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【精品】叙事的作文300字10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的叙事的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文300字 篇1
老师周末留了一项作业，那就是日记，我要好好利用一下这个机会，来述说我的倒霉日。其实这已经是上周的事情了，那天是周一因为糟糕透了，所以我把它称为倒霉日。
这天，我兴致勃勃的来到学校，在从家到学校的路上，我就想起来老师让整理的一个粘粘贴的`表格，数有多少个A+粘粘贴。
走进学校的大门，我的心里有点胆怯，到了学校我交完了作业，呼!还好没有这项，我看见老师的桌子上有一个素质教育与考试心理的单子，这个老师都让我们回家填了我也让妈妈完整的填完了。我回到自己的座位上，在书包里找桌套和素质评价单，今天是星期一，我们要换桌套，我在书包里找呀找，翻呀翻还是没找到桌套和素质评价单，我一想惨了！我早晨忘记把桌套装在书包里了，素质评价单也找不到了，（一直到星期五我在桌仓里找到了，因为我夹在读书笔记里一起交了），我肯定又要被罚抄课文了，但是老师并没有罚我们，我松了一口气。
当老师在批数学自主时，说谁没签字把数学自主抄一遍，糟了！惨了！我没有签字。但是，我在中午抄完了所有的作业，还有听写，我也没有签字，被罚抄了100个词。
你们说我惨不惨啊！
叙事的作文300字 篇2
老师和同学们有着密切的感情。每当同学考试考砸了，第一个鼓励我们的是老师；每当同学们遇到困难时，第一个帮助我们的也是老师；每当同学们伤心时，第一个安慰我们的'还是老师……
记得那是一个赤日炎炎的下午，可是，一到下午放学的时候，就下起了倾盆大雨。我刚好没带雨伞，唉！只好在学校等爸爸妈妈来接了。但是已经快黄昏了，爸爸妈妈还是没来。就在我焦急万分的时候，我的班主任拿着雨伞，并微笑地说：“别害怕，孩子，我撑你回家吧！”我还没来得及说话，老师就把我拉走了。
在回家的路上，老师不但自己站在最旁边，而且雨伞还斜过我这边，过了一会儿，我才发现老师的衣服淋湿了，我忙移过去，老师见了，又移过来……唉，只能这样了。
回到家里，我见到老师的衣服湿透了，我忍不住对老师说：“老师，您还是在我家换一件衣服吧！”老师却说：“不用了。”说完，就走了。
第二天早上，老师因发烧没来给我们上课，去医院打针了。要一个星期后才能返校。老师，谢谢您！
虽然这件事已经过去很久了，但它已经深深地刻在我的脑海里。
叙事的作文300字 篇3
上一个星期四，老师发下来一张试卷，结果我只考了75分。这些天我一直不敢告诉妈妈，而且遇到妈妈时都装出没事的样子。如果妈妈问我：“最近测验了吗？”我总是吞吞吐吐的说：“没……没……没有哇。”自暑假到现在，我存了不少的试卷，当然都是分数较差的.了。我都把它当作秘密藏在我的心里。有时我也真想把它吐出来，可就是不敢。时间长了，就像是有东西卡在我的喉咙里似的，难受极了！我天天忍受着这一切，做个小孩子也不容易！
还有一件事，这件事如果说出来，麻烦也就大了。很长时间了，我给同桌弄丢了钢笔。当时，我承诺要陪她一支新的。当时我想告诉妈妈，但是我没有这个胆量。告诉爸爸吧，哎呀！连想都不敢想，只要一说屁股没过一会儿，就会红肿的。所以我只得撒谎，这次去姥姥家，没时间买。下次说爸爸、妈妈没给零花钱，没钱没法买呀……我编了各种各样的借口。而真正的原因，也是一个秘密。
还有一些光彩或不光彩的事情，我都把它当作秘密藏在我的心里。我把这种藏秘当作一种防御，省得自找麻烦。
叙事的作文300字 篇4
五天的坊子实践活动结束，精彩的活动让人回味无情。
在这五天里，我与同班同学们爬过了3.6米高的'求生墙、我们一起做出了自己做的第一个风筝、用铁丝和丝袜布做成了一只只美丽的花……但最让我感触深的，是放风筝。
做风筝是一件即有意思又复杂累人的事情，而放风筝则是一个技术活。
当我发现辛辛苦苦制作的风筝居然总是疯狂的转圈，然后猛地坠地，无论如何都飞不起来后，自然是吹胡子瞪眼了。不得不求问 “风筝高手”怎让才能让风筝“浪子回头”。高手云：“需加重”我风驰电掣般的在风筝的尾巴上绑上了一块石头。风筝果然“回头”了，端端正正的来了个“金鸡独立”一只“脚”稳稳地“站”在地上。我忙又请问高手，高手云：“化石鞋为木鞋，方可使其灵鹤当空、飞云之上、一气冲天、直上云霄……”未等其说完，我便相当速度的“化其石鞋为木鞋”此时，一阵狂风大作，风筝果然“一气冲天、直上云霄、展翅高飞！”
这一次活动，真是相当的有意思，令人难忘。
叙事的作文300字 篇5
今天，我们班和四5班进行了一场激烈的球赛。
比赛开始了，在裁判员一声令下，双方开始激烈的‘战斗’，只见那黑白的足球左
窜右窜，像长了眼睛一样，一会儿窜到我方门边，一会儿窜到对方门边。
‘啊！’，啦啦队发出一声赞叹，原来球刚到我方球门，被守门员挡住了，好险的一个球啊！
球员在场上激烈拼博，我们拉拉队也没少费劲。男同学在一旁指点，女同学使出全身的力气，一会儿喊‘四年三班加油’，一会喊‘四三中队加油’，嗓子都喊哑了。
裁判员老师的手里拿着红色的小旗，脖子上带着口哨。球员们踢的正来劲，‘噜’哨响了，原来犯规了。裁判员的威力真大呀！
最后五分钟，由于守门员没守好传来的'球，以一比零的成绩，四5班获胜了。可是这并不说明以后的成绩，还有很多次比赛等着我们去拼搏奋斗，我门一定会获胜的！
叙事的作文300字 篇6
穿着花衬衫，光着脚丫。静静的一个人走在海滩上，任海水将足迹慢慢的冲淡。在风中放歌，歌唱现在思考未来。也许当年普希金也象我一样坐在海滩上吹着海风思考，不过他是因为自由而伟大，我是因为我的平凡而伟大。
我尝试着想像，想像大海的蔚蓝汹涌澎湃。可是呈现在脑海的始终是老式黑白无声的画面。如果我的生命还有三天，我将去寻找春暖花开的地方。
我妈骂我，我对她微笑。她说，这孩子骂你你还笑；我说，我喜欢这样；我想就算再不快乐假装总可以吧！有些人敢爱敢恨，这些我可玩不起。
我讲笑话给别人听，我放肆的大笑。他们莫名其妙，看着他们于是我笑。他们骂我傻，我莫名其妙。也许我一直都生活在自己世界里，不管因为所以我都会用自己的方式解决。死党奚落我说，我重来就没有赞扬过任何一个人。我告诉他人人都是伪的，有人说自己的.心灵是纯洁的，我说，世上那有什么纯洁。哈哈，纯洁都是骗小孩的。听那些伟人说废话，还不如自己听首流行歌曲。
叙事的作文300字 篇7
成长是曲折的，成长的路是充满喜悦与辛酸的；成长的路上离不开自己的努力与拼搏。
记得六七岁时，爸爸让我去学打羽毛球，开始我拿着拍子，拍子一不听我的`话，我要它挥左边，它就挥右边，像一个不听话的小孩。就在这时旁边的爸爸开口说话了，“孩子，你还是刚才接触羽毛球，肯定会有这样那样的问题。相信自己，以后会打得更好，但要坚持、认真、努力才会有结果。”
每一天我都练得汗流浃背，腰酸背痛，但是还不到一个星期我就开始“死皮赖脸”待在家里，不愿去羽毛球馆。每一次都是老妈拖着我去的。在妈妈的鼓励和引导下，我记住了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”
于是我开始努力起来，每一次不管腰酸背痛，还是汗流浃背，不管是烈日炎炎，还是寒风刺骨，我都坚持完成。渐渐的，腰也不痛了，手也不酸了，球艺也一天天进步起来。开始只会简单的发球和打球，现在我知道正反搓，正反勾，正反调……这些我都得心应手了。
我还参加了长沙少儿羽毛球才艺大赛，只要我赢了一个球，旁边的人为我鼓掌，为我喝彩，我知道成长是要一步一步来的。
成长的路上有许多脚印，这些脚印要自己去踩，要自己去领悟。
叙事的作文300字 篇8
一条山溪，给山村的小学生上学带来了困难。面叶同样的困难，两位老师采取了两种不同的解决方法。
与娇小的李老师比较起来，王老师有体力方面的优势。我们知道，人的体力总是与年龄成反比的，随着年龄的婚长，王老师的优势必将慢慢丧失。一旦王老师背不动学生了，学生上学难的问题又会突现出来。所以，王老师的“人桥”精神虽然可贵，但王老师并没能从根本上解决困难。
李老师的高明之处，就在于争取更多的人来参与，以促进好事尽快办成。山溪涨水，没有桥，学生上学成了问题，这应是当地政府的'辛，不应由王老师或李老师“私了”。跟王老师的‘，人桥”法比校起来，我更欣赏李老师的“造桥”法。李老师给领导写信，这是争取政府支持；李老师带头发动群众集资，这是依幸群众力蚤。一座钢筋水泥结构的桥终于造成了，使学生上学难的问题得到固满解决。
“人桥”精神固然值得赞灸，但我以为还是“造桥”好!
叙事的作文300字 篇9
学累了。疲惫了，下雨了，伤心了，天在下雨，是天空哭泣了。眼泪流了，是我在哭泣。
妈妈不陪我，爸爸批评我，在今天，我做什么都是错的，可是你们都忘了么？今天是我的生日啊。所有的人都把我忘记了。难道我在你们心里只有那么渺小么？我不懂，你们根本不爱我。
自己躲在屋子里，写着日记，记录着今天的'心情。眼泪流了，哭泣了，伤心了，拿出一大罗的练习册。奋笔疾书，用思维去做题，用疲惫掩盖自己悲伤的心情。学累了，向窗外望去。下雨了，天空哭泣了。喜欢在雨中漫步。但是疲惫的身体不能出去，打开窗户，让雨洒进屋里，雨水打在脸上，有一丝疼痛。但会感觉清爽，舒畅。疲惫散去。心情好多了，独自一人望着天空。深蓝色的。好像有些伤心。难道天空的爸爸妈妈也忘记了她的生日么？天空哭了。我知道她伤心了。和我一样，但我们都知道爸爸妈妈是爱我们的。只不过一时之间忙得累了。把我的生日忘记了。不是嘛？
天空，我和你一起哭，雨水，我的眼泪和你一起流，不要再伤心了，因为有我陪你过生日。
洒进窗口的雨，祝你生日快乐，别再哭泣了。
今天我十六岁了。你呢？
要记得。明年的今天我还要你陪我度过十七岁的生日。
叙事的作文300字 篇10
秋天，是一个多彩的季节。那一碧如洗的天空，使人神清气爽。在这秋高气爽的时节，我们五年级全体学生来到了“锦江乐园”，在这里我经历了惊险和感受了快乐。
游乐园里的游玩项目丰富多彩，其中“空中飞舞”是惊险项目之一。
我们去时，正好这个项目没人乘坐，所以大家想也没想的直接上去了。我挑了第一排的中间位子，坐上去以后安全保险装置会把我们牢牢“锁住”，确保安全。
不过我开始有点紧张了，心想：不知会有什么感觉？不知会不会掉下去？此时机器动了，慢慢脱离地面开始快速升高转动，它的大臂旋转，而座舱是360°变速翻滚的，惊心动魄的运转使我感到天旋地转，仿佛有一张网遮住了我的眼睛，分不清东西南北。一会儿忽远忽近、忽高忽低，一会儿穿入云霄，一会儿又沉入大海。我的心提到了嗓子眼，似乎一张嘴就会掉下来。我紧紧抓住安全扣，生怕一不小心被甩下来。
终于停下来了，我晕头转向、一步三摇地走下来。再看看同学们，情况差不多。不过大家都说虽然惊险，但很刺激很好玩。
回来的.路上，我回味着所有的游玩项目，“空中飞舞”最令人难忘，最惊险，也是最快乐的。
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