有关优秀写人作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的优秀写人作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀写人作文 篇1
我的小学老师是一位很年轻，很漂亮的女老师。她笑起来的时候，眼睛弯弯的，像月牙儿，同时，也露出了他那参差不齐的牙齿。李老师的身材很苗条，有一头棕色的长发，瓜子脸。这张脸很和她的身材呦。平时，她对我们很严，但有时候，也刷点小幽默。他很关心同学们，也很关心我。
记得四年前的一天，我还正在上二年级，课间休息的时候，在操场上玩，没玩多久，上课铃就响了，我一蹦一跳的回教室，可没蹦几步，我的脚就踩空了，扭了一下。当时我痛得受不了，哇哇大哭，前面的男同学看见了，扶着我进了教室。
到了教室，我还是不停的呜咽着。我坐到了自己的座位上，把裤子掀开，哎呀，我的脚裸肿了一个小包，虽然这是个小包，但是却给我带来了万分的痛苦啊！李老师看见我不停的哭，就问我怎么了。我把事情的经过一五一十的'告诉了她，李老师二话没说，马上背着我去了西教学楼的医务室。
虽然那是个寒冷的冬天，可李老师把我从东教学楼背到了西教学楼，已经累的是满头大汗。气喘吁吁的了。李老师给我的脚上完了药，又背着我回教室。
在路上，我觉得老师想妈妈一样，那么关心我们，那么爱护我们。我要靠在了李老师的肩膀上，感觉老师的肩膀很宽。很大。我舔了舔嘴角边的泪水，啊，甜滋滋的，像蜜糖一样甜……
优秀写人作文 篇2
我，始终就是我自己啊，一个有勇气去做任何事情的我自己，一个疯子啊，从来都不用在意别人在说什么，一切似乎我都不会介意呢。
在这个地方，我是蝶清月，一个写了很多篇文章的老会员，我不会去评价自己的文章写的怎么样，更不会介意别人说我的文章怎么样。若你说好，那我对你的好感度就会上升；若你说不好，那我也不会讲什么，毕竟萝卜青菜各有所爱对不对。有时候，我或许是个感性的人，一切都会顺着自己的心意来，不顾及一切后果，更不会为了自己的选择而后悔。但有时候，我又会是一个理性的人，但往往这样的时候并不多，我或许会思前想后，思考怎样做最为合适，但是往往我发现，你想的结局与现实都不太一样，呵呵，事违人愿。
有时候，我会大胆的做自己，说出自己的想法，谁还怕嘲笑了是吧。但有的时候，我又会胆怯，会自卑，会懦弱，我也会有自己不敢做的事情。有时候，我可以不介意别人的话，所谓的.评价，大胆的做我想做的，活出自己的风格。可有的时候，我又会听从别人的意见，磨平自己的棱角，做出与普通人相同的选择。有时候，我会介意别人的评价，我会对别人的评价感到委屈，难过，可有的时候，我也不曾在意，你说我什么，我就倒反给你，我就是我，不一样的烟火。
我也是阿鱼，也可以叫我鱼儿。刻章列的人给我的备注都是这个。我的本体是咸鱼，一条超级可爱而且可以红烧/清蒸的鱼儿，这里也欢迎大家来加我好友，扩扩列什么的。我会刻章，但或许除了刻章以外，我就真的什么也不会了叭。但这也算是一项技能对吗？
有人说过我打字很快，无论是手机还是电脑，都有人称赞过我的手速，不知是真话还是假话，是嘲讽还是赞美，但我都听进去了。
不同的人对我有着不同的评价，因为一些事，或许有的陌生人认为我是一个渣女，但是我真的想为自己澄清一下，当事人的话不可全信，一切以截图为证不好吗？当然这句有些偏题了。我对待不同的人是不同的态度，不是特殊对待，只是单纯看你在我心里的地位，决定了你做事的对错。只要你足够重要，哪怕你做错了，我也会为了护你而与全世界为敌。我不知道别人的评价该不该听，但我绝不会为了某一个人而改变自己。因为，我就是我。
不知道别人对我会有怎样的评价，有人觉得我总是无理取闹，而有的人却觉得我脾气很好，有的人觉得我沉默寡言，而有的人却认为我活泼热情，有的人觉得我易燃易爆炸，而有的人却无论代价的去护我。呵，世人倒也真有趣，无数个人口中，会有无数个你。
我就是我自己啊，那个不忘初心，做事随心所欲的自己。
优秀写人作文 篇3
世界上的眼睛千双万双，
最难忘是那老师的目光。
一半有太阳的热情，
一半有月亮的柔肠，
聚集了日月的光彩，
把我们的心照亮。
啊，老师的目光，
心灵的春光，
永远把你歌唱，把你歌唱，
永远把你歌唱，把你歌唱······
伴随着音乐的优美旋律，似乎又回到了学生时代的青葱岁月，似乎又陶醉在尽善尽美的追求里，似乎又坐在了令人如痴如醉的教室，似乎又回到了杨树阁老师的课堂。
杨老师是我们泊头师范的老师。当时他30多岁，中等身材，一副宽大的眼镜架在鼻梁上，一双深邃的眼睛似乎能洞察一切。他博学多才，博古通今，讲起课来引经据典，慢悠悠如行云流水，不知不觉中会把你带入课内的氛围里，令你如痴如醉，心向神往。他自己也是高低婉转，浅唱低吟，完全陶醉在课文里，似乎忘却了周围的一切。记得一次杨老师给我们讲《诗经·蒹葭》。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯洄从之，宛在水中央。”
杨老师动情的边摇头晃脑地读着，边给我们讲解。“这首诗写诗人为了自己心爱的人而上下求索，不管艰难险阻，矢志不渝，这是一种可歌可泣的坚贞和追求精神。那个“伊人”，其实也可以看作一种尽善尽美的境界，一种指向理想的超越。这让人想起一篇叫做《海鸥乔纳森》的小说。海鸥乔纳森从不愿像自己的同类那样一心盯住眼前的臭鱼烂虾，总想飞得更高，达到尽善尽美的境界。为了练习飞翔，他的翅膀被折断受伤，依然不改初衷。同伴们引诱他，讥笑他，他照样坚持自己的追求，宁愿饿着肚子，也不去追逐眼前的吃食。这小节译成现代汉语的意思是：
“芦苇茂密水边长，
深秋白露结成霜。
我心思念的.那人，
就在河水那一方。
逆流而上去追寻，
道路崎岖又漫长。
顺流而下去追寻，
仿佛就在水中央。”
讲罢一小节杨老师似乎动了情，鼻翼抽动了一下，他很自然的举起拿粉笔的右手向上托了托下滑的眼镜，按动了一下鼻翼，似乎还是有鼻液流了出来。他随手从衣兜里掏出红色“手绢”抹了下鼻子，又顺手塞入兜中，课似乎并没受到影响，他就又滔滔不绝地讲了起来，连他的“手绢”掉下来，他都没感觉的到。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
“《蒹葭》的主人公所追求的，也是自已心目中尽善尽美的理想，是自己魂牵梦绕的意中人，因此不惜一切代价去上下求索，不断追求。乔纳森想达到的，是对凡夫俗子的超越，是向尽善尽美的境界靠近，是在努力地向理想冲刺。
对于真正的求索者来说，目标是一种指向。达到目标固然重要，更重要的还是过程。人生本来就是一个过程。生存的价值和意义，就存在于过程之中。同样，追求的价值和意义也存在于过程之中。如果忽视过程，实际上也是忽视了追求本身。
尽善尽美的境界，无论是从理论上说，还是从实际上说，都是不可能达到的。换句话说，尽善尽美只是一种理念，一种心灵指向的理想。它指引我们在平庸琐屑的生命历程中向前渡过，就像夜中照亮道的火光，迷途中的指南针一样，让我们不断地前行，追求。”
杨老师陶醉着，我们或颔首点头或微笑不语，也陶醉着，瞪着一双双亮晶晶的眼睛，写着，画着，聆听着，似乎置身于完美的世界。
下课了，杨老师带着他的梦想飘然而去。浑然没有注意到掉在讲台上的 被他踩了几遍的“手绢”。几个调皮的男生冲向讲台，捡拾起来高举着------原来是一只红色的小袜子，他七岁女儿的一只红色袜子。
据说，杨老师和他的爱人是高中的同学，他考上大学分配了，而她没有。而他，没有弃她而去，还是践行了他们的爱情。在当时，能做到这点， 已是很令我和同学们折服了。
黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋 。转眼毕业16年了，再没见到杨老师。但他讲的课，至今记忆犹新。
生活中的眼睛各式各样，
最难忘要数老师的目光。
一半有父亲的威严，
一半有母亲的慈祥，
融合了父母的厚爱，
深深印在我心上。
啊，老师的目光，
生命的霞光，
叫我终生难忘，终生难忘，
叫我终生难忘，终生难忘····
歌声再次响起，似乎又回到了杨老师那 如醉如痴的课堂，又听到到了他那滔滔不绝的演讲。老师啊，您，是太阳，是月亮，是航标，是灯塔，照亮我们前行的道路，指引我们向着光明前进，前进。
优秀写人作文 篇4
在绿色行动中，有许多事都令我感动。但给我印象最深的是关于一张冰棍纸的事。
那一天，我们正在小区里清理白色垃圾，一个淘气的'男孩匆匆地跑来，手里拿着一根冰棍，边跑边把冰棍纸撕下来，随手扔在了地上。当时我们非常不理解他的做法。我们叫住了他，正想让他把冰棍纸捡起来，迎面走过来一个四五岁的小女孩。她蹲下去把冰棍纸捡起来，走到垃圾箱跟前，轻轻地把冰棍纸扔进了垃圾箱，我们纷纷称赞小女孩是名副其实的环保小卫士。男孩见此情景，不好意思地低下头，还随即参加了我们的环保行动。
环境，是我们生存的重要条件，保护环境，人人有责。让我们共同行动起来，保护环境吧！
优秀写人作文 篇5
六年级了，我的小书包由旅行式的大背包代替了，一本本书，一张张作业纸，取代了我房间里的卡通书，大不熊;成了我生活的'唯一。
六年级了，我不在是一个看到玩具就吵着闹着要买的小姑娘，不再是一个一阵风逮不着影子的“疯丫头”，也不是一个爱说爱笑的“开心果”。而是整天拿着书在读的丫头。
六年级了，当老师告诉我们，作业布置不超过1小时，我们不再会像以往那样欢呼雀跃，而是表现出一中复杂的心情。减负虽好，但这一减，考试考不好怎么办?人人心中都像打翻了五味瓶，不知是甜还是酸......
六年级了，家长也随着我紧张了起来：一向简朴的妈妈突然研究起菜谱来了，还按照各种营养搭配，为我制订了一日三餐，就连平时不怎么说话的爸爸也唠叨了起来。
现在，我慢慢地体会到，六年级是烈酒，令人充满激情;六年级是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香;六年级是果汁，清爽可口而脉脉温馨;六年级更是怪味豆，五味俱全。它，是师长们的殷殷希望，是大战前夕的重要时刻，是长途跋涉的左后冲刺......
啊!这多味的六年级。
优秀写人作文 篇6
我的妈妈是一个家庭主妇，听爸爸说，自从妈妈有了我之后她就辞去了工作，安心的在家里照顾我，照顾好这个家。
我觉得我的妈妈她很勤劳，还特别的温柔，在我印象中她真是一个好脾气的妈妈，我基本没有见她发脾气，所以即便她辞去了工作还是有很多好朋友。
每天早上她会比爸爸起的还要早，因为妈妈要在爸爸之前起床把早餐做好，让爸爸可以吃了早餐再出去上班，然后再是让我吃了早餐便送我去学校，无论刮风下雨妈妈总是会按时的接送我上学放学。
我有一个挑食的坏毛病，居然被妈妈治好了，因为我不喜欢吃胡萝卜，无论是炒的还是煮的，我都讨厌那个味道，后来有一次，妈妈把胡萝卜削成很细小的丝，然后和面做成了烧饼，我闻到烧饼的味道很香很香，可当我看见烧饼上面有胡萝卜的.时候我就不想吃了，在妈妈的引诱下，我试着吃了一口，结果意外的发现很好吃，完全闻不到胡萝卜本身那种讨厌的味道，从那以后妈妈就用胡萝卜变着花样的做给我吃，吃习惯了以后，我觉得胡萝卜也不是那么难吃了。
我的妈妈还是一个学霸，我什么不懂的作业一问她，她就会仔细的跟我讲解，只要我认真的写作业，她会让我有休息的时间去玩耍，妈妈说这叫劳逸结合，我爱我的妈妈她很棒！
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