叙事的作文

时间：2024-06-27 10:01:45 叙事作文我要投稿

叙事的作文(通用)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的叙事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文(通用)

叙事的作文篇1

　　师恩是洒遍大地点点清冽的甘霖；师恩是山涧潺潺而过的宁静溪流；师恩是炎热夏日里凉爽的风；师恩是横跨天际色彩斑斓的彩虹；师恩是林间硕果累累的桃李；师恩是包容世间一切的阔大深沉的海洋。

　　——题记

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩美丽老师，因为她让我懂得如何奉献……

　　初闻美丽老师

　　学校的部分团员在3月12日参加了由慈溪网发起的义卖活动，地点设在上林坊。每班都有一人参加这次活动，我有幸能够参加这次活动。虽然那天寒风凛冽，但也阻挡不了我们的热情，我们抱着义卖的物品，在各个餐厅、商店之间穿梭着，每卖出一件，我们都能兴奋好一阵子。在义卖当中，突然一个词传进我的耳朵——美丽老师，我听他们说，美丽老师是我们学校这次义卖活动的牵线人。为了这次活动的顺利进行，美丽老师放弃了自己的休息时间。 “美丽老师”我默念着，我决定寻找美丽老师。

　　寻找美丽老师

　　美丽老师是谁呢？我猜想着。美丽老师一定是位不仅外表美丽，而且一定像充满爱心的天使，播撒着爱心的种子，让爱心的种子在我们的心中萌发，她一定是年轻漂亮的女老师。

　　突然，我想起了我们的班主任——施老师。自从她得知四明山好几个小学却少各类学习用品和课外书时，她不仅仅自己默默地付出，还鼓励我们为那里的孩子捐出一片爱心。老师的提议得到了我们同学和家长的积极响应，我们为他们捐献了很多东西，大包小包的书、笔、衣服在办公室里堆得很高。在她的倡议下，我们班还和四明山中心小学的五一班结成了对，施老师代表我们给那儿的孩子写了封热情洋溢的鼓励信，还让我们每个同学签上名。她还让我们与这些孩子们互相通信，让我们体味山里孩子的贫困，让我们知道原来还有许许多多的孩子生活的条件是如此的差，这些了解更让我们懂得了珍惜和感恩。在我们付出爱心的过程中，也让我发现了我们施老师的心灵是多么的美丽，我在想，莫非施老师就是他们口中的美丽老师？后来经过多方面的打听，证实了我这个猜想是百分百正确的。

　　自从知道美丽老师之后，一个个好消息陆陆续续地传来。他得知在西藏的孩子缺乏字典、书籍之类的学习用品，她二话不说，到了学校马上让同学们捐了字典、作文书、衣服等等。我们的同学都十分的热情，他们从家里拿来了字典、作文书，有的同学甚至新买了好几本，他们说，西藏的'朋友们等着我们的帮助呢！我们家里没有，买几本，对我们来说没什么，可对他们来说却是大大的帮助啊！听完了他们的解释，我们都被感动了。

　　美丽老师还对我们说，西藏有一位老师在那儿的乡下教书，条件十分的贫穷。但他每个星期都会骑着他那破旧的自行车到镇上打个电话。他所教的班级中，只有他一个人有一本破旧的字典。美丽老师被他深深地打动了，被这群贫穷而又充满希望的孩子们感动了。当然，我们也被感动了。

　　感受美丽老师

　　美丽老师原来是那么富有爱心。她不但对弱势群体那么有爱心，对她的学生就更不用说了。她常说：爱学生，不仅仅是老师的一种教育手段，更是班主任工作的一把金钥匙。

　　常常有同学生病了，美丽老师就立刻和那位同学一起看病，还亲自为同学端菜，她让我们懂得，同学间要互相帮助，作为班干部要以身作则；为了开展班队活动，美丽老师就会自己出钱，为我们买好玩的，还绞尽脑汁为我们想方设法，她让我们知道，做一件事就要做得最好；在上课时，美丽老师精彩得朗读常常把我们带入犹如仙境的地方，她让我们明白，语文课是美的享受……

　　一节枯燥的语文课从美丽老师口中一出来，便变得绘声绘色，学到鲁迅的《社戏》，美丽老师会让我们体验鲁迅童年时美好的回忆；学到李成章的《安塞腰鼓》时，美丽老师会将我们带到黄土高原上，让我们感受安塞腰鼓的非凡气势；学到法布尔的《昆虫记》时，美丽老师又会让平时沉默不发言而又喜欢昆虫的同学发言，从此这位同学和同学们融合在了一起；学到林海音的《爸爸的花儿落了》时，美丽老师会将其中悲伤的情节用她的语言传达给我们，让我们一同感受林海音……

　　感恩美丽老师

　　在美丽老师的带领下，我们坐在“奉献”的小船上，闯过任何的阻挡，勇往直前；我们跑在“知识”的道路上，欣赏路边的美景，刻苦奋斗；我们骑在“爱心”的小车上，扶起摔倒的朋友，善良微笑……

　　美丽老师告诉我们，虽然，我们的能力是有限的，但是，让我们从我做起，哪怕我们所能给他们的只是一个善意的微笑，也让他们能感受到多一些的人与人之间的这种真诚与良善。也好让我们在无形中给他们多创造一些轻松和谐的氛围，让他们能多感受一些温暖和理解。

　　怀揣一颗感恩的心，学着用心去感恩那么我们未来的世界，我们以后的漫漫人生路——将是一路风景

　　美丽老师，我喜欢我的美丽老师。有时老师，犹如慈母，在我们最需要帮助的时候，像母亲一样照顾着我们；有时老师又犹如严父，在我们犯错误的时候，像父亲一样批评着我们……但我觉得，老师，最重要的是教会我们在人生道路上最应学会的道德品质——奉献与感恩。

　　美丽老师让我们不仅喜欢上了语文还让我们懂得了许许多多的人生道理。也许我们还算小，也许我们还不懂得这真正的含义，但我们会一路走一路学，我们会明白这真正的含义的，到时候，我们会常常想起美丽老师，是她，让我们学会课内知识，是她，让我们懂得人生道理。

叙事的作文篇2

　　在我的身边发生过许许多多的事情，给了我深刻的教育和启迪。那年夏天，亚运会快要召开了，酷暑闷热。我来到了拥有“水城”之称的苏州市度暑假。苏州市内大街两旁摆满了迎亚运的花卉图案，形象逼真，看到商店橱窗的玻璃上贴满熊猫“盼盼”。好多家商店门口还摆上厂卖亚运奖券的摊子。好一派迎亚运的热烈气氛!不仅卖亚运奖券的摊子多，买奖券的人也不少。太阳像个大火球，放射出刺人的光芒，炙烤着苏州大地，人们仍川流不息，来往于卖奖券的摊子旁。这些人一个个容光焕发，满面春风，像是做了一件多么伟大的事似的。

　　我来到最近的一个摊旁，这个摊并不大，但周围买奖券的人却十分多，这个说:“同志，买3张。”“同志，买10张。”那个说: “我买20张。”"15张。”……声音一个高过一个，卖主们都有些应接不暇了。只听见我旁边的一个满头浓发的叔叔，用他那沙哑的嗓子说:“同志，买15张。”“干吗买这么多?”他旁边的大约五六岁的男孩，睁大眼睛，用他那清脆的声音间着。是啊，他干吗买这么多?是炫耀自己吗?我不禁也产生了疑问。“这还多呀?”叔叔低下头，用那双布满茧子的.手抚摸着小男孩的头，深情地说:“国家为我们付出的太多了!这点钱算得了什么呢?”

　　“是啊，”旁边一位胖阿姨说，“自从三中全会以来，咱们的收入增加了，这几个钱算个啥?亚运会快要召开了，这可是咱们国家的大事，人人都要管。”小男孩好像听懂了，点了一下头。这时，我仿佛茅塞顿开，原来是亚运会的精神深入了千百万个中国人的心，鼓舞他们为亚运、为祖国贡献力量。一个个卖主虽然热得汗流满面，累得气喘吁吁，仍面带笑容地接待着顾客。一张张奖券妞到了买主的手里，尽管没有中奖，但仍然满面笑容而来，喜气洋洋而归。是啊，一张张小小的亚运奖券，代表着一颗颗热爱祖国的赤心，代表着对亚洲人民的友谊。一张张亚运奖券代表着中华人民共和国的骄傲，显示着中华民族灿烂的美好前程。

叙事的作文篇3

　　今天，风和日丽，爸爸、妈妈带我去三亚的皇后湾玩。到了码头，一阵阵鱼腥味就迎面扑来，但是也阻挡不了我们的热情。我们先坐上了一艘观光船，然后开始了我们的观光旅行，蔚蓝的大海清澈透底，还可以看见五颜六色的'小鱼呢！然后我们转到一条大船上，带我们到了一个平静的海面上，我在教练的陪同下，迫不及待地穿上了潜水衣，戴上潜水镜，咬上出气嘴和教练下海潜水了。

　　首先，我看见了各种各样的珊瑚，有灵芝珊瑚和树状珊瑚，树状珊瑚硬邦邦的，五颜六色，十分美丽，灵芝珊瑚像鸟的尾巴，软软的，黏糊糊的，还会分泌出粘液来。到了海底，有无数的小鱼在我身边翩翩起舞，好像在欢迎我这个不速之客呢！天上的阳光透过海面直射海底，金光闪闪，大自然仿佛成了一位画家呀！

　　我希望大海永远那么清澈，不会遭到任何污染和破坏。

叙事的作文篇4

　　大家应该都看过少儿频道吧，你们有没有留心的看过里面的广告呢？里面有许多公益广告值得我们去看。最让我记忆深刻的是这样一则广告：

　　一个阳光明媚的早晨，街上疾驰的车辆川流不息，来来往往的人群熙熙攘攘，谁也没注意到一位盲人拄着拐杖小心翼翼地走在人行道上，不远处，一块黄的耀眼的香蕉皮静静躺在马路上，眼看拐杖就要触摸上去了，真不敢想像盲人将会是怎样的悲惨呢！突然，一位阳光少年踩着滑板快速钻出人群，只见他脚踩风火轮似的滑板，吹着口哨弯腰，准确的捡起香蕉皮，扔向垃圾筒，很快又消失在人群中。虽然只有几秒钟的时间，可让人们不禁感叹：这孩子，真不错……

　　接着，另一个画面出现了，人来人往的马路中央的下水井盖不知是粗心的谁没盖好，急着上班的人们绕着井跳来跳去，这时过来了一位青年，夹着公文包，戴着一幅眼镜，西装革履，只见他蹲下身子轻轻地把井盖合上，虽然他手上已经是非常脏了，但他毫不在乎。只是简单的`拍了拍手，就扬长而去了……他的举动是那么自然，那么干脆，让人不禁为之感叹：这个年轻人，真不错！

　　看！人行道上会展中心的标示牌不知为何倒了？一位大哥哥看见了，他赶紧把它扶起来。人们朝着标示牌的方向走向会展中心，大哥哥也无声的走向人群中……

　　我记得广告最后还说了一句：我们能做的还有很多。是啊！我们还有很多这样的事可以做，能在一些小事上为别人着想，我们的生活才会变美丽啊，我们的社会才会变得更加和谐！

叙事的作文篇5

　　今天上午我们全家开车到顺义郊区的意大利农场玩了。

　　那里有许多动物，小松鼠很可爱，我们生怕吓着它们，所以看了一会就走了。第二个看的是鸵鸟，它非常大，跑的也很快，只要它一站起来它就会比我们高好多。然后我们去看了孔雀，孔雀的羽毛很美很美，是五颜六色的，我们都非常喜欢。还有好多种动物呢。比如山羊、大白兔、大黑狗、和大公鸡。

　　我们看完了动物又去了菜园。有一种菜的名字叫“圆圆”，我觉得很奇怪，就问爸爸说：“这个菜的名字怎么叫圆圆？”爸爸想了想说：“是种菜小朋友的.名字。”这下我可算明白了。

　　看了许多的动物和植物，有一点累了，爸爸、妈妈和妹妹都提议说可以去吃饭了。我们很快就吃完了，我问妈妈：“我和妹妹可以去玩一会吗？”妈妈说：“当然可以啦！”我和妹妹急忙从椅子上跳了下来去玩了。下午了，我们还有课要上呢，我们要道别意大利农场了，我真的希望下次还来这里玩。

叙事的作文篇6

　　在人的一生中，好习惯会让你获得幸福，坏习惯却可以毁掉你的一切。

　　我的表姐就有早睡早起的好习惯，每天晚上8点半睡觉，早晨6点半起床。所以平时学习精力充沛，上课神情专注。今年她考研究生，那么繁重的功课，她复习起来却感觉轻轻松松，取得了第一名的好成绩。

　　我也有一个好习惯――读书。在我五岁时，妈妈给我买了一大摞书，我一下子就被书中精美的图片吸引了，兴奋地翻了一本又一本。可是里面有好多字我都不认识，读起来非常吃力，爸妈就一个一个地教我，常常要花好几天时间才能“啃”完一本书。渐渐地，我认识了许多生字，让它们变成了我的“朋友”，我的阅读能力也越来越强。现在，我每天一放学回家，就抱起书来不放，真想每时每刻都泡在书里面！因为读书，我的作文变得优美、流畅，经常得到老师的.表扬，同学们的称赞，这让我感到非常快乐和骄傲。

　　看来，良好的习惯是我们健康成长的润滑剂啊！

叙事的作文篇7

　　大浪淘沙，经历岁月金自显;蚌海拾珠，阅尽千帆始见真。

　　我与老师不相见已有一个月了，我最不能忘记的是她的背影哪个星期，我们考试考得很差，老师又受到上级的批评，正是一个祸不单行的日子，我从家里打算去学校为老师分忧，我到了学校，我悄悄的去了办公室，啊!我顿时震惊了，在我们心中那么坚强的老师居然趴在桌子上哭，周围满是狼藉的东西，此刻我想起了老师对我们说的一句话;无论我心情差，绝不会带进教室，今日我终于明白了。老师回头看见了我，我说老师我——我——我——对不起——老师，老师说没事，事已如此，不必难过。好在天无绝人之路;我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来，老师看见了，用那粗糙的手为我擦干泪水，我模模糊糊的看见老师的背影，我同老师一起把东西收拾整齐了之后我离开了办公室，我不知道为什么我一闭上眼就仿佛看老师的背影就这样惊心胆颤的过了三年，我考上了重点高中，我和老师的交往一直亲密，直到我走的那一天老师托人送我去，老师还在三叫他小心点，但老师始终不放心，她说她送我，我说老师您腿脚不方便还是他送我去吧，老师说不行我不放心，终于老师决定亲自送我去。

　　我们乘车到了火车站，我们上了火车，老师把自己从未舍得穿的`毛衣给我铺在座位上，说小心着凉夜里警惕些，我轻声的说知道了，老师帮我整理好了以后，朝窗外看了看说;我去为你买几个苹果，你就在这里不要走动，我看那马路的对面有几个苹果的在等顾客，老师本来腿脚不方便过了马路，还得上梯子，然后又下梯子，在买苹果，我看见老师回来了，在过马路时老师的叫不小心扭伤了，我顿时站了起来，老师装作没有事的样子，把苹果给了我然后走了，我的眼泪又流了出来，我怕别人看见，也怕她看见。

　　就这样又过了俩年，有一次我写信给她问道，您身体可好，老师回信说道，腿脚不能像往日一走动，其他还行，读到此处，在晶莹的泪水中看见熟悉的背影。

叙事的作文篇8

　　我有许许多多美好的回忆。它们就像沙滩上的贝壳，我拣个闪亮的给大家看看。

　　有一次，我和妈妈报团去做竹筒饭。一到那，领队就说∶＂大家自己组队，我们准备了米.肉.水和香竹，请大家自己动手做。”我们便开始忙碌起来。先把香竹依节据断，最好是一节半，把半节的一分为二去掉一边，把剩下那边作手柄，烤的时候方便翻动。再在每个竹筒的顶部打一个小洞。然后把准备好的米、水、肉装入竹筒，大概装一半就可以了，拿树叶堵住洞口，防止里面的食物流出来。最后用砖块砌起两排当烤箱，点上火，把竹筒放到上面烤。过了一会儿，竹筒全身都成了黑色，开始冒气泡。我们不停地翻动竹筒，生怕烤焦了。又过了十来分钟，竹筒便吱吱---响了起来，还不时吐些泡泡，带着一股香味扑鼻而来。

　　我迫不及待地拿起刀把竹筒劈开，哇，它像及一根剥了皮的香蕉，光光的`，白白的，不用吃，就是看着也叫人喜欢得不得了。一口咬下去，香喷喷，甜丝丝，鲜溜溜……我禁不住它的诱惑，狼吞虎咽地吃了起来。

　　竹筒饭真是出乎意料的好吃，而且新奇有趣，也锻炼了我们的动手能力。

叙事的作文篇9

　　张东的爸爸旅游归来带回来一个望远镜，他特别喜欢这个望远镜，一会儿用它把远处的风景调到跟前，一会儿把身边的景物调到很远的距离，有了这个望远镜之后，他的乐趣就多了起来。

　　这天，张东把望远镜带到了学校，对着同学望来望去，而且嘴里叨咕着：“那不是王晓丽吗?你看你，天天迟到，难怪老师批评你!”听了他的话，王晓丽很生气，回了他一句：“你这是狗嘴吐不出象牙!”随后，他又把焦点对准了班级里的劳动标兵——冯强。张东一边望一边说：“你的那点事算什么啊，不就是多干点活吗，有什么了不起的啊!”听了他的话，冯强很不高兴。

　　就这样，张东每天都用这个望远镜望来望去，他的人际关系也越来越差，渐渐地被大家孤立了，没有一个朋友。一段时间之后，他感到很苦恼，于是他向老师诉苦。老师微微一笑，说：“要想改变自己的人际关系其实很简单，只要你在用望远镜看人的时候，能够变换一下方向就可以了!”张东将信将疑，这怎么可能呢?难道我变换一下望远镜的方向就能拥有好的人缘，张东在心里默默地想着。

　　从那以后，他在看人缺点的时候，用的是望远的一面，于是他看不到对方身上的缺点，因此也就不能批评人家了;而在看人优点的时候，他用的是调近的'那一面，于是对方的优点被拉得很近，自己看得非常清楚，进而赞不绝口。

　　时间一天天过去了，而张东的人际关系也终于得到了缓解，大家不再讨厌他了，而且还渐渐地喜欢上他了，他的人缘变得越来越好。

　　其实，在人际交往中，我们每个人的心中都有着这样的一个望远镜，是把对方的优点拉近，还是把对方的优点调远，就看我们用什么样的心态。有些时候，也许我们在交往中处处碰壁，可是只需要轻轻地将心中的望远镜转上180度，那么等待我们的可能就会是另外一个喜人的结果!

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