初中作文实用(8篇)
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初中作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
草，往往生长在偏僻的角落里，不容易被人们发现的地方。但虽然草生长的环境恶劣，但草从来没有屈服过。因为它坚强，因为它有着顽强的生命，坚定的意志，才能够在这个世界上生活下去。
可能有些人从来没有注意过那个长满野草的角落，但如果你注意地看着那个角落，你总会说：“啊！原来小草的生命力是那么顽强！我怎么从来没有注意到它呢？”
每当我看到那些挺直了腰的小草，我不禁涌起了一股敬佩之情。小草虽然没有牡丹那么艳丽，没有荷花那么娇滴，更没有水仙那么清香，但小草却有着坚强不屈的精神品质。它似乎时常提醒我外表美不是真的美，意志坚强心灵美才是真的美。
就好像我小时候体育不怎么好，幼儿园里我最讨厌的就是活动课，既要扔实心球，又要跳绳，这些我都不会。直到有一天，老师对我说：“任哲，现在看来你最重要的就是把体育搞上去，我相信你，一定行的.！”于是，我便下定决心一定要增加每天的运动量。早晨，我总会在楼下的小区里跑个一两圈，我也曾想过放弃，但小草似乎一直在我耳边轻轻地告诉我：“加油，别放弃，一定要坚持到最后！”于是我便坚持下来了，我跑步的速度也慢慢快起来了。另外，我还在练习跳绳，从一分钟100多下到了一分钟200多下。功夫不负有心人，终于在二年级时跳绳比赛得一等奖。
草，这是一种多么顽强的生物啊！它仅靠自己顽强的生命和坚定的意志。
初中作文 篇2
几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：“前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨，没有挫折。”其实，这是不可能的。不过，我想谈谈自己对挫折的看法。
我越来越深刻地感悟到：挫折也是人生的一笔大财富。没有挫折的人生，从某种意义上来说是黯然失色的。
“挫折是人生的财富”最主要的一点是挫折会让我们变得聪明、变得坚强、勇敢、变得成熟、变得完美。当然，这首先需要我们经得住挫折。
俗话说：“吃一堑长一智”。这可是绝对的“老人言”，绝对有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。对孩子来说，这是挫折。经过这次挫折，孩子知道狗是会咬人的，他必然对狗有了一份戒备。下一回，他就会想办法避免被狗伤害。这不就变得聪明一点了吗 ？
因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。从这来看，挫折不更是一笔难得的精神财富吗 ？
诚然，我们可以借鉴别人的经验教训，但我总感到人生的道路过分平坦，整个人生也变得索然无味。于是。我想，我们许多做父母、做老师、做长辈做领导的`，是不是可以更多的放开手，让孩子们自己去闯荡闯荡，让他们依靠自己的努力会成就一番事业呢？
还有高考落榜的学子，是不是也能从挫折中学到点什么？振作起来，开始新一轮的搏击呢？你比别人多了一番挫折，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人多一份喜悦！经受了挫折，也经受了磨难，你会更加的努力，更加的珍惜，更加有出息！
越怕被狗咬，老被狗咬。与其老是被动，不如学点主动进攻。只要我们经得住挫折，那么，挫折会让我们变得更加聪明的。
垫在人类社会底下，托起现代文明的，不正是人类经历过的种种挫折吗 ？
挫折、确实也是人生的一大笔财富啊！
初中作文 篇3
中国自改革开放以来，经历了一次又一次的变革，使得我国取得了飞速的发展，与其他发达国家“同榜齐名”。在经过信息数字洗礼后，新的理念又被注入，我们迎来了“共享时代”。
“共享理念”的体现随处可见：马路街边的共享单车、地铁出口处的共享雨伞、爬山时路边小亭中的共享雨衣、共享登山杖……还有许许多多已被发明还未被普遍传播的共享资源。其中最常见、普及率最高的当属“共享单车”。共享单车不仅为我们解决了“最后一公里”的问题，还给我们的城市带来了一抹亮色与绿意。其鲜艳亮丽的色彩让人赏心悦目，共享单车的广泛使用也减轻了汽车尾气的排放对环境的污染。同时，也有人调侃道：共享单车的普及让中国“自行车王国”的头衔再次回归。
所谓“共享”即“把资源与他人分享”，而我国作为共产主义国家，共享理念在我看来与”共产“二字不谋而合。此外，从共享理念中我们也可以看出人民对环境资源的爱护雨中是，同时也作为一个文明和谐社会的象征。
“万物皆有利弊”，共享资源的“泛滥”也是的社会上的不良分子有了”可乘之机“。近几日，关于”共享“的话题频频登上热搜，不单是为了宣扬，更多的是对于一些”陋行“的曝光：有许多人将共享单车随意丢弃、损坏，甚至占为己有，更有人将故意损坏的车原位摆放，让不少人”上当受骗”甚至受伤。共享单车被当作垃圾一般堆放的照片已屡见不鲜，即使是在大城市也同样如此，这种对于物资的糟蹋实在实在令人心寒。这也牵涉出了新的问题：素养。
不过，好在这些恶习已被曝光，这也激起了社会上绝大多数人的“正义感”和到的涵养意识。可是这个问题仍不容小觑，不仅是在共享方面，我国人民在某些方面的道德素质确实有待提高。许多关于国人在海外的楼星爷作为丑闻曾闹得“满天飞”。陋行的频发只是一个表现，其根本原因还在于道德素质。不仅是个体，还关乎整个社会。其事态之严重也引起了政府的`关注，为此也做了不少关乎道德修养的宣传。”师傅领进门，修行靠自身“，中国作为千年古国留下的应是良好的道德修养，关于这方面的顾问我们日日在背，可真正的意义是让我们将其付诸行动，而非只是纸上谈兵。
想象一个身处于和谐文明高素养的社会群体，干净良好的环境中，美好生活不言而喻，既如此，为何不立刻行动起来呢？
共享理念将帮助我们创建更加美好的社会，若是没有了那些恶习，我相信这又将会是一个在圆中国梦和我国走向发达之路上的新一里程碑。
从”共享“看素养，用道德兴中华！
初中作文 篇4
童年有的就是完美的，有的就是糟糕的，在我的童年的时光里曾发生过这样一件事。
那一天，我在外婆叫闲得无聊，正在这事侯，我的好朋友芳芳来了，我趁这天没什么事，对她说：“芳芳，我们一齐去捉鱼好不好。”因为此刻就是假期，芳芳欣然同意了。我们便叫上姐姐，此时提着小桶，来到小河旁。
小河的`水真清啊，清的仿佛能够看见河底的鹅卵石，我们变脱掉鞋子，卷起衣袖，走进小河。刚走进小河，我们便感到一丝丝凉意，小河旁的麦穗随风波动，树枝上的小鸟唱着清脆的歌声，那情景犹如连绵不断的画卷。
突然，一条小鱼从我身边游过，芳芳说：“鱼啊！”我回过神来，朝水里一看，呀！就是条小鱼，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但还就是被滑走啦。姐姐说：“别灰心。”我便鼓气勇气，用手一抓，便赶快放到桶里，这回它可没逃出我的手心。之后我们又看到一条鱼，我靠近它，一把抓住了它，用双手句起，表示这就是我第二个战利品，可这小家伙可真不听话，又蹦又跳，我只好把它放进桶里，渐渐的，太阳落上了，我们有捕到许多鱼。
在夕阳西下的美景中，我们提着我们的战利品。鱼，唱着欢快的歌曲向回家的路走去。
初中作文 篇5
很久以前看到过的一档节目，讲述的是关于重庆担担的快乐生活，其实担担是他们当地人的叫法，也就是我们常说的挑夫。在以前的山城里，遍地都是山路，高低起伏，坑坑洼洼，来往的游客多有不便，于是体力活就成了他们的生计之道。花个几块钱，让他们帮你挑上几里路，城乡小镇，到处都有他们的身影。挂在头上的太阳刷黑了他们的臂膀，嘿哟嘿哟的打气声很有节律的随着扁担上下颠簸。有大多数人觉得这样很累，一天下来，肩头被磨得通红，嘴唇也干裂惨白，但是摄影师的镜头里我却真切的看到了他们漫溢的快乐。只是那个时候，我就是那些人中的大多数，现在想起来谁说他们肩上挑着的是艰难与痛苦呢，也许在心里他们认为这肩上挑着的就是责任，就是生活啊。哪有什么好抱怨的呢。
这让我突然想起了爸爸，想起了小时候爸爸的肩头，似乎爸爸也曾扮演过那样的一个挑夫，而我就是他的货物。不记得那时候的自己是怎么样的，应该不重，爸爸就这样轻轻扶住我的腰，一把高高举过头顶，然后稳稳地将我放在了他的肩头，大摇大摆地走去了。也许那个时候的我对于爸爸来说还是有很沉的重量的吧，不然为什么坐在爸爸的肩头上会听到挑夫挑着重担时嘿哟嘿哟的喘息声呢。很厚实的打着节奏应和着爸爸明朗欢快的脚步。现在走在路上，也会看见当初临摹般的景象。听见疲惫夹杂着喜悦的呼吸，看见五六岁的孩子骑马似的端坐在父亲的肩头，用头抵着头，下巴就这样亲昵地在父亲的脑袋上蹭来蹭去，像极了一只小麻雀在树丛中开心的跳舞。稚嫩的小手捏着父亲的耳朵柔柔的`摩擦出温度，却被一只更大的双手握得紧紧的，更暖人的温度。就好象挑夫头顶上的太阳，虽然热出了汗水，却依然温暖出了心里的快乐。
有很多次这样的场景路过我的身旁，嘿哟嘿哟开心地从我身后追赶上来，又嘿哟嘿哟开心地超越过去。我也和他们一样用心体会着幸福，就好象我无意看到了与自己类似的片段，然后就在眼前拉开了帷幕，我安静的坐下看着他们演完以自己为题材的那一出戏，起身鼓掌，品味主角的每一个有意无意踏下的步伐，我放弃自己一切的感情只为了更好的去体会这一秒。而下一秒又将是不同的变革。同样是小孩坐在父亲肩头的瞬间，多年以前，我亲身体验，只知那是爸爸陪同玩乐的快乐游戏。多年之后，我看过路的陌生人上演那出戏，用长大后的视角看这个整体，整体没有变，我读出了不同，爸爸的肩头即使抗着劳累与痛苦，也依然与快乐并存，那一刻直至永远我都将是他的责任，他的生活，而他也只是单纯扮演着他那个挑夫的角色。
其实我们不得不承认这整个世界都是一个大的舞台，看你挑选什么样的角色，能否善始善终的完成他，从我出生的那一天起，爸爸似乎就毅然决然的选择了挑夫这样一个平凡的角色。不去计较抗起的重担又多劳累，抗起的责任有多难完成，他只知道他的肩头是他的家，是他的生活，那样就是快乐的。有一天，我会长大，我会变得很了解爸爸，很了解责任也很了解生活，不会再去把自己的负担压上爸爸的肩头。可是爸爸呢，我想他依然会伸出他的那双大手，轻轻托起我的腰，把我放上他的肩膀，把所有的压力统统自己去抗，然后用他的双手温暖我的心房。
其实，这个世界上所有的父亲都是一样。
初中作文 篇6
为应付形色色的意外情况编码而成。就我个人而言，经过变异和物种形成，使我成了现在的物种，我对此自是感激不尽。不过，几年前还没有人告诉我这些事的时候，我还觉得我是个独立实体，但现在却不能这样想了。我也认为，任何人也不能这样想了。
事例。地球上生命的同一性比它的多样性还要令人吃惊。这种同一性的原因很可能是这样的：我们归根结底都是从一个单一细胞衍化而来的。这个细胞是在地球冷却的时候，由一响雷电赋予了生命。是从这一母细胞的后代，我们才成了今天的样子。我们至今还跟周围的生命有着共同的基因，而草的酶和鲸鱼的酶之间的相似，就是同种相传的相似性。
病毒，原先被看做是一心一意制造疾病和死亡的主儿，现在却渐现出活动基因的样子。进化的过程仍旧是遥无尽期、冗长乏味的.生物牌局，惟有胜者才能留在桌边继续玩下去，但玩的规则似乎渐趋灵活了。我们生活在由舞蹈跳荡的病毒组成的阵体中，它们像蜜蜂一样，从一个生物窜向另一个生物，从植物跳到昆虫，跳到哺乳动物，跳到我，又跳回去，也跳到海里，拖着几片这样的基因组，又拉上几条那样的基因组，移植着DNA的接穗，像大型宴会上递菜一样传递着遗传特征。它们也许是一种机制，使新的、突变型DNA在我们中间最广泛地流通着。如果真是这样，那么，我们在医学领域必须如此集中注意的奇怪的病毒性疾病，就可被看做是意外事故，是哪里出了点疏漏。
事例。近来，我一直想把地球看做某一种生物，但总嫌说不通。我不能那样想。它太大，太复杂，那么多部件缺乏可见的联系。前几天的一个晚上，驱车穿过新英格兰南部树木浓密的山地时，我又在琢磨这事儿。如果它不像一个生物，那么它像什么，它最像什么东西呢？我忽而想出了叫我一时还算满意的答案：它最像一个单个的细胞。
初中作文 篇7
生而在世，我们都在追求幸福的道路上放手拼搏，忽略了沿途的风景，抛却了曾经的理想，可很多时候，我们恰恰忘了追问自己，我们想要的幸福，到底是什么？
于我而言，幸福就像清晨透过窗帘静静地跃动在地板上的暖阳，触手可及却又温暖人心。
幸福是亲人的牵挂。人生在世，我们一辈子都走不出的就是亲人的牵挂。也许，很多时候，我们会觉得自己正是被这浓浓的爱束缚住了，失去了背包远行的力量。可是，我们的内心却永远也无法忘记，回望时亲人站在门口静静守望的身影；失意时父母安静地端过来的一碗汤，还有，风雨中他们不变的守候。其实，亲人的牵挂才是这世界上最宝贵的财富，是这世界上最幸福的`守候。我们无以为报，只有默默地感恩，默默地把这份幸福深埋于心。
幸福是失意时的守候。在这一生中，不管我们多么努力，多么尽心，我们总要面对许多的坎坷和荆棘。失败在所难免，成功的路上没有一帆风顺，可人生却并不会因此而减少其色彩。失意并不代表我们一无所有，失意也不是世界末日，很多时候，只要我们用心感受，我们就会发现我们依然是如此地富有。前方路漫漫，探索的路上总是会有那么几缕温暖的眼神在默默地注视着我们，不断地给我们以前行的动力。那眼神和鼓励也许来自你的家人，也许来自于你的朋友，也许来自于你的同事和领导。不管怎样，有人守候就是一种幸福。这个世界上从来都不缺少幸福，只是我们遮住了自己的心灵，忘记了如何去感知身边那幸福的守候。
幸福还是肩上所承担的责任。我们生而就为承担一份责任，只有当我们勇敢地扛起了这份属于我们的责任，我们才会真切地感受到，我们也是被这个社会所需要的，这是心灵的满足，更是一种浓浓的幸福。责任在成就你我，成就他人的同时，也在成就我们心底守望的那份幸福。
从今天开始，抓住幸福，勇敢前行，让我们的人生之船驶向更加美好灿烂的明天。
初中作文 篇8
张老师是一名班主任，教的是重点班，班里的成绩顶呱呱的，纪律更是不用说。只是有几个成绩稍差的学生让他担心。
一天张老师在讲台上上着数学课，刚过身就看到张英把一个纸条丢给了何平。张老师那里容得学生在课堂上捣乱，气急败坏叫道：“何平，张英！上课传什么纸条，把它拿上来！”何平犹豫了一下，只好低着头，满脸通红地从抽屉里掏出纸条，递给了老师。
张老师展开纸条一看，上面是张英娟秀的字迹：今晚老地方见！张老师勃然大怒，小小年纪就干这种事，那还得了！只是当着全班的面，不好发火。只说了句：“行吧，你下去吧”何平又愣了一下,应了声，又慢慢走回座位。
何平是班里最不听话的学生，成绩也不好，经常让张老师头疼；而张英是班里甚至级里数一数二的'优生，人也乖巧，每个老师都对她赞不绝口。张老师怎么也想不通，决定弄个明白。
第二天晚上，张老师一吃完晚饭，就按着学籍册上的地址向何平家找了过去。当走到一栋破旧的小楼时，张老师停下了脚步。“白云路56号……大概就是这了吧”张老师推开门，门“吱呀”响了一下，张老师走进了楼里。楼道很昏暗，也堆满了杂物。
张老师走到2楼一个屋子的门前，敲了敲门，立刻就有人过来应门。原来是何平的爸爸。何平的爸爸见到张老师，吓了一跳，但赶忙说：“老师里面请，家里比较挤，老师见谅。”
老师刚坐下，何平的爸爸就开口了：“张老师管教的好啊，现在这孩子越来越爱学习了。”张老师有点摸不着头脑，何平的爸爸又接着说“现在小英天天来我家给我家孩子辅导功课呢，他现在球也不打了，也不出去鬼混了，这还得好好感谢小英和张老师你呢。”
张老师瞬间明白了过来，心里暗暗道：“原来是这样！我错怪这两孩子了。”
何平和张英走了出来见到张老师，结结巴巴的说到：“老……老师好！”张老师笑着回应了他们，心里好像一阵春风拂过。
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