初中生作文

时间：2024-12-17 10:19:25 初中作文我要投稿

实用的初中生作文4篇【实用】

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的初中生作文4篇【实用】

初中生作文篇1

　　我喜欢大海，喜欢大海的一望无际，喜欢被海风吹拂的感觉，渴望能够亲眼见识一下大海的广阔。当我得知这次秋游的目的地——奉贤海湾时别提我有多激动了。来到了大海前，海风轻轻地吹着，大海一望无垠。这美丽的景色使我陶醉，但是让我印象最深的却是这次秋游给我带来的特殊的经历。

　　在人造沙滩游乐场的“步步惊魂”里，有我不可磨灭的经历。当我与同伴们看着那条通向黑暗深处、前途未卜的入口时，互相对视了一下，谁也不敢第一个踏进这个“深渊”。经过我们这帮女生的讨论，大家达成一致意见：找个男生带路！就这样，大家战战兢兢、小心谨慎地朝着“深渊”迈出了第一步。里面黑漆漆的，我们只能隐约地看见脚下的道路。这时候，耳边渐渐响起了低沉，飘忽不定的声音。忽然，左边发出绿色的光，一个披头散发的骷髅顿时从旁边扑了过来，并且发出那种令人恐怖的叫声。我们顿时尖叫着，紧紧地抓着前面同学的衣服，弓着背像没头苍蝇那样往前逃窜。耳旁的声音不断，两边的鬼怪毫不留情的跳出来吓唬我们这群乱跑乱撞的孩子。领路的男生听着后面女生歇斯底里的叫声，也开始恐怖慌张起来，领着我们东跑西撞。大家尖叫着、拉扯着、闭着眼睛冲向前去，渴望早点逃离这个恐怖之地。可上天非要给我们开个玩笑，由于我们慌不择路，太过紧张，居然迷路了。我们打开手机想向外界求助，但是却没有信号，这时候真是叫每天不灵，叫地地不应。“哎呀，我们走不出去了，怎么办呀？都怪你，怎么带的路呀！”一个女生开始抱怨起带路男生了，大家都开始着急、害怕起来，整个气氛变得更为紧张。我感到汗水正渐渐从我的额头上流了下来。我都快绝望了，在这黑乎乎的地方，到底哪里才能通向光明啊？但是着急是没有用的，现在唯一能做就是冷静判断出哪里才是通往出口的道路？我暗暗地告诫自己要镇定，要冷静，迫使自己的心渐渐平静下来。我用双手捂住了耳朵，努力克服自己的恐惧，渐渐加快脚步，从队伍的最后走到了前面。在昏暗灯光的.照射下，我低着头，不去看两旁张牙舞爪的“鬼怪”，努力地辨别着方向，小步地向前走着。七拐八拐，忽然我看到了一丝久违的阳光，我按耐不住自己激动地心情，向着出口的方向飞一般地跑了过去。当我的身体重新拥抱了阳光，一种幸福的滋味直接涌上了心头，我感到激动不已，感到自己胜利了。啊！我终于脱离了险境了！我克服了自己的恐惧，在绝望的时候，我学会了冷静，学会镇定地去解决问题。

　　此外，我们还去地里挖红薯，体验劳动的快乐。开始，看着埋藏红薯的土地，我给自己打了一个大大的问号：我能亲手挖到红薯么？我拿着竹片，找准地方，使出吃奶的力气把上面的一层土挖掉。当看见了红色的红薯皮时，我眼睛一亮，越挖越起劲，为了我的红薯，什么都不顾了。经过了辛勤的劳动，我的袋子里装上了两个大红薯，可重了。看着我的战利品，我高兴的笑了……

　　这次秋游不仅让我看到了大海，感受到了海风，更锻炼了我的勇气，让我学会遇到困难要冷静地面对，让我懂得了只有付出劳动才能有收获。

　　这次秋游使我难忘。

初中生作文篇2

　　“干什么呢，快点写。”科学老师催了催我，我手中的笔写了几个字又停了，也不清楚自己在想什么。

　　迷迷糊糊听着议论声，同桌突然拍我一下：“喂，你都没努力，考不好凭什么不高兴！”

　　“什么！我有……”我毫不犹豫地反驳，声音却越来越小，底气不足。神情呆滞，不专心不认真，这叫努力？那那些埋头苦干的叫什么？“可是，真的……”还想说些什么“力不从心”的话博点同情，却立刻被打断了：“没有原因！你就是没努力！”

　　气结：“你……”

　　“你什么你，哼，专心写！”同桌瞪大了眼，盛气凌人地瞧着我，盯得我心虚：真的'努力过？只是为自己找借口吧？凭什么抱怨！认真对待自己吧……

　　星星在黑夜中眨眼，点点如希望。只要抬头，只要努力，就会发现每颗星星都在你身边微笑。

　　我们初中生的故事，平凡却不平淡，有迷茫却也有执著，有感伤却也有温暖。我们珍惜所有的感动，尽全力紧握自己拥有的每一份希望。

初中生作文篇3

　　端午节的粉蒸肉在我国每年有许多的传统节日，其中算端午节最为特别了，据说人们为了纪念古代诗人屈原，要在端午节这天包粽子表示对他的怀念。

　　在我们的家乡过端午节时，大人们多比较忙，也不可能像春节那样隆重，提前准备各种过节的食物，可即便是再忙，大人们也要挤出半天时间来准备一些端午节的特别食物，其中家乡人特制的粉蒸肉是必不可少的。

　　到了下午，大人们纷纷放下手中的活，开始准备晚上要吃的食物。每次奶奶先将一小碗大米放在锅里反复的翻炒，直到大米发黄并散发出阵阵香味时，将其盛出，放在石磨中碾压成粉，然后将新鲜的猪肉洗干净拌好各种调料，最后，均匀的裹上准备好的米粉，将裹好米粉的`肉块放在盘中，全都裹完后，就可以放在锅里蒸了。我们便垂涎欲滴地等待美味的诞生，我有些迫不及待，老是跑到灶前问奶奶有没有做好，奶奶说：“粉蒸肉一般要蒸4到5个小时，当有一股特有的香味扑鼻时，才能让你品位到粉蒸肉的绝佳味道。”我也一直在想，要想吃到很好的美味，必须要有足够的耐心和细致的技艺。终于要到吃晚饭的时间了了，我争先恐后的摆放完餐具，等到大人们落座开来，我就开始狼吞虎咽的品尝着我期盼已久“粉蒸肉”了。奶奶说：“乖孙，慢点吃，别噎着，奶奶做了好多呢！”真好吃，我一边自言自语，一边还不停的夹起一块粉蒸肉往嘴里放，一直吃到肚子感觉很胀时我才恋恋不舍的放下筷子。

　　晚饭后我依然兴致很高的向奶奶盘问着关于粉蒸肉的故事，据说清末明初时崇祯皇帝微服南巡，到了一个叫郑韩的地方停留了一段时日，在一天郊游时，来到了封后岭，天色已晚，崇祯皇帝感到又饥又渴，这是离他们住的店又很远，一时无法回去，于是便投宿在附近的一户农夫小店，善良的农村夫妇非常好客，把家中准备过节才吃的扣碗肉拿了出来，经过加工送给崇祯皇帝食用。崇祯吃后大悦，当村夫告诉他这是他们祖传的粉蒸肉是，崇祯更是留恋刚才的味道，甜中带咸，肥而不腻。于是第二天崇祯离开时将农村夫妇带进王宫中，于是粉蒸肉这样的美食就一直流传至今。

　　现在生活水平的提高，再不用手碾米粉了，到超市就可以买到现成的，虽说现在也可以经常吃到粉蒸肉，可我还是感觉家乡的粉蒸肉是我吃过最好的人间美味，让我久久回味。

初中生作文篇4

　　同学们，你们知道鸟儿为什么能在天空飞翔吗？你们知道雄鹰为什么能在云端盘旋吗？对了，那是因为它们有一双翅膀坚强有力而又丰满匀称。

　　如果把我们的习作比做飞翔的话，那么，是不是也得有一双翅膀呢？左翅是丰富的阅读，右翅是科学的练习，两者缺一不可。当你手捧着这套书的时候，幸运的你就已经获得了强劲这双翅膀的营养品。

　　数年来，我们一直致力于《师生共读》课题的研究。经过十多名特级、高级语文教师的研究，我们为大家捧出了这套读物。这是科学严谨的研究成果，更是一份经过实践检验，能够提高阅读效能的课外读物。

　　瞧！

　　每一册里有新鲜的美文。翻开它，适应不同年级同学阅读的美文编排得当，读后给你带来感动、深思或想象让你爱不释手的不光有名家名篇，更有新锐作家的新作，还有特别推荐的网络美文。打开书，一股清新的气息便会扑面而来。没有老面孔，只有新朋友。

　　每一课里有全真的命题。一边阅读，一边思考，动笔画画，就能完成“夯实基础”“提升能力”“拓展延伸”三个层次的习题训练。这些题可是常年为毕业班或为实验中学招生命题的老师精心设计的。有许多题就是直接从试卷中筛选出来的，原汁原味。完成一篇文章的.习题，其实就是体验一次能力的提升。长此以往，你的阅读解题能力会在不知不觉中功力大增。

　　每一篇里有开放的选择。同一主题，两篇美文，后面紧跟着一次习作训练。这可不是命题作文，而是为你提供一系列的指导，让你围绕一个主题来完成。你可以围绕着主题进行多样的选择，从任意角度来“我手写我心”，真实而不虚伪，平实而不矫情。这种自由的选择，再也没有了命题作文那样板着面孔的强制。每一题里有系统的指导。整套书中习作的指导均着力于层级递进，逐步提高。一年级填空式提示，二年级半填空式提示，三四年级片段加全文，五六年级指导写出个性。无论你是哪个年级的同学，只要你拿到一册，就会感觉指导得细致有序。比如，一个习作主题，可以分为好几次逐层指导，让你一点点地受益，学得轻松，写得更轻松。

　　每一段里有无声的熏陶。习作指导中，无论是“题目要求”“提示小语”还是“指导构思”，均用诗一般的语言给你以启发。就是单单读一读，都会有一种赏心悦目、相见恨晚的感觉。这些精致的语段，给你带来启发的同时，还在积累着你的语感，丰满着你的文学素养。

　　同学们，腾飞需要双翼。这双翼不能一大一小，一强一弱，它们需要同样强劲有力，同样呼呼生风，同样挥洒自如。读读这套书吧，它一定会给你习作的双翼带来源源不断的动力，因为这是我们精心为你准备的“能力钙”。

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