初中生作文10篇【精】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
知识点透视
描写是作文当中最重要的技法之一，有人物描写、环境描写、细节描写等。其中人物描写又主要包括语言描写、行动描写。我们在两个版中将详细讲述这两方面的内容。
行动描写是指对人的行为、动作的描写。行为，一般是指人物整体的活动、运动、反应或行动。如：学习、支持、训斥、袭击等。动作，是指全身或身体的一部分的活动。如：跑、跳、撞、推、拉、打、抓、踢、踩等。
行动描写不仅要写人物在做什么，更关键的是要写人物是怎么做的。怎么做就要求把人物具体动作一一描绘出来。由于人物的行动往往是由一系列的动作构成的，因此，行动描写就要善于抓住人物具有特征性的动作，准确而恰当地运用动词。
行动描写要注意：
(1)要符合人物的身份、气质和性格特征，避免笼统和一般化。
(2)要准确、鲜明，写出动作的连贯性。
名家美文
武松打虎
施耐庵
武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿掀在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来;回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：哪得什么大虫!人自怕了，不敢上山。
武松走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来;见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风。那一阵风过了，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声阿呀，从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那大虫又饿，又渴，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都作冷汗出了。
说时迟，那时快;武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪;三般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯放半点儿松宽。
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。
武松放了手来，松树边寻那打折的哨棒，拿在手里;只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒，寻思道：我就地拖得这死大虫下冈子去。就血泊里双手来提时，那里提得动。原来使尽了气力，手脚都苏软了。
【阅读手记】
《武松打虎》是《水浒传》中非常有名的一个故事。打虎是武松做的事情，是行为。虎要吃人，武松要打虎，为了表现武松的勇敢无畏，作者具体描写了虎的气势及武松打虎的具体过程。
先看老虎扑人的动作，把两只爪在地上略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来，这老虎的行动描写，足已叫人汗毛直竖。接下来再看人虎相搏，那大虫扑来，武松只一闪，闪在大虫背后。这是笫一回合。那大虫把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。这是第二回合。那大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。这是第三回合。猛虎的.扑、掀、剪，写得很活，很有生气。面对老虎，武松的动作是一个接一个闪。闪这个字准确、鲜明，写出了武松机智、敏捷的特点。当武松躲过猛虎的一扑、一掀、一剪之后，他开始由被动防守转为主动进攻，用大棒尽平生之力打去。先是打折哨棒，继之拳打脚踢。把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒。作者通过行动描写，把人虎相搏的场面写得神采飞扬，虎的凶、猛、狠和武松的沉着、机智、勇敢，都充分显现出来。
初中生作文 篇2
家庭是圃，孩子是苗。家风家训如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风家训的熏陶下，才能出类拔。要说起家风家训，我也有很多体会呢!
“百善孝为先”我们的家风首先是“孝”。父母生养我们、教育我们付出了多少辛劳，所以我们要孝敬父母。爸爸妈妈在“孝”方面给我做了最好的榜样，爸爸经常到乡下帮助年迈的爷爷奶奶干农活。妈妈则经常在节日为爷爷奶奶买礼物。他们还经常带我和弟弟回老家，去看望爷爷奶奶。这个时候也是爷爷奶奶最开心的时候，因为他们每天都念着我们。我也要像爸爸妈妈一样做一个孝敬的人。
然后就是我们要尊重老师。妈妈常说：一日为师，终身为父(母)，所以我要尊重老师。老师每天为我们上课、批改作业、还要照顾我们在校吃饭学生的午餐。特别是我的班主任刘芳老师，她更是为我们班级操碎了心。老师就像妈妈一样照顾着我们的每一天，所以我爱我的老师，我尊重我的老师!
还有就是要勤学多读书，“行千里路，读万卷书”，所以我要多读书。我们家里规定每晚要有半个小时的读书时间，读书的时候可以做读书笔记，摘抄好词好句。一本书读完，要体会这本书的意义所在，最好可以写一篇读后感。读书让我学到了很多书本上学不到的东西，让我更优秀!
爸爸妈妈还教育我要珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间无情，它每天从我们的身边悄悄地溜走，不留下一点痕迹。所以我要好好珍惜时间，不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。
我们的家风家训还有很多，比如节约粮食，比如诚实守信，比如……有了这些家风家训，我才会更加优秀，才会更懂事，才会懂得更多的道理……谢谢爸爸妈妈给我的.这些家风家训，有了这些家风家训，我才会每天健康的成长!
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛!所以家风家训是个宝!
初中生作文 篇3
当一张张试卷落下，双手不禁紧攥着试卷的一角。
湛蓝的天空下，总是有一群急匆匆的身影，在为自己的未来奔走着。体会学习中的酸涩和欢喜。
灰暗的“你”
“你”曾与春天、夏天、冬天成为朋友，却最后分离。今天的“你”陪着我一起走进教室，去面对这次考试中的“他们”，等待些许时间，，一位同学带着“他们”，走向了我，看着白皙的“他们”我觉得“他们”不会对我太狠。可当同学发下“他们”，我看见“他们”的第一眼，我意识到自己错了，“他们”只会对我更狠。看着一个个丑陋的“他们”似乎是在嘲笑我的懒惰，讽刺我的泪水，轻蔑我的不甘。因为这一切都是我造成的，“你”似乎是沾染了我的'心情，变得灰暗。“你”在镇定，决心下次赶回来，
金黄的“你”
今天的“你”又来了，准备与我共同面对。当我拿到“他们”，没有立即去看“他们”。而是走在林荫小道边走边慢慢思索，看到周围鸟儿在尽情歌唱，花儿在尽情摇摆，秋风也过来轻柔地漫步。我看着它们，忽然有了勇气，缓慢地从书包中拿出”他们“，猛地张开，我看见了，看见了鸟儿在笑，花儿在笑，风儿在笑，而“你”也在笑。因为太过开心，“你”瞬间变成了金黄色。慢慢的认可我，认可“你”。
学习中有很多烦心、快乐的事情，但关键是你在面对他们时，你是怎样的心态，怎样去面对，这也就注定了你今后会怎样。
当一张张试卷落下，双手不停地颤抖。
初中生作文 篇4
生活就像七巧板，有成功的喜悦；孤独的寂寞；挫折的苦痛；助人的愉快；付出的快乐；辛苦的疲惫……
初中生活是丰富多彩的，是最终生难忘的！其中有老师的耐心指导和帮助，有同学的互相关心与团结。初中的生活中充满着欢声笑语，充满着暖暖情意，充满着……
原来升入初二后，我的心中满是不舍与不愿。因为我刚刚又步入了新的一段求学“旅程”，踏进了另一个陌生的“大家庭”。我原本天真地认为能跟初一的老师一起踏进这个家庭。可是希望落空，现在的老师都是新面孔。我心中又增添了一丝惧怕。就这样我和初一的一位朋友结为“生死之交”，我们衣食住行形影不离。慢慢地慢慢地我劝自己放下过去。尽自己的力量去适应这个新环境，这正应了—既然不能改变环境，那就改变自己。渐渐地，我发现在我的'周围有许多搞笑的人，如：戴眼镜的大个子；乐于助人的小鱼小虾；名字混乱的郭铭与韩浩；表面成熟稳重的“江姐”；小眼睛“王子”……这些平日里闹着玩的称呼都能缓解学习压力，他们都是我的好朋友，不管他们把我当成什么，在我心底深处早就把他们当成我的“哥们”了！因为我在学习压力大的时候，他们会为我讲几个笑话逗我开心；在我被老师批评心情压抑的时候，他们会为我解开烦恼之锁，舒解心中的不快；在我被别的同学误解的时候，他们会为我唱歌，让我放下心中的不快；在我被别的同学误解的时候他们会为我高歌，让我放下心中的石头，帮我选择适当的方法帮老师管理班级；当我考试失利的时候，他们会安慰我、鼓励我，为我打气。当我……
在我们相处的这段时间中，我发现渐渐地我与他们紧紧绑在一起，这份友谊我终生难忘！现在我才发现自己有多傻，因为时光是不能倒流的，以前的时光虽然美好但是注定只是回忆，我们应该面对现实，抬头向前看，当有一天你愿意这样做时，你会发现我们成长道路两旁有许多许多“鲜艳的花朵”等着我们去发现、去欣赏，有时候回忆是残忍的，我们越想回到过去越回不去那时候回忆只会给我们带来失望与伤心，那么我们为何还要去追寻失望与伤心呢？为什么不能珍惜眼前的人和事呢？只有这样才能给后人留下更加美好的回忆！
我记得在一个星期四的晚自习，由于是为期末考试做突击准备，所以一连的两节晚自习都在背，背的我口干舌燥，下自习后真后悔没买水，暖瓶里面也没有水，这时看着人都走了，我关上门走回宿舍，我跟巧说，我嗓子哑了，喉咙也很疼，她说：“我这有。”我说：“给我喝点。”因为她是我的生死之交所以我才这么说。我刚接过水，她竟和我说：“别给我喝完了！”而且还大声大气的。把我气的把水递给了她，一头扎进了冰冷的被窝，把头蒙上不争气的眼泪流了下来。心想：”我俩已经算是老朋友了，这样的话她怎么说得出口！心寒的我第二天来到教室，一上午心情也没好转，最后一节音乐课下课后我越想越生气，眼泪再次涌了出来，我好姐妹江姐问我怎么了？我把事情一五一十全都告诉了她。她劝我说：“既然你把她当成最好的朋友为什么还要计较这句活呢？也许那瓶水有特殊意义呢？”我跟她争辩了一会儿。那些好朋友都来劝我，最后我终于想明白了。我把眼泪擦干，心想：既然是我认定的好朋友我就不能轻易放弃，我怎么能为了这么点小事就辜负了这么多好哥们的期望呢？最后终于又一次露出了甜甜的笑意！
通过这次的事我明白了友谊是珍贵的，即使是同学间的摩擦，经过时间的封存，发酵也会变得香气飞扬！
通过这半年的初二生活使我更加珍惜同学间的友谊，让我更一步理解：“一个人从出生起就是一本空白的书，以后流年用你的经历为笔墨，刻下或轻描淡写或浓墨重彩的痕迹。当有一天翻开它时你仿佛翻出了一本旧衣，诧异于何时曾拥有！”也让我更有自信面对现实、欣赏成长道路两旁的花！
让我们为自己撑起一片自信的蓝天，去体验新的生活，适应新的环境吧！
初中生作文 篇5
20xx年2月14日的下午三点，可爱的我诞生了，这给家庭带来了欣喜。爸爸看着我那白白的脸，开心地手舞足蹈，听妈妈说，奶奶听见了我第一声哭，也开心极了，那一刻，爸爸一边看着我，一边亲热际叫着我的名字——楠楠。也在那一刻，我有了一个属于自己的名字——张楠。
我虽为班干部，却怎么也考不到100分，这使我觉得成了人生最大一难。这天，妈妈因为这事，讲起了我的名字。
妈妈告诉我，楠就是一种楠木。这种木头很稀 ，也很珍贵。因为它千年不腐不蛀，历经千年风霜也不会变形，这是其他天然木覆盖材所不能达到的考验。
妈妈告诉我，做人也要像楠木一样，坚强不屈，坚持不懈，碰到困难从不放弃。虽然环境恶劣，但楠木依然茁壮成长，成为一种上等木材，它有着一种独特的清香，有着美丽的纹路，在阳光的照射下，闪烁着人物山水的'纹路，仿佛是一幅幅美丽的图画。
听着听着，忽然觉得妈妈不光是在廛楠木，而是在告诉我做人的道理。是呀，做人要坚强，遇到困难要勇敢地去面对 。
初中生作文 篇6
现在迷茫也好，清醒也好，我必须开始思考……
我们这一代，对理想，对未来的憧憬已由单纯的理想注意发展到使用主义，我们不会在振臂高呼：为共产事业而奋斗终生！我们的是进行“自我设计”我要成为一名科学家或是一位医生，这是我们在现实理想的口头禅，我在这个憧憬的雨季中，我必须树立正确的理想，为人生找一个真正的家。
理想是美好，但现实是残酷的。真确对待理想与现实是我们极不情愿，但又不得不面对的事实。严格意义上讲，我只是试着勾出“未来”可能的样子。
痛快地幻想未来，有何不可，即使时间不对，但 有实现的可能，许多胡说八道，在未来都有可能实现。歌德有一句名言：只要目标不动摇，并且坚持努力，最后一定能获的成功。世上无难事，只畏有心人。
平心而论，如果你并不放弃远大理想，每一次都全力以赴去做。一切就像童话一样，你将会从不起眼的丑鸭子，变成美丽的白天鹅。
人的欲望是无法满足的，而机会却稍纵即逝，贪欲不仅让我的到，甚至连原来可以得到的也将失去……
假如人生犹如一条长街，我就不愿意错过这街上的每一处细小的'风景。就像许巍歌声中长的那样：很多事情来不及思考就这样自然发生了，在丰富多彩的路上注定经历风雨让它自然地来吧！
生命有时就如一场雨，看似美丽，但时候，你得忍受那些寒冷的潮湿。倘若每件事都尽美尽善了，自然没，有希望发生，更没有努力奋斗的必要。有理想才会有期望，有期望才会有拼搏和激情。
只要想着今天我要做什么，明天我又该做什么，然后努力去完成……成功的喜悦几会慢慢浸润我们的生命……
初中生作文 篇7
初中生好词：
神情沮丧、慈眉善目、气宇轩昂、英姿飒爽、衣着得体、眉开眼笑、破涕为笑、捧腹大笑、笑逐颜开、满面春风、洋洋得意、和颜悦色、悠然自得、容光焕发、神采飞扬、屏声息气、尖声尖气、指手画脚、油腔滑调、撒娇卖乖、东跑西颠、爱不释手、忍俊不禁、呆头呆脑、愣头愣脑、玩耍嬉戏、装聋作哑、装模装样、若无其事、调皮捣蛋、满身泥浆、追来逐去、大发脾气、吵闹不休、舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、得心应手、随心所欲、欢呼雀跃、生机勃勃、生机盎然、生机勃发、春色满园、持之以恒、一丝不苟、聚精会神、全神贯注、屏息凝视、目不转睛、专心致志、津津有味、掩卷沉思、神情专注、无忧无虑、自由自在、幼稚可笑、挺胸碘肚、牙牙学语、嘻嘻哈哈、你追我赶、抱头鼠窜、逃之夭夭、穷追猛打、乱作一团、鸡飞狗跳、虎头虎脑、眉清目秀、面红耳赤、白净柔嫩、满面红光、满头银发、目光炯炯、双目如潭、火眼金睛、浓眉大眼、洒满阳光、人声鼎沸、书声琅琅、热闹非凡、垂柳依依、林荫小道、你追我赶、愁眉苦脸、没精打采、泪流满面、心花怒放、满心欢喜、归心似箭、心旷神怡、心潮起伏、心悦诚服、心事重重、忧心忡忡、悲痛欲绝、怒火中烧、心惊胆战、心慌意乱、心急如焚、心灰意冷、虚心好学、发奋苦读、脚踏实地、不耻下问、精益求精、刨根问底、手不释卷、如饥似渴
初中生好句：
1、月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。
2、新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。
3、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
4、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
5、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
6、明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
7、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。
8、圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
9、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
10、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
11、月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。
12、一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。
13、月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
14、一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
15、一弯新月升起来了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾着碧辉。
16、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
17、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
18、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
19、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
20、一弯新月高高挂在墨蓝色的天空，清澈如水的光辉普照着大地。
21、一钩新月从远处的林子里升了起来，它那样白净，就像刚炼过的银子似的。
22、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。
23、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
24、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木房屋街道都像镀上了一层水银似的。
25、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
26、门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。
27、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。
28、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
29、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
30、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
初中生好段：
1、透过路旁高大的松树，旁边一块棉花地，开着嫩黄的、紫红的花朵，偶尔可见一些小的棉花桃。那一朵朵竞相开放的花朵，在绿叶的衬托下，似乎在叙说秋天的硕果累累。
2、十几株竹子，一簇成团，不见平日迎风招展清新高雅高耸挺拔，摇摇欲上的风姿，由于雨水压迫，弯腰甩头，借助风力，奋劲抛撒减负，表现出虚怀若谷，坚贞不屈的品格。
3、院中积水排泄不及，变为水塘，风撕下的叶子，像一叶叶小舟，摇晃着飘向出水口。空中那豆大的雨点斜打在院子里的积水上，激起朵朵水花，继而又变成了一个个透明的白色水泡，像戴着泳帽的健将，在游向远方中消失。
4、那年夏天干旱无雨，那时的乡村公路与其说是路，到不如说只是一个路坯。很多地方还是连泥土都没有垫一点的马骨岩。太阳一晒，整个路面出奇的烫。一些垫了土的路面，风一吹便扬起一片尘土，铺天盖地的，连眼睛都睁不开。
5、盆里胳膊粗的橙子树，墨绿的叶子，密密层层地挤在一起，几乎看不到树枝，重叠错落的叶子，在雨水冲洗下，好像涂上了一层薄蜡，又光又亮，十分好看。一个个圆溜溜的比鹅蛋大的橙子，皮青青的，在枝上点头，乐乐呵呵，展示着自我。
6、石拱桥有很多，形状各异，体态不一。有敞肩式，有上下腹式，有推力式······有的喜爱热闹成群结对，在桥底开了四五个过道；也有的桀骜不群独享安静，只此一人，绝不同行。然种类虽多，却都有相同之处。无论哪座桥都有水绕，都有人行。
7、武汉的夜晚虽然有耀眼的的霓虹灯把整座城市照耀的无比美丽。但武汉的'夜色却是那么的悲凉。每个人喜欢看那红红的灯光，却无人愿意抬起自认为很高傲的头颅欣赏这悲凉的天空。有时候多次的抬起头，看着天空，却怎么也寻找不到眨眼的星星。悲凉的天空，连星星都在默默的角落里落泪。
8、喜欢上了一个人欣赏月色、看灯光下的梧桐叶，寻找岁月的尾巴。每次一个人站在月光下的时候，就会想起《琵琶行》中那个千呼万唤始出来的害羞才女，如果她在我的身旁该多好，我也很想听她弹奏一曲，跟随着那优雅的曲声，想象着自己在李白的声旁，和他一起在月光下手拿酒杯，遥望远方的美丽天空。
9、旁边几株小桃树也正含苞待放，深红的花蕾，挡不住它艳丽的风采，教人很想看看它绽放时的惊艳。前几天路过花卉市场，我正好看到了有花农在出售这种型观赏型的小桃树，每一个枝头上的花蕾都差不多大小，都很匀称，都是含苞待放，我很想将它们买下来，后来想想还是算了，养花不是我这种粗人能做得来的事情。
10、突然乌云密布，灰天黑地，车依然在高速上行驶着，看着开往南汇新港的高速车辆极少，三三两两的越过。这样的天气这样的环境这样的路面让人不由想起一部电影所述的地球末日。感觉着空气中每一个紧张的细胞。看着反光镜中后面厚厚的云层，黑压压的一片向我们的车狂奔而来，犹如要将我们吞没在这灰色的世界中。
11、满树都是安静的金黄，那么浪漫、梦幻，又那么忧郁、悲凉，那么馥郁、温婉、醇香、清高、优雅、尊贵，如同谦谦君子，温文尔雅，临风而立，又那么尖锐、孤傲、不合群，冷眼旁观着脚下的人群，桀骜不屈。这些常年坚守这片宁静的保卫者，一身金装，却丝毫不烦冗艳俗，相反气质奇佳，毕竟，它们是供世人仰望的。
12、夏日的天空像娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿便会乌云密布，一狂风刮来，顿时，飞沙走石，鸡飞狗跳，树木乱摆，门窗砰砰地响，雨点打在门窗，不是“哗哗”的声音，而是“啪啪”的响声。夏天的雷声，犹如从遥远的战场传来的炮声，而闪电一次又一次像条条浑身带火的赤练蛇，飞过天际，照亮乌黑的天空。
13、太阳慢慢升起来了，我走上了甲板。风还有一点微冷。远处的山清晰可见。一座山如马如猴如骆驼，如笔如柱如姑娘。我看更像一道道魏然的墨绿屏障。我们的船从山角游过，山角的岩石已被水日月的冲洗，形成了深深的凹痕，那陡峭的岩石犹如鬼斧神工所赐。其间上天用神来之笔描绘出一幅幅天然之作，特别是那九马画山，九匹马栩栩如生，有的人还没辨清，船已驰过了，只好看迎面而来的山山水水。
14、天渐渐转亮，看着快到滴水湖了，躁动不安的情绪慢慢的缓和下来，与辽阔的平静的湖面倾仪着，看着灰蓝色的湖面波光粼粼，湖中心竖立着滴水的标志，是那么的逼真，吸着从湖面吹来的气息，夹杂着些许湿湿的水分，让每一寸原本干燥的肌肤滋润着，看着欧式的建筑，沿着湖畔的栏杆漫步而行，感觉自己不是在中国的上海，错觉的认为真的在欧洲的某个城市，而湖畔的一个宛如港湾的地方让我觉得自己此刻是在日本名古屋。
15、水韵之舞剧场，总建筑面积9565平方米，最高点28.6米，长90米，宽80米，地下一层，地上三层。采用国际最先进的高科技手段，呈现各种奇妙表演，通过舞台机械，打造出水升降舞台，水漂台，实现舞台的水陆变化，观众可真实感受到茫茫水雾喷洒而下的感觉，也可以看到演员如出水芙蓉一般从水中跃出，以其震撼的视觉效果和音响效果，给观众带来心灵的震撼，那种惟妙惟肖，让人感觉置身海市蜃楼之中。
16、太阳已经不凉了，天空像一汪无垠的靛蓝染缸，干净，没有一丝杂质。窄窄的街道被两串挨得紧紧的大小不一样式各异的车辆挤得满满的。我不是一个会注意脚下的路的人，在这个不是很规整甚至称得上破败的地方，上空才是它的魅力所在。街道的两边除了房子和车辆，还稀稀拉拉的伫立着年轻的银杏，在耀眼的阳光下小心翼翼的颤抖着，仿佛在柔声细语的向来人述说着，这不是目的地，它们不是这里最美最典型的代表，不要因为它们不算入流的容颜，打扰了心情，显得那么含蓄、谦卑。
初中生作文 篇8
实习老师来我们学校实习了一个半多月，今天就要走了。被分配到我们初一（1）班实习的老师：聂老师、何老师和江老师也要走了。
今天正是我们的期中考试的第二天，而老师下午就要走了。江老师给我们全体同学写了一封信，让我们考好试，要努力学习！
看完这封信，同学们很受感动，“老师，我们舍不得您！”
下午考完试之后，同学们蜂拥到老师的宿舍，为老师送别。同学们有的哭了，有的`虽然不哭出来，但是心里很难受。老师带给了我们太多的欢笑，太多的快乐，现在就要离开了，我们当然舍不得！实习老师鼓励我们在往后的日子里要努力学习，同学们让老师在以后的日子里要保重…
车来了，班主任把我们赶走，不让我们看老师最后一眼，为了让我们不那样哭。同学们只好在校门口等待，车很快得开了过去，留下我们在校门口站着…
过去和实习老师一起度过的时光，已成为回忆…
实习老师走了…再也看不到他们了，再也不能上他们的课了，再也听不到他们对我们的鼓励和教诲了（此时，我哭了）！
因为他们的年龄和我们差不了多少，有许多共同的语言，所以才让我们舍不得让他们离去。
留给我们的是永远的回忆，深切的教导。想念他们时，只能看照片，看着看着，勾起了不尽的回忆，泪水一下子涌了出来，模糊了双眼…
**老师，如果你在看我的作文，请你答复我，好吗？我们初一（1）班全体同学，都很想念你们!@@你们知道吗?老师,我们会拿回那面属于我们的“文明教室”的红旗的！相信我们，我们不会让你们失望的！你们要保重自己，这是我们全体同学的心愿！我们会努力学习，我们将永远记住你们，感谢你们给我们带来了那么多的欢笑，那么多的快乐的回忆，谢谢
初中生作文 篇9
百味人生中，真的有很多很多的事情发生。我们每天经历的事情也有很多，小事大事……每一件事都有正也有负。什么叫正，什么叫负呢。人生中很多很多的事情真有正负之分，正就是正能量，世界上一切的正气也都叫正能量。社会上，人做的事情都有一定正负性，那负又是什么呢?
相信大家也都知道……负就是歪风邪气，就是不正，身上没有一种浩然正气，不正组合在一起大家知道是什么吗?简称就是歪，不在上面正在下面，也就是歪。做一个人怎么能歪呢?风气不正，人生不正，那你还是一个堂堂正正的人嘛?作为一个人首先身上要有正气，做事更要有正气，做干干净净干干脆脆的事，做堂堂正正明明堂堂的人，做一个正直，身上会有浩然正气的人。
但是，这个社会上，有正也就会有负。这个世界上会有，有着浩然正气的人，当然也就会有擅长歪门邪道，风气不正，一个歪的人了。这是这个世界上必然会有的东西，它是不会少的……世界上有各种奇奇怪怪的事情，也有各种奇奇怪怪的人。当然，在歪风邪气和浩然正气出现在你眼前的时候，更要看你自己是怎么选择的了。是的，歪风很有诱惑性，它有很大的利益性会诱导着你一点点走上歪风邪气的路，比如不劳而获啊，天上掉馅饼啊，很有趣好玩啊，是啊，歪道中非常有诱导性。可是，正道呢?除了一颗堂堂正正的心，亮堂堂的人生路，而且实行这个正道也是非常困难的`，它需要你一直不走歪路，一直实行正道的原则……一点点的歪风都会让你在正道上岔开越走越远……
所以现在很多的人都选择了歪路，越来越少的人会选择正道了……现在有越来越多的人包裹着糖衣皮囊，内心却腐臭不堪，令人咋舌。当正道和歪路出现在你的眼前时，你会选择什么呢?
希望大家坚持正道的原则，在正道的路上越走越远，不要走岔了路，跟错了队啊!
初中生作文 篇10
揉揉惺忪的睡眼，又过年了，我不禁自言自语道，这恐怕是我在北方过的第一个年吧。
拉开窗帘，哇，窗外白皑皑的一片，整个世界好像一下子就安静了下来，逐渐变得祥和起来。
轻轻拍了两下表妹的头。走吧，去看雪。我对她说。出我意料的是，她倒很利索地从被窝里钻了出来，“走吧，姐。”跟爸妈打声招呼，穿上羽绒服，戴上手套，顺便拎上溜冰鞋，去黑龙江江面上转转吧。
从姑婆家到黑龙江用不了多久，十多分钟就到了。一路上，不时见到几个邻家孩童，拖着小雪橇，你追我赶的。家家户户的院门前贴好了对联、年画。画上尉迟恭、秦叔宝怒目圆瞪，是把我和表妹当成鬼神了么？
路旁有个卖孔明灯的，我买了两个，向小贩要了两支笔，把新年愿望写在孔明灯上再放飞，似乎会更灵。小表妹一会儿就写完了，我正纳闷，凑过去一看，歪歪扭扭的一行字：我许的.所有愿望都能成真。嗬，这小丫头！
到了黑龙江边，孩子们三五成群地玩着闹着，各式各样的冰上玩具：“冰猴”、“狗爬犁”，小贩们可乐开了花。套上溜冰鞋找个人少点儿的地方，我和表妹便溜起了冰。过年了，人流特别大，不一会儿，我们就被挤出了江面。愤愤地脱下溜冰鞋，穿上靴子，去小贩那儿买串儿冰糖葫芦，之前的不悦一扫而光，取而代之的，是填满心扉的酸甜味儿。
回到家里，把溜冰鞋一甩，又跑出家门玩雪去了。天地间一片苍茫，再加上路人本就少。一瞬间，好像就只剩下了我一人。空气中酝酿着雪的甜美和清新，一点杂质也没有。
耳畔响起了“噼里啪啦”的鞭炮声，睁眼，原来是表妹放的小鞭炮，趁她不留神，一个雪球砸过去。紧随其后的是表妹的怒斥：“姐！你干嘛？”说罢，又是一雪球“飘”了过来。有句话是怎么说的？女子报仇，十秒都晚。可不是嘛，瞧我俩这怒气冲冲的样儿，身上有穿着红艳艳的衣裳，活脱脱就是两头小母狮子。
跑累了，玩乏了，也该回家了。进了院，抱起瑟瑟发抖的小狗，带着凉气蜷在炕上，一家子人围在一起唠唠嗑，倒也安逸舒适。歇够了，缠着妈妈出去冻了个冰灯。光线透过冰棱，模模糊糊地，我好像见到了晨曦。
过年的味道嘛，唔，是甜的，就像冰糖葫芦一样。
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