写物优秀作文

写物优秀作文集合十篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的写物优秀作文10篇，欢迎阅读与收藏。

写物优秀作文 篇1

　　我哥哥家养了一只可爱的小狼狗，由于它全身都长着灰色的毛，哥哥便给它取名为“灰灰”。也许是哥哥和它长期相处的`原因吧，“灰灰”可听哥哥的话啦!每当哥哥喊：“灰灰，过来!” “灰灰”便飞快地跑到哥哥身边，小尾巴一摆一摆的，脖子上的铃铛发出“叮当”的声音，样子真可爱!我多么想让“灰灰”也听我的话呀!因为心里想着“灰灰”，我经常到外婆家去玩(外婆和哥哥住在一起)。

　　有一次，我又到外婆家去玩。到了晚上，哥哥在房间里刚喊道：“灰灰，过来!”我一下把灯给关了，房间里一片漆黑。“灰灰”不知道哥哥在哪里，便站在那儿傻愣着，我连忙跑出来，又喊道“灰灰，过来。”“灰灰”以为我就是哥哥，便马上跑到我身边来。我高兴得又蹦又跳，说：“灰灰听我的话啦，灰灰听我的话啦……”逗得全家人哈哈大笑。然后，我又学着哥哥平时的样子命令“灰灰”坐下、躺下和站起来，我见“灰灰”做得很标准，便奖励了它一颗糖。

　　现在“灰灰”成了我的好朋友，我真喜欢“灰灰”。

写物优秀作文 篇2

　　这次去海上田园令我最感兴趣的地方是——水上竞技场。里面不仅使我们养成了勇于奋斗、努力向上的精神还使我们懂得了要团结。

　　水上竞技场的游戏可多了，又刺激又好玩，令人回味无穷。这里最惊险的游戏是这些浮起来的木块，它是要挑战你的速度和平衡力，如果没有这些能力一不小心就会随时沉下去，但是水很浅只有你的`膝盖那么高，如果你停留在某一块木板上不迅速跳到另一块上就会立即沉下去，令你恐惊万分。

　　接着就是滚动锣。这个锣很大，里面可以站四个人，左右面是开着的，成为个椭圆形。走了进去，就要大家一起齐心协力，手往前推，脚往前跨，如果不够齐心，就出不来了，只好进退两难，不小心也有可能会在锣中滚来滚去，晕得晃头晃脑。

　　瞧!这里还有一条铁连阶梯呢!它每隔30厘米左右就有一块小木块，因为它是在高空中所以特别摇晃，走一步，身子就扭一下，冲得过去的可真不简单!

　　瞧，经过我的介绍，不错吧!如果你能把这里每一个项目都顺利过关，那你便是天下小勇者了!快点来吧，等着你的挑战!

写物优秀作文 篇3

　　上星期六，我捉到了一只绿色的蚂蚱，可是捉到它的时候，它就与世长辞了。于是我准备给它举行了一个“盛大”而庄严的葬礼。

　　我首先对娃娃们发出了邀请，于是便有了12个“人”的'参加。它们是：三个洋娃娃、一只“鸭子”、一只“兔子”、一只“小猫”，还有“大虫”，谜语“大师”、“小羊”、两只小恐龙奇奇。接着我端来了我养的小花盆，放在阳台上，又用一块白手帕盖住小花。娃娃们依次立在墙边，主持葬礼的“小猫”走上来庄严而沉痛地“告诉”大家这个不幸的消息。灵车玩具汽车开来了蚂蚱躺在白纸中，我把它放在了花盆旁。较小的玩具立刻排成三角形开始奏歌。我又用小铲刀挖开了花盆里的土，把蚂蚱放了进去又铺上了土。按照习俗是要磕头的，我又用手帕叠成长方形，让娃娃们依次给它磕头。我给土上浇了些“圣水”，这时洋娃娃安要给死去的蚂蚱跳一支舞，她跳得那样熟练，长发随着头飘动。葬礼结束了。

　　小蚂蚱，再见了!

写物优秀作文 篇4

　　我有一个非常漂亮可爱的文具袋。

　　我的文具袋是深蓝色的，外形很特别，既不是长方体的，也不是正方体的，而是像一个房顶。文具袋正面画着一只米老鼠，它睁着一双水灵灵的大眼睛，竖着了双圆贺的耳朵，好像在说：“小主人，你一定要好好学习哦！”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本等学习用品，它们懒洋洋的躺在里面。

　　文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时，我有点走神，文具袋上的米老鼠好像在说：“小主人，上课要注意听讲。”我立马打起精神来。晚上回家，做作业时有些心不在焉，他看着我，仿佛在说：“小主人，做作业要专心。”我立马不敢再东张西望。

　　我很爱我的文具袋。如果别人欺负他，我是不会放过的。有一次，刘芳从我身边走过，我和她打招呼，没想到，她手一抬，把我的`文具袋碰掉在地上。我生气的对她说：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔着了，快把他捡起来，要不，我就去报告张老师。”一听我要去叫张老师，她吓坏了，赶忙把文具袋捡了起来，并连连说对不起。我虽然很喜欢我的文具袋，但有时候也会做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔，文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我，伤心的说：“小主人，你怎么啦？不高兴也不能向我出气呀！”我一下了反应过来，急忙把他捡，并向他道了歉。

　　我的文具袋已经不仅仅是学习用品，他天天陪着我上学，成了我学习中的好伙伴！

写物优秀作文 篇5

　　梦幻的橡皮泥啊，收藏着我如跳跃的音符般精彩的童年回忆，它多像一个收藏家啊。

　　奇妙的橡皮泥啊，引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向，他多像一个哲学家啊。

　　小时候，每天捧着这橡皮泥在窗沿，在桌上，在床边留下痕迹。或开心，或悲伤的时候我都会用这洋溢着幸福与快乐的橡皮泥给大地留下亲吻。把一团团橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心却一下子热腾起来，把那悲伤的感情抛到九霄云外。随后，那一个个可爱的形状便印入我的眼帘之中，我便露出那两颗门牙哈哈的笑了起来。我不相信当你生活中的乐趣，你生活中的调味剂，你的物质上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以触摸到的地方，难道你心中不会荡漾起那股激动与欢乐并存的涟漪吗?我不相信你的心还能平静得如春晨的`西湖一样。

　　长大后，不知道是不是成熟了的原因，还是已经不需要那份只有橡皮泥能带来的快乐了，那盒装着橡皮泥的精致的盒子被我遗忘在角落，覆盖着很厚很厚的灰，和那昔日干净得有些刺眼的盒子有了天壤之别。

　　没有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一叠一叠的试卷压在我的肩上，我的生活便像一块白布，没有任何的点缀，只有那空洞而又忙碌的生活。

　　我开始怀恋橡皮泥，怀恋它带给我的快乐，怀恋它带我的微笑，怀恋它的一切，怀恋怀恋!

　　所以我又打开了那个盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那个盒子。当盒盖旋转着打开时，我的心猛然抽搐了一下。瞬间那种复杂的心情一下子涌上心头。那么多种颜色仿佛有一束束刺眼的光，灼伤着我的眼睛。这时候，我对橡皮泥有了新的认识，它既不是我刻出的各种花纹及图案，也不是我捏出的小猫小狗，而是我对生活的渴望与追求。我渴望有一个如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥丰富。

　　橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。

写物优秀作文 篇6

　　去年春天，我种了一棵向日葵。

　　这是一种攀缘植物。给它一根藤蔓，它就会爬上来。这让我想起了我去年种的扁豆。三个月后，阳台成了它的天堂，两根藤蔓甚至缠绕在一起。起初，它只有绿色的树枝，没有花。看到半年过去了，向日葵仍然没有影子，只有绿色的树枝。秋天到了，向日葵的叶子变黄了，一些花从树枝上发芽了。花骨朵是椭圆形的，红色的花瓣包裹在绿色的叶子里，像小葫芦。它的藤蔓不再生长，两边有一些像竹子一样的绿色小藤蔓。小藤蔓逐渐长大，当无名指和无名指一样粗时，它会再次长大。

　　几天后，花儿开了，红色的花瓣像小太阳一样四处绽放，黄色的雄蕊藏在花瓣中，像太阳的心脏。晚上，我推开窗户，向日葵睡着了，缩进绿叶中，就像一只绿色的手掌。当向日葵口渴时，它的`叶子会卷起，好像皱着眉头说：“我渴了。”当它充满水的时候，它又会骄傲起来，并昂起头。现在是冬天，向日葵不再生长。母亲剪掉了它的茎，这样它明年就可以再次发芽了。

　　我希望明年能看到更多美丽的向日葵！

写物优秀作文 篇7

　　书柜——一个普普通通的家具。但是，却意义重大，它总是可以把生活中的财富保存好，那就是一本本经典的书集。

　　我是一个小书迷，不用说，我家同样也有一个书柜。这个书柜和有些人家的书柜可不一样，它不是花花绿绿的，只是用普通的木头做成的。但在我眼里，它仍然是好看而实用的书柜，因为它那淡淡的黄色显得是那样的朴实!

　　这个书柜共有四层。第一层可称“故事天地”。这一层全是故事书和书刊;第二层全都是一些少儿和少年看的经典名著;第三层我叫它“学习天地”，顾名思义，当然是一些学习的资料喽!这地四层嘛，可是我最喜欢的一层了，这儿全是游戏书，而且还是我多年收藏的呢!

　　有了这么多书啊，我的.课外生活可丰富多了，没事就可以去翻翻，对了，我的这些书可帮了我许多大忙呢!比如，上一次我在写作业的时候，有一题可把我难住了我突然想到了书柜，不一会，我就找到了答案，使我又一次评得了五颗星。

　　随着我的成长，书越来越多，书柜越来越满，而它却一直肩负重任，毫无保留地奉献着自己。

　　有一个这样的书柜真好，我爱我的书柜。

写物优秀作文 篇8

　　我们班根据学校安排，进行了一次每个同学上网玩电脑游戏时间的口头统计，统计结果如下：

　　不玩电脑游戏的有3人，占全班总人数的7.5%，他们不玩电脑游戏是由于他们没有接触电脑游戏的条件，因此，对于电脑游戏也不是很感兴趣;偶尔玩游戏的有16人，占全班总人数的40%，他们偶尔玩游戏是为了放松一下自己，因为玩游戏能让他们从繁忙的学习生活中解脱出来;经常玩游戏的有15人，占全班总人数的37.5%，他们是因为能从游戏里找到在现实生活中所没有的刺激，也能够在受到挫折的时候借游戏来发泄，从游戏的虚幻世界中使自己得到解脱;每天都玩游戏的有6人，占全班人数的15%，这一部分同学基本上都是学习成绩比较差的，这些同学有点像鲁迅先生《阿Q正传》里的主人公阿Q，希望自己能够从游戏的虚拟世界中，得到在现实生活中得不到的成就感，通过在游戏中取得的“胜利”，体会到组队的乐趣，满足自己心理失落，并显示自己在现实中得不到别人认可的能力。你看，我可以超过任何一个比我强势的人，我才是最优秀、最厉害的。

　　从以上的统计中，我们发现全班大多数人都玩了网络游戏，而且，成绩越差的同学，玩网络游戏的时间越长。这就说明一个问题，上网玩游戏，不仅对于我们的`学习、成长毫无帮助，还会浪费我们宝贵的学习时间，由于我们少年儿童的自控能力很差，一旦染上网瘾，就会无法自拔，这将会毁了自己的一生。

　　“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。在此，我强烈呼吁大家：快回到现实中来，努力学习，相信自己只要努力，在学习上也一定行。好好珍惜自己的少年时光，把宝贵的时间多用以自己吸取知识，这可是我们健康生长过程中所必需的养料，千万不能沉迷于网络游戏啊!“少年不知老将至”，到那时可就悔之晚矣。

写物优秀作文 篇9

　　我家有个小院，是对外开放的。来玩的游客纷至沓来，置身于清亮的小溪旁，打开心灵的窗户，感受着这世外桃源的清新空气。

　　妈妈说，小院景色秀丽、优美。在篱笆旁的箭竹林里，有一条小溪，每当箭竹们争先恐后地向上拔节，年迈高大的松树婆为它们鼓掌，把自己墨绿的针般的枝叶伸出舞动着;竹脚下的小花儿为它们喊：“加油”，粉红的花瓣轻微地动;小溪“叮咚、叮咚”为它们伴奏。篱笆底下，有一株牵牛花，花朵含苞欲放。每当早晨，花苞上有跳动着的晶莹的`露珠，接着花蕊打开明亮的“窗户”。这时，整株牵牛树上，点满了无数的花朵，粉红的，紫的，蓝的，一朵朵宛如一支支小喇叭，不停地吹奏。这时，已经6点了，我也就起床上班。到了上午，那细细的藤蔓一会儿钻着这个缝隙，一会儿又摸摸篱笆，窜到了箭竹的枝叶旁，它就会调皮地拍拍箭竹那翡翠般的小叶。一看到这景象，我就感到无此惬意。

　　我说，小院是学习的园地。以前，我吹竖笛不好听，每次爸爸妈妈听了总会不住地捂耳朵。有一天，我夜间在小院散步。岩壁那细细的水流慢慢地流下小溪，溪水潺潺，伴着声声鸟语，明月倒映在水中，在水中摇晃，拱石桥的桥洞与水面相接，像一个圆月，使我真正感到“明月松间照，清泉石上流”的意境。

　　我坐在拱桥上，在小花的鼓励下，在流水的伴奏下，不觉拿起竖笛轻轻地吹起来，吹着，吹着，悠扬激越，我已陶醉了，我终于发现竖笛并不难吹。在期末考试中，我竖笛还得了满分呢! 爸爸说，小院就是为大众服务。前几天，一个病人摇着轮椅到小院来，呼吸着清新的空气，倾听着鸟儿的歌唱，与小溪一起欢笑。这几天，病已好了。还有一个大学生没考上大学，愁眉不展，慕名来到小院散心，看箭竹不顾风拦雨阻，跟小溪诉苦，又回去勤奋学习，准备着再考大学。是小院给他们的力量与鼓舞。

　　我家的小院朴实美丽，它就像那千千万万无私奉献的人们，不断地献出自己微薄的力量。

写物优秀作文 篇10

　　琳琳姨家的玻璃大鱼缸里养着10多条色彩斑斓的热带鱼，我给它们取了名字。那条有着漂亮黑白条纹的叫“斑马”，那条长着又圆又大的眼睛的叫“灯笼”，那条最贪嘴的叫“清道夫”……每次去琳琳姨家，我都会被这些可爱的小家伙深深的吸引住。它们互相追逐、沉沉浮浮，在水草里翩翩起舞，可真有趣。

　　那天，一条小鱼看见我手中的鱼食，马上摆动着灵巧的身体，跳起优美的舞蹈，两只眼睛直盯着我手里的.食物。看着这只乖巧又馋嘴的小鱼，我丢了一些鱼食到鱼缸中，只见鱼儿们欢快地抢起食物来。

　　看着这些小家伙，我忽然又想到它们毕竟是鱼啊，为什么不把它们放回大海，而让它们在这里四处”碰壁”呢?转念一想，他们在这里至少可以享受”贵族”般的生活，也没有被大鱼吃掉的危险。

　　做一条自由自在的鱼也许是件惬意的事情。