四年级写人的作文

时间:2022-12-25 18:24:18 写人作文 我要投稿

精选四年级写人的作文集锦8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级写人的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级写人的作文集锦8篇

四年级写人的作文 篇1

  每个人都有自己敬佩的一个人,当然,我也有自己敬佩的一个人,他就是我的爸爸。

  有一天,爸爸感冒了,外面又下着大雨。可是爸爸坚持要去上班,我担心的问:“爸爸,你就别去上班了,小心感冒变大病呀!”爸爸回答:“不怕不怕,我要对我的工作负则,不能因小病而 不对工作负则。”说完,爸爸就去上班了。

  只到下午六点多,爸爸回来了。爸爸有气无力的回到家中,躺在椅子上,小声的说:“快帮我拿被子和感冒药,还有水。”我把东西递给爸爸,然后我关切的.问:“爸爸,你看看,都病成怎 样了。手还是冰的呢。”“我总算完成今天的工作了。”

  我的好爸爸,你对工作的执着,负则任。是令我最敬佩的地方,我太敬佩你了,我的好爸爸!

四年级写人的作文 篇2

  一生“荣华富贵”的仙人掌竟开始了返祖现象,刺的尖端伸出了密密麻麻的绿叶,叶面脉络清晰可见,有条不紊,将仙人掌装扮的格外清秀、美丽,像一位端庄的淑女。

  茫茫沙漠,几根擎天柱似的仙人掌挺拔高耸,被人们誉为“沙漠中的大水罐,生命力极其旺盛,连仅有的叶子也变成了刺。

  长叶的仙人掌固然好看,但会外强中干,稍微的挫折也会站不起来。

  我们家也发生了这样一件令我难忘的事。因为我热爱花草,所以家里也摆上了几盆仙人掌,每天我都忙上忙下的伺候他们,使它们娇生惯养起来,没多久,头上便有了一片片绿叶。出外旅行3天,仙人掌变的奄奄一息,头上的绿叶萎缩了,我想,仙人掌的寿命可以在没水的时候存活一年之久,可是怎么连……爸爸似乎看出了我的心思,便说:“这些仙人掌都是没经历过大风大浪的,‘饭来张口衣来伸手’根本经历不了什么挫折的`!”

  我沉思了:仙人掌的遭遇其实也是人类既将面对的问题,再未来,也许人们也会像长叶的仙人掌一样,著名作家威尔斯曾在《时间机器》里也提到过人生存环境的优越可能会导致退化;换个方面,仙人掌在水分充足的情况下,没有保存养分,而是供应给刺上了,养料一不足,既不能保证自己,又不能提供绿叶,进入了两难的情境。

  有俗语云:绿头苍蝇—外表华丽,里面一堆屎。做人不能不经历一些风雨,我号召大家:不能做开花的仙人掌!

四年级写人的作文 篇3

  沙漠,一个令人茫然的名称,一个令人畏惧、无望的地方。有谁能想象得到在那么干旱、风沙极大的沙土会生长着不屈不挠的仙人掌,无论经历多少风沙都不低头。又有谁能想到它还能开出美丽的花朵!

  我喜欢高洁的荷花,奇艳的玫瑰,纯“白”的康乃馨,但无论哪一种都抵挡不住我对傲放于茫茫沙漠中仙人掌花的爱!

  走进沙漠中,与仙人掌面对面,看着那庞大的身躯,都少令人有点畏惧,在干旱的沙漠之中成长的仙人掌为什么能坚强的生存下来呢?这不正是因为它具有顽强的生命力、坚定的信念、不移的意志力,他坚信自己一定能成功,一定能开放出娇艳的花朵。

  风沙之中的'它,顽强不屈。如果它与我们生活中养的仙人掌比,那我们养的仙人掌可真微不足道。只要遇到一丁点儿困难就会失败,虽然它开出的花比沙漠中的更美丽、更娇艳,但它是软弱的,我不认为它是美丽的。在我心中只有拥有不屈不挠精神的事物才是最美的!

  夏洛蒂·勃朗特三姐妹正硬是用钢铁般的毅志敲开了文学圣殿的大门。虽然经受了著名文学家罗伯特·骚塞的冷嘲热讽,但是他们予以化为成功的动力。

  海伦·凯蒂,夏洛蒂·勃朗特三姐妹,张海迪不正是拥有仙人掌花般美丽的人吗?

  沙漠,令人畏惧,但傲放于风沙之中的仙人掌花令人赞美。

四年级写人的作文 篇4

  如果你 要问我,最喜欢的人是谁,我会毫不犹豫地回答,当然是我的奶奶啦。因为在我的生活中:她担任爸爸、妈妈和老师的角色。在奶奶的.呵护和抚育下,我幸福、健康地成长。

  我的奶奶已经退休了,但她却休息不下来,因为有许多家务活儿需要她干。她每天很早起床,给我们做饭,姐姐、弟弟和我上学后,她开始扫地、擦桌子、洗衣服,把家里收拾得干干净净,然后去菜市场买菜。每当季节交替时,奶奶也早已替我们添好新的衣裳;每当学校有什么活动,她总是一次不落地参加。周末,她陪我去补语文课;节假日,她陪我们游公园、逛书店。

  别看奶奶平时宠着我,对我的学习可严格了。平时,由于我学习不认真,成绩不理想,奶奶总是说:“恨铁不成钢呀!”奶奶把我盯得更紧了,每次作业都仔细检查,有些难题我们互相探讨、钻研、查资料。于是我在心里暗下决心:我要再接再厉,用更加优异的成绩报答奶奶!

  “谁言寸草心,报得三春晖”。奶奶,我爱您,我长大了一定会孝敬您!

四年级写人的作文 篇5

  仙人掌四季常青,是墨绿色的,它的形状千奇百怪,像老人,像巨象,像骆驼……形态万千,真有趣呀!

  我经常去奶奶家,一到奶奶家,我就可以看到一颗仙人掌挺立在花盆中,向一名战士一样,挺着腰,站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的',看上去很尖很扎,假若你轻轻碰他的尖刺,它就会把你的手扎流血。但是,它的尖刺也很软弱,像牙签,一使劲儿就断了,虽然仙人掌很扎很尖,但它的颜色非常美丽,我喜欢仙人掌。

  有一次,我觉得仙人掌的形状有趣,就蹲在花盆旁边欣赏它那优美的身姿,我看着仙人掌,仙人掌也仿佛在看着我,我越看越想看,于是,我决定把它画下来,我仔细端详着,这颗仙人掌有点像手掌,但比手掌稍微大一些,又扁有大,又像一座大山,山上长满了野草,非常茂密,山势很陡,危峰兀立,怪石嶙峋

  有的仙人掌是圆的,有些仙人掌是方的,形态各异。仙人掌在沙漠中不喝水都不会死,它那顽强不屈的精神令我敬佩。

  仙人掌一年四季都是翠绿色的,给我带来了一种清雅的感觉,我喜欢仙人掌,它给我带来了无限快乐。

四年级写人的作文 篇6

  我一向不知,仙人掌的“顽强”之处,直到有一天,我才真正认识到。

  四周前,我在英语教师对面的办公室发现了一盆仙人掌,当时的它已经开始从底往上变得发黄了,我再用铅笔轻轻地翻了翻它,没想到它居然主动“翻身”了!正在一个短短的、不到一厘米的、甚至是稀疏的根“望”着我,它是如此的刺眼,又可怜。我便下定决心,抱着那几乎只有百分之一都不到的希望,把土润湿,小心地将它放入我已经挖好的坑内,用铅笔将土填入。最后将它放在一个阳光充足的地方。

  两周后,我突然想到了仙人掌的事,便飞快地跑了过去。我一边跑一边想像仙人掌枯黄、旁边都是杂草的围攻,刺已经变成透明的惨剧。可是,让我没想到的是,仙人掌的肉是翠绿的,“刺兵”们也都很精神地保护着“公主”,旁边还有三个和仙人掌抢养份,最后败北的小苗。我开心极了!仙人掌通过自己顽强的意志力战胜了死亡!

  我突然想到了那些轻生的人,如果你们再努力一点克服困难,像仙人掌一们顽强,你们还会这样吗?

  我一向不知,仙人掌的“顽强”之处,直到有一天,我才真正认识到。

  四周前,我在英语教师对面的办公室发现了一盆仙人掌,当时的`它已经开始从底往上变得发黄了,我再用铅笔轻轻地翻了翻它,没想到它居然主动“翻身”了!正在一个短短的、不到一厘米的、甚至是稀疏的根“望”着我,它是如此的刺眼,又可怜。我便下定决心,抱着那几乎只有百分之一都不到的希望,把土润湿,小心地将它放入我已经挖好的坑内,用铅笔将土填入。最后将它放在一个阳光充足的地方。

  两周后,我突然想到了仙人掌的事,便飞快地跑了过去。我一边跑一边想像仙人掌枯黄、旁边都是杂草的围攻,刺已经变成透明的惨剧。可是,让我没想到的是,仙人掌的肉是翠绿的,“刺兵”们也都很精神地保护着“公主”,旁边还有三个和仙人掌抢养份,最后败北的小苗。我开心极了!仙人掌通过自己顽强的意志力战胜了死亡!

  我突然想到了那些轻生的人,如果你们再努力一点克服困难,像仙人掌一们顽强,你们还会这样吗?

四年级写人的作文 篇7

  小明过生日的那天,李伯伯送给小明一盆仙人掌。仙人掌全身长满了又锋利又茂密的刺,好像是放身服呀!又有着粗壮、碧绿的身体,可精美了!小明把它放在阳台上,让阳光沐浴着它,希望它能快快长大。放学了,同学们像欢快的小鸟,飞到了小明家前面的广场上踢足球。他们踢得可起劲了,球在他们的脚下飞来飞去,一会儿像受伤的小鸟,一会儿像飞翔的小鸟。他们个个踢得满头大汗。小刚一不小心,飞起一脚,用劲全力,球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去,打在了地上。花盆摔得四分五裂,仙人掌奄奄一息。大家张大了嘴,眼睛瞪得像铜铃一样大,半天合不上。

  大伙儿赶紧跑过去,小刚抹着眼泪,说:“唔,怎么办呀?”丁丁说:“这时候没人快跑吧?”小刚说::“不行,不行,这样太不应该了!”小美说:“我有办法。”说完,她从口袋里掏出10元,别的同学见了,连忙从书包里拿出4元、3元、1元。小刚看看好像足够了,跑到附近的.花鸟市场,买了一盆仙人掌和一盆鲜花,摆放在阳台上,在纸条上写了“对不起”三个字,压在花盆底下。

  做完了,大伙儿都松了口气,一起回家了。回家的路上,天,仿佛更加的蓝,阳光,仿佛更加灿烂,大家的心呀!像吃了蜜一样甜。

四年级写人的作文 篇8

  我敬配许许多多人,有执著追真理的伽利略,机灵的小夜莺和雨来,而我最敬佩的却是我们的科学老师——朱老师

  朱老师的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的。她的`身材十分苗条。她最值得我敬佩的是乐于助人。有耐心。

  以前的一年级的时候,朱老师正好是我们的班主任。有一次,我撒尿回来,因为被别人绊了一下,正好磕在石堆里,被一块尖尖的石头戳了一个小小的洞。流了许多血,李恩沛看见了,就去告诉 朱老师,朱老师立刻跑过来,用餐巾纸擦掉我头上的血,又用毛巾捂住伤口,然后让蔡老师送我去最近的医院。还帮我付医药费。让医生给我包扎。还送我回家让我在家休息。

  朱老师不仅乐于助人还十分有耐心。

  在读一年级的时候,我们还小,不懂事,对什么都不理解,朱老师就一遍又一遍地教我们,从来都不放弃,一直到我们对这件事理解了才不会讲。而且我们做错了事,朱老师就会让我们改正,她 从来都不会批评我们。

  这就是我最敬佩的人。

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