有关初中元旦作文集合十篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中元旦作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中元旦作文 篇1
时间就像流水一样，叮咚！ 叮咚！不一会儿，我们迎来元旦。
街道上洋溢着浓浓的节日气息。妈妈带我去吴山广场边过元旦。我兴奋得拉着妈妈像只出了笼的小鸟。吴山广场的河坊街人山人海，中间有许多民间艺人的绝技：扎草人、糖人、铁丝工具……
总之是应 有尽有，两边有数不完的特色小店，每个店里都挤满人。吵吵闹闹的像个合唱队。我们挤进了一个大一点的小店，店里的东西琳琅满目，真让人眼花缭乱，我紧紧拿着十元钱，准备买一些便宜又有趣的东 西。可是，让我失望的是；这些有趣的东西有的太贵，有的`用不着。
突然，我看见不起眼的小角落有卖自动笔的。虽然价格不高，可我仅带的十元钱不够。我用一双渴望的眼神看着妈妈，希望可以得到 一点帮助。妈妈似乎早明白了。爽快地买下了这个我自己选的”元旦的礼物“。刚走出门，就听到”龙须糖，龙须糖！外甜内香，现做现卖哦！“
我们快步走了过去，一股香气扑鼻而来，馋得我口水都 要淌出来了！ 看见一位叔叔正在做龙须糖，开始龙须糖像包裹着一层椰子粉，看上去像一个白色的毛线团，软绵绵的。后来在经过叔叔无数次拉压后，就像银针一样硬了，最后，再在里面放些芝麻等东西 ，就做好了，每盒要十元！我们买了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好极了……
20xx年虽过去了，元旦快乐的场景却还萦绕在我的脑海里，让我久久不能忘怀。
初中元旦作文 篇2
元旦，是新一年的开始；元旦，是春天的象征；元旦，是我们成长的见证！让我们喜庆新年元旦节！
庆元旦最好的方法不就是举行元旦汇演么？恰好，我就是元旦节目的主持人之一，丙。“罗甘泉！”黄主任叫到我，“快，快，化妆去！”
什么？元旦节目主持人也要化妆？我差点没倒在地上，我慢慢吞吞地走进声乐班，胡圣平老师正在给其他演员化妆，过一会儿，他便过来给我化妆，还涂了眼 影。主持人甲乙丙丁，胡老师和雷老师都到了，同学们整齐一致地下楼，操场上人山人海，人员涌动，学校周围的彩旗随风飘拂，再瞧瞧舞台上，五颜六色背景图上 写的是“20xx年庆元旦文艺汇演”，映衬着那偌大的舞台，柔软的'红地毯四角上摆着四个黑色的大音响，就等着演出开始了。
“当辞旧的钟声在大地回荡……”壮观的舞台上响起了我们六位主持人清脆的声音，“当喜庆的焰火在星空绽放……”我站在台上，聆听着雷老师的主持，到 我了。“听，金钟良朗朗！”虽然心中充满了紧张，但是见过不少大场面的我心理素质还是优秀的，可是面对一千多人的目光，我在不停地颤抖。“我们是未来的接 班人，天天向上朝前走……”哦，原来是合唱团在唱《天天向上朝前走》，多么美妙的旋律啊！多么动听的歌声啊！令我沉醉……
元旦节多么的欢乐啊！活力四射的健美操，婀娜多姿的舞蹈令人难以忘怀；婉转悠扬的乐器演奏，美妙之极的歌唱又让人沉醉其间；而豪迈奔放的武术，气势如虹的跆拳道却令人为之一振！
不过最令人高兴的还是看跆拳道的表演了。一年级的小朋友先上，从他们的一举一动我可以看出他们很投入，虽然他们出拳有点无力。接下来是三四年级了， 先是一个学得好一点的人上台表演，其他人赶紧跟上。我期待的五、六年级终于开始表演了！瞧，他们出拳有力，一招一式中透露出踊拳道独特的魅力。高潮部分来 了！由赵康霖带领的四人组上杨为我们表演棍棒，这才叫精彩：棍棒在他们手里就像活了一样，在舞台上穿梭，如灵蛇，如闪电。赵康霖身旁的两位同学下去了，他 与另一人用棍棒对打，令人眼花瞭乱，目不暇接。还有英语节目呢！《猫和老鼠》我映像最深的，虽然剧本很古老，但小朋友都非常认真，很入戏。
喜庆新年元旦节，庆出我们心中的喜悦与激情；喜庆新元旦节，庆出新的和谐与欢乐；喜庆新年元旦节，庆出春天的美丽与光华！
初中元旦作文 篇3
今天是十二月三十一日，也是20xx年的最后一天。新的一年即将到来，我们班举行了庆祝元旦联欢会。
中午，老师在两位家长的帮助下布置了教室。蒋秦越的妈妈负责了贴条幅，朱紫涵的妈妈负责给蒋秦越妈妈递胶带，老师们也不停地忙碌着挂灯笼、彩条，同学们也加入了装饰教室的行列——吹气球。不一会儿，教室就装扮得焕然一新，漂亮极了。
接下来，到了我们表演节目的时间了，汪老师负责音响顾问，侯老师负责现场顾问，谢老师负责评委团，王老师不停地忙于拍摄。主持人：宋佳蔚和于乐欣也闪亮登场。
第一个上场表演节目的人是我，我跳的是《江南styie》骑马舞。伴随着音乐的响起，我开始跳舞了，全场响起了尖叫声、呐喊声不绝于耳。我也小小的体会了一下所谓明星的感受，心情很是激动!跳完舞下来后，很多同学让我教她们跳骑马舞，我都一一答应了他们。心里别提有多开心了，原来我也能给大家带来欢乐!
接着，宋佳蔚、于乐欣表演了《一双小小手》，她们表演得很生动，表情也很丰富。白裕凯表演了葫芦丝《康定情歌》、《龙的传人》，神情专注、悦耳动听，瞧，连汪老师都听得陶醉了。刘宇祺表演了快板《刘老六》《日有所诵》，动作可爱极了，引起了全场和声。王天琦和解涵宇演唱了当下最流行的热播剧主题曲《爸爸去哪儿》。寻思涵和李沐阳表演了舞蹈《两拍舞步》，马睿阳独唱了我最爱听的歌曲《万物生》，朱思睿表演了舞蹈，动作优美舞姿专业。闫珏聪独唱了《月满西楼》，申娅玉和云淳昕表演了别开生面的魔术，着表演还受到了评委团谢老师的`表扬呢。侯老师也按耐不住秀了一把魔术，赢得了热烈的掌声。韩林娜的歌伴舞《一只青蛙》引来了小粉丝们的加油支持!最后，我们大家在开心、快乐的氛围中一起做起了游戏《萝卜蹲》，游戏在一片欢笑声中结束。
难忘的一天，我珍藏着这一刻的记忆，让快乐伴随着我们的成长继续传递!
初中元旦作文 篇4
和每个周六一样，我的爸爸出去加班，家里就剩下我一个人。今儿与其他时候的周六都不一样，今天是元旦倒计时中的周六。既然这么值得庆祝的日子，那我今天就下个厨做回饭，为爸爸妈妈庆祝节日吧！
说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。
切马铃薯了，我学着妈妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。
一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。 我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必当初。可转念想起老师几天前的话，又打消了刚才的想法。“咦，哪来的焦味？不好，马铃薯糊了。”我 操起铁铲胡乱的铲起来，只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓，可马铃薯糊锅却越来越厉害，我 只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖起来。大约过了五、六分钟，我揭开锅盖一看，还好，焦得并不厉害，我暗自庆幸。
接下来，我又做了几个菜，还有一个鸡蛋汤呢！我一边哼着小曲，一边将菜端上桌，等妈妈回来。这是我元旦里最有趣的.事了，喜欢给家人做饭的感觉，喜欢看到家人满意的微笑！
初中元旦作文 篇5
我想我是一个非常热爱学习，有报负的学生，并且还有一个远大的理想，那就是要考全国最高学府——北京大学。这个信念一直激励着我不断前进。
那是一个星期天，我感到很无聊，就随便找了一本书看看，大致翻了一下，觉得没意思，就扔到了一边。忽然看见书本一页的题目是《贫穷是最好的大学》，引起我的注意，就拿过来阅读一下。我看着看着惊讶得张大嘴巴，“不可能吧！”怀着好奇心，我继续往下读。
故事讲的是一个生活落迫的贫困家庭，有一个学生，他叫金鹏。他学习非常刻苦，每次考试都考100分。并且考高中时，还取得了全县第二名的优异成绩，虽然这样，但家里却支付不起学费。他的'妈妈整天累得跪着割麦子，金鹏望着母亲流下了眼泪。从此金鹏发愤学习，最终在国际奥林匹克数学竞赛中赢得了金牌，回家之后，金鹏和妈妈畅畅快快的哭了一场。看完之后，我被感动得流下了眼泪，陷入了深深的沉思。一个贫困学生通过艰辛的努力，最终取得了成功。而我呢？生活在一个温馨的家庭里，不愁吃，不愁穿，每天还嚷嚷着要钱。要知道金鹏穿的衣服上上下下都是补丁，并且连方便面都买不起，尽管这样，但金鹏很争气，与他相比起来，我连这个资格也没有。之后，我便用毛笔书写了“我要超过金鹏”六个正楷字。我看了一下，紧紧的握住拳头，把桌子敲得咚咚响，大喊了一声“我要坚决实现这个信念。”然后深沉的叹了一口气。惊人的成就，来自于惊人的毅力和吃苦耐劳的精神。之后，我便努力学习，在学习上哪怕遇到了天大的困难，也要把它克服掉，养成刻苦钻研的习惯。
为了全心全意投入到学习中，我在书上又写了“为理想而奋斗”六个字。别人见了嘲笑我，认为不可能，“就你这笨样，还想要上北京大学，真是白日做梦。”还有一些人说：“咦！我怎么看见天上有只牛在飞呀！”“哈哈哈”，别人一阵笑声。我当时心想，“一个人要想成功，就必须要学会忍受一切。今日你们鄙视我，他日我要让你们为我喝彩！”然后，昂首阔步走出了人群。
这一回，我做了个梦，梦见我实现了自己的理想，进入了朝思暮想的大学，以前的付出画上了圆满的句号。
初中元旦作文 篇6
时间过得真快，转眼间就要开学了。元旦的假期总是那么的快，仿佛昨天刚是第一天，今天就要开学了一样。不过对于忙于考学的我来说，早上依旧背上书包，骑上单车去上学。
除元旦夜晚，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的'汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新年之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。这个新年总是让人有所期待，总是那么的煽情。
初中元旦作文 篇7
明天就是元旦了，今天下午我们在教室里，举办了元旦联欢会。
同学们个个面带笑容，精神抖擞，教室里很热闹，五颜六色的彩带交叉在灯管上，再配上形状不同的气球，热闹的气氛弥漫在教室上空。
主持人贺帅先报了第一个节目——萨克斯吹奏表“爱我你就抱抱我”，拉开了节目的序幕。只见曹洋带着微笑走上了表演舞台，坐在椅子上，那美妙的声音深深的把同学们吸引住了。同学们静静的欣赏着。
接着就是张燕的魔术表演，她上台后，眼睛紧紧盯住扑克，脸上挂着微笑，手一直在翻动这扑克牌，等把扑克拿出来后让大家看时都是“6”。我们都疑惑不解，到底是怎么回事?我看见同学们都在疑惑，大声说：“把‘9’翻译下就行了。”教室里你一言我一语地议论开了。
节目一个接着一个，越看越想看，有分别表演了;吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的话剧把联欢会推向了高潮。只见她随着好听的'音乐跳着优美的舞姿，接着又把音乐关掉，拿起麦克风唱起了：“我是一颗不起眼的小大米……”然后把麦克风放在桌子上，吃起东西来，边吃边大声说：“祝同学们元旦快乐!”同学们的掌声更加热烈了。我心想：我怎么就没有发现这个舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演气氛中，班里更加热闹了。同学们跃跃欲试，纷纷加入到表演的行列中。
元旦联欢会在欢歌笑语中结束了，但同学们还不愿意离开。还沉浸在欢乐中。
元旦联欢会结束了，新的一年也开始了，在新的一年里我要好好学习，因为我又长大一岁了。
初中元旦作文 篇8
“蓬嚓，蓬嚓……”动听的旋律，优美的歌声，快乐的笑声 不时从文艺学校四楼礼堂的窗户中飘出来，吸引了附近小区里 许多居民的注意。哈哈，那是我们通途小学举行“迎元旦文艺 汇演”时的热闹场面。
随着“咚咚”敲着的小鼓声，小主持人出场了，宣布了第 一个节目是一年级小弟弟、小妹妹们表演的《儿童时装秀》。
瞧，先跑上来一群身穿花衣裳的'小妹妹们，她们摆着手，蹦跳 着进了舞台中央，多可爱啊！紧接着，从舞台四周又钻出来一 群小弟弟，他们不停地变化着队形，甩头，举手，不停地耍 酷。这些生气勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演让观众们觉得兴奋
“心动不如行动。”几个节目过后，终于轮到我们大显身 手啦！我在英语情景剧《白雪公主》里扮演皇后。尽管只是演 那凶狠的、不惹人喜爱的皇后，我仍十分兴奋。在整个礼堂观 众的注视下，伴随着那有点恐怖的的音乐，我毫不胆怯地上场 了。我把往日里在电视剧中看到人物的“阴险”、“狡诈”、 “臭美”、“愤怒”模仿得淋漓尽致……别的伙伴也配合得很 默契，我们的表演搏得了阵阵掌声！此刻，我好兴奋呀！
也许因为高兴，也许因为角色的尴尬，也许因为台下有人看着 我愤怒地发出“老巫婆”的声音，总之，我谈谈地流泪了。
接下来的那场表演《感恩的心》更是打动了我的内心深 处。故事讲述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原 来可爱的声音。然而，她没有向命运屈服的故事。那时，我再 也忍不住心中的感动，泪水又一次涌了出来。啊，小姑娘，你 一定会得到幸福的！
欢乐的时光总是短暂的。文艺晚会结束了，我用心体会 着，完全陶醉在节目的回忆之中。啊，我会永远记住今天—— 20xx年12月30日，记住今天的喜怒哀乐！
初中元旦作文 篇9
你瞧！那人潮拥挤的礼堂，他们在为什么而喧嚣？你听！那悦耳的音乐是从哪里传来的？原来这里将举行一年一度的元旦汇演。 环顾四周，原本拥挤的人群里现在是鱼龙混杂：有身着华丽服装的舞者们、打扮成“农民工”。
你瞧！那人潮拥挤的礼堂，他们在为什么而喧嚣？你听！那悦耳的音乐是从哪里传来的？原来这里将举行一年一度的元旦汇演。
环顾四周，原本拥挤的人群里现在是鱼龙混杂：有身着华丽服装的舞者们、打扮成“农民工”的小品演员们，还有那眼角贴满亮晶晶水钻的歌手们，最让人忍俊不禁的还是那身着象征“乖宝宝”背带裤、手上拿着各式乐器的六年级的小学生们。其中一个长得胖胖的男孩胸前抱着一把吉他，显得有些滑稽。周围看的人时而发出笑声，而当事人却浑然不觉，还时不时地抚摸那把大吉他。
礼堂之内，人声鼎沸。在灯光的照耀及无数目光的注视下，五名主持人身着各色服装步入舞台。抑扬顿挫地声音依次在耳畔响起“尊敬的各位老师……”那千篇一律的台词迎来了十名身着粉色舞衣的女孩，她们是谁？哈哈！那就是我们的开场舞蹈《舞动青春》。台下无数观众的目光聚集在我们身上，此刻说不害怕全都是假的！在我安定自己紧张的情绪后，音乐已经响起。伸臂、旋转……包括我在内的十名女孩都随着音乐节奏行云流水地完成一个又一个的动作。投入、忘我。不知不觉，音乐已经过半。到了我该一显身手-----一个高难度动作的完成。尽管平日里未曾出过差错，但是最糟糕的结果还是出现了，我的身体如同断线的风筝掉落在地，那似血的地毯刺痛我的双眼，但我深知停留在地的后果，于是果断爬起，继续舞动。我真的好想捂住耳朵，因为这样可以不用听到那喝倒彩的声音。但我不能，因为也许这样会由于我的'失误而影响整个班级的节目效果，在内心激烈斗争中，一曲终了。谁也未曾发现那鲜艳的红地毯上的一隅湿润，只有我才知道，那是在我低身谢礼时，不争气的泪水留下的痕迹。
回到台下换下个节目服装，开始静静观赏下个节目，双眼空洞、无神，再不复往昔的灵动慧黠，心中慌乱、恐惧，仿佛是一条缺氧的鱼正在窒息的环境中挣扎。同时的动作我怕出现一样的结局，听到一样的掌声，思及于此，眼泪中盈满了眼眶，就差那么一点儿，就要溢出来。这样“夺目”的泪珠自是吸引了不少人的目光，同学们纷纷上来劝慰我。他们以为我是因为鞋的问题而摔倒，给我换上了一位初三的姐姐的鞋，穿着这双洁白而沉重的鞋，我终于鼓起勇气。未到主持人报幕时，我便怀着恐惧、紧张与不安两次踏上这个熟悉的舞台，当幕布拉开时，我刚刚树立的勇气瞬间瓦解。反复几次深呼吸，表演开始了，同样的动作却是另一个结局，腿在空中终于划上了一个完美的狐度，稳稳落在地上，惊喜过后便是巨石落地后的轻松，那一刻，我仿佛听到烟花升空的声音，是那样美妙动听！
冰心曾说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，而它当初的芽儿，浸透了奋斗的泪热泉，洒遍了牺牲的血雨。”第一次，我固然是失败了，但我还有再次奋斗的机会，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”正是第一次的失误才成就了我第二次的完美，没有人会记得这个失误的小插曲，但他们会记住这个会跳舞的我。生活就是这样，人们只会关注那个光鲜亮丽的你，不会追究那个背后失败，历经心酸的你。
初中元旦作文 篇10
今天中午，我连家都没有回，就开始布置教室，下午我们可要庆元旦呀！我可要好好装饰一番。
我把带来的东西全都装上了，我们班同学就全到齐了，经过2个多小时的准备，教室总算布置好了，我们把四个灯分为一组用桶形拉花从斜着的两个灯之间拉开，组成了X形，在灯上缠满五颜六色拉花，被阳光一照，拉花变得金光闪闪，给我们的节日增加了欢乐的气氛。黑板上用花体字写成的“元旦快乐”几个大字歪歪扭扭。在这些字的上边挂着五彩缤纷的彩灯，眨着既神秘又漂亮的眼睛。
老师快来了，我们派两个人在外边守着。老师一来就敲门。全班同学一人拿两瓶彩喷在门前迎战老师，5分钟后老师来了，外边的开始敲门，我们里边的准备作战。老师早有准备，先从门缝那里望了一眼，发现我们在门口，马上跑，我们才不吃老师这招呢，一下子全冲了出去，把老师包围住使劲攻击老师，把一年的祝福全化为彩带送给了老师。老师一进门，全身布满彩带，全班同学哈哈大笑。
两点钟，元旦庆祝正式开始了。先由肖主任致新年贺词。然后是各班庆祝。由刘长奇等四个人担主持人，他们迈着轻盈的步伐走上讲台说出新年贺词。接着他们宣布新年联欢开始了。先由吴培圆葫芦丝独奏《月光下的'凤尾竹》，她一吹，大家都仿佛走入月光下幽静的竹林，她刚吹完，台下便响起热烈的掌声。第二个节目是由袁鸣、刘长奇表演的省会首都知多少。他们刚说完一半，下面就爆发出一阵阵掌声，大家都觉得他们的知识渊博。第三个节目是黄琦的《笔记》，她刚开始有点害羞，主持人为了让她唱，就喊：“黄琦，来一个！”我们也跟着喊了起来，还有的同学把PK棒打的邦邦响，为她加油。黄琦也不害羞了，泰然自若地唱了起来。后来，我们还演了好多节目，最后，我们唱起了《新年好》。王丹琪给我们事实地照了一张“全家福”，一唱完歌，我们全摆出了POSE只听“咔嚓”一声，“全家福”完成了，给20xx画上完美句号。
美好而又快乐的20xx年过去了，20xx年来临了，希望20xx年和20xx年一样既美好又快乐！
【初中元旦作文】相关文章：
关于描写元旦趣事的初中作文_快乐元旦07-19
新年的初中作文10-07
新年初中作文08-20
初中新年作文11-03
初中生新年作文09-23
初中元旦节主题广播稿02-18
元旦叙事作文11-18
小学元旦作文10-05
小学元旦作文07-11
元旦小学作文08-18