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三年级叙事作文300字合集十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级叙事作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级叙事作文300字 篇1
说起“活泼好动”，我们班最著名的就是谈小兵了，什么时候都安分不了，文静对他来说简直是不可能做到的。
“吃饭啦！”刚一坐下，谈小兵就闲不住找对面的邹豪了：“这个菜，你要不要，不要给我……”跟他聊了一会儿“家常”之后，谈小兵又把身体向前倾，想努力听清楚林茂说的话。听了一会儿就不耐烦地说：“说大声点，也给我听听……”也许是觉得饿了，谈小兵把身体缩了回来，不小心碰到了白荣的汤。“你干什么嘛？”白荣擦了擦洒在手上的汤，听完这句话，谈小兵把眼睛睁得大大的，把头靠在他肩膀上，弱弱地说：“我不是故意的.嘛。”白荣见了感到很恶心，拍了拍他就继续开始吃饭了。谈小兵终于结束了他的“访谈”，以最标准的打坐姿势坐了下来，草草扒了一口饭，又开始找人闲聊。过了一会儿，隔壁桌有了些异响，他借着地理位置的优越，一个箭步冲了上去，嘴里不住地说：“怎么了怎么了？”看完好戏以后，他笑呵呵地扒完最后一口饭，拉着李都劲，两个人一起走出食堂。
三年级叙事作文300字 篇2
“妈妈，我也要做东西给您吃！”自从听妈妈说她很会炒菜后，我总是死缠烂打地要求，“好吧，好吧，你这孩子，别烧糊喽”！“OK”。
开工喽！哟，佐料没了，看来得下一翻功夫。点击开关，倒点油到锅里，在一阵“噼里啪啦”的“音乐”放过后，我飞快的翻动筷子，“这是在干啥”？“炒蛋啊”！“哧——”鸡蛋下油锅了，突然鸡蛋上浮起一个个小泡泡：“哟，都下火海了，还有心情吹‘泡泡糖’呢”！哦！不对，一定是被烫的起“水疱”了。哎呀，不好，再炒就不好吃了，一个翻身，蛋从锅中溜到了盘子上。
煮面，“呼噜呼噜”，水开了，“涮涮”一个完美的曲线，一个翻转，面条进了锅，在里头游着，一会粘在锅边上，好象在泡温泉；一会来个大翻身，像是在冲浪。我鼓捣了一会就盖上了锅盖，一眨眼，锅里的.水就往外满了，我连忙掀开锅盖，面香味扑鼻而来。
“恩——香”！我把炒蛋盖在面条上，一碗香喷喷的面条出炉喽！我自信满满地把面端给爸爸和妈妈品尝。“哇，好吃”！妈妈夸，爸爸也竖起了大拇指，我听了心里美滋滋的。
三年级叙事作文300字 篇3
今天，我们回到了学校，因为要报道了，就等于说新的学期又要开始了。
见到了一个寒假都未见面的同学们，心里难免有些激动，包括几个玩的比较好的'朋友，大家谈了寒假期间遇到有趣的事情。
我和鸦一禾见面都会有一个大大的拥抱，这不，又来了!鸦一禾问我：“杨婷，你那个一起作业写完了没有?”“写完了，可多了，有十项，写累死了，才赶完的。”“我也是哎，我前天连忙赶了写起来的。”鸦一禾一副痛苦的表情在那说着，还附带着动作。原来我们是一样啊，知己，知己。我和鸦一禾一起笑了起来，可能是笑的感染力太强了，连旁边的王晨宇也莫名地笑了起来。
金菲一直在讲她和妹妹的故事，周围的同学都笑了，她妹妹真是太“邪恶”了。要是她不告诉我们，我们还真不知道她妹妹有这么“邪恶”呢!
见到同学真好，太开心了。
三年级叙事作文300字 篇4
一天下午，妈妈带我去河南省体工大队学游泳，因为我最喜欢游泳。
刚刚学习的时候，老师教我们蛙泳，要去我们记住四个字“收、翻、蹬、夹”，在岸上我练得很好，可是一到水里就慌了神，总是不能按照老师教的姿势来游。只要游不好，老师就会用木棍敲我一下。我每次都很难过，因为看到别的同学在水中游得特别好，就像一条快乐的美人鱼，恨自己为什么总是学不会。慢慢的我就想放弃了，不想再学游泳了。这是妈妈看到我沮丧的神情，笑着鼓励我说：“失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里爬起来。一个人要有坚强的毅力和不怕失败的精神。妈妈相信你能行！你是妈妈心目中最棒的孩子。”。看到妈妈那信任的眼神，我又鼓起了勇气接着练了起来。下课了，别的`孩子都走了，可我还在那里联系。就这样我连着几个星期，终于在一天上课的时候，我每游一圈，老师就表扬我一次。到后来，老师还让我给全班做示范。一下课，我就高兴地对妈妈说：“噢耶！我终于成功了！今后我一定认真练，再也不向困难低头了！”
通过这次学游泳的经历，我深深的体会到：坚强的意志是磨练出来的，磨练使人进步，是人成功。
三年级叙事作文300字 篇5
任老师，是我们的数学老师。她披发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧！小小的眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上她课的时侯有－些恐惧。
任老师上课时，总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师，还是我的益友。
有一次，我遇到了难题，就和同学一起去找她。到了任老师寝室，她让我们坐下，还给我们喝水，吃饼干，水果。给我们耐心的讲解难题，直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩，她总是热情的招待我们，陪我们谈心，还关心我们在学校生活习不习惯，寒冷天气，她叫我多穿衣服。
任老师不仅上课十分专心，没有半点马虎，而且空余时间也不例外。。下课时，还要抓紧时间批改作业。放学后，她很晚才拖着疲倦的'身体离开办公室。晚上还要回室备课。真辛苦呀！这是很多个老师的缩影。老师们，你们可以歇歇了。
老师是你用辛勤的汗水哺育了我们！你像蜡烛一样，燃烧自己照亮我们。老师，我最想对你说："你辛苦了！我永远爱你！
三年级叙事作文300字 篇6
冬季运动会就要开始了。开幕式上，有跳舞的、鼓号队的、拍篮球的……节目可多了！
当我看到毛怡丹、曹信畅、李俊霖自信满满时，我就想：“我们班一定能拿到前五名的名次。”
开幕式开始了，鼓号队闪亮出场，他们有的打鼓、有的吹号、有的敲锣，队形一会儿是方形的，一会儿是花形的，一会儿是圆形的……队形可多了！接下来，轮到金牛校区的.篮球运动员了，他们迈着整齐的步伐，拍着篮球上了场。他们的篮球技术可真好，一会往左拍，一会往右拍，一会往身后拍……真是太厉害了！表演完后，我们都鼓起了热烈的掌声。开幕式上，每个节目都很壮观！
虽然我不是运动员，但我观看了比赛！比赛中，毛怡丹正在跳高，她跳得很好，最终得了跳高第一名的好成绩，为我们班争了光。在运动员的努力之下，我们班取得了集体第四名的好成绩。
我们班虽然获得了第四名，但我们班不骄傲。回到教室，老师对我们说：“运动员们练习时从不喊苦或累两个字，你们应该向他们学习，争取下一次获得第一名的好成绩，加油！”
三年级叙事作文300字 篇7
“哇!”教师里传来了尖叫声，我来侦查一下，原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术，想知道是什么吗?准备好了，小心你的眼珠子会掉出来噢。
“嘿哥”拿出一杯饮用水，故弄玄虚：“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，有的兴奋的拍桌子，还有的则说：“啊，好期待!”我半信半疑的'盯着老师：广州怎么会下雪呢?
魔术开始了，老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河：“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼，有的瞪大了眼睛，生怕错过了精彩的一幕，还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了，连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。
然后，“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上，又把水倒在里面，竟然也变成了“雪”。
真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。
三年级叙事作文300字 篇8
我们学校今天遇到了有史以来最最热的一天，我们抱怨为什么在夏天没电？而不在冬天没电？这一天太热了，上课也太热了，一点风都没有，你可以在今天来我们学校看看，包你现在是满头大汗。
“别蹭过来！懂热不！”我大声叫着。“是他们要挤呀，不管我的事呀！”我同桌无辜地说。我听了，气冲冲地叫：“前面的！挤啥挤？你们信不信我现在扔个东西过去砸死你们！懂今天没电吗？”嘿，我说得真灵，真的全散了。叮铃铃，叮铃铃。上课了，同学们陆陆续续的进了教室准备上课。你会听见：懂热不？老师进来了，一样说了三个字：懂热不？我问：“啥情况？这三个字我坐在最后面都听得见。”“哪三字？”“懂热不？”“你还不知呀，今天没电，热的要死呀！人人喊热。你居然不喊热，你为免有点牛了吧？”我说：“这三字，热的`人就说：懂热不？不热的人就不说呗。反正我也不热，心静自然凉，懂不？”“懂了，上课吧。否则等会老师嘴里喊得就是咱俩的名字。”“好了，别把话说得那么难听。”
三年级叙事作文300字 篇9
在每个人身上，都涌动着一种伟大的力量，这种力量能使人温暖，能使人更高的要求自己。它就是习惯！
习惯人人都有，好习惯也许是微不足道的，但是，它能使人温暖。哪怕是弯腰捡起一片废纸片，哪怕是向老师或同学送去一个甜蜜的笑容，哪怕是一声早上好都能使人温暖。
记得一个阳光明媚的早晨，我坐公交车高高兴兴的去上学。这辆公交车没有开空调，因为天气热的原因吧，人们一边烦躁的看着手机，一边在不停的看公交车是否到站。一站路过去了，上来了一位老爷爷和一位拐着拐杖的老奶奶，人们都坐着座位，没有一个大人愿意把座位让给老人的，平时大人们还经常教训小孩要尊老爱幼，自己反倒不做个好榜样。无奈之下，我只好把自己的座位让了出来，老奶奶连说谢谢，我的心里像吃了蜜一样甜。
有一次，我在操场认真地跑步，一个矮小的身影映在我的`眼晴中，原来一个比我还小的学生主动弯腰捡起了一片废纸，飞快跑到垃圾桶旁边，把废纸放到垃圾桶里，他真是我的学习的好榜样！
在以后的生活与学习中，我都要养成良好的习惯，好习惯会让你受益终生的，我们一定要重视它。
三年级叙事作文300字 篇10
刚上模型课时，老师发下一包飞机材料，并说明，那材料没用。我回到家心血来潮，想做一架滑翔机，于是我打开材料包，用一些零件做了这飞机。
第二次上课，我像往常一样来到教室，老师却对我们说：“今天我们要把零件全部分好类上交，请同学们拿出材料包。”“天啊！不是说没用吗？”我心头一惊，差点叫出声来，我们的老师可凶啦，要是被他知道，家长肯定是被留下来的！我浑身都吓出了冷汗，哆哆嗦嗦地拿出材料包，一块一块地往下取零件。再看看同桌那儿的.零件，一个不少。要不从他那儿拿几个吧，就拿几个，应该没关系吧？一个念头突然出现在我脑海里，可是那不就成了小偷了吗？但老师会说我的。
就在我进行激烈的思想斗争的时候，同桌的请求打断了我：“徐宜航，我去拿瓶502，你帮我看会儿零件行不？”如果要拿，趁现在！一个声音在心中提醒我，可再看看同桌的微笑，一副完全信任我的样子，我犹豫了一下，说：“好吧！”我盯着那堆零件，它们好像在说：“来偷我！偷了就不会被罚了，来啊！”我愤怒地看着一个我没有的零件，伸了手，有缩了回来。这时，同桌回来了，十分高兴地说：“谢谢！”
那一声谢谢，使我庆幸：我没有伸出那偷零件的手。
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