初中成长作文

时间：2023-01-21 11:20:39 初中作文我要投稿

初中成长作文锦集九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初中成长作文9篇，欢迎阅读与收藏。

初中成长作文锦集九篇

初中成长作文篇1

　　蓦然的，成为“小记者”已经六年了。从二年级到初一的成长，离不开“小记者”的相伴。六年间，我学会了很多，也得到了很多。而“小记者”给予我的，是写作能力的提高和知识的增长。

　　从刚开始的“瞎写”到如今的追求完美，我的写作能力在不断地提高。初成“小记者”时，每逢活动我都会积极参加，总会在活动结束后写一篇文章报道。每次都是一篇“流水账”，即使刊登上报纸，也都是编辑改动很多的“半自主”成品。起初也没什么感受。大了些，才有了追求：每次看着别人的文章，再想想自己那些“破铜烂铁”，心中自然有一丝酸楚，我怎么就写不出来呢?就是在这种心理下，我努力地写，努力在一字一句中寻觅提升。同时，我也在寻找适合我自己的文体——既然要写成一篇好的文章，就要有能征服人内心的好文体。仔细地阅读每一期的“小记者周刊”，努力去寻找我内心欣赏的文体。终于，我找到了 “形散而神不散”，集浪漫和优雅于一体的散文。散文的美，是那样的清新和沉实，是朱自清的朴素缜密;是林清玄的禅理剖析……于是，在兴奋中尝试，在未知中创作。不断地写，不停地练，终于形成了我的写作风格——抒情的描写风格。尽管我的写作水平有所提高，仍不能满足于现状，还要继续在写作和学习中锻炼。目前写作能力的提升，要特别感谢“小记者”，因为有了“小记者”的平台，才将写作变成我生活中必不可缺的愉快经历。

　　既然要写好文章，就必须拥有丰富的知识储备，有扎实的文学功底，随着写作内容的深入，丰富的知识量就成为我的必备。源于对写作的热爱以及“小记者”的帮助，我养成了读书、看书的好习惯，在书中吸取大量知识丰富自己的内心，使写作更加顺利和得心应手，相得益彰。我专心地阅读一本本书籍：上至宇宙起源，下至大洋之渊;五千年前的历史，五千年后的未来，还有那一代代的帝国王朝，只为了写作的顺利。未来，我还会继续阅读，让自己懂的更多，写的更好。如今，在一个阳光明媚的午后，手捧一本《明史》，或坐，或走，指尖划过一页页的纸，阳光印着秋叶的影子拂过书面。领略洪武大帝的丰功伟绩，感受心学始人的淡泊之心。从书中走进，随意境折回，怎不美好?

　　看着桌上一张张的'喜报和照片，使我回忆起那些经历：知识竞赛的一次，我独战十三轮;生日宴会的共聚，一整天的欢乐……还记得我们互相的见证吗?你让我有了自己的文学梦，丰富知识的好习惯;我见证你发展壮大，枝繁叶茂。Do you remember them?

　　六年，我已成长，人生的路还很长，用滑动的笔尖记录下一次次的回忆，真的很美好。成长的路，有你相伴;未来的诗，我们齐诵。感谢六年的陪伴，不忘文学的初心，未来我还将与小记者一路同行，共同谱写新的篇章!

初中成长作文篇2

　　生活就像一杯水，滋润着我们的心田；生活就像一首歌，颂出了我们的激情澎湃；而书法就像是一个洋娃娃，永远陪伴着我。给予我知识，欢乐。

　　记得放暑假时，我在家里和妈妈吵嘴了。“你必须要上那个书法班！”妈妈说。“不，我不去！”我并不服从妈妈。“你就要听我的！”我刚想要回房间，可是后面却传来妈妈愤怒的声音。

　　妈妈到底是妈妈，她连拖带拉的把我推到了“书法兴趣班”。“嗯，报什么？”老师是一位年轻的“姐姐”，她笑得如一朵月季花一样美。“报书法”妈妈兴致勃勃地说。

　　“大家好，我叫刘倩倩，你们叫我刘老师就行了。”“嗯，好的！”我们一起点头答应。

　　写毛笔字真是好玩极了！老师让我们看了几幅“大作”，我大喊一声：“太简单了！”说完便毫不犹豫地掏出背包里的毛笔、调色盘、宣纸。我撸起袖子，一副胸有成竹的样子，可是毛笔却像是着了魔法一样，一点儿也不听我的“指挥”，写出来的字歪歪扭扭，怎么看也不像个字。

　　我沮丧极了，就在我伤心落泪时，刘老师走过来，柔声对我说：“没关系的，岳阳，学书法不是一天就能学好的`，它需要多练习，多尝试，别灰心，你一定行！”我的心里顿时像被阳光照耀着，暖暖的。

　　接下来的几天里，我们学习了楷书，草书，隶书之类的，我的字渐渐变好了，连同学也朝我竖大拇指呢！

　　我的心里甜甜的，不由得得意起来，可是我又告诉自己：“不要骄傲！”

　　接下来，我们要进行一场考试，我努力复习，告诉自己要考第一。我废寝忘食地练习各种字体，努力写出更好的字。

　　果不其然，没有汗水怎能考好？我拿了班级第一，99分。同时我也认识了一个好朋友，她叫郑思雨。对于我来说，这真是喜事连连啊！

　　书法班结束了，我们与刘老师挥泪送别。

　　在阳光下成长，我尝到了苦和甜；在阳光下成长，让我感到了温暖。我开始后悔顶撞妈妈，而后来我还爱上了书法。这次学书法的经历，我收获了不少，有苦也有甜，但最重要的是收获了快乐。

初中成长作文篇3

　　当我真正细细体味着成熟的意义时，感到的是一阵轻轻的震撼。成长，有着彩蝶破茧而出的精彩；成长，也让人感到几分苹果熟透而落地的沉重。

　　小时候一直想早点上小学，觉得读了一年级是一件特别值得我“吹嘘一番”的事情。爸爸妈妈把我视为“掌上明珠”，什么都依着我，我仿佛就是世界的中心。但就我跨进校门的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，离了我地球依旧会转。这是一次蜕变，而我，就要去经历它。因此，我要努力学懂知识，帮助自己考一个好初中。就这样，我度过了六年的时光。

　　成长、蜕变——我已为其做好了准备。

　　也就在我精心准备后，我读了初中。心里还是个孩子，时间却匆匆走了。我知道我要经历这第二次“蜕变”了。如同毛虫破茧成蝶，才能在空中飞舞。

　　渐渐的'，我明白了：有些事即使再怎么努力，终究还是令人无能为力。所以，我们遇事要冷静的思考，不要一味地去做“无用功”。同时，现在正处于叛逆期的我们也要多为他人着想，学会换位思考，站在别人的立场去考虑问题，把别人的思维渐渐的融入我们思维，成为我们最基本的做事的原则之一。

　　在成长中，我们要学习地太多，要改掉的坏习惯也太多。我们本是一块棱角分明的石头，生活在社会的某个角落，经历着岁月的冲刷，渐渐的变得光滑、圆润。

　　石头就像人一样，有一个成长的阶段。世界上的万物都在变化着，万物都蜕变成了一个全新的状态。那么我的第三次蜕变又是什么呢？是完全明白事理？还是懂得了全部的知识，博才万贯？不，这些都不是。它是你明白知道有些事可能无能为力，但还是会去争取。

　　我们成长着；改变着；一次次蜕变着……我们，正在成长！

　　成长的蜕变，在我们身上无法改变的进行着，也无法回避的经历着。它，无时无刻的发生着。

初中成长作文篇4

　　“选择困难症”——是当下的流行词汇，疑难杂症。每个人或多或少都存在着这种病症，我便是其中一员。

　　回到家的时候，各种发难的选择题摆在我面前：是先看电视，还是先写作业？是先看漫画，还是先读书？诸类问题，像纷飞的纸团，让我晕头转向。心里两种声音在叫嚣：“选择后者，正事重要！”“前者！有趣又不会太无聊。”我选择后者理所当然，可电视和漫画的魅力还是让我选了前者。终是没有好结果的，我要用短暂的时间慌忙地赶完作业，我会自责，会后悔，可下一次，依然如此。

　　朋友则不会这样，她总能按时间完成任务，然后拥有一大把空闲的时间。“我只是克制力比你好，”朋友告诉我，“你要学会克制！”“学会克制”朋友的话令我豁然开朗，眼前的道路顿时变得宽阔清晰。

　　学会克制的过程，漫长而艰难。起初的一星期，我写作业写着写着就画起画，不然就是玩公偶，总是将“克制”抛之脑后，被喜欢的事物所吸引。后来，为了不重蹈覆辙，我在墙上贴便签警示自己，又把桌上的漫画、漂流瓶、画本、公偶全都收拾干净，只留下作业和笔。写到一半，窗外传来楼下小孩打闹的声音，好奇心驱使我观望起来，内心蠢蠢欲动：要不不写了，下楼玩一下就上来，不会耽误的`。眼睛掠到便签，“学会克制！”四个字凌厉异常，我关上窗，隔绝外界的声音，渐渐进入状态。作业终于按时完成了，我悠闲地做自己喜欢的事，心中充满前所未有的自在。

　　我仍然有“选择困难症”，但我已经走在克制的路上。漫长的成长路程，有太多的诱惑，唯有学会克制，你才能越走越远。

初中成长作文篇5

　　成长是一个金碧辉煌的过程；成长是一个悲哀再坚强的过程；成长还是一个哈哈大笑的过程。

　　我的成长是悲哀再坚强的。

　　记得有一次，我的语文考得了87.5分，其它的同学都考得了九十几分，我的情绪十分低落，甚至有的同学还在偷偷地说：“身为语文组长，还考得这么差，真是糟透了！”当时，我听见了，我的伤口像撒了盐似的，痛得要命。整一个早上，我都闷在座位上，一言不发。

　　放学后，我就连忙背着书包跑回家了，一路上，泪水一滴一滴地跑出来凑热闹，冬姑娘披着漂亮的连衣裙走过“呼呼……”的声，好像在说：“真是个差劲的学生，真没用。”说完，就走了。我说：“我不是，我不是，我不是……”但是没人能理解我，我的情绪糟透了。

　　回到家，我推开门走了进去，妈妈见了我说：“女儿，你语文考了多少分呀？隔壁家林婆婆的外孙考了96分呢，我听了，直奔房间，妈妈大喊：“你这孩子，怎样了？”我把自己关在房间里，在床上睡觉，泪水就这样很不争气的流淌。我在脑子里不断地骂自己：肖青云，你，你怎样那么没有用，这么容易的题，你都不会做。过了一会儿，我又想：功夫不负有心人，不管同学怎样说我，只要我以后努力，期末考试考好就能够了。我站起来，坐在椅子上，认认真真地看书。因为我已经下定决心，努力学习，迎头赶上我的同学。我的成长初中作文600字

　　因为我的作文不太好，为了迎接紧张的考试，爸爸帮我报了双快作文培训班。

　　过了几个星期，我的作文写得如鱼得水了，“加油，你最棒！”这句话已整天在我的耳朵响声了。“功夫不负有心人。”这句名言在我脑海里隐隐地出现。就是这些拥有无尽力量的.励志句，让我不断的努力，在不断的收获中，不断的成长！

　　成长的过程是一个十分大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成长的过程还是一个搞笑的娱乐，需要你开心乐观地去应对，并找到正确的方法去解决所应对的问题。

初中成长作文篇6

　　孤单的时候也不寂寞，失落的时候也不彷徨，要输的时候也不放弃……

　　岁月不断衰老，时光它在惋惜，斗转星移之间，自己已经长大，回首之间，长时间的陪伴，许多早已物是人非，只清晰明了只有她从未离开。从孩童到青年，从稚气慢慢走向成熟，没有意识到时间在流逝，只知道只有她在陪我慢慢成长。漫漫长夜中少不了的孤寂，每当自己哭着快要放弃时，每当失败摇着头说我不行时，每当自己压力倍增快要撑不过去时，她，是她吗？是她一直在吗？“没关系，下次继续努力呀！”，“加油，我相信你可以的！”。“喂！你这是干什么，这么快就要放弃了吗？”……她眷顾一笑时，娇羞的少女此时的话语却如此铿锵有力。她给予我的太多太多，太过牵强的执着，太过迷茫的指引，太过轻薄的身影。只是时间过于匆忙，为了一切需要，我早已迷失，于是舍弃太多，放弃太多，蓦然回首间，才发现行囊空空，从前的路如此空荡，唯有她的陪伴。

　　背上旅行包，轻轻牵起她的手，向前走去，不管生活多难，我们从未放弃。点点滴滴，只字片语见暗藏的心酸，她不得不披荆斩棘，她也不得不艰辛成长，用稚气换回成熟，为人处世也变得小心翼翼。

　　一缕光辉照耀，一丝清风袭来，低下头，看着如此熟悉地她，总是看不见她的.模样，时间久了，便也自发的认为她不美……

　　其实……

　　她是否真的存在？她来源于内心，最深处的心声也顷刻明了……

　　孤单时，失落时，快要放弃时，低下头，她其实一直都在，静静聆听她的絮语，聆听自己内心最深的声音，许是下一秒，便会发现海阔天空……

初中成长作文篇7

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的这首《游子吟》，我早在小时候就已经熟背，但我还是常常翻出重温品咂，每次的感受并不一样，但常常读到的最令我感动的是慈母对游子的关爱。这首诗，前面四句写出了母亲对游子出行的牵挂和期盼游子早归的心情。而后两句则表现了游子对母亲那关爱的报答。整首诗将母爱的力量描写的淋漓尽致。关于母爱、亲情的经典并不只是这一首诗作，还有像课文中学到的林海音的《爸爸的花儿落了》，歌曲《世上只有妈妈好》等许多妇孺皆知的.经典之作。

　　母爱是玉帝送给刚出生的我们的第一件礼物，也是最好的礼物。大家可以想一想，我们是在谁的哺育下长大。是在谁的教导下学会做人的道理，是谁在我们身处险境时，第一个挺身而出，是谁在我们伤心时伤心，是谁在我们快乐时快乐？那就是母亲，那是母亲心中的一股力量，一股母爱的力量！也许母亲会打我们，会骂我们，但我们应该从母亲的角度想想。那一位母亲不是望子成龙，望女成凤？在她们打我们，骂我们的同时，她们的心中有多么痛苦？她们的爱是伟大的、无私的、是无处不在的。记得小时候，家里并不富裕，但妈妈还是省吃省穿，让我吃好喝好。我长得越高了，越胖了，可母亲却落了一身的病。后来国家发展了，家里的生活水平也提高了，但母亲对我的爱却没有减少。不仅我的母亲如此，天下所有的母亲都是这样。甘肃舟曲泥石流中，就有这样一位为儿子而失去生命的母亲。那位母亲在泥石流来时，将自己的儿子举过头顶，并安抚着自己的儿子让他慢慢安睡。在泥石流堆积到脖子时，她用一只手托举着她的儿子，用另一只手拔开堆积在脖部的泥石，让自己呼吸通畅，并不断嘱咐自己撑住，不能倒下。因为她知道，一但她倒下了，儿子也会失去生命。她撑住了，在救援人员将她的儿子救出时，她才安心的闭上了眼睛。整整8个小时啊，她一直将儿子托举在自己的上方！

　　不但人类的母亲这样，动物界的母亲也是这样。我从一篇文章中看到，乡里黄鼠很多，人们就在田里放夹子，夹黄鼠卖它的皮。一天一位农民去查看放置的夹子，发现有一个夹子上只有一张黄鼠皮，而黄鼠却不见了。这位农民沿着血迹一直走，最后看到的是令人痛心和震撼的一蓦：一只没有皮的母黄鼠趴在窝中，一群小黄鼠躺在她的怀里，黄鼠妈妈已经死了，身体已经僵了。黄鼠妈妈是为了自己的孩子不被饿死才撕裂皮肉挣托赶回家的。母亲的爱陪伴着我们长大，我们也应有所报答。“谁言寸草心，报得三春晖。”只要我们长大后不辜负母亲的关爱，成为一个对祖国、对家乡有用的人，母亲就会开心的。

　　母爱是最基础的爱，若没有了母爱就如同学习没有了基础，无论以后多么努力都是徒劳。所以母爱是伟大的，无私的，无微不至的，也是最基础的。我希望世界上的母亲把对子女的爱扩展到对所有孩子的爱，扩展到所有人的爱，对社会的爱，因为只要社会多充满一些爱，社会会变得更加美好，更加和谐。

初中成长作文篇8

　　小学三年级的时候妈妈就带我买了一整套《中国十大名著》。但是当时我并不是很喜欢看书，就只把其中的《西游记》《水浒传》和《三国演义》看了看，其他的连名字都没看一眼。

　　但是，突然有一天，我在整理书架时，翻到了一本，那一本的插图显得十分吸引人，书的背面的左上角有一副小插图——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便觉得十分好奇：噫？这只狐狸为什么只有半条尾巴？它的另外半条尾巴到哪边去了呀？

　　我便饶有兴趣的翻着书，希望能够找到些更加好玩的东西，因为老师也没有逼着我们看这本书，所以我就把书中的插图都看了一遍，这也许算是我第一次看这本书吧，但是虽然看得只是插图，却觉得图画的十分仔细和精致，仿佛看到图自己就可以编出一个故事，人的形象和好坏就好像明白地标在人头上——坏人面目狰狞，好人则是很美。

　　后来，到了暑假，我又想起放在书架一角的《聊斋志异》就下定决心要仔细地把它读一遍，虽然是同一本书，但现在看字来读和看图来读真是大有不同了，语言十分生动，可以让人身临其境，让人感受到情况的危急或者是心情的喜悦。突然想起我们读过的那篇课文——《狼》。那不就是聊斋志异里的`一个小片段吗？那是一篇文言文，语言是多么精炼，但它的一个短语或者是一个字都能够让人们品析到当时屠夫的心理感受。

　　现在想想，我真的想看一看《聊斋志异》的原著，想看一看原作者蒲松龄的文言文，也许，有些韵味是白话文所不及古文的。

　　我下次一定要读一读这本极好的名著的原著，那一定更吸引人吧！