【必备】六年级周记3篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候静下心来好好写写周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的六年级周记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级周记 篇1
透过牢狱内狭小的窗户向外望去，天空中阴云密布，透出几番萧瑟。如此光景，不多时便会有大雨了罢。风，从窗外袭卷而入，倒灌着进入司马迁身上单薄的囚服，胀得他衣袖鼓鼓，他不禁打了个寒颤。
他倾靠着墙角坐在一堆散放的稻草上，面容憔悴，嘴唇干裂，发髻散乱，双目无神的注视着四壁空空的牢狱，仿佛倦极，只是低低的叹息了一声。胯下的血迹已染红了身上灰白色的`囚服。他又抬头，循着风往窗外看去，鸿雁高飞，如今已是深秋，它们是要飞走了吧。不禁有些伤感。一日前他还是殿上武帝御用的史官，却因为替在塞外伪降的李将军求情，便被怒极的武帝施以宫刑，押入牢狱。人生果然如同莫测的风云变化无常啊！如今的他，不过是狱中等待发落的犯人而已！他不再拥有以往那种临风独立的姿态，高贵典雅的气质，而且他还被武帝施以如此的严重的刑罚，堂堂七尺男儿，怎受得了这般侮辱？司马迁脸上怒意微现，这样的自己，就算出了牢狱也只会被人嘲笑吧。自己春风得意时，得罪过不少权贵，此次只怕是出不了这大狱了。那么，不如自己做个了断吧。
司马迁拖着虚弱的身体，扶墙站起，缓缓踱到牢狱正中。此刻，窗外早已下起了大雨，树木萧瑟，落叶飘飘，这不是像极了自己的命运么？我已经无根可依。司马迁眉头微皱，低低叹息，但他始终还有割舍不下的东西。他所创作的《史记》尚未完成，若自己就这样撒手而去，那么《史记》怎么办？一转眼间，他瞥到了窗檐处一只在风雨中奋力挣扎着织网的蜘蛛。那蜘蛛将网结在窗檐边，此刻窗外正下大雨，狂风早已将蛛网吹破，雨丝又将蛛网浸湿。但那蜘蛛却丝毫不以此为意，仍然爬上爬下，奋力织网，誓死保住自己的家。司马迁眼睛一亮，“故天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身。”此刻先贤的教诲仿若惊雷一般在耳边响起。是啊，一只小小的蜘蛛都能不畏磨难，勇往直前。那么为什么我不可以？被他人嘲笑又怎样？自己终将用不朽的著作向他们证明，那些嘲笑者不过是些无知者！文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕传；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所作也。而他司马迁就要用事实证明，自己活着的真正价值！一瞬间，如同醍醐灌顶一般，心情豁然开朗起来，他方才的委屈纷扰全都烟消云散。
心念电转，想到了自己在《史记》中未完的篇章，口中默念：“魏公子无忌者，昭王少子而魏安釐王异弟也。公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦。”
窗外风雨如故，落叶飘飞。但在司马迁看来却全没了片刻前那种苍茫无助的感觉。他的脸上露出会心的微笑，任凭冰冷的雨丝落在自己削瘦的面颊上。他知道，自己跨越了磨难，完成了心灵的超越。
六年级周记 篇2
十二岁的我，在彷徨
那天突然发了英语试卷。我望着那片刺眼的红色，不敢相信自己的眼睛——“53分！”又不及格！我懵了，脑海里闪出前两天爸爸和我的对话：
“如果你下次英语考试再不及格，那么你的微机和写作就必须要放弃了，毕竟学习是最重要的。”
“但这个题太难了。我根本不会啊！我怎么能及格！”
“难？为什么人家能考满分你却不会！这样吧，如果你再考不好，那你的爱好必须要减半！”……
我不敢再想了。我知道自己就站在一个岔路口，一边是自己热爱的微机编程，一边是自己走向梦想的写作道路。我彷徨了很久，还是难以抉择。微机和写作，就像一个天平，搭载着我的全部梦想。
这个决定真的好难，我拿不出自己想要的`答案。我在这条路上反复徘徊，不知道自己该选择哪一边，难以割舍……
“不行！我什么都不能放弃，我要坚持到底！”我大喊着惊醒了。望着头上明晃晃的台灯，看看手上拿着的英语课本，我明白这只是一个梦。我张望着外面星星点点的灯光，没有再睡，没有再想这个可怕的梦，而是坚定的握紧了手中的课本。
十二岁的我，在思考
每当美妙的放学铃声悄然打响，每个班的男生女生都从自己的教室迫不及待地涌出来，四种颜色的校服混在一起成了一股喷涌的彩色泉水，滚动着、喷薄着流向学校大门口，涌向已经在那里翘首等待的家长和司机。
每到这个时候，学校门口的道路就会变得异常拥挤。汽笛声、叫喊声、抱怨声不断回响，大家都想快点到家，但人们都有秩序的排着。究竟是谁让这个道路这样拥挤呢？
原来，学校门口开了几个饭店旅馆，所以就经常有车会停在路的两边进去吃饭或住宿。这样一来，本来就不宽的路面就显得异常窄小，只够一辆车过去，于是，这一两辆车便成了堵塞交通的“罪魁祸首”。再加之旁边停的一大串班车，再宽的路也不能负担这样的重任呀！
但我很不明白，在离学校50米处就有一个很大的停车场，北边还有一大片空地，但那里的车都少之又少，空荡荡的，为什么司机们不把车停在那里呢？我不明白了。大家为什么放弃清闲的空地而要去占领那狭窄的道路呢？
我思考了很久，但没有得到答案。也许是我太小了吧，不能够理解司机们焦急的心情；也许是我太认真了吧，或许司机们没有看到那个停车场吧……
我一直在思考着，想要得到自己想要的答案……
十二岁的我，在努力
“最近状态不错，继续努力。”看到老师在家校联系卡上写给我的评语，我知道这是对我最近的表现的肯定。我轻轻的笑了笑，知道这是自己这几天的坚持换来的，并且我决定要坚持下去。
我知道自己不能再拿自己的时间与成绩来做实验了，我没有那么多时光供我挥霍了！有了上次的经验教训，我明白低调才是自己需要的。
有了目标，有了计划，自己也应该努力了。
每天反思一天的行为，想想自己一天都在做什么，还是有作用的。取长补短，让自己每天都有进步，至少可以保证不退步。
我一定要稳住心态，不能够像上学期一样飘了，要用稳定的情绪对待将要到来的一切，用忙而不乱的心态来梳理自己繁杂的思路。忙碌的一天，必须要做到有打算才行。
六年级周记 篇3
我好不容易盼望的星期天终于来到了，上午我做完了作业以后，我对妈妈说：“今天咱们去打乒乓球吧？”妈妈说“好吧！”我高兴极了！
不一会儿，我们就来到了乒乓球馆，打球的人还真不少，他们打的都非常起劲，有的都满头大汗了还但是精力十足。我们找了一个空球台开始打了，我决定今天要和妈妈一比高低，于是我先发了一个旋球，妈妈一点防备的都没有，所以没有接住，我哈哈大笑，对妈妈说：“怎么样？我的球技不错吧，哈哈！”妈妈气死了，说：“不要高兴过早，接着看谁厉害。”于是我又发了一个旋球，谁知妈妈这次没有再上我的当了，一下子就接住了，我一紧张，用力一扣，谁知球太低了，没过网，这次该轮到妈妈得意了，我暗暗对自己说：“一定要加油，不能输给了妈妈。”这次轮到妈妈发球了，她发了一个左旋球，我却跑到左边去接，结果球却跑到了右边去了，我想飞快的去接住，谁知脚下一滑，我差点坐到地上去了，我哭笑不得，妈妈一边笑一边安慰我说：“没关系，下次看清楚了球的'方向再去接，打球也要沉得住气，做任何事都如此。”我用力的点点头，果然，以后的几个回合我再也没有出现过类似的错误，但一局下来，我还是输给了妈妈，我很不服气，发誓以后要好好练，一定要超过妈妈！
下午，我又和同学们来到了足球场上踢足球，这可是我的强项，这次我当守门员，两场下来，我方都赢了，他们都为我的精彩表现而喝彩，我自己也很开心，这个星期天，我过的真有意义！
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