实用的叙事作文集锦十篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
“叽叽叽”，小鸟在树上歌唱，太阳照耀着大地，今天可真是个轮滑的好日子呀！
今天，爸爸妈妈带我到白塔的轮滑俱乐部里去学轮滑。爸爸给我习了一双轮滑鞋，然后叫教练陪着我练。
教练先教我踏步，教练说，双脚要站天一点，让身体保持平衡，然后再把脚慢慢的提起来，再放下去就行了，可是，我按着教练员说的话去做，还是没能成功。你知道为什么吗？因为轮滑鞋实在太重太重了，你把脚抬上去，再放下来的时候，由于地心引力和鞋太重的关系，就会很快的落下来，并且发出一声巨响。要是你不踩刹车的话，你就会摔个“大马趴”的。在学踏步的过程中，我放下来的的`时候，也没有踩住刹车，一屁股坐在地上，坐得我屁股疼的直打转。我把轮滑鞋一扔说：“这是什么破轮鞋呀，我看我永远也学不会了！”。爸爸听见了，慢慢地向我走过来，语重心长的对我说：“孩子，做什么事都要有耐心，做事就要一做到底，决不能半途而废呀！”我回过神来一想，对呀，陈景润、牛顿、居里夫人、严济慈、钱学森。。。。。哪一位不是坚持不懈才成功的呢？因此，我改变了主意，又是重新穿上轮滑鞋，学起踏步来。在教练的悉心指导下，我终于学会了踏步。
然后，教练又教我轮滑，我已经有了踏步的基础，所以，轮滑我一会儿就学会了。
夕阳越跑越远了，我们恋恋不舍地走出了白塔的轮滑俱乐部，虽然我们恋恋不舍，但是我依然很高兴，因为我学会了一项本领——轮滑。
叙事作文 篇2
青山、绿水、农家，还有蓝天、白云、野花……看，原来旅途中，处处都有好风景！
──题记
随着飞驰的旅游车，沿路的景物都像小兔子一样，蹦蹦跳跳地、轻巧地从我们眼前掠过，我们满心期待地朝着目的地进发。经过3个多小时的车程，我们终于到达了此行的第一个目的地──鹤山市大雁山风景区。在车停稳了之后，我们像潮水般涌出了车门，一条林木掩映的登山公路展现在我们的眼前。
“走吧走吧！”同伴迫不及待地拉着我的手，沿着上山的路进发。
大雁山因山形似大雁展翅直扑西江俯首饮水而得此美名，它与西樵山隔江相望，山势雄伟，峰峦起伏。我们沿着陡峭的登山大道往上走，路旁树木遮天蔽日，偶有缕缕阳光钻了空子跑到地上，斑斑驳驳，仿佛夜幕中的星星，风一吹，枝叶摇曳，它们还真的好像在眨眼；不知哪一棵树上的鸟儿在唱着歌，宛转、悠扬，树叶沙沙地作伴奏……
走到半山腰，在岔路口有一块指示牌，一条是大路，通往纪元塔，另一条是小径，通往海元洞。通往海元洞那条路的入口有块大石头，上书“奇景小路”四字，“奇景？”我们不约而同地走向小路。
也许就像美国诗人弗罗斯特所说的一样，我们都会选择“荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽”的小路，“虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹”。我们都有一种探险的心理，因为诱惑而选择。
一路上，迂回起伏的羊肠小道把我们的心情也带动起来了。当我们都累得大汗淋漓、双腿发软的时候，我们也有问过自己，走这条路，选错了吗？幸好，有老师在前面不断鼓励，又及时地把我们的`心情带了上去。
上上下下走了好久，山路却像没有尽头一样，我们有点焦急了，知了却不识趣地在路旁拼命地叫唤，把我们急迫的心情逼得更急了。
“你们不用上去啦！上面什么都没有！”几个从前面回来的人告诉我们。上面什么都没有？那我们不是白走了一趟？一开始的那一种急迫、好奇的心情全没了，取而代之的是一种难以形容的失望、失落，就像是被判了死刑一般……
回去的路上，没有人说话，没有人打闹，有的只是沉默，每个人的脸上都写满了失望。在这沉默中，伴随着一阵阵凉爽的山风，传来鸟儿串串清脆的鸣叫声；极目眺望，西江如一条柔软的飘带流向远方，广袤的原野上镶嵌着自然的伟力和人类的成果，像一张平展在大地的水彩画……噢！其实，用不着登上顶峰看那海元洞，在这里看山下的风景，不是一样有风景吗？
传说，苏格拉底与拉克苏相约，到一个很远很远的地方去游览一座美得像仙境的山，可是，许多年后，他们发现那座山实在是太遥远了，他们根本不可能到达，拉克苏只能失望地叹气，而苏格拉底却说：“这一路有许许多多的美妙的风景，难道你都没有注意到？”
也许，我们往往就像是拉克苏一样，只顾朝着遥远的目标奔跑，却没有发现，其实一路上有许许多多美妙的风景。我们的人生也一样，当我们在向着一个遥远的目标前进时，也要记住，旅途中，处处都有风景！
叙事作文 篇3
今天一早，太阳像一个大火球，让人热得受不了。爸爸提议：到五十都水上乐园去找清凉。我兴奋得一蹦三尺高，连身叫好。
爸爸开着车出发了，一路上，我像一只小麻雀，叽叽喳喳叫个不停。不一会儿，目的地——水上乐园到了，我又像一只刚出笼的小鸟，快乐无边。
来这里玩的人可真多，成群结队。看！有的在游泳，有的在打水仗，有的在玩水上滑滑梯。我和爸爸商量，去玩一玩刺激的，冒险的'项目。我们站到了冒险的高台上，我看了看下面，被吓得脸发青，脚发软，闭着眼睛，大叫着：“爸爸，爸爸，我、我不玩了。”爸爸鼓励我说：“没事儿的，勇敢一点儿，你一定能行。”听了爸爸的话，我心里暗暗的给自己鼓气，喃喃地说：“别怕，加油！”我紧紧地拉着绳子，牙一咬，脚一蹬，竟然越过去了。这是我人生第一次经历的挑战，多么刺激啊！我又玩了大喇叭、滑滑梯。
一眨眼，已经到了傍晚时分，我依依不舍地离开这刺激，凉快的好地方。多么快乐的一天啊！
叙事作文 篇4
抱着我“可爱的”，“苗条”的书包，和安砚挤在车上，欲哭无泪啊。深呼吸几口，再默默做好心理准备：“祖国的花朵啊，准备变成绿草吧！”
发 展
哼！第一天就给我们一个下马威！
什么啊，又是抱头下蹲，又是拳头俯卧撑，真不知教官是在培育我们这些花朵啊，还是在摧残我们这些花朵。
当我最最亲爱的嗓子开始冒烟儿了时，再回头瞧瞧水瓶子，空空如也，真是“白云千载空悠悠”。不对！是“思悠悠”。现在，我终于明白了，军训苦啊。水是怎样涨价的？水就是这样涨价的！（盗用名著《钢铁是怎样炼成的》的书名，作者大人，您大人不计小人过，别告我侵权啊。）
再捧起我那大如满月的碗，盯着里面稀如珍宝的米饭，瞧瞧教官盘中美味的大餐，只得强咽下唾沫，用别人的话来感叹：“世界上本没有菜，吃的人多了，也便成了菜。”
终于躺在我亲爱的，散发着汗臭与脚臭的床上，揉揉发疼的两条腿，不禁对来时的心理做了驳回：“唉，做个绿草也好啊。现在我们这些花朵都被人‘*待’得花没花样，草没草形，还没开放，花苞都被人扯了，只剩花枝了。哎，我终于要成为我的偶像——文花枝了！大家为我的勇气鼓掌吧！枝折啊，那个花落......”
高 潮
住了两三天，渐渐竟有些习惯了。
早晨的争分夺秒，午休的欢声笑语，夜晚的嬉戏打闹，竟如此多姿多彩。含着安砚给的棒棒糖，披着被子趴在床上，一边写作业，一边与她们游戏着。
白天的汗水和眼泪，肆无忌惮地沾在夜晚的棉被上，闻着自己的`味道和别人的味道沉沉入睡，管它什么汗臭脚臭。偶尔朦胧地睁开粘满眼屎的睡眼，看见一个悬在半空的，披着头发的脑袋，吓得半天睡不着，差点叫出来......
住了几天，累了几天，疼了几天，才发现，上课是多么可爱，吃饱饭是多么可爱。如果上天再给我一次机会，我会对全世界呐喊：“我——饿——”，但是，现在只有忍住，随时都准备着因为别人而要做的下蹲。
苦过，累过，终于会有停止的时候，是吧？
曲 终
又一次背着书包，踏上归途，挥手告别这里，仔细回味这几天的生活。
我吃过苦，我流过汗，但我也笑过。每一个夜晚的欢笑，不都是白天胜利的写照吗？不是每一次的快乐都预示着幸福，不是每一次的痛苦都代表着不幸。只有苦过，才知道笑的含义；只有累过，才明白笑的韵味。不是吗？就算只剩下花枝，但却还有根啊，何况我并不是只剩花枝了。“感动中国”里文花枝的颁奖词中有一句“枝折了，花还在笑”，枝折是痛苦的，花笑则是战胜痛苦后的胜利，这是“赢”的升华。
我又回望这里：“轻轻的，我走了，正如我轻轻地来。我挥一挥衣袖，作别西天的云彩。”
叙事作文 篇5
时间，在我身边慢慢逝去。在我刚刚读幼儿园时，妈妈带着我到幼儿园认识小朋友，老师。那时候我非常不懂事，总是给老师添乱。有一次，在老师教我们画画时，我偷偷地把老师的画笔偷走，那时我以为老师不知道是我拿的，现在一想，当时老师只是在包容我的顽皮，并没有把我叫出来。就这样一天天过去，我上了小学。
时间，在我身边慢慢逝去。我刚刚上小学时，那天，妈妈到我到学校。在我走进教室的那一刻，我看到了许许多多陌生的'面孔，陌生的老师，陌生的同学，陌生的教师，陌生的课桌，所有一切都是陌生的。这时，我感到害怕，感到孤单，这是我特别想妈妈，但妈妈却不在我的身边。直到一位同学主动到我身边冲我微笑，我也回了一个微笑给她。她对我说：“别害怕，在这里，我也不认识他们，恩。。。。。我们交个朋友吧。”这时的我并不感觉到孤单了，我仿佛觉得她的身上有一束光芒，我答应了她。从那天开始，我们便是班级里最要好的朋友同时也是无话不谈的闺蜜。
时间，在我身边慢慢逝去。眼睛一眨，我升到了五年级，我渐渐感受到了学习带给我的压力，身边的同学已不是那般的纯洁，有的同学之间已充满了仇恨和鄙视。这时候，我是多么想念以前的快乐时光，那时候我们是那么那么的要好，而现在却……
时间慢慢的流逝在我的身边，我是多么希望时光倒转呐，唉，在以前，我没有珍惜那快乐的时光，现在说又有什么用呢！
叙事作文 篇6
几年前，一个为柴米油盐发愁的冬天，我用自行车载着两筐桔子，拉到老城区的小巷子里面卖，当自己找到位置停歇后，时常看见一个六七岁的小女孩拉着一个两三岁的小男孩在小巷子里面来回闲游。小女孩穿衣甚少，上身T恤套T恤，下身一条起毛球的裤子搭配一双旧布鞋，而小男孩穿着厚厚的棉衫棉裤和会亮灯的时尚鞋子，这一鲜明的对比，深深地吸引了我的注意。
有一次，小女孩拉着小男孩路过我的摊位时，自己忍不住问小女孩，“小朋友，你穿那么少衣服不冷吗？”小女孩看了看我，没有回话，她拉着小男孩快步走开了。小女孩谨记家人的教导，不与陌生人说话，但是经此一问之后，那个小男孩便盯上了我的桔子。
隔天，小女孩带着小男孩经过时，小男孩嚷着要桔子，可惜小女孩没钱，一阵小闹后，我慷慨地递了一个桔子过去。小女孩起初不接，但随着小男孩嚷声越来越大，她最后还是接了。
当小女孩接过桔子后，一个满脸胡渣的醉汉出现了。醉汉走过来拍掉小女孩手中的桔子，拧着她的耳朵大声说，“死丫头，不能随便拿陌生人的东西！”小女孩痛苦地挥动小手求饶，“爸，痛痛……”原来醉汉是小女孩的父亲，我一时无措，只懂心里怜悯，不懂如何帮忙解围。看到小女孩眼眶闪烁着泪光，旁边卖袜子的大爷看得心酸，喃喃道，“遇着这样的父亲，娃儿命苦啊！”
桔子原本是想要给小男孩吃的，现在没了，他随即大哭。小男孩的哭声让醉汉手忙脚乱，他放开小女孩，抱起小男孩哄话。醉汉一开口，酒味窜出，小男孩哭声更大了，酒味蔓延过来，我闻之欲呕。醉汉走时瞪了我一眼，可能把我当人贩子看了。
往后几天里，小女孩每逢经过我摊位时，总故意挡住小男孩的视线，不让他看见桔子。但是，有一天午后还是让小男孩看见了，他嚷道，“果果……”小女孩没办法，只有强行把小男孩拉走，没想到一拉，小男孩一下子便哭了，哭声又大又揪心。我实在看不下去，又递了一个桔子过去，小男孩看见桔子，立马不哭了。小女孩经过前几天那件事，成了惊弓之鸟，怕被父亲看见，桔子递到面前迟迟不敢接。我正想把桔子放回果摊时，发现小男孩的眼睛一直盯视桔子，自己于是硬塞过去。小女孩拿着桔子慌张起来，左右张望小巷子，担心看到父亲的身影，过了好一会儿才平静下来，她向我道谢，脸上挂起笑容。我之前从未看见小女孩笑过，原来她笑起来是如此可爱，令人难以忘怀。
小女孩把小男孩抱到果摊对面的台阶上，接着开始剥桔子，她从果子底面按下指甲，一下接一下，如画虚线般按了一圈。小男孩则伸出双手在下面等着，生怕果子掉地上，同时脸上流露出喜悦的神色。剥开桔子，小女孩把果皮放进自己的裤袋里，接着点了一下瓣数，再从中间对半分开，她走过来递其中一半给我。我摆一摆手，指一指果摊道，“你吃，叔叔有。”自己与小女孩互推了一会儿，最后还是让回到她手中。小女孩回到对面台阶，她从其中半边的桔子扯一瓣递到小男孩口中，继而问，“好吃吗？”小男孩品尝过后一个劲的点头。小女孩自己也扯一瓣放进嘴里，慢慢地细尝。午后的阳光洒进小巷，恰好给这一幕添上了温馨的.色调，台阶上，小女孩和小男孩你一瓣我一瓣甜滋滋地吃起来。
那个冬天，有一段时间特别冷，但迫于生计，我仍然拉桔子来小巷子里卖，那段时间小女孩并没有出来闲游，自己以为她待在家里避寒，后来听小巷子里的老住户说她父亲走了，在家陪办丧事。临近春节的前些天，我在小巷子里再次见到了小女孩，她依旧穿衣单薄，牵着穿棉袄的小男孩。路过我果摊时，小女孩停下来向我打招呼，“叔叔好。”我注意到小女孩的脸蛋起皮了，回应她“真乖”后，关心问道，“你不冷吗？”小女孩又摇一摇头，但看她把小男孩抱得紧紧，我知道那是一种取暖的方式，她的谎言也就不攻自破了。
小女孩走之前，她问我，“叔叔，你可以送给我一本书吗？”我反问道，“你认识字吗？”小女孩摇摇头。我接着问，“那你要书做什么呢？”小女孩低下头来，小声道，“我想在父亲坟前埋一本书。”我惊讶极了，连忙追问下去，“你为什么要在他的坟前埋一本书？”小女孩回道，“听老爷爷说，死人要用一些值钱的东西陪葬，在下面才能过得好。我听说，书里面有好多好多黄金。”小女孩的话让我想起那句格言：书中自有黄金屋。
我从自行车的篮子里拿起一本刚看完的小说递给小女孩，她接过书本激动地向我弯腰行礼，连声道谢。看着小女孩天真的脸孔，自己想起她父亲生前对她的画面，心里轻叹了一句：“唉，如果上天不赐予她幸福，那还会赐予谁呢？”
春节过后，我没有再去小巷子卖桔子，那次是自己最后一次看见小女孩了。
叙事作文 篇7
在童年的记忆中，我经历过许许多多的事情，有难忘的、快乐的、遗憾的、激动的……其中有一件难忘的事情，使我终身难忘。
那一天，“轰隆隆”的雷声在天空中作响。不一会儿，天空中“哗啦哗啦”地下起了小雨。
我坐在教室里焦急地看着外面，心想：这下麻烦了，出门之前忘记带伞了，我现在该怎么回家呀！我坐在教室里，一边看着越下越大的'雨，一边心里像乱麻一样，想着应该怎么办好。这时，我看着班里的同学一个个的都回家了，心情越来越着急了。
我觉得这么着急地等下去，也不是个好办法。所以，我决定冲出去，大不了淋成“落汤鸡”呗。
我决定的事情，从来都不会被改变。在我准备离开教学楼时，我看到了一个熟悉的身影向我走来，他越走越近，当我定睛一看时发现，那不是外公吗？我疑惑的看着。
果然是外公，外公一只手拿着一把雨伞，另一只手拿着一件衣服。外公走到了我面前把雨伞和衣服给我说：“等久了吧？快穿上衣服，别着凉了。”我的泪水在眼眶中打转，感觉这件衣服有千斤重似的，我感觉非常温暖……
这就是我难忘的一件小事，外公给我的温暖，让我难忘不已。
叙事作文 篇8
我喜欢打羽毛球，每当我看到别人打羽毛球时，就特别羡慕，可是我不会打。有一天，我对妈妈说：“我想学打羽毛球。”妈妈说：“这是好事，我正好认识一位羽毛球教练，明天我把你送到他那里去学吧！”
第二天一大早，妈妈让我拿着球拍和她一起去羽毛球馆，路上妈妈对我说：“羽毛球教练姓贾，你去了要好好学。”我说：“妈妈，你放心吧！我一定好好学。”不一会儿就到了羽毛球馆，贾老师非常热情地接待了我们。
贾老师性格十分温和，教得非常耐心。他首先讲了如何发球，如何垫球等动作要领，然后让我们自己练。刚开始练的时候，羽毛球非常地不听话，拍子伸出去就是打不着球。贾老师告诉我们，发球的第一步是要站好丁字步，微弯着腰，右手拿着球拍，左手拿着球，眼睛看着前面，先将球抛上去，然后再用拍子去打。我按照老师讲的'要求反复练了好长时间，才学会了发球。等到妈妈去接我的时候，贾老师对我妈妈说：“桂霖垚同学今天学的不错，只要坚持学，他很快就会打羽毛球了。”听了老师的表扬，我心里真高兴。
晚上，我做了一个梦，梦见自己参加学校的羽毛球比赛，还得了金牌。
叙事作文 篇9
在六年的小学生活中，我读了很多有趣的书，在与作者“交流”的过程中，书中的主人公成了我的好朋友，相信读了小豆豆系列从书的读者也都会和小豆豆成为好朋友。
小豆豆系列从书共有六本，分别讲述了小豆豆每个阶段的成长经历。由日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童亲善大使黑柳彻子撰写，第一本书《窗边的小豆豆》在1981年出版后，不仅在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书，被译成33种文字全球发行，英文版在美国出版后，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”不仅在她之前，没有人获得过，在此之后也再无第二人，该书仅英文版在日本国内销量就达到70万册，至今无人超越。在此摘其从书一二做一简要介绍。
《窗边的小豆豆》叙述了作者小豆豆在一年级退学后，来到了巴学园，在小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个能被大家接受的孩子，并奠定了她一生的基础，在书中，小豆豆和她的同学们将带我们走进一个充满童真、快乐、爱心的世界。
《小豆豆频道》讲述了小豆豆经过六轮考试，从6000名考生中脱颖而出，却因声音太过突出而总被刷出演出队伍，因老是忙中出错而横遭白眼……在一片惋惜声中，开朗乐观的'小豆豆把握住了命运的钥匙，成为名满天下的节目主持人。
《小时候就在想的事》中小豆豆回忆了她小时候在巴学园学习和生活中的种种趣事、傻事，还有一些小豆豆与她家人之间的故事，一个童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆跃然纸上。
《丢三落四的不豆豆》讲述了小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，一些常人觉得应该做好的事情，却被她搞砸了，在一个个笑话中，作者所带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的，是她童真、善良、乐观的天性，她始终坚信着“我们一定会有一项适合自己的工作。”并不断继续下去。
怎么样？不用我再介绍其它两本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑？读了这套从书，你们一定可以从她身上学到善良、童真、乐观向上的精神，学会面对挫折、永不言弃。
叙事作文 篇10
今天老师组织我们全班同学整理清洁区。一听到要劳动，同学们欢呼雀跃。来到清洁区，老师指着院墙边的石头说：“今天下午的劳动任务有三个，一是搬走这些石头；二是打扫清洁区内的落叶；三是锄掉杂草。老师分配好任务，就和我们一起热火朝天地干了起来。我、王朝伟、曾超辉、周启令一起抬了一块很大的石头，我们喊着号子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的地，放好石头，“终于搬到靠墙的一边了!”我抚摩着自己的手说。我们返回清洁区。吴小龙和常昕宇挖着被泥土掩埋的石头，他们挖着挖着，吴小龙自言自语地说：“这里有一根树根，还是花的呢。”常昕宇扭过头仔细一看，大声叫到：“吴小龙，这是蛇，不是树根!”
吴小龙不相信，用木棍桶了桶，仔细一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他惊慌失措地跳了开去。大家都惊慌了，在另一边挖石块的田老师眼疾手快，三两下就把蛇打死了。老师担心我们的安全，一边自己挖，一边指挥我们运走挖出来的.石头。
那边扫落叶的同学也认真地打扫，他们分工明确，扫的扫，装的装，倒的倒，拔草的同学也不甘示弱，两手一刻也不闲着。
终于劳动结束了，老师赞赏地说：“我还不知道你们能做这么多事呢!”
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