精选初中生作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
老师常常教育我们，要学会学习别人好的方面，改正自己的缺点。虽然我知道它的字面意思，但我却没有真正领会到这句话的涵义，直到六年级时……
记得六年级下学期时，我们班从广州转来了一位女同学，叫邓天艾。她字写得非常工整，而且有笔风。她成绩很好，特别是数学，人长得也水灵。在我心中，她是十全十美的，没什么缺点。当时，我的字写得又歪又小，非常难看，而且没有想练好字的念头。老师常常在课堂上表扬她的作业做得好，字写得好。于是，同学们一下课就向她请教把字写得好的“秘诀”。在班上一向人气旺的我从高峰跌到低谷。不知是嫉妒还是什么的，我对她的印象一下坏下来，对她爱理不理的。
一天，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“xx呀！你的成绩在咱班是数一数二的，什么都好，就你那脾气，什么时候改一改呀！我常常教育你们，要学习同学好的方面，邓天艾的字写得好，你要多向她学习，一个人的字是什么样的，就代表这个人是怎样的。”老师说完，我就离开了办公室，脸比灯笼还红。从那天以后，我就下定决心要把字练好。
一天中午，我找到邓天艾，向她请教把字写好的方法，她非常乐意地告诉了我，还叫我从结构简单的`字开始练，练好的字每天给她检查，她不厌其烦地给我示范，这令我很感动。
一个多月过去了，一天，老师在课堂上说：“同学们，这段时间，我们班有个同学进步非常大，字写好了，作业也更用心了，那位同学就是xx，同学们，她值得学习啊！”老师说完，我的耳畔响起一阵热烈的掌声。这时，我心里比吃了蜂蜜还甜。下课后，我找到她，对她说了一声谢谢，并且向她道了歉，她原谅了我，从那件事以后，我又有了一个很好很好的朋友。
现在，我真正的明白了，每个人真不是十全十美的，孔子有句话说得很好：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要用虚心的态度对待他人，这样他人也会因此善待你。
初中生作文 篇2
一、重视积累打好基础
新课标指出：语文课程应"指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维"。生活是语文学习的源泉，阅读是作文的基础，作文要在阅读中吸取养分，"读书破万卷，下笔如有神"，"巧妇难为无米之炊"古人这些总结，从正反两方面说明了"阅读、积累"在写作中的重要性。在教学中，对刚刚踏入初中的学生来说，我充分利用学生已有的知识进行多侧面、多角度的小练笔，任意选取一个小片段，由于内容短小、选材自由，又能充分调动学生的想象力，所以比较受学生欢迎，同时也从多方面积累学生的素材。例如《从百草园到三味书屋》一文，对百草园景物的描写有一特殊句式"不必说……也不必说……单是……就……"我让同学们仿写，由于同学们已学过且对课文理解的较深刻，所以多数同学在规定时间内完成。再如教材中有许多地方给学生流下了思考余地，教师要充分把握好教材，把空白留给学生，让学生的想象来补充空白。如《珍贵的教科书》一课在叙述敌机轰炸后写道："我两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……"省略号省略了我昏迷以后指导员护书的经过，我让学生加以想象并写下来，有同学这样写道："在我身边爆炸了，弹片纷飞，眼看就要落到那捆珍贵的教科书上，那捆毛主席从印文件的纸里节省出来并印刷的教科书上，说时迟那时快，指导员一个飞跃，趴在那捆书上，那捆珍贵的教科书保住了，而弹片却穿透了指导员的胸膛，鲜血染红了那捆珍贵的教科书。"，通过补写空白不仅培养了学生的想象力和表达能力，而且也提高了学生写作文的兴趣。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生有兴趣了，就可以循序渐进，进行"百字新事"训练、"剪报作文"训练等,扩大阅读面，增加阅读量，落实"不动笔墨不读书"的阅读习惯，进而从多方面积累素材，达到"厚积而薄发"的目的。
二、创造情景、学会观察
什么是观察?所谓观察，就是用眼睛去看。要远"观"近"察"，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。因此我们在课堂教学中，必须有意识的.指导学生欣赏、体会作者在文章中的观察方法和写作技巧，并以此作为范文让学生进行仿写练习。记得20xx年冬天的第一场大雪，也正赶上上作文课，学生被漫天的雪花所吸引，时不时的往外探头，心思已不在教室内，这是一个"调皮"的同学诡异的说："老师，我们不愿意写作文，咱们打雪仗好不好?"我灵机一动马上说："好"!教室内立刻沸腾了，各个摩拳擦掌准备往外冲。这是我说：同学们，我先来朗读峻青《海滨仲夏夜》中的一段描写，再去好不好?教室内立刻鸦雀无声，各个激情昂扬非常专注的听我朗诵："夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色……"。接着我分析作者抓住了海滨夏夜的特色，用"橘红色"来形容晚霞，用"染成了红色"写海水的色彩，用"燃烧"一词生动的描绘了晚霞的情态。写出了晚上海滨的独特美景，使读者如临其境。为什么峻青能把海滨夏夜的景色写得如此逼真形象呢?是因为作者以生活为写作素材，通过细致入微的观察、感受和思考，才把这一景色写活了。现在我们就走出教室去看、去玩、去感受，玩够了，闹够了，再静下来写一篇关于"雪"的作文。这次的作文写的非常成功，现摘录于下："积雪有一尺多后，站在教学楼上遥望操场，象面对一面镜子，它照出了一串串快乐的脚印"。"龙爪槐静静地迎着雪花，像撑起一把厚厚的大伞，为鸟儿留下一片觅食的空地"。生活是色彩斑斓的，只要不断的引导学生以自己独特的方法向生活投射自我的眼光，他们就能感受到生活的独特，就能产生有个性的思想和独特的情感，就能用自己的话语大胆展示自己独特的精神世界，就能写出好文章。
三、贴近生活，亲身体验
马克思文艺理论认为：现实生活是文学写作的唯一源泉。学生作文虽然不同于文学创作，但习作也离不开学生的生活环境，学生的生活越充实，作文内容就丰富，学生才能写出耳目一新的作品来。例如：写作文题目"记一次比赛活动"，为了让学生们有内容可写，我举办了一次拔河比赛，当时的场面真令人激动，赛场上队员们汗流满面，一旁的啦啦队员喊的声音嘶哑，场下的观众心潮澎湃。赛后，同学们自动总结了成功的经验、失败的教训，并主动写成文字，这次作文成功了许多。他们抓住了细节，写出了自己的感受，增强了文章的感染力。像参赛的同学写自己比赛时的感受，啦啦队员写到自己眼看绳子一点点挪向对方，却无能为力，只得振臂呼喊，场下的观众则双手紧握，把心提到了嗓子眼儿，为本班默默的加油……正是由于在活动中学生们细心体验，写作兴趣才会浓厚，主动性也越来越强，促使他们去全面、细致、深入的观察、体验胸有成竹，写什么也就迎刃而解了。
"学无止境，教无定法"。在作文教学中，只要我们有意识的依据教材让学生积累素材，有目的的指导学生观察生活，从现实出发反映生活，就能解决写作中的"无米之炊"问题;学生就会由讨厌作文变为喜欢、热爱写作文，从而提高写作能力。
初中生作文 篇3
“谁最棒？”“我最棒！”“谁最胖！”“我最。”
唉？神马？英语老师又调皮了？
“谁最胖？”英语老师提高了音量。我们瞬间反应了过来，“班长最胖！”哈哈，默契满分！前面领跑的班长一脸哀怨地回头看我们。
要问我们为什么这么异口同声，当然是因为事实就摆在眼前咯。我在队伍第三排，一抬头就是班长人高马大的壮实身影，有人还给他起了外号“大壮”。
“大壮”可算我们班一位“牛人”。
这第一牛呢，当然数体积。每次在操场上站队时，从来不用愁找不到队伍，“大壮”往那儿一站，就是我们班行走着的标志。找不到队伍的小伙伴们，“只要你踮起脚尖”，朝着“大壮”扑过去就好啦！上学期，“大壮”可没少让我们羡慕。凛冽的寒风呼呼地刮着，我们这些“小不点儿”就差把脑袋缩进羽绒服里了。“大壮”竟然就穿几层薄衫，背上还出了汗。说嫉妒都不过分吧。谁叫人家脂肪层厚呢！
这第二牛呢，就要数书写了。你怎么也想不到“大壮”写的字那一横一竖，一撇一捺，竟如此工整而且秀气，有点对不住自己的身形。唉，没有对比就没有伤害，让我一个人坐在角落里画圈圈，诅咒他。都说字如其人，“大壮”你怎么可以！明明是粗犷的汉子，笔下却叫好多姑娘都羡慕不已。
这第三牛，当数学习，尤其是英语。“大壮”的英语发音十分准确，已经可以媲美老外了。无论是口语课还是足球课，我们都在旁边听得丈二和尚——摸不着头脑，他却能与外教交流自如，还充当我们的翻译。每当这个时候他在我们眼里可都是神一样的存在。而且不光英语，他其他学科也是棒棒哒！
不过说到学习，小雅君才是我们班NO.1，好几次蝉联我们班第一。每次说起来，她还一脸谦虚。上学期老师就告诉我们她每天都会作时间规划表，有条不紊，效率是百分之二百的高，期末考试的.时候就拿了奖学金。这学期可更不得了，她参加了啦啦队，每天中午都要去练啦啦操。哦，还有每天下午自习课，但她却从没落下一次作业，黑板上没完成作业的名单里从来没有她的名字。老师还经常把她当模范教育我们。不过虽然她很拉“仇恨”，但这并不妨碍她的好人缘——她在女生里非常受欢迎呢。小雅君不仅学习非常好，跳舞更是一级棒。上学期艺术节时，她还自编舞蹈为我们的合唱伴舞。所以她的柔韧性也是没得说，体育课上时，她把腿搭在高高的台子上压，弧度已经大于180度了，却做的很轻松，着实让人羡慕。
你瞧上天真是不公平，给“大壮”和小雅君开着门，留着窗还顺带着装修了一下。但不得不说，我们班不仅有“牛”，还有更多藏龙卧虎呢，不过这就得麻烦你自己去搜山蹈海了！
初中生作文 篇4
今天是星期五，是我们学校的一年一度的“校园集体舞”比赛之日，大家都很高兴，这一天，大家好象都吃了兴奋药，一大早就开始谈论集体舞的事情。
中午，吃完饭后，我们要开始化妆了，我是很害怕化妆的，因为涂了美白霜后，脸就和面团一样白——怪吓人的.！！！所以，我和一些和我一样不想化妆的同学溜到了角落，想逃避化妆，我想：如果现在不化，等下还不是一样要化的吗？还不如现在就乖乖地去化妆吧！我又想想，我们总不可能为了自己的利益而抛弃集体利益吧？终于，我们一步步迈向为我们化妆的两个阿姨那里，化好了妆。
化完妆，没事干了，就和几个同学一起去看了看别的班的进展，看完后，慢悠悠地回到了教室。
“下去集会啦！”只听高老师冲着教室喊道。这么一叫，把同学都给叫回来了，我们在门口排好队伍，下去集会。中操场已经是人山人海，充满了欢乐的气氛。
轮到我们比赛了，我很紧张，连忙在到中操场之前提醒蓝然不要忘记第二遍是先往右跳的，因为不知道他是不是听见了，所以，我很担心他一跳错会让班里的分下降。音乐开始了，大家都做着整齐的动作，和我们一起比赛的是一班和五班，实力是相当，我们不能轻敌，都不敢妄为，紧张的我在一瞬间突然忘记下一个动作是什么，脑海里是一片空白，幸好后来反应过来了，不然，我就是害群之马了。 每个人脸上都洋溢着久违了的快乐笑容，整个校园就像一片欢乐的海洋！
这次是我们最后一次比赛了，相信这也是最快乐的一次吧！！！
初中生作文 篇5
昨天，站在大大的太阳底下，我们确实比想象中还要脆弱。平日里在家都是娇生惯养的宝贝，不说小皇帝小公主，可大多也很少经历夏暑冬寒，如今，好几位同学在训练中最终还是坚持不住，只能先到一边休息。然而，大家在休息好之后，并没有借口不适而偷懒，很快又回到训练场上了。当然()，还有同学带了许多防暑消暑的药品供大家使用，也提供了很大帮助。
就这样激动又忐忑，我们相互支持着进入了军训第二天，让同学们欢呼雀跃的是，一场意外的大雨把我们赶到了教学楼大厅，虽然训练照常进行，虽然训练场地特别小，但是没有了骄阳的烘烤，自然舒心顺畅多了。当然也或许是因为教官们很亲切，训练强度也不是很大的关系吧。经过那么长时间的站军姿，那么多次抬腿抬手，今天我们终于开始练习齐步走了。教官教学心切，为大家不停地指导，也正是在不断的纠正与磨合中，大家越来越有团队精神了。毕竟队列不是一个人的事情，只有团结合作，我看着你的手，你看着我的脚，才能出手出脚都同高，才能行阵整齐，彰显我青年气势。当然咯，最开心的肯定是唱歌拉歌了。拉歌的时候，室友的'嗓子已经很不舒服了，可还在声嘶力竭地吼着，必把公共管理学院的威风比下去！为我战，为我战，为学院战，为荣誉战！
不过，我们的目光可不能仅仅盯在训练的部队上，你便悄悄的随我看，在大厅的窗台上，还放着许多水杯，几位由于身体原因不能进行训练的同学一次次地把所有水杯装满热水。亲爱的辅导员放下手头的事情，也一直在陪着我们，严肃时帮我们看着队形，训练时一起笑。哈哈，我们辅导员笑起来可好看了呢！
下午雨停了，训练时间从三点提前到了两点。即便是这样，大部分的同学还是按时到达场地。军训项目依然略显枯燥，但同学们毫无怨言，认真地按照教官的指示训练。我想，能够对军训没有怨言是很不容易的。毕竟训练之前，大家说了多少“军训”的坏话呀！可当我们成为了一个集体，当我们肩并肩，脚并脚站在一起，我们就有了力量，苦也作甜，生活也变得更加明朗。大四毕业时，我们会怀念曾经一起“累成狗”的日子吧！
两天的军训已经过去了，路还长，希望军训带给我们的收获和感动一直激励我们前进，且行且珍惜。
初中生作文 篇6
南宁市第四十七中学又称凤翔中学，这不仅是一所普通的学校，对于我而言，它却更像一个温暖的大家庭。
耀眼的阳光透射玻璃到教室里，不一会儿，原本那间寒冷的教室就变得暖洋洋的，它抚摸着我们的脸蛋，我们纷纷投入了它的怀抱，蔚蓝的天空中偶尔飞过几只鸟儿，它们看起来是那么的快乐幸福，无拘无束。
今天，是运动会女子八百米比赛，我们班的两位远动员早已到达比赛场地做准备，为了这场比赛，她们每天放学都到操场训练，这不仅是关于个人输赢的比赛，更是为了班级贡献力量，争夺荣誉的好机会！比赛就要开始啦！
“砰！”我们的'注意力随着枪声集中了起来，目不转睛地盯着我们的远动员。此时此刻，两位选手较落后，可是我们啦啦队并没有因此失落，而更加一致的吼着：“七班，加油！七班，必胜！”每一位同学都在激动的为参赛者加油助威，一句又一句的呐喊声在操场上回荡。我们的口整齐有力，响遏行云。这象征着团结，这象征着力量，这象征着希望！我们班的运动员爆发啦！第一位运动员咬着牙，攥紧了拳，不到五秒钟，就成为了第三名！第二位运动员也不甘示弱，奋力向前奔跑着。我们的啦啦队兴奋得在跑道旁上蹿下跳，随着战况情绪越来越激动，加油声节奏越来越快，越来越洪亮……还有100米啦！我们的运动员脸上红彤彤的，额头上挂满了汗珠，脚步也渐渐慢了下来。“住！你们是最棒的！”为了班级体的荣誉！我们伟大的运动员拼尽全力！奋力拼搏着！
终于，比赛结束了！我们的同学不约而同纷纷向体力不支，嘴唇发白的远动员送水，搀扶着她们。这时，语文老师焦急地冲了过来，急急忙忙的从包里掏出餐巾纸，为远动员细心擦汗，为运动员喝彩！这一刻，时间好似静止了，停留在这温馨的时刻，瞬间，一股股暖流涌进我们每一个人的心里。没错！不管结果怎么样，我们的运动员都尽了自己最大的努力，她们在赛场上挥洒汗水，而我们，永远都是那帮热血沸腾，团结友爱，勇于拼搏的七班人，永远都是凤翔的学生！
这一所学校，着我们的成长，着我们的努力，着我们的付出……这，是一所对于我们每个人都有着与众不同意义的中学。它是那么的温暖，那么的独特。这里，有我们青春的足迹……
初中生作文 篇7
“小凡，快过来。”年轻的妈妈贺兰在呼唤着她刚满五岁的孩子，小凡跑过来，把书包扔给妈妈，就拉着小朋友们往前跑，贺兰捉住小凡，把书包给他强行背上，小凡使劲儿挣扎，把刚背上的书包狠狠的摔在了地上，虽然他的身材那么瘦小。贺兰捋了捋垂下来的头发，叹了一口气，把背包拾起来，挂在肩上，在夕阳下往家的方向走去，小凡的小朋友们相继回了家，只剩下贺兰和小凡，一个在后面，一个在前面。
回了家，贺兰拉着丈夫到沙发上坐下，看着一旁的小凡在聚精会神地盯着动画，想说些什么，但又闭了嘴。吃过晚饭，一家人都去睡觉了，贺兰抚摸着熟睡的小凡，想：怎样让儿子不再依赖自己了呢？她一边想一边轻轻地走出了小凡的房间，把房间的门轻轻地关上。
第二天，贺兰借口说公司有事情让她去办，她给丈夫使了个眼色，让小凡独自走着去上学，小凡有些不情愿，但是没办法，只好把书包背上独自去上学。因为丈夫要上班，所以贺兰出了家门不远后又折了回来，偷偷跟在小凡后面。小凡生性调皮，第一次独自上学难免会发生些“事故”，到最后，贺兰还得从“跟踪者”变为“保镖”。
把小凡“安全”送到学校时，学校的铃声响了，小凡非常生气，从妈妈手里拽了书包就急忙往教室里跑。贺兰伤心极了，欲哭无泪，茫无目的地在街上走着，心想：凡凡现在一定恨我让他一个人上学，昨天的矛盾就让凡凡很反感了，经过今天这么一闹，凡凡对我的误解更大了，我该怎么办？她无意间到了一个神秘的世界，这里到处是绿色，但这里的家长都背着书包送孩子上学，她定睛一看，小孩儿也背着书包，她上前拉住了一个家长，问：“这是哪里？”那个家长说：“这是你的梦中世界。”“我为什么会来这儿？贺兰心中的问号更多了，那个家长回答：“你心中不是有困扰吗，所以，住在你心里的梦神会在梦中给你解答。”“在这里呆一小时，你自会找到答案。”一个雄厚的声音说道。
一个小时过后，有人推醒了贺兰，她睁开眼一看，四周白花花一片，她正躺在病床上，她丈夫闻讯赶来，差点儿要哭了，握着贺兰的手，贺兰把在梦中的事情讲给丈夫听，她的丈夫恍然大悟，直说：“虚惊一场，虚惊一场。”
回家后，贺兰找出了她以前的双肩背包，又从后山上挑了一块大石头放进包里，带回家中。下午五点，贺兰去接小凡回家，她一直背着那个书包，虽然，里面的大石头搞得她的脊椎很不舒服，但她坚持了下来，接到儿子，小凡又“故伎重演”，把书包丢给妈妈，贺兰拽住小凡，对他说：“凡凡，你看，妈妈背着书包呢，不能背你的了，来，背上你自己的书包。”小凡疑惑着说：“真的吗？我不相信，妈妈你肯定背着空包。”说着就要扯下妈妈的书包来背，一背不要紧，这背一背就快要压得小凡的脊椎变形了，贺兰急忙扶住小凡，把装有石头的背包背到自己肩上，小凡慌忙背起自己的书包，贺兰关切地问：“疼吗？”小凡锤了锤背：“疼，妈妈书包里是什么，怎么那么重？”“这是神的.惩罚，我三番两次想让你自己做事，不要依赖爸爸妈妈，结果，让最宠爱小孩子的神仙撞见了，给了我这个背包，说：你的孩子什么时候长大了，你的惩罚才会消失，并且不要打开背包，我的劝告要听清，否则后果自负。”贺兰说得很悲伤，小凡相信了，回到家十分乖，把自己的房间整理地井井有条，看到孩子这么懂事，贺兰很欣慰。
贺兰就这样背着书包陪小凡走过了小学，就在小凡刚上初中的第一节课时，贺兰被诊断脊椎弯曲变形，一辈子只能躺在床上了，贺兰在丈夫的陪同下去学校看了看小凡，强忍剧痛，只希望不被小凡看出来。小凡在住校，一年只能回家两次，他在学校里认真学习，又勤于做值日，为班级争取到多次流动红旗，他所住的宿舍也是干干净净的，得到老师的多次表扬，他心里知道，这都归功于妈妈和她的背包。
初三接近尾声，贺兰的病情更严重了，她把丈夫叫道病床前，和丈夫说出了下半段梦中的事情，那个家长说：“要用这种办法使孩子自立，家长在晚年必须受到长时间背石头所导致的病，并且不许让孩子知道真相。”丈夫问：“你还没到晚年，怎么会。”贺兰叹了一声：“哎，可能是因为我到处走动的原因吧，不能告诉小凡我的秘密。”贺兰死死地握住丈夫的双手，笑着死去了，小凡跑进了病房，摇着妈妈的双手，哭着说：“妈，你不是说我长大了你的惩罚会消失吗，我知道长大了是什么意思，我懂，妈，你快活过来呀。”小凡泣不成声，他看到了立在床头的妈妈的书包，抹了一把泪，慢慢地打开了书包，仰着头向天：妈，你终究还是骗了我，不过这个美丽的谎言教会了我什么是自立，什么是爱。
小凡带着这种爱，在考场发挥出超常的能力，取得了全省第一名，满分。
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