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【推荐】叙事作文300字汇编5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的叙事作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文300字 篇1
有一天中午，我正睡着午觉，“嗡嗡嗡”，一阵阵声音传入了我的耳朵，一只蚊子叮咬了我的手，我愤怒了，“你这只无法无的蚊子，竟敢咬我，我饶不了你！”
我赶紧找出电蚊拍打算消灭它，蚊子飞到了我的`脸上，这下，我只能用手去拍打，啪的一声，蚊子没拍到，自己可爱的脸留下了一个红印，我突然火冒三丈：“我今天不打死你，我决不罢休。”
我又追着它跑来跑去，可是怎么也拍不到，我跑累了，可蚊子依然嗡嗡地叫嚣着，似乎在说：“来啊！来啊！你打不到我。”我恼羞成怒：“可恶的臭蚊子，你真是把我惹火了。”
突然，我看见蚊子在狗背上玩着，不管三七二十一，我毫不留情打过去，哼，这会落网了吧！咦？蚊子呢？我才反应过来，我竟然打了狗，它现在正咬牙切齿地看着我，我赶紧开溜。跑着跑着，我又发现了蚊子，哈哈，真是冤家路窄，我猛一拍，终于消灭它了。
蚊子啊，为了你，我可吃不不少苦头！
叙事作文300字 篇2
任老师，是我们的数学老师。她披发齐肩，黑发中已经添了几根银丝，可能是为我们而过度劳累的吧！小小的眼睛十分利锐，我们上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃，上课总是板着个脸，使我们上她课的`时侯有－些恐惧。
任老师上课时，总会把内容讲得十分具体。每当我们有疑问时，她总是先让我们独立思考，想到答案，才把它告诉我们，锻炼我们的思考能力。她不仅是我的良师，还是我的益友。
有一次，我遇到了难题，就和同学一起去找她。到了任老师寝室，她让我们坐下，还给我们喝水，吃饼干，水果。给我们耐心的讲解难题，直到我们弄懂才停。我们到她寝室里去玩，她总是热情的招待我们，陪我们谈心，还关心我们在学校生活习不习惯，寒冷天气，她叫我多穿衣服。
任老师不仅上课十分专心，没有半点马虎，而且空余时间也不例外。。下课时，还要抓紧时间批改作业。放学后，她很晚才拖着疲倦的身体离开办公室。晚上还要回室备课。真辛苦呀！这是很多个老师的缩影。老师们，你们可以歇歇了。
老师是你用辛勤的汗水哺育了我们！你像蜡烛一样，燃烧自己照亮我们。老师，我最想对你说："你辛苦了！我永远爱你！
叙事作文300字 篇3
今天中午起床时，蔡老师说：“大家都把床单拿下来叠好，放学时拿回家洗干净，星期一再拿来。看谁洗得最干净。”
一回到家，我就迫不及待的'问妈妈床单怎么洗。妈妈说先把床单用洗衣粉水泡一会，等吃完饭再洗。我让妈妈给我接了半盆温水，把洗衣粉倒进去搅一搅，再把床单放进去揉一揉。开始吃饭了，我狼吞虎咽的吃晚饭就去洗床单了，我仔仔细细一点一点的搓，有的地方很快就洗干净了，可是中间一块怎么也洗不干净，我咬牙切齿得使劲搓，手都搓红了，胳膊也酸了，逗得妈妈哈哈大笑地说：“已经够干净了，你真棒！”我再接来一些清水冲洗，用了一盆又一盆，弄得地上都是水，妈妈说：“呀！我们家餐厅水漫金山了。”终于洗干净了，我把床单放进洗衣机里甩干后，把它晾在阳台上。
今天虽然很累，但是看见自己洗的床单那么干净，我非常高兴，我以后也能帮妈妈干活了。
叙事作文300字 篇4
广东省广州市中山大学附属小学五年一班姚殷不知道为什么，我特别喜欢看书。看书成了我生活中不可缺少的一部分。在我很小的时候，妈妈就给我买了许多故事的光碟或磁带给我听，给我看，有的时候还买几本故事书亲自读给我听。每当我听故事时，都会听得津津有味。妈妈还会通过一些精美的`认字卡，教我学一些她认为比较简单的字。渐渐的我就能读一些内容比较简单的故事书了。从那时候开始，我就开始喜欢上了书。低年级时，我只喜欢看《安徒生童话》和《格林童话》，因为我觉得只有这两本书最好看，其它的没有一本像样的。现在我长大了，已经升上五年级了，我不在这么自以为是了，因为，我知道在这个世界上，其实还有很多好看的书。例如：《八十天环游地球》，杨红樱的校园小说，小布老虎丛书类，……有很多很多，它们都是我的好朋友，还是形影不离的好朋友。你知道我为什么这么说吗？因为我现在无论去哪里，只要有空，你都会看见我正拿着一本书看。我喜欢书，是因为它能给我带来无限的知识和快乐还教我学会应该怎样做人。它是我的好老师，也是我的好伙伴。
指导教师：杨桦 [推荐给朋友] [显示打印]
叙事作文300字 篇5
前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。
几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的`大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。
“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。
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