学生周记

时间:2023-02-26 13:18:18 周记 我要投稿

【精品】学生周记模板锦集5篇

  时间过得真快,一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,请好好地记录下在周记里。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的学生周记5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】学生周记模板锦集5篇

学生周记 篇1

  雨“滴嗒,滴嗒”地下着,淅淅沥沥,我的心也越来越不安起来,今天下雨了,可我没带伞。

  已经是最后一节课了,马上就要放学了,可这雨看来一时半会儿是停不了了。怎么办?

  我好想让时间停止,等雨停下来再重新计算,可那是绝对不可能的事情。

  我的这个想法刚一出现,铃声却好象跟我作对似的“叮铃铃”地响了起来。

  这可怎么办呀?我带着复杂的心情,一步一挪地走出教室,我放学是自己回家的.,没人来接我。

  在校门口,跟老师和同学们互相道了别。“看来今天要成落汤鸡了。”我在心里小声地嘀咕着。

  “王伊平,你没带伞吗?”一个声音传了过来,随后头顶一把伞撑了过来。我不好意思的说“是呀。”本来以为她会嘲笑我,可她却说:“这把伞借给你,不然你就会淋湿了,我有人接。”我接过那把伞,冲她感激的一笑:“我明天还给你!”

  第二天,我带了好几把新雨伞,放在教室后面的储物柜里。把伞还给她的时候,我对她说:“谢谢你,我以后要和你一样,尽力去帮助有困难的人。”

  我们俩都笑了,笑得那么甜。

学生周记 篇2

  由於六年3班的老师要去做毕业旅行的实地考察,所以教学组长安排我到六年3班代课两天,这个班级之前我就耳闻过秩序非常的好,而原班老师在考察前也交代过我,班级的状况以及他所安排的作业,所以这两天我不大需要备课,只需要负责带好学生、处理班务状况就行,然而又加上此班的秩序非常良好,所以我没有费很大的心力!

  由於原班老师都已经安排好作业,我不需要多费神在课业上,这点更让我有机会多观察这个班级,让我偷偷的学了不少呢!

  像是每节课上课前,学生会主动站起来静思六十秒,由班长计时,而在这六十秒之内,学生必须准备好课本等待六十秒的结束,这个方式可以让学生在上课前就安静下来,使老师省下不少管秩序的时间。

  第二天代课时,有一堂体育课,原班老师安排学生跳新式健康操,幸好我们全校都是跳低年级的版本,恰巧我在附小集中实习时教过学生,所以非常的熟悉,故当学生要求我也要一起跳时,我可以很大方的就跟着他们跳,而且最令他们惊讶的是我的'顺序都有记住,由於我都一起跳了,所以学生也都会跟着跳,这让我想起当时在附小实习前,大家一起共同练习健康操的情况,而且当时的辛苦成果不仅在附小适用,没想到在现今的武林国小也派上用场!已习得的知识处处皆可用,所以学习宜认真确实。

  第三天的代课是临时接到的,原因是四年5班的老师在当天起床之後,突然没有声音了,而我在之前曾经在她的班级见习过,所以她赶紧来找我代星期三的课,因为我是早自习知道的,老师原本要我带四节的,可是我跟她说我需要一点时间备课,所以她就说那带後面三节就好,老师在第一节时就拿了数学和国语课本跟我说明进度,我就利用一节课的时间紧急备课,在上课时,教学方面都还可以掌控,但是在秩序方面我就觉得有点乱,其实我也不大清楚原因,也许是我没有带过中年级的经验吧,至今我仍旧无法调适该用何种态度来面对中年级,看来我必须多找时间到中年级见习了。

学生周记 篇3

  20xx年x月x日 星期x 天气雨

  今天下雨了,这一周以来的天气都不是特别的好,光这一场雨就下了好几天。

  前几天的时候,那天还没有下雨,让我意外的是我的一位朋友居然一个人坐车来找了我。朋友找到我家后,我可是足足惊了一把,后来才知道原来朋友是来请我在下周去他家做客的,原因是那天是他生日。

  原本我是想要朋友留在家里吃饭的.,并且妈妈也是这般认为。但是朋友拒绝了,理由是他还得去请其他的人呢,就这样朋友匆匆的来,然后又匆匆的走了。

  现在算着,再过两天就是朋友的生日的。这几天我一直在想着,我该在朋友生日的时候去送点什么给朋友呢?这个问题我想了整整一天,直到第二天晚上的时候我才拿定注意。只不过天公不作美,那天过后,这场雨就一直下着,忽大忽小,时不时的吹来一阵狂风。那天正准备出门的我看着这一幕,心想着还是等到明天雨停了再去。结果这雨一直没停,而我也直到昨天才下了决心,出去了一趟,逛了好几个商场,也几乎花了我一天的时候,这才将朋友的生日礼物买好。现在,朋友的这份生日礼物就放在我的书桌上,希望朋友会喜欢。

  一周的时间过的很快,我在这一周里也并没有做很多事,寒假里的假期作业,我也做的差不多了。所以说,在这个寒假接下来的日子里,我得好好的重新规划一下我的寒假计划了。当然了,在此之前,我还得想想,朋友生日那天我该穿什么衣服去参加他的生日派对呢?朋友生日那天肯定会来不少的人,这样一来,我得好好打扮一下自己了。

  期待那一天的来临,那一天肯定会是美好的一天。

学生周记 篇4

  今天老师带我们去南方的河里玩。鸟儿在树上啁啾。白云漂浮在变幻无常的天空中。好美!

  挺拔的柳树像士兵一样保护着河流,柳树的树枝挂在水面上,像一个年轻的女孩在跳舞。河边的花争夺美丽;有红色的玫瑰花,白色的月季花,黄色的迎春花。这些五颜六色的.花朵映衬着绿草如茵,笑脸随风,迎接每一位客人。

  终于到了自由活动的时间了。一些学生拍照,一些玩,一些玩石头、剪刀和布的游戏。

  老师让我们在玩够之前回教室。我们只能忍痛离开河边,回到教室。

学生周记 篇5

  上了一上午的课,听到了下课铃之后我一马当先在所有班级住校生之前跑到了食堂。就在我信心满满的踏入了食堂大门,认为自己能吃上刚出炉的美味佳肴之时,却发现食堂内座无虚席,就连排的队也是好多人。哎,只好老老实实的排队吧。

  终于,队伍越来越短,排在我前面打饭的同学已经屈指可数了。前面几个打饭的同学真是站着说话不腰疼。不论后面的同学如何吹促,他们还是像老爷似得慢腾腾在打菜。

  到了我打饭,往盘子里一看,都没有什么菜了,唯一还有些我爱吃的,就在我刚想刷卡时,一位女士走到了我面前,身旁还跟着个学生,目测比我大一两岁。我本以为她俩是有什么事没办好呢?可谁知道那位女士拿出校卡刷了两次后对身旁学生说:“要吃什么菜,自己挑!”那个男生索性做到了扶手上挑着菜。

  两个人把那个窗口最后一些下味菜挑走后,我只得随便打了些菜坐在两人的旁边吃了起来。通过两人在吃饭时的对话我基本可以判定:她们是母子关系,分别是二中的老师与学生。

  我还记得我们打饭的醒目处贴着类似于“打饭需要互相谦让”的提示语,我相信两人不可能没有看见。

  等了那么久才打到饭,肚子饿是正常的,到不管到了什么程度你总不能超过这一条底线吧?

  再说了,你现在是以一位老师的身份在这里排队,你的儿子则是你的`学生,从打饭时的一举一动中就可以看出:你既没有当好一个负责任的家长,没有在家里让孩子培养出一个良好的自我形象;有没有当好老师这一职位,现在不仅我一双眼睛在看你,可能还有别的同学也在瞧你!让学生在食堂如此放肆,你这老师怎么当的?

  学校的规定不针对任何一人有特殊情况,更何况你是个老师……

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