写人优秀作文

时间:2024-07-26 18:40:01 写人作文 我要投稿

【热门】写人优秀作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的写人优秀作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】写人优秀作文8篇

写人优秀作文 篇1

  我的妈妈是一个家庭主妇,听爸爸说,自从妈妈有了我之后她就辞去了工作,安心的在家里照顾我,照顾好这个家。

  我觉得我的妈妈她很勤劳,还特别的温柔,在我印象中她真是一个好脾气的妈妈,我基本没有见她发脾气,所以即便她辞去了工作还是有很多好朋友。

  每天早上她会比爸爸起的还要早,因为妈妈要在爸爸之前起床把早餐做好,让爸爸可以吃了早餐再出去上班,然后再是让我吃了早餐便送我去学校,无论刮风下雨妈妈总是会按时的接送我上学放学。

  我有一个挑食的坏毛病,居然被妈妈治好了,因为我不喜欢吃胡萝卜,无论是炒的还是煮的,我都讨厌那个味道,后来有一次,妈妈把胡萝卜削成很细小的丝,然后和面做成了烧饼,我闻到烧饼的味道很香很香,可当我看见烧饼上面有胡萝卜的时候我就不想吃了,在妈妈的引诱下,我试着吃了一口,结果意外的.发现很好吃,完全闻不到胡萝卜本身那种讨厌的味道,从那以后妈妈就用胡萝卜变着花样的做给我吃,吃习惯了以后,我觉得胡萝卜也不是那么难吃了。

  我的妈妈还是一个学霸,我什么不懂的作业一问她,她就会仔细的跟我讲解,只要我认真的写作业,她会让我有休息的时间去玩耍,妈妈说这叫劳逸结合,我爱我的妈妈她很棒!

写人优秀作文 篇2

  我一天走在回家的路上,突然一位老人的拐杖掉进栅栏内,用手够不到,老人没有拐杖又寸步难行。一个个行人走来询问,一个个行人又摇摇头地走开。我看不下去,一个箭步走到栅栏前,突然,一只手搭在我肩上,“小同学,这不用你,我来!”我一回头,原来是爸爸,他看到是我也吓一跳。

  我往后退,只见爸爸抓住栅栏,一跳,一翻,进去。拿出拐杖,慢慢地放在老人手上。然后,爸爸马上走。老人问我:“他是谁啊?”“我爸爸!”我自豪地说。

  我尊敬他,因为他的.无私奉献。

  我的爸爸,守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲!

写人优秀作文 篇3

  今天,我要给大家介绍我最熟悉的人,他就是我的堂弟,他的名字叫小森,他的体重大54斤,130厘米,他有一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,一堆懂得倾听的耳朵。

  他有一个懂得灵活变通的脑袋,为什么说他有一个懂得灵活变通的脑袋呢,请听我细细道来!

  我记得有一次,他在学校学会了骑自行车。他回到家就来找我挑战自行车,我可是我们村里面&ldqu;名不虚传&rdqu;的自行车手,前面的几次自行车比赛他都输给了我。三天过后,他都没来,我觉得很奇怪。于是我就去找他,他那时正要来找我,他告诉我这三天他都在练习。这次的比赛路线是我设的,围着整个村骑一遍,起点是我家,但不可以抄近路。比赛开始了,我没有手下留情,我很快就第一了,堂弟也没有落后呢。他追上了我,我看了一下堂弟的自行车,呀!堂弟真聪明,他把一根鱼竿放在前面,上面勾着他最爱吃的'棒棒糖。他抢到了第一,我心里想一定要超越他,这时他从前面的框里拿了一瓶水,我以为他要把瓶子扔到了地上挡路线。可是,他没有这样做,他停了下来,我趁这个时机要超过他,堂弟看见我要超过他了,他快速的拧开瓶盖,又做到了自行车上,冲到了第一,他把水往后倒,我不小心开到了水上面去,因为我速度太快了,滑了一下,我摔了一跤,就这样他赢了!

  这就是我机灵的堂弟!

写人优秀作文 篇4

  我有一个小表弟,小名叫淘淘,今年四岁了。他长得十分可爱:又大又圆的眼睛,红通通的小脸,小巧玲珑的鼻子和嘴巴。他活泼开朗、聪明伶俐,我可喜欢他啦!他爱看书,更爱乱用成语,总是把我们逗得哈哈大笑。

  有一次,我穿着一件新衣服去他家玩。他一见到我,就叫起来:“姐姐今天美得一塌糊涂!”大家听了,哈哈大笑。

  又有一次,我和他闹了点儿小别扭。后来,妈妈来了,他就生气地告状:“大姨,我和姐姐有深仇大恨,等会我叫兄弟们上,打败姐姐。”看他那一本正经的样子,我们都笑得前俯后仰。

  还有一次,我们都在客厅里聊天,弟弟跑到另一房间不玩。小姨就叫他:“快过来,大家都在这儿说话,你跑到哪去了!妈妈的'话你都听不见了?”我们都以为表弟这下会急急忙忙地跑来,没想到,他却不紧不慢地说:“妈妈,不是说隔墙有耳吗?你的话,我听得清清楚楚呢!”呵呵呵,又把大家逗乐了。

  表弟就是这样一个活泼可爱、“妙语连珠”的小男孩。我希望他看更多的书,早日改掉乱用成语的“坏”习惯,做一个更讨人喜欢的好孩子!

写人优秀作文 篇5

  我哥哥今年大学刚刚毕业,他是一名交警,在北京帅府园工作。他高大、英俊,我很喜欢他。

  20xx年,在祖国六十周年大庆的时候,在天门广场上的阅兵式上,我见到了我哥哥的身影。只见他威风凛凛气宇宣扬的走在天门广场上。他用自己的风采向全市及展现了中国警察无畏的精神和中国这个富强的国家正在腾空飞速进步着。虽然镜头只是一闪而过,但是哥哥那军人的形象是中印在我心里

  20xx年,北京下了一场罕见的大雪,那是我出生以来见过最大的一场雪。凛冽的寒风夹杂着大片的雪花铺天盖地而来伟大地补上了银色的.棉衣。许多人都猫在家里,我虽然也躲在家里,但是也感到了丝丝凉气。晚上我打开电视机,播到新闻联播。一看,我哥哥的身影在一次出现在了屏幕上他在马路中间指挥来来往往的车辆。风吹打着他的脸,他毫无感觉,雪堆在他的脚下,他全然不知。突然,一辆车熄火了,他大步走上去,帮司机推车。在司机感谢的目光中,他回到了指挥台上,继续指挥车辆。

  他的工作平凡,只是为来往的车辆排忧解难。他的工作伟大,是为了全北京市的交通便利。我尊敬我的哥哥。

写人优秀作文 篇6

  我的爸爸长得可帅了,你要是看到我,就知道我爸爸长得什么样,大概有99。9的人都说我长得像我爸爸。我的爸爸长着黑黑的头发,圆溜溜的眼睛看上去很严厉又很有神,双眼皮,细细地眉毛,挺挺的鼻子。我的爸爸数学很好,对我非常严格。

  班里的同学有的害怕考试,因为考不好就会被家长骂;有的喜欢考试,因为考好了,家长还会给点钱或一些奖品,我的爸爸就是不奖也不罚。记得有一次,我语文没考好,爸爸还反而安慰我说:“没事,下次考好点就行了。”期中考试,我数学考了100分,爸爸也就说:“考得不错,继续保持!”我觉得我的爸爸这样做,很好,可以让孩子更轻松的面对考试。

  这是我的爸爸,一个不奖也不罚的爸爸。

  我们的校园 我们的学校很美,你不相信,那我就一一为你介绍吧。

  当你踏进我们学校大门时,第一眼就会看见乒乓球台旁的榕树。同学们经常在榕树下做游戏,还有的同学在榕树下的乒乓球打乒乓球。有时候榕树一动不动,好象在聚精会神的看同学们玩耍。

  榕树的旁边就是羽毛球场,课外活动时,一些老师或者同学在羽毛球场打羽毛球。

  羽毛球场的前面就是篮球场了,到了体育课或者课外活动的'时候,都有一些男同学在篮球场打篮球,尽管展示自己的才华。有的时候学校会举行教师排球比赛,老师们就在篮球场上打排球,努力把冠军争夺到手。 篮球场旁边就是舞台了,下课的时候,一些小同学在舞台上做单脚跳、三角智等等游戏,他们玩得可开心了。

  我爱我们的校园。 可爱的小狗

  外婆家有一只可爱的小母狗。它的名字叫“豆豆”,它有一身棕黄色的毛。“豆豆”的鼻子很软,总是瞪着两只圆圆的大眼睛。一看见我就摇着尾巴跑过来舔我的腿和脚。

  每到大家吃饭的时候,“豆豆”就会钻到桌子底下等着有人喂它吃东西。我把吃掉的肉骨头给它,它吃的可香了。每次吃过一块儿后就抬起头瞪着圆圆的眼睛望着我,好像在说:“小主人,快,再给我来一块儿吧。”在姥姥家短短的几天,“豆豆”已经和我成为了形影不离的好朋友。

  我喜欢可爱的“豆豆”。

写人优秀作文 篇7

  高高的鼻梁,像草一样乌黑浓密的头发,一双炯炯有神的大眼睛,你可别小看了这双眼睛,教室里的所有动作尽收眼底,办事认真仔细,不放过一丝线索。她就是我的>班主任张老师。

  我跟她学习五年了。五年来,她用手掌抚着我们,为我们遮挡风雨,她用知识帮我们斩除困难。她是一位严厉的好老师,有句话说得好'严师出高徒'.还有一句话说得好'严是爱,松是害。'每当我们做错事时,她经常会严厉地批评我们,再耐心地给我们讲道理。她又是一位幽默风趣的老师,可以从课堂上的每一件事引发出幽默的话语,为我们上课增添了不少色彩。

  有一次,上课铃刚刚打响,我们像发起冲锋似的`冲回教室。坐好,然后一起朗读课文,朗读课文过后,教室先是安静,然后像摇滚乐队似的开始嬉闹起来,还嘱咐坐在窗户的同学放风。我们一会儿谈天;一会儿玩游戏,有几个胆大的同学还跑上讲台开起了'专场演唱会',整个教室就成了一个'欢乐屋'.一会儿后,窗户放风的同学急忙报信道:'老师来了,快坐好。'我们像羊群见了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是张鑫豪,才松了一口气,又开始了我们的'欢乐屋'行动。突然,听到了一声咳咳声,向门外望去,张老师拿着课本站在那里,我们急忙向位置逃去。老师说:'怎么,不开演唱会了?'然后,走上讲台,严厉地批评起我们来:'谁叫你们吵的,连长千里外的沙人都听得见,还可以把天花板给震落了。'我们一声不吭,乖乖接受教训。直到下课老师才讲完。

  果真是严师出高徒啊!张老师,感谢您的教诲,使我终身难忘。

  评:概括介绍与具体描写结合,生动地反映了你们的学校生活。难怪,你这么厉害,肯定是因为有了这个厉害的老师。

写人优秀作文 篇8

  浓浓的眉毛,明亮的眼睛,高挺的鼻子,外加一张说话令人佩服的嘴巴,形成一张漂亮的脸蛋。她就是我的老师,她姓周,我们都叫她周老师。

  周老师的教学方法很独特,别的老师都是向我们提出问题,而周老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题,她都会举一个相关的事例,让我们理解得深一些。

  周老师改我们的作业非常认真。她在每本作业后面都写有评语,评价我们写得好不好,如果好,好在哪里,如果不好,又不好在哪里,她帮我们点的很清楚。她总会总结我们的作业,要我们加强哪方面。我非常喜欢周老师这一点。

  周老师对同学很和善。不管哪位同学的成绩好或不好,周老师都会以一样的心态对待他,对成绩不太好的同学,周老师耐心开导他,对成绩好的,老师也是笑脸相迎,所以每次上语文课的气氛都很好。

  周老师很关心我们的阅读情况。我们一星期有两节阅读课,阅读课时,同学们都要拿上阅读摘抄本到阅读室阅读并摘抄一些好的'段落、句子或语句。每到阅读课时,老师会去阅读室站一会,看看我们的阅读情况,叫我们少看一些小人书,多看些对自己有益的书籍,在看的同时,摘抄些好的字词句。

  周老师有一点不足的地方就是上课时讲得太快,有时候笔尖一慢点就跟不上了。有时老师讲的词语或句子太深奥了,我总是有些不理解,如果周老师讲课的速度慢些,说话时语言能让我们理解,就更好了。

  这就是我的语文老师,一个有经验、教学方法独特、待同学和善的老师。

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