨，屋内作业堆积如山，看着一张张空白的试卷，我大声地抗议着：“啊，呀！你们累死我得了！！”我像只泄了气的皮球，瘫坐在写字台前，越想越憋气，不行！凭什么你们在客厅里看着美剧其乐融融，我搁这奋笔疾书埋头苦干啊！呜呜。我愤怒的拽开卧室门，向外咆哮着：“高子辰！过来伺候！！”弟弟顿时变了表情，一脸无辜毕恭毕敬的端来一碟杏仁，唯唯诺诺的站在旁边。我看着弟弟此时的衰样，不禁情操大好，挥挥手道：“退下！|”待到卧室门关闭，我又转身投入题海，拿起一旁的杏仁，啧啧~涩！哎！成长。真苦！
成长意味着经历，意味着收获和失去，像糖果，像柠檬，像杏仁，像柠檬，像辣椒。永远叙不完的成长滋味，只有自己才能慢慢品味。
成长的初三作文3
每个人都在无时无刻的的成长的，成长自然需要道路，成长的道路指引你走向美好的未来。
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的.事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，常常参加作文班，积极报名作文赛，终于在一次作文赛中进入了决赛，虽然还不知道结果如何。
让我们在成长的道路上健康成长，一步一步脚踏实地地走向属于自己的未来。
成长的道路上或许会有很多困难，但是只要微笑面对，我们一定能走出自己美好的未来。
成长的初三作文4
小时候，我盼望着快快长大，而现在，又希望能回到最初的童年。
回到最初的老母校，哦，只剩下一片空地了。嗯？那是什么？那一墙“墨绿”的爬山虎竟还在，我一年级时还跑去拽它的茎呢，结果，东风吹，满墙的爬山虎竟叫了起来，那声音好像是久经沙场的老战士发出沙哑的声音。
如今，我又去拽它的茎，一拽便拽下来了，有些枯黄的叶子掉了下来，落在我的头上，我拿起它，仔细地端详着，那叶子就好像是一张陈旧发黄的老照片，诉说着当年的故事。
一种淡淡的惆怅。一个个儿时的伙伴消散，离我而去，又相遇时，对曾经最好的死党竟不知该说些什么，脑海里浮出无限的画面，而那一个个画面大多也只能是画面了。
再次相遇，再也找不到当初的感觉，曾经的纯真，活泼，都去哪儿了？也只有几个能保持着秉性吧，我努力去唤醒那沉睡已久的记忆与友情，他们却一脸茫然的看着我，也许过去了几年，是不是太久了。
突然，满墙的.爬山虎铺天盖地得裹了起来，我便死死的沉睡过去。
“阿文，快醒醒，去荡秋千吧！”
我揉着朦胧的双眼，坐了起来，明媚的阳光洒在整片校园里，消逝的母校展现在我的面前，我跑着去拉着紫藤荡秋千，未曾发现叫我去荡秋千的同学，我荡啊荡啊，完全不觉得无聊，竟像个孩子似的放声笑了出来，随之而来的是几滴晶莹的泪。
阳光依然明媚，只是多了一份忧伤。
来到母校新址找我的老师，老师看到我，惊喜又兴奋，脸上的皱纹也上扬了起来。走在校园里，一群稚气的孩子们经过，我有一种说不出的感觉，我在追寻的不正是这些吗？
成长的初三作文5
人生的成长之路很长，但是这条漫长的成长之路会有什么捷径吗？我个人不这么认为，因为成长之路需要一步一步“踩”！
事实上，我曾经是个不守规矩的孩子。我一直以为成长的路上有捷径。我一直以为只要投机取巧我就会逃避，但是听了很多遍父母的教导，我终于明白了。我记得父亲曾经这样跟我说过：一只蚂蚁，一只小蚂蚁，在地上爬行，走过一条弯弯曲曲的`路，绕过一条看似很大的小沟，不屈不挠地活着。蚂蚁虽然小，但蚂蚁家族很大；一只毛毛虫，一只不起眼的毛毛虫，顽强地生存在危险的环境中，最终变成果实，化成蝴蝶。是的，人也是如此。他们学习工作，参加无数考试，经历各种挫折，一次又一次的失败，换来的是一步步的成长。没有人因为父母的照顾而没有任何挫折就成功了。成长的路上没有捷径，就像学唐三藏一样。可以说“取经之路无捷径”。要得到真经必须经历八十一难，再难也不可能少一难，人生也是！
从这件事开始，我深刻理解到“成长”不等于“成功”。在成长的过程中，有成功，也有走弯路，甚至失败。“没有捷径”，告诉我们的无非是，无论谁要成长，都要脚踏实地一步一步来，即使波折坎坷，山有险阻，也要勇往直前；对别人来说，想走“捷径”就是“拔苗助长”；对自己来说，就是“碰碰运气”。人生在世，不劳无获，不欺。
成长的初三作文6
我想变成一只小鸟，时而停在池塘边和小鱼谈心，时而站在枝头轻声歌唱……。 ——序言 我在一个温暖的早晨，来到了这个世界，第一次呼吸，第一次聆听，我感受到花的香味和草的清绿，我听到外面的世界安静详和，一片光明，这是一个美丽的地方，我将在这个地方慢慢长大……。
几个月后，我可以看到外面的世界，五彩缤纷，炫丽多彩，蓝蓝的天空飘着几朵像棉花糖一样香甜的云朵，高高的树上有几只美丽的鸟儿在唱着自己的歌，我虽然还不知道这是什么东西，但是有一种说不出的心绪。
又过了几个月，我已经能自己活动了，拖着两个小脚丫喜欢一天到晚的在草地里爬，有时对过路的毛毛虫喊两声，有时和青蛙在一起晒太阳，不知为什么我始终不愿从草地里出来，因为在这里我可以感受到以前有过的那种心情。
后来我上了小学，认识了许多好朋友，和他们整天在一起打闹、嬉戏，来继续我这美好的心情，懂事后，才知道这种美丽的心情叫做快乐，它的魔力我已经深深的体会，是那么多美丽，那么的动人，我不由的大喊我喜欢你——快乐。
到了初中，学习的压力在慢慢增大，儿时的快乐已慢慢离去，即便有快乐，那也是形式上的干涸的`没有味道的快乐的躯体，真正的快乐果实由甜而酸，时不时想放松自己，又来到儿时我的栖息地，想对着毛毛虫大喊两声，但是它已变成蝴蝶离去，留下的只是一件破旧的蛹衣，我顿时觉得心里的沉重压得我喘不过气来，我已知道快乐已慢慢离去，我也在告别儿时的欢笑慢慢长大，那就让快乐去滋润其他还没有感受到快乐的人吧！
我想变成一只鸟，伴着快乐和天空的云朵在一起，时而在池塘边和小鱼谈心，时而站在枝头轻声歌唱，唱那一首首快乐的歌。
成长的初三作文7
成长的路上，我们看过了太多的风景，它装点着成长路上的每个清晨和傍晚。那些风景，为人生画上了精彩的一笔。
母亲
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲是天底下最疼爱自己儿女的。
母亲的手，触动了我的心灵。夜色中，我睡得正朦胧，房门却被悄然打开，我迷惘中看见母亲的'身影，她用暖和的大手为我盖上了被子。本来被寒风袭击的我便顿时温暖了。日复一日，年复一年，那双手不厌其烦地不知陪我度过了几个寒冬。
这双手所蕴含的丰富感情以及其中无限回忆，便是我成长路上的风景之一。
老师
从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，老师踏出了人生亮丽的轨迹。
每当新生的到来，你便伸手欢迎，毕业了你含泪相送。小小的教室里容纳了你仁爱的心，是你们教会我们怎样写下自己的名字，让我们在知识的海洋里徜徉。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你踏过，你却只盼鲜花满园，桃李芬芳。
那知识海洋里的灯塔——老师，是我成长路上的另一道风景。
朋友
“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”
在落魄的时候，朋友的一声问候让我倍感温暖；在生病的时候，朋友的一次关怀让我感动不已；在开心的时候，朋友的默默陪伴让我激动不已。
朋友远离家乡时，常会给我打打电话，或许没有太多的话语，但是静静地听着便觉得是一件很幸福的事。
志同道合者，乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道风景。
走在充满种种未知的人生路上，大千世界风景无数，多姿多彩让人留恋，但这美丽的画卷上最美的风景还是家人、老师和朋友。
成长的初三作文8
女儿上幼儿园了，每到过年，她总是很兴奋。女儿最喜欢到酒店去吃饭，因为可以只吃菜不吃饭。
女儿：妈妈，我吃得好饱。不过，我还是要喝完这杯“雪碧”。(*^__^*)…嘻嘻 妈妈：别急别急，慢慢喝。妈妈叫服务员打包些剩菜带回家给你吃。 女儿：为什么要打包剩菜，我们家没钱买菜了吗？我不要，妈妈。
妈妈：别胡说，傻孩子。这些菜吃不完，倒掉怪可惜的。打包带回家吃可是节俭的表现，节俭是中华民族几千年来的传统美德。
女儿：噢噢。是的，妈妈。
女儿上小学了，变得很乖巧，很懂事，什么事都帮妈妈分担。过年走亲戚，谁都称赞她。她还是那么喜欢到酒店吃饭。
妈妈：我去找服务员大包。
女儿：妈妈，你坐着，和婆婆姨妈聊聊天。让我去就好，
婆婆：这孙女儿真是乖呀！多惹人喜爱。
妈妈：就是，现在也学会节俭了。
女儿上中学了，什么事都有了自己的主见，学会了发表自己的见解。再不像以前那样什么都依着别人说的去做。过年和亲戚去酒店吃饭也被她说成是应酬。
妈妈：女儿，你要去帮妈妈叫服务员帮忙打包剩菜吗？
女儿：妈，别让我做这么困难的'原则好不好。打包剩菜是好是坏我都分不清了。
妈妈：还用说吗？节俭可是中华民族的------
女儿：传统美德嘛。妈，你想想看，打包用的都是什么。塑料盒、塑料袋，这都是白色污染啊！现在国务院也实施“限塑令”。我们打包剩菜可是会增加白色污染，破坏环境的。
妈妈：我们家女儿长大了耶。
成长的初三作文9
尊敬的冯老师：
您好！
您是我的初中语文老师，您温和而又严格，您性格开朗像18岁少女一样活泼。
在我记忆里，您很严格。记得有一次，我的作业没做完，您把我叫到办公室，不但让我补上，还让我妈妈给您打电话。那一夜，可以说是闹得鸡犬不宁。终于在七点钟左右，我鼓起勇气，与妈妈说了。那天好像格外漫长。许久，您与妈妈终于打完了。我以为这件事到此完事了，可事实总是那么残忍。妈妈盯了我好久，我的的疙瘩都起来了。然后忍耐许久的火山在那一夜为了一个闹得鸡飞狗跳的电话爆发了。当然也正是这个电话，彻底让我清醒了。让我知道了这不是忍耐我胡作非为的小学了。也该适应中学了。
这件事我真的不想提了，恨不得马上忘记。说起来我有点自责，还有点委屈，他像昨天刚刚发生一样。在一个阳光明媚的早晨，天气那么的好，而我的心情却不一样，我早晨起得晚，本来就不高兴。进了教室，拖地时差点绊倒。上语文课，我竟然没带作业，晚上做了好久才做完的。正巧语文老师检查作业，查到了我，罚我抄两遍，自责的`是：我竟然没带作业。委屈的是：我真的做了。
老师，是您让我知道了适者生存。是让我知道了粗心吃大亏；是您一次次挽救了一颗不懂事的心。
老师，您是细雨，我是农田，只有您我才能结出粮食。您是太阳，我是花朵，有了您我才能美丽绽放。您是老师，我是学生，有了您我才能学习知识。您是路灯，我是孩子，是您为我照明夜间的路。有了您我才能勇敢向前。
此致
敬礼！
您的学生：XXX
20xx年2月25日
成长的初三作文10
面对一条河流，岁月如斯，背后的小树早已婆娑一片树林，无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首，成长的脚步深深浅浅，却都给我留下了永恒的快乐……
成长的滋味到底是什么呢?这是一个不唯一的答案。在成长的过程中我体会到了，也品味到了……成长中，我们不断地触碰着新鲜的事。
童年时，在父母爱的港湾里游玩，迈进图书室里，我又被一篇篇文章所吸引，从中读了陆游的悲，李白的狂……，但我仍在吟诵，仍在想，像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声，又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐，又岂是这只言片语所描绘?……渐渐我已长大，幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞，田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐!
虽然涉世未深，但是我自有我的`快乐。走出户外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了，走出喧嚣，看看书外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鹅毛，还有风中雨中的回忆如贝雕。走出校园，才知道这是我成长中的快乐。
也许有人会问，你的成长就都是快乐吗?有没有烦恼，有没有失败?当然有，不过……
在我看来，失败挫折犹如一枝青橄榄，初尝酸涩，细品甘甜，人们常说，沧桑是一种美，都是历尽沧桑才能体味真正的人生，这挫折和失败就是人们在生活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗?记得有位哲人说过：“人活着就要犯点错误，犯错误就是长见识。”其实，挫折和失败是送给人们的最好礼物，它将给人们带来幸福和成功，这不正说明失败也是一种快乐吗?
狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波;绿色时做亮丽的花;金色时做迎风的果，向世人展示：我们成长的幸福、快乐!
成长的初三作文11
十五个春夏秋冬，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串成长的脚印时，心中便感慨万千。儿时的小脚印儿时的我总爱和伙伴们在柔软的草地里玩，脱下鞋，光着小脚丫踩在一片片极软的草地上，有时候和伙伴们打闹着，一不谨慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起来拍拍屁股，又继续疯去了。和伙伴们从早上睁开眼玩到晚上闭上眼，夕阳照在我们稚嫩的笑脸上，红通通的。知道妈妈拿着竹鞭子来叫我回家时，我才依依不舍地离别小伙伴。那时候的我们多么活泼多么快乐呀，那一串串陷在土壤的小脚印，记载着我小时候的小快乐，小美好。沙沙的画画声九岁时，我学起了画画，刚开始并没有甚么爱好，只当是完成妈妈的任务而已，可看到那些哥哥姐姐们用画笔划出一幅幅美丽的画时，我不由得羡慕起来，并开始专心去画画。连排线、看比例，一笔一笔认真地画。那时，我一放学就回家坐在画板前，拿起画笔，沙沙沙的'画笔声在书房回荡。稍有画错，平时和蔼的妈妈立即变成严母，绝不留情地指出我的错误，当我的画画收到肯定时，我多么感谢我的妈妈。
一阵阵沙沙声，演奏了画画的灵魂。奔跑的少年梦转眼间，我升入了中学。褪去脸上的稚嫩，一次次的挑战的失败，使我渐渐地失去了信心，看到同学们取得优良的成绩时，我却缩在龟壳里不敢出来。后来，父母、老师们对我的鼓励，让我重拾信心，背起气力，重新冲刺。在这最后的阶段奋发图强，放飞我的梦想，不让青春留下遗憾。
这就是成长的脚印，她伴我走进成熟，走过青春四季。
成长的初三作文12
成长是个深远的话题，在个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们还在成长，但昨天的欢笑似在耳边，昨天的泪水犹在嘴角，路的百般滋味仍历历在目!我们在长大，路上有我们成长的故事。生活中的酸甜苦辣，其实都是生活中的种经历，种享受。
清楚的记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。
年夏天，还在院子里树下玩耍的我，被突然响起的雷声下了跳，刚才还阳光普照的好天气，才会儿就变了脸。不会儿，淅淅沥沥的雨从天空中落下来，落在大地这架大琴键上，奏出欢快的'节拍。原本应该狂奔的我走得却异常缓慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清凉，于是，踮起脚尖，在水洼上激起层层涟漪。走到亭子边，脱下鞋子，路出脚丫，抬头望向天空——乌云渐渐散去，太阳揉了揉惺忪的睡眼，打着哈欠，伸着懒腰，将它那温暖的光芒撒向人间……
我拖着湿漉漉的身子走在回家的路上，却看见迎面走来的爸爸，心紧：又要挨骂了!可爸爸却用他那温暖的大手擦拭者我脸上的雨水，着急的说：“下这么大雨也不回家，生病了怎么办?”而我只是惊讶的眨着我的眼睛，爸爸想了会儿接着说：“生病可是要打针吃药的哦!”我听了，赶紧拉着爸爸回家了。并不是怕打针，而是怕那苦苦的药!
成长的道路上有数不尽的患得患失，但我背起我唤为“坚强，勇敢，乐观“的行囊，向明天慢慢走去。
现在，种下梦的种子;未来，期盼着收获。
成长的初三作文13
成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”
在我的记忆的长河中，小学的`环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。
这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
成长的初三作文14
什么是成长的声音？我顺着成长的足迹，追寻它。
浅绿色的墙柱，淡蓝色的天花板。这是一个童真的乐园——幼儿园。午后的金色阳光铺在小操场上，如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。涨红的'笑脸，在无忧无虑的游戏中陶醉。白色的小外套紧紧绑在腰上，随风飘起，像万里晴空上的一朵浮云。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是白云飘荡的声音，是成长的声音，告诉我成长是天真与自由。
追随成长的脚步，我来到公园。柳条抽新，百叶吐绿，花儿按捺不住悄然开放。一个孩子冲上去摘花，不料绊倒，趴在地上。立刻，泪水充盈了他的眼眶，他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙。孩子的父母远远注视着他。他眨眨眼睛，还是憋不住那几滴不听话的泪水。他站起来，拍拍尘土，深吸一口气。如同嫩芽破土，坚强而富有力量。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是嫩芽破土的声音，是成长的声音，告诉我坚强与信念。
安静的教室，“刷刷”的写字声此起彼伏。平日懒散的同学也握紧了笔，面对着白花花的作业本认真思索。初三的来临如同一条长鞭催促着我们。减少了轻松的打闹嬉戏，更多的是学习探讨。这是临近终点的时刻，也是迎接新的起点的时刻。无论终点还是起点，都孕育了希望。我们会奋力一搏，我们坚信努力就有收获，坚持就是胜利。窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是朝阳升起的声音，是成长的声音，它告诉我希望与奋斗。
倾听成长的声音，我一路收获人生的真谛。
成长的初三作文15
一支画笔正在行云流水，转眼间“我”的形象在画笔下诞生了。
啊！一头蓬松光亮的秀发，一个充满稚气的脸蛋，左边还有一个盛满了笑意的酒窝。两道弯弯的眉毛下有一对葡萄似炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴巴。你瞧！在阳光下，在清风中，长发飘飘，笑容融融。“真阳光！”“真漂亮！”人们称赞道。
我不但漂亮，而且善良。
记得上幼儿园时，有一天中午，大家在一起吃午饭，我正吃得津津有味，忽然一个小朋友问我：“你能把碗里的肉给我吃吗？”说着小舌头很快在嘴边绕了一圈儿，我看他那可怜巴巴的样子，毫不犹豫地把碗里的肉都给了他，他毫不客气，拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的'肚子里却在咕咕叫，没办法，只好坐在角落里偷偷的抹眼泪。
这种不情愿的事情只发生在原来，现在我可是慷慨大方，助人为乐。前不久，有一位素不相识的小姑娘在外玩耍迷失了方向，找不到自己的妈妈，站在马路边号啕大哭。我急忙走上去，耐心的哄她不哭，然后仔细询问：“小妹妹，你真乖！跟姐姐说你家住在什么地方？姐姐送你回家找妈妈好吗？”小妹妹见我这样亲切，毫不拘束的告诉了我，我就一直把他送回家。
我是一个开心、快乐的女孩，但是也有一点小小的烦恼，那就是“家长会”和写不完的“作业”。
这就是我——阳光下快乐成长的女孩。
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