有关初中生作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初中生作文8篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢那就是爱树!
爱护学校的一草一木，我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。
爱树就是爱惜生命，要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等，而大人，高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。
爱树还是一种传统，爱树的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划从领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业栽一棵"成才树"，结婚时栽一棵"同心树"，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的.风俗习惯。
都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗
爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美!
初中生作文 篇2
春节到了，一股春天的气息向我们走来，家家户户帖上了春联，迎接春天的到来，大人们在家里置办年货，忙得不亦乐乎。孩子们也在一边帮着大人们干一些力所能及的家务活。
我一大早就起床了，看见奶奶已经起床了。我看见奶奶捉着一只鸡向厨房走去。我想：奶奶一定是去杀鸡去的' ，何不去看奶奶杀鸡呢?于是，我跟着奶奶一起进了了厨房，我对奶奶说:“奶奶，我可以看你杀鸡吗?”，奶奶很快答应了我的请求。
开始准备杀鸡了，我看见奶奶没有拿刀，却提着水壶接水，并放到炉子上烧，我好奇地问：“奶奶，你怎么捉来鸡却不杀，却烧起开水来呢?”奶奶笑着回答我说：“我烧开水是为了杀鸡后，给鸡褪毛的。”接着，我看见奶奶把剪子和菜刀拿到自己的旁边，我想，一定是要开始杀鸡了。奶奶一手拿刀一手提着鸡，快速地用剪刀在离鸡的下巴4或5厘米的地方就开刀，把鸡血放入碗里，只见鸡的一只腿在空中不停的摆动，不一会，鸡就不再动了。奶奶将鸡放入刚烧开的水中，将鸡在水中翻动，然后奶奶开始拔鸡毛了。奶奶的拔毛的动作非常麻利，不一会就将鸡毛拔得精光。奶奶又拿起菜刀开始开膛破腹了，把鸡的内脏掏出后，用清水将鸡里里外外洗了个干净。奶奶告诉我，今天要给我做辣子鸡，直让我流口水呀。
平时，我只看到餐桌上的鸡，却不知道是它怎样做出来的。今天，我非常高兴知道了大人们是怎样杀鸡的。
初中生作文 篇3
如今当我走过学校的走廊，轻轻回头一看，就仿佛能看见，那些初一刚刚走进学校的情景，和一幕幕的以往。不知不觉间，初中生活，就已过去了两年。
记得初一那年，举行了一届学校运动会，我们都踊跃的报名！不太清楚其他的项目进行的怎样样了，还记得800米长跑，参加赛跑的同学，有的挥洒着汗水，有的涨红了脸蛋，有的看着体力不支好像就要晕倒，也依旧坚持的'身影，心里不禁为他们着急。那时，我们班的同学是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比赛的时候，应对其他班人比较多，都有那么几个高大又彪形大汉状的男生，无疑是劣势，前面赢了不少技巧性的比赛，这会儿教师都安慰起我们，输了没关系。可是，我们怎样会服？为了维护班级荣誉，我们团结一致，拼尽全力，在热烈的氛围中，惊喜的赢了！有不可思议，更有努力！
那天，我和往常一样，到了课室，交完作业，捧起书本准备早读，同桌见我不动声色，就有点坏坏的凑过来一点，可她犹豫了一会儿，却什么都没说，之后就把身子往后转去了。好像故意避开我似的，和我后面的同桌俩嘀嘀咕咕一会儿。突然，她打断了我的读书声，让我侧转着身子，说他们三个有话要和我说。我憋着笑，他们嘀咕的我还是不免听到了一点，同桌：“3，2，1。”“生日欢乐！”而我的后座却掉了链子，他傻呵呵的笑着给我补了一句！我们都逗笑了，更难得的是，平时比较内向的组长也送给我祝福！
两年来，发生了许多，平淡，新奇，欣喜，悲痛……然而这些永远都交织着，即使在即将到来的初三！期望带着完美的回忆，驶着生活的帆船前行！
初中生作文 篇4
谁爱运动？我爱运动。
我最热爱的运动是打篮球和游泳。因为上体育课时，可以把人打到外场，这种感觉我很喜欢，也很有成就感，还有打篮球可以增加我的灵敏度，还有闪避能力及手眼协调能力。
另一项游泳则是暑假时，妈妈鼓励我去学的，我学到很多游泳的.方式，有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅长的是自由式和蛙式，自由式游的速度很快，蛙式的姿势很漂亮，在水里游泳可以让我缓解压力。教练说：“游泳可以扩大肺活量，和还可增加我的体力”
总之，我爱运动，运动可以让我身体健壮不生病，长高又变帅。我希望未来能成为杰出的运动员，为祖国争光。
初中生作文 篇5
手，这个多么神圣的名词。每个人都有属于自己的巧手。或许你的手是纤细灵巧，或许的手粗壮有力，也或许你的手完美无缺。但是，我却认为老师们的手是世上最美丽的手。
语文老师的手带领着我们邀翔了中国文化的精髓——汉字。它教会我们书写认字，它让我们写出一手好字道出我们的心声。手带给我们扩阔视野的天空，让我们享受老师的手带来的乐趣。
数学老师的手让我们在“＋、－、×、÷”里穿梭于数字里，演化出无穷无尽的数学世界。它在黑板上写出一道道深奥而又有趣的数学知识，赐给我们生活中的快乐。
英语老师的手勾勒出一连串的英文字母，让我们的学习仓库里又多了新的知识。它也给我们求知的欲望，让我们勇于实践，向着成功的路途迈进，给予我们力量与动力。
美术老师的手教会我由一条条简单的线条构成一幅精妙绝伦的图画。它让我们的思想绘于一张无暇的纸上，给我们放飞梦想的机会与遨游美术的`旅途。
综践老师的手里能变出一件件新奇的作品，让我只要动动手，动动脑，就会有新的作品诞生，这就是实践老师的手的奇妙，让人惊喜，让人感叹，为了未来生活的美好，创造出奇迹。
语文老师的手是精彩的，数学老师的手是实用的，英语老师的手是美好的，美术老师的手是神奇的，综践老师的手是奇妙的……
一双双老师的手带给我们快乐，让我们增长见识，做个踏踏实实的人。老师的手给予我们生活的精彩。他们的手是我们的导师，是我们的乐趣，更是我们的好朋友，我们应该珍惜它们付出的劳动成果，用自己的手创出属于自己的蔚蓝天空。
老师们的手为我们打开神奇而有趣的知识之门，你说，这手难道不是世上最美的手吗？
初中生作文 篇6
夕阳在天空中奏起最后的一曲离殇，月亮在暮色下扬帆起航。小男孩的家乡就笼罩在美丽的余晖之中了。那一盏盏明亮的白灯，是夕阳的陪衬。
夕阳的余晖照在微澜的河面上，泛出鱼鳞般的光彩。小男孩和老爷爷静静地坐在水边，他把鞋子脱了，不时地踩踏着水面，弄的水面泛起一圈圈涟漪，像老者脸上沧桑的`皱纹，像孩子笑时嘴边稚嫩的褶皱。
“老爷爷，你在想什么？”孩子饶有兴致的问。
“哎，孩子，你看这天边的残阳，多么孤单，多么沧凉，它是蓝天献给黑夜最后的赞歌，而我已是垂垂暮年，还能活多久？”不管年轻的岁月多么灿烂辉煌，人的生命终究还是会消逝，就像这夕阳……哎，你不懂……”老爷爷深邃的目光一直望着那抹夕阳，金色的光反射进老爷爷的眼睛里，那不是熊熊烈焰，而是寂寞和孤独。
“老爷爷，我是不懂，但是不是说过吗？夕阳无限好，只是近黄昏，我想就是像您说的那样吧，”小男孩眨了眨眼睛，眼中闪烁的满是天真和单纯，“老爷爷，邻居家的阿姨不是总在唱“最美不过夕阳红，温馨又从容吗？您应该快乐一点啊！”
老爷爷，愣住了，夕阳下，他的眼神充满了爱怜，继而幻化成了一种坚定，满足。随之笑了，是啊，人总会死，何必去在意呢！倒不如好好珍惜现在的日子，老爷爷自言自语道。走，“我们回家！
夕阳下，一双大脚引着一双小脚，“吧嗒吧嗒”向前走去，留下一深一浅的两行脚印……
初中生作文 篇7
“噼－啪，啪啪－”一阵阵鞭声，迎来了节日的夜晚。
我和爸妈来到安定广场，只见满街都被明亮的灯光照得亮堂堂的。观灯的人从四面八方汇集在一条宽广的大路上，你拥着我，我贴着你，真是人山人海。
元宵节怎能不看花灯呢？我欣赏着各式各样的灯，有会唱歌的喜羊羊，会跳舞的小女孩，会吹泡泡的'小兔子，等等。其中，我最喜欢用纸做的小灯笼。上方是一个个小圆圈，就是把一张纸，把斜对面的“自己”对圈起来，再用一个红色的线把它捆起来，大约有20几个吧！这就形成了上方像花一样的边。下方是无数根黄色的纸，剪成一小段一小段的，有15厘米吧！要留一些地方留着贴在“花边”上。而中心却是一个用咖啡色纸做的“心”，把它折成六边形，坚着放在正中央。也许，这个花纸灯代表着：在新的一年里，团团圆圆，六六大顺。
妈妈看中了一个闪着五颜六色的花灯。“来，看这个！”妈妈递了一个大叔过来。“怎么了，不就是一个大叔吗？有什么奇怪的呀？”我摸了这位“大叔”的头说。“你再仔细地看一看！”沉默许久的爸爸像火山喷发一样地说。我苦皱着眉头，看了看，说：“是鸟叔！”随即把手交叉在胸前，双脚一前一后的跳着，口中还念念有词。爸爸被我的动作逗笑了，我也“咯咯咯”地笑了起来。这鸟叔什么时候变成动画版的了，怎么这么萌呢？我在心里默默地想着。
舞狮表演很精彩呢！趁我一不注意，忽然，两头长毛狮子从车上跳了下来。摇头摆尾，蹦蹦跳跳地向这儿跑来。我狮子一跳几尺高，身上的毛忽上忽下地抖动。它的眼睛一亮一暗，就像星星在闪烁。
十五的夜晚，灯如潮，人如海。让人回味无穷。
初中生作文 篇8
公园里有两棵树，一棵是柳树，高大挺拔，另一棵是小树苗，小得不知道树名。她们长在池塘边，每天柳树把水面当镜子，她一边看着自己漂亮的倒影，一边对小树苗说：“你看我挺拔的腰多漂亮健美，我的头发多柔顺，而你那么丑，瘦不拉几，只有两片叶子!”
柳树天天照镜子，她被自己迷住了，把获得的所有阳光都用来打扮自己。小树苗呢?慢慢长大，她用叶子接住太阳洒下的光和热，她的根拼命吸收水分和养料，她使劲往天空生长，努力伸展枝叶，面对柳树的唠唠叨叨，她一句话也不说。
一年又一年，柳树还是那样话痨，还是喜欢自己迷自己。一个春天的早晨，她想起什么似的，把目光从水面移开，回头一看，那棵不起眼的小树苗竟然长大了，还开出了美丽的花朵，一簇簇一团团，漂亮极了。蜜蜂一只接一只，对那棵树“嗡嗡嗡”地说着讨好的话。柳树这边呢，连只蚂蚱也没有，她嫉妒得快昏死过去。
公园里游人越来越多，大家涌到那棵开满鲜花的树前，啧啧惊叹花朵的美丽：“哇，好漂亮的樱花!” 原来让柳树瞧不起的树苗是樱花树。人们抢着与樱花树合影，人多得把树下的小草都踩光了。人们采下一些樱花，做成樱花口香糖，有的还做成漂亮的花冠。不久，这棵漂亮的'樱花树还上了报纸，整个城市都知道了她。柳树这边呢，冷冷清清，一个人也没有。
柳树一下子安静下来。这时，樱花树开口了：“自己认为漂亮，不是真的漂亮，大家认可的美丽，才是真的美丽!”柳树听了，一句话也说不出，她弯下腰，深深地弯下了腰。现在很多柳树的树干都不是挺拔笔直的，他们是那棵柳树的后代，他们还在思考樱花树的那句话呢。在没有想明白以前，他们是不会直起腰的。
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