叙事的作文

时间:2024-12-02 20:02:58 叙事作文 我要投稿

叙事的作文锦集【10篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的叙事的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

叙事的作文锦集【10篇】

叙事的作文 篇1

  夜,死一般沉寂,使原本就清冷的秋夜显得更加凄凉。

  在一间昏暗的屋子里,一个目光呆滞的女孩静静地坐在小板凳上,看着眼前的黑色棺材泪流满面。正在这时,一个同样面色惨白的老太太走进小女孩,她尽量掩饰起自己悲伤的泪脸,勉强挤出一丝微笑,抚摸着小女孩的脑袋说:“外婆的心肝宝贝,夜深了,别着凉了,快去睡吧,恩?”

  没有回应。

  “啊,对了,我们银花到现在还没吃晚饭呢,一定饿了吧?外婆这就去给银花做最爱吃的茄子饼去。”

  还是没有回应。

  良久,老太太无力但却仍是带着一丝勉强的微笑,迈着沉重的脚步向门外走去。

  “外婆,你说,妈妈是不是不要银花了?”突然,小女孩抬起了泪脸,悲伤地问。

  老太太停住了脚步,回转身,一下子抱住了小女孩,急切地说:“不,当然不是了,妈妈最喜欢银花了,是不是?

  “那妈妈为什么一直闭着眼睛,不和银花说话呢?” 小女孩说着说着,眼泪又不听话的泪了下来。

  老太太沉没了片刻,哽咽着说道:“那是因为妈妈太累了,妈妈想好好睡一觉,所以才没有理会银花啊。”说完,老太太已泣不成声。

  “外婆骗人,隔壁家的姥姥说妈妈死了。妈妈再也不会醒了,再也不会醒了。呜呜……”小女孩说着说着情不自禁地号啕大哭起来。

  老太太一把把小女孩搂进怀里,喃喃地说:“银花不哭,不哭。妈妈在天上看到银花哭也要伤心的。啊,银花不哭,不哭……”说着说着,两行老泪竟又不由自主地挂了下来。

  “妈妈,妈妈,你不要走!”一阵撕心裂肺的哭喊把我从睡梦中惊醒。“怎么会做这样的梦?”我边自言自语边把眼角晶莹的泪珠擦拭掉,但整个人还是沉浸在梦境中。

  接下来的一整天,我都在想着那个奇怪的梦,但唯一能肯定的是:在今后的日子里,我一定会好好听妈妈的话,带给妈妈更多的快乐。 夜,死一般沉寂,使原本就清冷的秋夜显得更加凄凉。

  在一间昏暗的屋子里,一个目光呆滞的女孩静静地坐在小板凳上,看着眼前的黑色棺材泪流满面。正在这时,一个同样面色惨白的老太太走进小女孩,她尽量掩饰起自己悲伤的泪脸,勉强挤出一丝微笑,抚摸着小女孩的脑袋说:“外婆的心肝宝贝,夜深了,别着凉了,快去睡吧,恩?”

  没有回应。

  “啊,对了,我们银花到现在还没吃晚饭呢,一定饿了吧?外婆这就去给银花做最爱吃的茄子饼去。”

  还是没有回应。

  良久,老太太无力但却仍是带着一丝勉强的微笑,迈着沉重的脚步向门外走去。

  “外婆,你说,妈妈是不是不要银花了?”突然,小女孩抬起了泪脸,悲伤地问。

  老太太停住了脚步,回转身,一下子抱住了小女孩,急切地说:“不,当然不是了,妈妈最喜欢银花了,是不是?

  “那妈妈为什么一直闭着眼睛,不和银花说话呢?” 小女孩说着说着,眼泪又不听话的泪了下来。

  老太太沉没了片刻,哽咽着说道:“那是因为妈妈太累了,妈妈想好好睡一觉,所以才没有理会银花啊。”说完,老太太已泣不成声。

  “外婆骗人,隔壁家的姥姥说妈妈死了。妈妈再也不会醒了,再也不会醒了。呜呜……”小女孩说着说着情不自禁地号啕大哭起来。

  老太太一把把小女孩搂进怀里,喃喃地说:“银花不哭,不哭。妈妈在天上看到银花哭也要伤心的`。啊,银花不哭,不哭……”说着说着,两行老泪竟又不由自主地挂了下来。

  “妈妈,妈妈,你不要走!”一阵撕心裂肺的哭喊把我从睡梦中惊醒。“怎么会做这样的梦?”我边自言自语边把眼角晶莹的泪珠擦拭掉,但整个人还是沉浸在梦境中。

  接下来的一整天,我都在想着那个奇怪的梦,但唯一能肯定的是:在今后的日子里,我一定会好好听妈妈的话,带给妈妈更多的快乐。因为,我不知道,没有妈妈的日子里,该由谁来陪我走完这漫长的人生之旅。

叙事的作文 篇2

  在我的家里有三大“名嘴”,真是一个比一个厉害,恐怕连电视台的主持人也甘拜下风吧!

  “唠叨嘴”是妈妈的“专利”,她从早到晚都在不知疲倦地唠叨,好像一天不唠叨就浑身不舒服似的。上一次,我和几个好朋友约好一起出去玩,还没说到具体时间,妈妈就又开始“发功”了:“路上一定要注意安全,过马路时一定要看车子过了再走……”“唉,知道了知道了!妈妈您什么时候才不会唠叨啊!”我实在是不耐烦了,大声吼道。但我却万万没想到,妈妈居然又借这一“大好机会”唠叨了:“你是我的儿子,我不对你唠叨对谁唠叨啊?我说你,是为了你好啊!现在你就已经嫌妈妈烦了,等你长大了岂不是……”哎呀呀,还是别反驳妈妈为妙,老老实实地听着吧,谁叫我妈妈是一个”唠叨嘴“呢?

  不过,和爸爸的“批人嘴“比起来,妈妈可就是”小巫见大巫“了。爸爸这人不怎么动手。却最爱用嘴去批评别人,一批起来就没玩没了。有一次,我吃完饭后忘记擦桌子了,不幸被爸爸的”火眼金睛“给发现了,这下我可是“在劫难逃”了。只听爸爸严厉的呵斥道:“这么点小事都做不好,以后长大了你还能干什么啊!?再这样下去就别想考上大学了……”瞧,从擦桌子这点小事都能批评到十年二十年去了,我只好赶紧躲到房间。

  但是爸爸妈妈的两张嘴相比起我的“对嘴”又要逊色得多了。我只要一对起嘴来,别说父母,即使是有几十年经验的.“老江湖”公公婆婆也要自愧不如。有一次到亲戚家里拜访,到一家饭店吃饭,亲戚可能是听说过我“对嘴”的功夫,故意逗我说“待会儿你付钱怎么样?”我不假思索,毫不示弱的回口道:“我现在既是您的客人,又是您的晚辈,哪有您这样做主人和长辈的?”“哈哈哈……”众人皆哄堂大笑,亲戚被我这话说得哑口无言了。

  正因为我们家有这三张“名嘴”,生活才变得多姿多彩,幸福美满,笑声不断!

叙事的作文 篇3

  今天,老师带来了一瓶魔水,说要给我们表演魔术。我十分好奇,趁老师去拿试验器材的时候,偷偷地喝了一口:淡淡的,没有什么特别。老师来了,手里拿着一个一次性纸杯和一张硬卡纸。

  老师很神秘地告诉我们魔水是一种特别的水,它有超自然的能力。比如说可以使一头大象飞到天上去,同学们吃惊地张大了嘴巴,有的还抬起头来看着窗外,似乎已经有一头大象正在窗外的天空飘浮似的.。我变得紧张起来,好像身体正在悄悄变轻,我用力地坐在座位上,暗自担心自己会不会突然飘离座位。

  为了证明这魔水的独特之处,老师说要表演一个小小的节目。老师把魔水倒进了纸杯,在快满的时候,老师小心地把水瓶拎得很高,倒出的水流细小得不能再细小了。看来,这真的是一瓶魔水,要不然,老师怎么能这么爱惜,唯恐它溢出一滴呢?

  水杯放在讲桌上,里面是满满的魔水,老师故作神秘地拿出—张卡纸,用手指掸了掸,问:“如果我把这纸片放在纸杯口上,再把水杯倒过来,会发生什么事?”

  “水会倒出来!”有几个同学脱口而出。

  “不对,这是魔水,肯定不是的。”也有同学反驳道。

  老师轻轻地把纸片贴着杯子从后往前盖住了杯口,后面的同学为了看得更清楚一些,都把脖子伸得又高又挺,‘还有几个跑到了前面。我也充满了好奇。突然,老师一个迅速的反手,杯子倒置了过来,水竟然没有滴出来。我们看得目瞪口呆。

  下课了,我悄悄地跑到老师身边,红着脸问老师喝了魔水以后多久会飞上天,老师看了看我微微一笑,摸了摸我的脑袋,什么也没说。

  到现在,我的心还一直悬着,指不定哪一天,我就会飞上天了。

叙事的作文 篇4

  在我家的鱼缸里,有一条“红彤彤”和它的伙伴“红喜喜”。

  “红彤彤”是哥哥送给我的。不过,它好像很不习惯新家的生活,整整郁郁寡欢,所以我又买了一条跟“红彤彤”鱼鳞颜色一样的红金鱼,给它取名为“红喜喜”。“红彤彤”和“红喜喜”每天都在一起,非常快活。一起做游戏,捉迷藏,可开心了!

  它俩真的像极了!鼓鼓的眼睛,像红色的小弹珠;小小的嘴巴,吃食物时,差不多只能吃一颗鱼食中的小半颗。

  鱼鳞都是红色的,不过“红彤彤”的.红鱼鳞有点带黄色,“红喜喜”的红鱼鳞上有几颗黑色的斑点。它俩的鱼鳞就像一件美丽的衣裳。

  不过,搭配上像扇子一样的裙子,好看极了!它们闲着没事干的时候就在鱼缸里一边哼着歌,一边跳着舞。我做完作业的时候,就来看它俩跳舞。

  “红彤彤”和“红喜喜”的性子不一样,“红彤彤”非常内向,每次做冒险类的游戏时,总要“红喜喜”叫它,从这里可以看出“红喜喜”是一条外向的小红金鱼。

  说“红喜喜”是一条外向的鱼,还真有例子。那天我来给两条小红金鱼喂,它们正在一起跳舞,我看得入了神,把喂食物的事情的事情跑到九霄云外去了。等它们的舞跳完我才醒悟过来,他们看见我吓了一跳,赶紧躲到角落里去,我把鱼食放进去,“红喜喜”自告奋勇地对“红彤彤”说:“‘彤彤’,我先去看看这些是不是食物。”“红喜喜”小心翼翼地游了过去,碰碰鱼食,然后,对“红彤彤”说:“‘彤彤’,你快吃吧,这是我们最喜欢吃的鱼食!”于是,“红彤彤”也游了过来。它们吃食物的时候,嘴巴一张一合,就像一年级小朋友念“0”的样子,我心里暗笑:吃食物也不用这么有趣吧!

  养小金鱼的经历告诉我,动物是儿童的天使,喜欢小动物是每个孩子的天性,小动物是孩子们知心的朋友。就像“红彤彤”和“红喜喜”跟我永远是朋友一样,我希望人们能善待动物,好好对待小动物,因为动物是我们人类的朋友!

叙事的作文 篇5

  明天我小妹妹过生日,早上我在家写作业,妈妈看着小弟。过了一会,爸爸打来了电话:宝宝!下楼,明天小妹妹过生日,看快拿着你的小钱包去给她买东西啊。快快!

  说完我二话没说冲进了卫生间!妈妈刚说:这孩子真好自己出来就跑去刷牙,真省心啊!刚说完,就听见下水管道的声音,我从厕所里面出来了。妈妈看我大摇大摆的走了出来,挺奇怪的,就问我:你刷牙了吗?冲厕所了吗?洗脸了吗?。我看大事不妙我只好又冲进了厕所,开始飞快的洗脸刷牙。我走了出来,飞快的下楼了!

  我上了车看见爸爸正在抽烟,我说:我无语了我!什么无语?爸爸慢慢的问我。~我晕~我说:爹地开车出发!!买礼物去!ok爸爸爽快的答应了@!我来到玩具城,看的我眼花缭乱,那里的玩具真是数不胜数!但我还是在众多的`贵妃中找到了一个!他叫打地鼠。

  买好了礼物,我就赶去了奶奶家,王奶奶家走的路上下了几滴小雨滴。我们非正常速度冲进了奶奶家!我被淋了一个落汤鸡!╮(╯▽╰)╭我唉声叹气的进了奶奶家!我刚要开门,可是谁知弟弟竟然不在家!真是倒霉!我只能回家了!

  今天真是哭笑不得啊!

叙事的作文 篇6

  人生的历程太长太长,或欢喜、或悲伤,都足以使我们理智、成熟。行走在初二,那些快乐的记忆,那些暗淡的忧伤,都会永远留在我的故事书里,因为我愿意一直珍藏着它,哪怕只有泪水与欢笑。

  行走在初二,时时感觉背裹是那样的沉重不堪,压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始,在题目做不出来的时候,我会不停地转动手中的笔,我以为那样可以压低我的情绪,使问题遇到好的转机,事实并非如此,那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课,当我抬头望着那叠厚厚的'练习册,感觉就像蹲在山脚边,仰望着顶峰;当我埋头思考问题时,感觉又像被书本困在中间,一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹,我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦,我们做一份作业,她却要批改40份,这不公平阿!但对于老师来说,她或许会认为这样是快乐、幸福的;我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作,或许只是工作需要,但我知道她之所以那样做,是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻,但我知道,那样她会很累。所以,我还有什么理由闷闷不乐呢?我们在拼搏的时候,老师也在默默付出,一起奋斗,难道这不是一件十分快乐的好事情嘛?、

  行走在初二,我看到了自己不像以前一样容易放弃,体会到了在万番思考后解决习题的欢乐,懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长,初二那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤,会一直保留在我的青春相册里。

叙事的作文 篇7

  在我们身边有许多的小名人,他们总有自己最精彩的一面。

  我们班长赵阳,长着一对小眼睛,笑起来能眯成一条线,圆圆的脸上有两个小酒窝,可讨人喜欢啦!

  赵阳在我们班被称为“象棋高手”。在四年级时,赵阳每次与人对战时都会沉着冷静应对。瞧!他正在不停摸着下巴,在思索“对敌之策”,样子好似古代军师一般。他双眼紧盯棋盘,仔细端详,他好像想到了什么,以迅雷不及掩耳之势将了敌方一军,打的对方措手不及,让对方招架不住,逼得无路可逃。他抓耳挠腮,用手撑着下巴思索,豆大的汗珠就从他的脸上流了下来。看到这幅情景,赵阳并没有放松警惕,就在比赛进入白热化阶段时,突如其来的一击,险些让赵阳以失败退场。在这紧要关头,费老师走了过来对“敌方”说了一句话,对方就像拨开云雾见青天般茅塞顿开,反将了赵阳一军,赵阳使出终极绝招,最后“将军”“YES”他赢了。他沉浸在胜利的喜悦中,低头不语,他走过来对赵阳说:“你的棋艺确实不错,我甘拜下风,不过,总有一天我一定会超过你。”赵阳的种种战绩都令我敬佩三分。象棋已经是他身体的一部分,他一次又一次让全班同学输得心服口服,成为老师和同学的骄傲,在那张严肃的脸上,我仿佛看到了他的内心深处对自己的成绩还不满意,他正向着更高的目标努力。

  赵阳不仅是象棋高手,还是历史小博士。

  赵阳可谓是博古通今,但他对历史更是情有独钟。我可以毫不夸张地说,他了解的历史知识不在我们班任何一个人之下,更没有人能与他抗衡。在我记忆中,清晰地记得那次午休时,我们班就像炸开的油锅一样,闹翻了天,在这么喧哗的环境下,他还能把《中华上下五千年》读得津津有味。不管别人怎么去“骚扰”他,他都置之不理,他遨游在书的海洋里。如果你和他交朋友,你就会被他这种对历史的激情火焰所包围。

  赵阳正在向着更高的要求、更高的境界冲刺。;理想不会抛弃苦心人,只要坚持不懈,他就会沐浴在理想的光辉中。我要向身边的这位小能人学习!

  两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛,一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她就是画画非常棒的陈泓儒。

  陈泓儒之所以有一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的'夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩着游戏的时候,她总呆在狭小而又不透风的教室里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。正是她有着一种“铁杵磨成针”的精神,不断地前进,不断的飞跃,练就了一手非同一般的画画功底。

  有一次我们正在上美术课,老师要求我们画一幅家乡图。我拿起笔想了好半天,都不知道该如何下笔,只见陈泓儒仔细酝酿了一下,轻松而又充满信心地微笑了一下,就轻松自如地在美书本上“龙飞凤舞”起来,她是那么娴熟,那么的胸有成竹,神情是那么的专注,真像一位满腹经纶、画艺高超的老画家。不一会儿,一幅趣意盎然、生机勃勃、栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画,我们就像插上了双翅,飞到她的家乡,感受到那诗意般的田园风光,沐浴着和煦的阳光,呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想……把这幅画给老师看后,老师不仅打了个满分,还批了一个又大又红的五角星。

叙事的作文 篇8

  你有属于你的光芒众所周知,光是沿直线传播,它只能照亮一个方向。每个人都有自己的光芒,有自己的长处,如果与做自己的长处背道而驰,找不到正确的方向,那么成功只不过是无稽之谈。

  认清自己,正视自己!

  人啊!!这句刻在古埃及中的古老箴言,充满了无穷的智慧,千年来时刻提醒这人们认识自我。

  我们要想得到成功,必须从认清自我,正视自我开始。对自己得越透彻,选择的道路就会越正确,越能发挥自己的'潜能,成功的可能就会越大。但我们时常把认清自己挂在嘴边,可是真正能认清自己,正视自己又谈何容易!不过一旦认清自己,那么成功就离你不远了。

叙事的作文 篇9

  那是哪天我已经记得不清楚了,反正呢,就要到升级考试了,处于复习阶段。但某件事的大致经过却没有忘记呢!

  是在将要接近升级考试的时候,学习变得异常紧张了起来,容不得你稍有懈怠。这是必要的!古诗词又要再次重背,对于我来说呢?可以用一个英语单词来形容。“easy”(简单的),但对于我们班的男生以及我们组唯一的男生——周世行,来说呢?就像天要塌了,他自己在顶着,仿佛看见了他的身影,在招手说着:“兄弟们,兄弟我撑不住了。灾难降临时,对不住了。”背不会的一个原则就是抄写!背不会就抄,抄完了还得背!

  他跟我这儿背时,结结巴巴的背了几首,还有几首还没有被呢?但他就是不背!好像跟班主任斗气!愤愤不平的说:“让你骂我,我就是不背!气死你,气死你!哈哈!”无聊!可最后吃亏的还是自己,还是想清楚些为好。

  一下课,就像是在开“party”,复习期间,难道他们就没有一点紧张感?就算是一点点也好啊!让老师看来,这些同学们还真把考试当回事!他老是来我们组,特别特别是那个贾豪鹏,经常和我吵吵。李路佳也被班主任发现了好多次,终于告诉他:只要被发现再来周世行这儿就罚一元。他绝对不会轻易被发现的,埋伏的倒很好!

  最后两节课,班主任如常的去开会了,我想:他们又将会同出什么篓子啊?拭目以待喽。该发生的没什么特殊的,唯一的是放学的时候。

  等一放学,都就冲出去,或许这会儿他一定在洋洋得意了。奸笑。

  谁又会想到?放学前班主任就开完会了,这也是预料之中的。他倒是没有忘记一件事!来了,就要检查古诗词,但他还没写好。班主任挨组的问,终于,拆穿了。拿起笔就赶紧写,要不就回家没时间了。

  不一会儿,他就写好了,这么快?出乎意料!一定很难看!再说,他就没写过好看的字。写完后,气冲冲的将一张纸扔在语文课代表的课桌上。班主任前脚走,他后脚就跟着。很是不服气!

  接着,甩门而去。走的倒挺“潇洒”的!

  曾经过去了的已不再重现,如今,得需展望未来。看见了吗?希望之光就在眼前。人的脚步不能总停留在过去!虽然以前的事情总无法忘怀,但有些事情该忘了就忘了吧!

  人的记忆会慢慢退化的,到时候,不想忘却但已经就忘了。怀念也未尝不是一件好事情,每当想起过去的'人和事总会露出一抹微笑,那微笑透彻肺腑!

  过去的人和事已经成为史诗,永垂不朽!跟那个历史一样,永远都不会抹灭!其实,每个人都是一个历史,每个人和每个人的历史不同,当然,影响就不同!

  曾经一起努力,奋斗。即使是吵吵闹闹的岁月,在这一夜擦去了吧!记住:你还有好长好长的路要走,这才仅仅是人生开始迈入的第一步!将来还有多少步?一步,两步……那将是多么的遥远啊?

  同学们,学会忘记!忘了所有的人,也许会忘不了。不过没有关系的,有时想想也好。现在惟一的己任就是——好好学习。学海无涯嘛!

  虽然我不怎么喜欢学习,但我也必须学习!那是为了谁?为了妈妈,父母给予给我们生命,那就要干一番惊天动地的事业,或许也不用很惊天地泣鬼神……其实,也没必要!别人“瞧不起自己”,自己瞧得起自己不就行了吗?自信是成功的关键!总会有懂你的人,只是现在没有找到而已嘛!

  但是你也要有让别人懂你的理由,否则,你只想让别人懂你,而未付出实际,没有人会去懂你的!

  咱班的一定会有不想学习的。特别是慢班的同学!

  别气馁!别以为自己是慢班的付出所有的努力就不管用了!我是快班的学生,对于升级考试我没有太大的把握!数学成绩在这次是我们班最高的——102分,我不敢相信,问了班主任两次才敢相信了!

  只要对生活充满了希望,用smile(微笑)face(面对)life(生活)。用微笑面对生活!这是我常说的一句。只要对生活充满了希望,一切的困难都将踩在我们的脚底下,将会对你“鞠躬尽瘁死而后已”。

  体验一下,这样的帝王风采吧!普天之下,唯我独尊!感觉不错吧?想要做到吗?好好学习。或许这是实现的其中一种方法之一吧!人不学不知义。

  同学们,奉劝这一句后,就将会是我们班结束的时间。你们以前的同学:我。将在这里谢谢你们给我这么的一个好的回忆,值得我去回忆!

叙事的作文 篇10

  他从来不正视我一眼,他从来不拉着的手,身材魁梧的他大步向前走,放眼朝远望,任由我凄惨地哭喊。任由我渴望地望着他,他仍一如既往地前行,似乎全世界的人都是他的仇人。这个人,正是我的哥哥。一双犀利的眼睛里似乎闪烁着什么,脸上的那道疤痕证着他的过去。

  哥哥是个性格暴躁的人。在学校里总是和同学打架。每一次都是因为心中的责任感而战。当学值日故意不完成时,但同学以大欺小时,哥哥会责骂同学殴打同学,然而每一次都是我陪伴母亲,带伤员上医院,或登门道歉。甚至有时候哥哥会被追赶回家。

  打架必定有伤疤,在一次又一次的打架后,一张小脸上被留下一道疤。在见证这些场面之后,加上哥哥不常笑,不常说话,自己渐渐害怕他,每次见到他。心的跳动会加快,之后那种情感会变得平凡,炯炯有神的双眼却不敢目视前方,生怕视线交加,被哥哥眼神的.犀利所征服、终结。一切都那么小心。

  生活中,只要是哥哥的要求,无论自己多委屈,都会去完成。在步入潮实学校前,我是被迫来的。在得到消息时,我一再痛恨,甚至会拿着东西乱扔,甚至会在厕所里哭泣。但是不能平的,哥哥就是哥哥,弟弟就是弟弟,不容反抗,我不情愿地进入校园。

  然而该做的,不止如此。该来的风暴,终究降临。

  于每夜作业在很晚才完成,母亲很是担心,然而作业量并不多,自己却总在座位上发呆,转笔。人在课桌上,心却随着风溜出了窗户。母亲也看见了,于是责骂我,但是我生来就是慢条斯理,整天无所谓的样子。最后哥哥发话了:“你以后每天作业在我房间里完成!”我叹了叹气,无精打采地点了点头。

  从那起,每天放学后我就抓紧时间,回到哥哥的房间。小心翼翼地立好折桌,脚跟翘起来,扶好椅子,选择作用点,垫着脚步一步一步向前走。跨每一步,定每一点,直至搬到桌子旁。生怕动静太大受到责骂。端端正正地坐在座位上,注意勾勒每一笔,每一划,每晚就这么过去。

  后来,我因不经家人同意,私自买了玩具。哥哥叫来了我,青筋暴起,手握拳头,责骂道:“兔崽子,是不是偷买了玩具?”“没有!”一个拳头随即挥了过来。在那脸与手即将接触的那瞬间。一切都停止了。“我再问你一次,有没有!?”“没有!”我知道残暴的哥哥会在我承认之后打我,所以强忍着否认,结果哥哥连眼都不眨一下,举起手,握紧拳头,从上往下,接连打了我好几拳,此时的我已鼻孔出血,手脚红肿,最后承认了错误。

  哥的手开始松懈了,悬在空中的拳头垂下腰间,手似乎颤动着。突然,他大步离去,房间里接连传来翻东西的声音,我心想:“彻底完了。哥要用棍子之类的东西殴打我了。”大概在五分钟后,他出来了,手中拿着小箱子。破口大叫道:“还不快给我坐下!”我心里一惊,回过神来,扶着墙一瘸一拐地走到椅子旁,坐了下来。突然,哥哥蹲了下来,双手打开箱子。然而映入眼帘的那一幕让我震惊,一瓶碘酒,一包棉花。哥哥说:“早承认不就好了,何必自找苦处呢?”说罢打开碘酒,用棉花浸在里面,拿起来,轻轻地擦伤口,飘动的风,与伤口擦肩而过。我哭了,但又忍住了,随即哥哥发扬他的风格。破口大骂:“兔崽子,有钱买玩具,怎么没钱买书籍。玩具只不过是玩具,有什么好的,浪费钱又浪费时间。下次再这样我打死你。’’就这样一番教育下,他扬长而去了

  我哭了,我打内心的哭,泪水从脸颊划落下来,滴在手心,形成一滩水。

  他,外冷内热,冷淡的目光下包容着千千万万。他很残暴,他也很温柔。他便是我的哥哥,我的兄弟,我会珍惜这一切的。

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