叙事的作文

时间:2024-08-21 13:21:59 叙事作文 我要投稿

(优选)叙事的作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文7篇,希望能够帮助到大家。

(优选)叙事的作文

叙事的作文 篇1

  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲几句开场白,手里却高举着一张20美圆的钞票,面对会议室里的200个人,他问:谁要这20美圆? 一只只手举了起,他接着说:我打算把这20美圆送给你们其中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。 他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要? 仍有人举起手。

  他又说:那么,假如我这样做又会怎样呢?' 他把钞票仍在地上,又踏上一脚,并且用脚捻他,而后,他拾起钞票,钞票已变的又脏又皱。 "现在谁还要? 还是有人举起手来。

  "朋友们你们已经上了一节很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要他,因为他并没有贬值,他依旧是20美圆。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒,欺凌甚至碾的粉身碎骨。 我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,在上帝眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着整齐或不整齐,你们仍是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为,也不依仗我们所结交的人物,而是取决于我们本身!你们是独特的`———永远不要忘记这一点!

  生命的价值其实没有呢么的复杂,只要开心的过好每一天,相信自己,做自己就懂得了它的真谛。

叙事的作文 篇2

  人们常说:“机会,是留给有准备的人的。”然而,这句话一开始并没有感染到我。

  记得我第一次接触到这句话,我不是很在意,认为这句话只是相对某些人来说是这样的。因为我常常考试前都不会复习,但考的也不是很差。所以,我就对这句话进行了很深的怀疑。

  不过还有一次考试时,我利索的写着,写到了一半,考到要背书的地方。我一时怎么想也没想起来,丢了分,但我认为这只是一个偶然,所以没怎么在意。

  后来,我又参加了一场英语单词竞赛。这场比赛的地点离我家有一点点远,所以我定了闹钟准备早早起床。可是这一切都不是那么的如意。第二天早上是妈妈叫我起床的,我下床看看钟。突然发现,自己比预计时间起晚了半个小时!我赶紧慌慌张张的梳洗、换衣。和妈妈一起打了个的士,看看是否还能赶上比赛进度。一进去赛场,发现所有人都做好了,准备比赛,我是最后一个。一共有五轮比赛,大家是一个一个上台背出老师出的单词。就这样一轮一轮的下来,好多同学都被淘汰掉了。而我也出乎意料的'进入了第四轮。但是,后面的单词,我一个都没有温习。我顿时意味到了“机会是留给有准备的人的”这一句话。

  是啊,机会永远是留给那些有准备的人的。侥幸,只是暂时的,终有一天,侥幸会被准备给打败。

叙事的作文 篇3

  今天是星期天,天气不错,我便缠着爸爸去海边玩。因为我喜欢大海,感觉哪里都不如海边好玩。

  一到海边,我就迫不及待地脱了鞋,光着小脚丫张开双臂扑向大海的怀抱,金黄的沙滩像铺上了一层金子,脚踩上去软绵绵的,好舒服呀!我闭着眼睛做着深呼吸,海水吹得我神清气爽。天蓝蓝海蓝蓝,远处几个小岛上风车悠悠地转着,几只海鸥唱着歌,从海面上轻盈地滑过,时不时漾起阵阵涟漪,真是一副美丽的海景呀!

  当我正陶醉在美景中时,爸爸拍了下我的肩膀说:“婷婷!臭美什么呢?”“呵呵!我正欣赏美景呢!爸爸!我们一起堆沙堡吧!”爸爸耸耸肩说:“好吧!”

  我和爸爸在海边找了一块平坦的地方开始建城堡,爸爸先在沙滩上用铲子画了个长方形,我和爸爸齐心协力把长方形挖深,爸爸为了让我提水时不被贝壳扎伤脚,就特意给我修了一条“路”。一会功夫爸爸就挖出了一条“护城河”,我们用挖出来的沙堆了个小沙堡,然后越来越大……一会儿一个平整方正的城堡就搭成了,我们在上面建了一个小城楼,围着城堡又修了一条圆形的护城河,还建了一圈围墙,但总觉得少点什么。哦,我知道了,是缺少门窗和装饰品。我到处采集色彩鲜艳的贝壳和石头,我采集的贝壳真多呀,有紫中带白的,有海苔色的,有玫瑰色的',还有红色的,真是应有尽有。把一个圆形贝壳安上去当成窗,把一个长方形贝壳当成门,我又提了几桶水倒进了干涸的护城河里。嗯!这下有点样子了。我又用海草点缀了空白的地方。嗯,不错,我和爸爸齐心协力终于搭成了一个气派雄伟的城堡。

  时间过的真快,转眼就到中午了,我才恋恋不舍地回家了。

叙事的作文 篇4

  一直以来都想要一只动物伙伴,可是爸爸妈妈总是不答应。科学老师似乎是我肚子里的“蛔虫”,帮我完成了这个心愿,分给我们很多小动物,有“姿态优雅”的金鱼,有“挖洞大师”蚂蚁,还有调皮可爱的小蜗牛。

  “好奇心”

  我的小蜗牛有点与众不同,它可是个“好奇心宝宝”呢!它长着四条触角,一张黄豆般大小的`嘴巴,非常惹人喜爱。有一天,我正在做作业,忽然发现小蜗牛从饲养盒的底部飞快的爬到了小窗户上,“咦,小蜗牛,你想干嘛呀!”它用触角点点小窗户,好像在说:“我想出去逛逛呢!”我打开了小窗户,它好奇地打量着外面的世界,东瞧瞧,西看看,感觉很新奇。“这是哪里呀?外面有好多怪物,我怕怕!”于是,它又缩回到壳里去了。我轻轻的拍拍饲养盒,说:“不用怕,我会好好照顾你的!”

  “爱挑食”

  为了小蜗牛能健康成长,我每天都细心照顾着它。我拿来了白菜和木耳菜放到饲养盒里给它吃。小蜗牛伸出触角碰了碰白菜摇摇头,好像在说:“不喜欢,天天吃这个,我都吃腻了。”它挪动着胖胖的身体向木耳菜爬去,轻轻咬了一小口,“味道还不错嘛!”接着就狼吞虎咽地吃了起来。“哈哈,挑食鬼一个!”

  我的小蜗牛每天陪我学习,生活,给我增添了许多的快乐!

叙事的作文 篇5

  父母对我们的爱是无私的,也是无价的,就算是再多的钱也比不上父母给予我们的爱。

  有一次,我再晚上把被子踢开了,可我正睡得香呢,没有注意到。第二天早上,我的咳嗽声惊动了妈妈,妈妈下了床,马上过来摸了摸我的.头,说:“呀!好烫!”马上又去装了一大杯温水,说:“喝下去吧!”然后我把它喝了下去,可还是没有用,妈妈又去把柜子里的药拿来,挑了一会儿,拿出一包止咳药药给我喝,我喝完了药,妈妈又说:“今天好好休息一天,可能会好一点,快去睡吧!”于是我迷迷糊糊地睡着了,进入了梦乡。

  突然,我觉得头上凉凉的,我睁开了沉重的眼皮,发现妈妈正给我敷冰袋,她一刻都不离开我,一会儿递水给我喝,一会儿问我哪里不舒服,轻轻地帮我捶一下。就这样,我的病好了,妈妈也露出了胜利的笑容。

叙事的作文 篇6

  美丽风景,处处皆有,但很多只是表面美。真正的美,要发自内心,心灵美,才是世界上最耀眼的风景。

  每天清晨,我都会发现这处美丽的风景。画面中的他,如同一座山峰,每天都耸立在那儿,指挥着车辆流通。

  今天,和往常一样,他耸立在那个站台上,指挥着车辆流通,我望着他笔直的身影,百感交集。盛夏寒冬,暴雨冰雪,他那钢铁一样的身躯总是耸立在那,仿佛天塌下来了他那钢铁般的身躯都能顶起来。

  看着他立在那儿,我都忘了正事。我是要帮奶奶买治跌打的.药。我来到药店,漫不经心地走了进去,拿好药,付钱时,外面传来了一连串奇怪的声音,先是“轰”,然后“嘭”,最后“吱--”。

  “好奇怪的声音,”我心想,“不会是马路上出什么事了吧!”

  付完药钱后,我带着疑问找到了声音的源头——马路中间的栅栏边。

  大人们都围着栅栏,议论纷纷,我好不容易挤了进去,顿时,我吓得大惊失色。我看到那位指挥车辆交通的交警叔叔正躺在血泊之中,全身不停地颤抖,在他的胸前有一个小男孩,正在嚎啕大哭,叫着要奶奶。

  救护车已经来了,把那个交警送到了医院。到底发生了什么?为什么交警会受伤?那个小男孩是怎么回事?小男孩的奶奶呢?

  后来,我听着周围的人七嘴八舌地议论着,渐渐了解到了事情的经过:一个老奶奶站在公交车站牌旁等车,看到了一个熟人,寒暄了几句。就是这说话的时候,老奶奶放松了手,那小男孩不知道是看见了什么,竟然一下子飞跑向马路中间,一辆公交车连忙刹车,可车速太快,根本刹不住,那个交警一下子就扑了过来。

  后来的事情,就是我看到的景象了。啊!多么尽职的一位交警啊!他把百姓的安危永远放在心间,他知道马路上的安全就是自己的责任,他不愧为人民安全的守护神。我在心中默默祈祷着,祈祷这位交警叔叔能够平安无恙。

  后来,这里换了一个新的交警,也是一身正气的警服,他耸立在那儿,也像一株青松,迎击着风雨。他依旧有序地指挥着车辆,仿佛指挥着一场动听的交响乐,这是一幅多美丽的风景啊!

  美丽风景处处有,发自内心的心灵美,才是世上最美丽的风景。

叙事的作文 篇7

  我的人生中有许多的第一次:第一次煮饭、第一次骑自行车、第一次得奖……一个个第一次犹如一个个脚印印在我的心上。但那一次却仍令我记忆犹新、难以忘怀。

  那是一个星期四的早上,我来到学校后发现许多同学都坐在板凳上规规矩矩的看着书。我暗道糟糕:昨天只顾着玩了,居然忘了今天要测试,可我连书包都没打开,这次死定了,肯定又少不了一次臭骂。

  “叮铃铃,叮铃铃!”我还没来的及看书呢,上课铃声就响了起来,接着老师走了进来,把一沓试卷发给了我们。可得到试卷后我便开始犯愁了:什么看“拼音写词语”、“按原文填空”、“补充词语”等,我都不会。这时,我看见旁边的一位同学在桌子下拿着一本语文书翻来翻去。我心想:这不是作弊码?要不要说给老师听?

  但看了看试卷上的空题,我心中一动,也学着他那样翻起书来。但我可比他谨慎多了,我先向四周看了看,发现同学们都在埋头思索,只有一个人在翻书,而此时老师也走出了教室。于是我便放下心来,大胆的翻书,不一会,我就写完了试卷。

  试卷发下来了,毫无疑问:我得了全班第一。可我的心里却七上八下的',因为我知道这是作弊得来的。看着同学们恭喜我的样子,我的心里越发的不安,于是便下定决心去找老师认错。

  老师知道后,语重心长的对我说:“假如人人都想你这么作弊,那么也不需要测试了。你要记住这测试只是检测你们的一个工具,考出来的分数只是为了让老师更加的了解你们的水平好对你们采用不同的教学方案罢了,也是让你们看看自己在哪个方面弱势,好在那个方面学习别人。”

  这一次的作弊让我明白了:做事不能采用作弊得方式去解决,要脚踏实地的去干,因为你即使成功了,那也不是你自己的实力、成果。

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