叙事的作文

叙事的作文[精品]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

叙事的作文 篇1

　　他，五十来岁，穿着一件灰不灰蓝不蓝的大棉袄，低着头，缩着脖子坐在一个小凳子上，他面前摆着一个杂货摊。我带着一股自己也弄不明白的情绪走过去，开始看小摊上的物品。

　　我粗略地看了看摊子上七零八碎的东西，最后把目光停留在一个别针上。这只别针外围是银色的中间有一颗红色的心，十分精致。我拿在手中欣赏着。老人抬起头，看着我说：“哦，小朋友，买一个吧！多漂亮啊！很便宜的，两元钱一个。”我把目光转移到他的脸上，又一个意外，这是怎样的一张脸啊！似橘子皮一般打着皱，分明是一张经历过烧伤的脸。我有点惊慌失措地放下手中的别针，谎称自己没有钱。老人坦荡的眼底闪过一抹失望，他用那双同样经过火灾的怪手，拢拢大棉袄，又如刚才一样沉默了。

　　我走过一家私人小店，流行歌曲从录音机里传出。店里坐着一个很漂亮的女郎，手里还抱着一个热水袋。我走进小店，真暖和！我的目光又被柜台里一只同样的别针吸引住了。我指着别针问：“阿姨，这别针多少钱？”

　　“5元”，她用冰冷的眼光看着我，毫无表情地抛出两个字，又一次使我感到意外。这时，老人那孤独的.身影，真诚的眼神……都一股脑儿从我的脑海中闪过。我突然走出小店，向那寒风中的老人奔去。

　　远远地，我又看见了他。我快步走上前，递上两张1元的钞票，说：“爷爷，买一个别针。”他抬起头，虽然有些惊奇，转眼他脸上又绽开一片笑容，迅速拿出一个给我。我笑着接过别针，看着他说：“爷爷，你应该卖5元，别人都这么卖。”他又有点惊奇地看着我，继而笑道：“它，不值！”含着笑意的眼光闪过一片真诚的目光……

　　从那以后，我没有再光顾这个杂货摊，但我常常记起这位卖别针的老人。

叙事的作文 篇2

　　翻开相册看着一张张照片，一幕幕场景又展现在眼前。拍照真的是一件很有意义的事，这些都是美好的回忆。

　　看着看着，一丝遗憾涌上我心头，相片中没有我和太姥爷的`合影。太姥爷生前很疼爱我，总是有拿不完的好东西送给我。他是一个和蔼可亲的人，说话时都带着满脸的笑容，虽然牙齿都快掉光了，但笑起来还是那么光彩。

　　太姥爷还是个手巧的人，他在家没事干的时候就会编织一些可爱的篮子和一些扫把。他还会把这些东西拿到我家来，非常实用。太姥爷也经常到我家来看电视，他喜欢看京剧，依依呀呀地唱个没完没了。我想看动画片，就把遥控器抢了过来。有时还嫌太姥爷烦人把他赶走了。可等他走了，我才知道那时自己是那么不懂事。太姥爷去世的那天，我整整哭了一天，心里莫名得疼痛。即便如此，也弥补不了我那是的错误。

　　现在想起来一起拍照已经晚了，剩下的只有遗憾和念想……

叙事的作文 篇3

　　在平时的教育实践中，教师总苦口婆心地教育学生，既摆事实又讲道理，可谓用心良苦。可就效果而言，往往收效甚微。

　　记得在20xx年，我还在新胜小学教五（1）班。这个班的学生来自城头、新胜、于街三个不同的地方，学习成绩参差不齐，属于典型的“合成班”。我任教的是语文学科，接手这个班不久我就发现这个班很多学生的普通话非常不标准，特别是翘舌音。于是我在班级中提出要求：把每篇课文中的翘舌音都划起来，并且到组长那里用标准的普通话朗读。我的要求一提，大家一片哗然，我从他们的表情可以看出他们是非常的不情愿。为了学生的'长远发展，我必须严格执行。但过了一周，大家的朗诵热情却不高。这是什么原因呢？思来想去，我决定去向学生问问缘故――为什么不积极参与到学习纠正普通话的行列中来？一学生说：“我觉得说翘舌音怪怪的。”另一学生说：“翘舌音多难听啊，而且卷舌很麻烦。”又有学生说：“对啊，对啊，我觉得普通话能听懂就行了，为什么那么麻烦呢？”“噢，原来这些小家伙还没有体会到说标准的普通话的重要性啊！”我恍然大悟。等他们以后走向社会，走向工作岗位就会明白说“标准的”普通话是多么的重要啊！那么该如何让他们明白我的良苦用心呢？……想想这些说教都过于枯燥，空泛，学生很难引起共鸣。

　　用怎样的方式能说到孩子的心里去呢？

　　用怎样的方式孩子最易接受？

　　用怎样的方式能激起孩子们学习纠正普通话的热情呢？

　　对！故事！孩子最喜欢听故事！于是我在课堂上讲了《独眼人和双眼人》的故事。

　　从前，一个小岛上住着一位叫千木的人。

　　一天，千木听说附近一个岛上的人都是独眼。他便寻思：“我到独眼人居住的那个岛上，诱骗一个独眼人回来，装在笼子里，可以供人出钱观赏。”

　　千木刚到那个岛上，就碰见一个独眼的人。千木向独眼人深深地鞠了一躬，假惺惺地笑道：“多少年来，我一直想拜见一下像您这样的人……”独眼人用一只眼睛打量着千木，彬彬有礼地回答：“我也终生都想拜见一下像您这样的人。”于是，千木阴险地说：“我邀请您到我家做客吧！”独眼人答道：“我衷心感谢您的邀请，还是先到我家吧。”千木刚走进独眼人的家，独眼人的兄弟们便围上来，争先恐后地嚷道：“瞧瞧！这个人有两只眼，真是个畸形人！”“赶紧把他捆绑结实！”独眼人命令他的家人。

　　千木还没来得及反应，就被关进了笼子，成了岛上被人观赏的怪物。

　　讲完故事我问：“为什么千木会被人关进笼子？”

　　“因为他长着两只眼睛。”

　　“因为他到的地方，人家都长着一只眼，只有他长着两只眼睛，所以把他当怪物关起来了。哈哈哈……”

　　“环境变了，正常的也会变成不正常。”

　　接着，我又抛出了第二问题：“你们认为没有掌握标准的普通话走向社会，别人会怎么看你们呢？”

　　“那我们也就成了千木了，被别人当做怪物了。”

　　“现在，我们没觉得不方便，以后走上社会就会被别人笑话。”

　　“说标准的普通话才能符合潮流。”

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　　接着我又讲了第二个故事：

　　广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。

　　“哈，笑死人了。”

　　“普通话说不好，还会闹笑话啊。”

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　　看来，学生已经在故事中领悟到了我说的道理。故事确实有神奇的“魔力”，能让学生在轻松、愉悦的氛围中接受我的观点，让他们有兴趣，有热情参与到普通话学习中来。

　　尝到了“故事”的甜头后，我就经常在平时的教育教学中加以应用，其效果明显优于苦口婆心的说教。

叙事的作文 篇4

　　我的心里有一个秘密，那就是希望妈妈能多多带我和妹妹出去玩。

　　我还记得去年的暑假，您带我和妹妹去海边玩。那时，您还给我和妹妹各买了一件泳衣和一个塑料铲子。我们可高兴了，马上就玩起了沙子，我们先挖了一个大大的洞，再让自己坐在里面，接着把自己埋了起来，您看见了，“呵呵呵”地笑个不停，那样子真漂亮。

　　后来，您又带我们去海水里玩。海水不停往上涌，不一会儿，我的头发就被海水打得透湿。看见我都睁不开眼睛了，您就用您的衣服帮我擦脸。

　　最后，您又带着我们去坐船。船启动了，很快就把我们带到了一座小岛上。一上岛，您就对我说：“浩然，这个岛上有一座大佛像!”我摇摇头说：“我不相信!”我和妹妹走呀走呀，突然一个金色的大佛像出现在我们的面前，这时我才知道您这一次是真的.没有骗我。

　　这就是我的秘密，我希望妈妈今年暑假也能带我和妹妹出去玩。

叙事的作文 篇5

　　真情是阳光，使人感到世间的温暖；

　　真情是甘霖，使人得到情感的滋润；

　　真情是清泉，使人看到生活的希望。

　　“真情”是大家经常提到的词语，但要解释它的含义，却道不出个所以然来！真情无处不在，我认为真情就是父母与孩子的那份关怀、那份感动。

　　那是几年前的事了，但我永远忘不了！因为是那件事让我真正的理解了真情。那天，我在姥姥家玩，接到大舅的电话。说：“妈妈让车撞了！”在去医院的路上，我的心像是有一块巨大的石头压在上面。始终胡思乱想，当我看到妈妈时，我终于忍不住落下了?妫??杪枞春臀宜担?皇拢?坏愣疾煌础

　　在我看到受伤的妈妈的一霎那，我懂得了真情，真情也在我心中默默地点燃。

　　“真情”无处不在。我认为真情能使孩子对父母有另一番情感，能勾起孩子对父母的关心和牵挂。现在，我学会了怎样的去关心父母，不和父母吵架，顶嘴，让他们开心地度过了每一天。每次妈妈上班回来晚时，我都会在家听着闹钟的.“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”的声音等着妈妈回家！

　　在我看着手中的闹钟出神时，我懂得了真情，真情在我心中然出了熊熊烈火！

　　我理解了真情，学会了真情，与时我也懂得了真情懂得了真情。那一份希望希望之火在我心中被静静的点燃，享受真情的呵护，最后终于被熊熊的烈火燃烧起来！

叙事的作文 篇6

　　心中绽放出的一朵朵“莲花”,在善心的彼岸盛开着，而那心中的歌，则是“莲花”的最好的浇灌，与成长中最美的风景。

　　窗外的树枝上，站着几只小鸟，它们正唱着清脆而婉转的歌，绿叶无精打采地挂在树枝上，风吹来，便掉了几斤。

　　我走出家门上，阳光闪耀得刺眼，但是它却挡不住我的视线，挡不住心灵上的美好，我被一个清浩工吸引住了，她拿着一把扫把，默默地扫着地上的残枝枯叶或是废弃的`瓶子，她很辛苦，我能看见豆大的汗珠，正缓缓流过她的脸颊，她连汗也不擦，任凭那汗流着，吃力地一袋袋垃圾放进垃圾车上，熟练、有力。

　　就在这时，一个差不多十八九岁的在哥哥走了过来，他面容清秀，身上几乎没有任何不干净，我以为：他这么爱干净，经过清洁工收拾的那片垃圾区时，准会快速而过。可我错了，我看到清洁工在搬运最后一袋垃圾袋时，可能是因为袋子没封紧，三四个瓶子掉落，带着一股臭味，让人觉得恶心。就在这时，那个大哥哥两步并作一步跨到垃圾车跟前，洁净的他与这堆垃圾在一起，产生了鲜明的对比，他不觉臭味熏天，捡起掉落的那几个脏兮兮的瓶子，交给了那位清洁工，清洁工到了一声：“谢谢”！那位大哥哥脸上带着微笑，离开了。

　　这一善行，让我看到了人世间的真情所在，这一件小小的事，虽然不大，仅仅是让清洁工不用再一次跳下车去捡，但是再怎么微不足道，这也会像“赠人玫瑰，手有余香”一样，化成一首歌，给心上的“莲花”最好的浇灌！

　　又是一阵风吹过，我看到了人世间最美的风景，也听到了心中最美的歌。

叙事的作文 篇7

　　您好，爸爸。我知道在我们分离的这段日子里，您肯定非常烦恼，现在我就向您讲述关于学校活动的快乐事儿让您解除一下烦恼。

　　我的学校最近在这个学期举行了隆重的社团活动并让我们在这个星期的今天去参观。

　　下午，我先到了机器人足球比赛的地方，那里的比赛可精彩了，机器人们分为蓝队和红队来比赛，比赛开始后，红队的乙一马当先，第一个抢到球向着蓝队球门打去。眼看就要进球门了，这时蓝队的甲以迅雷不及掩耳之势地冲过来。马上进门的足球给抢了过来，又向红队的球门“踢”去。这时红队的丙又撞过来阻止了蓝队甲的前进，蓝队的甲拼命碰撞想挣脱掉，但还无济于事，只能在原地转圈圈而已。就在他们在不停的'碰撞的时候，蓝队的“援兵”丁来了，它接过了足球便向红队的球门射去只听 “咚” 的一声蓝队进球了 看完了球赛，接着我又来到了创意美工的场地。

　　那里的东西真是各式各样啊。有用纸做的可爱买萌的章鱼，有用线窜起来而又漂亮的装饰，有细致而又栩栩如生的塑料百合，有小巧玲珑眼里透出天真无瑕的眼神的娃娃…… 看够了，我想才恋恋不舍地离开了创意美工的场地，来到书法场地，那里的作品上的字正时龙飞凤舞，端端正正，有的行云流水，字看上去像活得一样。有的丹青妙笔，让人看了就非常舒服。有的笔扫千军，一看就知道是字中精品。有的妙笔生花，苍劲有力非常好看……游览了书法场地，我还游了围棋场地……听了我的·讲述您的烦恼是不是减去了许多？

　　敬礼

　　身体健康、工作顺利

　　你的儿子 林琰皓

　　12月25日

叙事的作文 篇8

　　“噼噼啪啪……”窗外又下起了大雨。

　　每当豆大的雨点哗哗地从天空中落下，冲刷着大地时，我总会凝视着窗外，脑海中便会浮现出那一幕动人的画面。

　　往事，如烟、如雾，又飘进了我的记忆深处……

　　记得那是一个周末的早晨，天空突然下起了大雨，雨点叩打在窗玻璃上，发出“啪啪”的声响，屋檐下仿佛挂上了一幅宽大的珠帘……让人时不时感到一丝丝凉意。我将自己裹得严严实实，一时间，觉得心中有点慌乱，我一会儿看看电视，一会儿又写写作业，总是心神不定，为何偏偏在这个时候下起了雨呢？今天，我和好友胡俊柳约好，她到我家来给我还书。我真是担心，她还会来吗？下这么大的雨……望着窗外越下越大的雨，我的心情也逐渐变得低落起来。

　　“咚咚咚……咚咚咚……”突然，门外传来一阵敲门声，我心中一惊，莫会是她？赶紧站身来，去开门，果真是她，只见她身穿雨衣，雨水正往下滴，无檐帽下一张洁白娴静的脸，身旁立着的自行车前面的篮子里，放着几本厚厚的书，这书很眼熟，哦，原来是我自己的。她轻轻地对我说：“康思露，怎么，不欢迎我呀！”我笑了笑，连忙摇了摇头，让她进来。她脱下雨衣，将那几本书轻轻地拿在手里，随我来到了客厅，我们坐了下来，她将书放在桌子上，说是这几本书她已经看完了，还给我。我笑着回了一句：“你还真来了，下这么大的雨，我还以为你不会来了呢！”她听了，焉然一笑，说：“怎么会呢？我们不就约定好了吗？今天，我得把书还给你，我可不想在好朋友的心中留下一个‘不守诺言’的'‘污点’呀！”“今天天气特殊，我也不会怪你呀，我又不急着看。”“你怎么能这么想呢？一个人如果失信一次，很可能就会失信第二次、第三次……这样会叫人看轻的，而你自己也会感到无聊、倦怠。所以，我们应该竭力来遵守自己许下的诺言……”她神请专注，讲得很认真，把我似乎带进了人生哲理的海洋中，仿佛眼前顿时出现了一行行深奥的字……今天，我也才真正懂得了“诺言”二字蕴藏的深刻含义。

　　窗外，豆大的雨点又“噼噼啪啪”下个不停，屋檐下仿佛挂上了一幅宽大的珠帘……尽管这件事已过去了许多年，但我怎么也忘不了她，忘不了与她在一起的时光，更忘不了她对我说的那一番话，忘不了她那颗恪守诺言的美好心灵。

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