老师写人作文

时间:2024-11-30 10:46:32 写人作文 我要投稿

实用的老师写人作文集合七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的老师写人作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的老师写人作文集合七篇

老师写人作文 篇1

  四年级上学期,我们有了一个新数学老师——潘老师。在她身上发生了许多故事,一起和我听听吧!

  回想起上年,潘老师一直患病,每天都要去医院挂针。他本可请假回家保养,可潘老师一直坚持教我们。当我看到潘老师的手时,惊讶极了,由于她每天挂针,因此手背一大片乌青。我还听同学说,潘老师一边挂针,一边还在改作业呢!潘老师让我们养成勤奋的习惯。一旦有错题,就马上订下。我以前很不自觉,要潘老师提醒好多次,才闷闷不乐地订正。于是,潘老师专门做了一个表格,专门统计作业订正情况,而且只有订正好的同学才能蜀犬吠日家吃饭。我想:我留在这儿订下不如早点订正好回家吃饭。经过了潘老师的教导和教诲,我的懒惰被老师压了下去。现在,本子一下发下,我就年圻圾没有错误,如果有错误,就立刻订正。

  我的`缺点不写答句,也是潘老师帮我改正的。上次我的双休日试卷没定答句。潘老师下课时把我叫到讲台前,问清原因后,她神情严肃地说:“那你想做得不好,要做很多遍,还是做得好,一遍过关了舒服?”我说:“还是做一遍就过关了舒服,我再不会不写答句了。”潘老师说:“好的,我相信你,本来要把答句抄三遍,你把答句补上就可以了,不不为例!”这件事过后,我不想让潘老师失去对我的信心,我也不想让潘老师罚我,因引,我每次都把答句写具体,我以后再也不会不写答句了。

  潘老师的事星星点点,像天上的星星一样数不清,她负责、辛苦、勤劳,真不愧是我们的好老师啊!

老师写人作文 篇2

  我是三年级的学生了,教过我的老师有很多。她们都是我的好老师。老师不仅教我学知识,而且还教我如何做一个对社会有用的人。

  今天我想告诉朋友们我心中的好老师是什么样的。

  首先,我心中的老师是一个课堂上严厉的老师。古语说的好:“严师出高徒。”只有一个教学严格的老师才会教出优秀的学生。如果我做错事情的时候,老师会及时纠正我的错误。并告诉我为什么错了。当我表现好的时候,老师会及时表扬我。让我在快乐中长大和进步。

  其次,我心中的.好老师具有一颗童心。只有这样,老师就会在下课的时候和我们一起玩,我就会和老师有更多彼此了解的机会。我心中的好老师是一个讲课生动、活泼的老师。这样我就能将我自己溶入到学习当中。

  我爱我的老师,在教师节来临之际。我祝愿天下的老师节日快乐!

老师写人作文 篇3

  第一篇我要介绍的这位老师是谁呢?当然是我们班班主任杨老师啦!

  我的班主任杨老师是个女的,大约40多岁个子不高,戴着一副眼镜,我们班的同学都有比他高的呢,哈哈!

  他很慈祥,但有时候也会发火,他教了我们快两年了,这两年里我让他骄傲过,也让他失望过。

  他的教学有一个特点,那就是让我们在实际生活中体验乐趣,从而获得知识。比如五年级上册时有一段时间他一天给我们做一个小游戏。软吸管穿越硬土豆一分钟拍手游戏等等好多,每做完一个游戏他都会给我们一节课的'时间写作文。有了真是,我们写作文也就轻松多了,我的软皮管大战印土豆还被老师当作范文呢。

  还有一次我们学校开展帮助了老人活动,我们班去了李爷爷家帮爷爷打扫卫生,收拾院子扔垃圾,等我们干完活后老师又开展了小推车比赛,回到学校后,我们又写了别开生面地推小车比赛等作文。

  像这样的事还有很多,我们的老师不会在我们失败的时候给我们讥笑,他只会默默地鼓励我们,虽然不是那种语言上的表达,但却比语言上表达更好。我们即将毕业,但我们永远忘不了他,我们师生情谊永不散。

老师写人作文 篇4

  宋老师是我们班上的语文老师,他是我最喜欢的老师,没有之一。宋老师讲课很幽默生动,常常使我们哈哈大笑。可是不知道怎么回事,总是有一颗老鼠屎,坏了全班一锅粥。

  宋老师是一个平凡的教师,身材嘛,苗条,长而蓬松的头发看起来格外精神。鼻梁上顶着一副眼镜,透过镜片,可以看到一双富有幽默的眼睛,再厚的镜片也挡不住她锐利的眼神。

  咋们班有个叫刘佳成的,是咋们班宋老师调戏的重点对象。有一次上课时,刘佳成和另一名同学一个劲儿在说话,只见宋老师眼睛里闪出凌厉的光芒,“你给我站起来!”宋老师的声音大的仿佛在我们身边炸开了一个炸弹,她快步走过去,提起刘佳成的衣领,正想把他扔出去,刘佳成突然唱了一首歌:“世上只有老师好~老师的'学生像块宝……”逗得我们哈哈大笑,老师也不禁笑出声来,这才放了他。

  我们的老师最喜欢的就是逗人笑了。有一次,有一个同学不知怎么怎么着哭了,宋老师柔声细语的对她说:“别哭了,你不要哭了,再哭我就要死了。”那位同学止住了哭泣,想知道为什么,老师说:“这个嘛,等待下集揭晓。”那位同学也被逗得哈哈大笑。

  谢谢你,宋老师,你让我们在笑声中学到了知识,在快乐中改正了缺点不足。谢谢你,我敬爱的宋老师,我会永远记住你!,

老师写人作文 篇5

  他的个子不高,戴着一副眼镜,满脸络腮胡,说话抑扬顿挫,怪好听的,他就是我的语文老师黄老师。别看他外表十分正直,心里却十分“狡猾”。

  那天,伴随着上课铃声,黄老师迈步进了教室,和以往不同的是,他手里拿的不是教科书,而是一个装有液体的瓶子,不知叫什么名儿。“这里面是什么啊?”一个胆大的同学嚷道,安静的教室立刻沸腾起来了。“安静!”老师的'一吼,我们又规规矩矩了,“这个可是我这几天专门替你们做出来的‘聪明药’,药名叫‘改良版老白金’,喝了能让人立马变聪明!”

  听着老师的吹嘘,我们信以为真。他先像个小丑似的拿着瓶子绕教室一圈,让我们每个同学都闻一闻气味,看一看颜色,然后让我们品尝这“老白金”,品尝之前,黄老师眉飞色舞的对我们说“我先给大家做个示范,同学们学我的样子来品尝。”说完,老师便将“老白金”倒入盆子里,只见老师将手指头沾了沾盆子里的“老白金”,然后放入嘴里细细品尝,嘴里不停地说道:“好吃,味道真好!”在老师的诱惑下,我们心里痒痒的。只见第一个同学急匆匆上台,又急匆匆下台,接着传过来一阵干呕声,轮到我了,我直奔讲台,迫不及待地将沾汤的手指送入嘴里,“好辣啊,好苦啊,好涩啊!”心想,良药苦口利于病嘛,我急忙跑下讲台,干呕了起来,到后来,尝的人越来越多,教室里干呕声也越来越大。终于,每个同学都品尝了一次,“这么难吃的东西,你还说好吃,老师,这到底是什么啊?”听了同学们的发问,黄老师奸笑着,“你们睁大眼睛看清楚,老师将动作重复一次。”只见老师用食指沾汤,却将中指放入口中,我们恍然大悟,大呼:“上当了!”

  “老师你是个骗子!”

  “老师,我恨你!”

  “老师,你太狡猾了!”

  “老师……”

  我们发泄完后,黄老师语重心长的对我们说:“今天品尝的目的有两个,一是告诉我们生活是残酷的,人生路很长很长,我们不要轻易的相信别人;二是我们平时要仔细地观察生活,为写好作文积攒素材。”“不过今天的老白金对大家老说是安全的,它是由鲜奶、辣椒油、和黄莲丸混合而成的。”

  我感叹不已,为了让我们不轻易上当,为了让我们写好作文,世上还真有这么狡猾的老师!

老师写人作文 篇6

  常言道:“春蚕到死丝妨尽,蜡炬成灰泪始干”。老师就像一只只无私的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我却说:“老师就像一盏明亮的路灯,为我们照亮前方昏暗的道路。”

  周老师是我一到三年级的语文老师。她中等身材,三十岁模样,长着一张和蔼可亲的面孔。从那眼镜中透出的`目光,总是那么炯炯有神,那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么含义深刻,那么奇妙,那么引人发笑。

  在风和日丽的一天,我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时,“89”分这两个大字深深地印在我的心上,我哇哇大哭了起来。心想:我一般成绩都在95分以上。今天,怎么会?

  放学前,周老师让我留了下来,把我带到了办公室里。我心想:周老师一定会批评我。可是,与我心中想的恰恰相反。周老师和蔼可亲地说:“顾知译,你考差一次没关系,只要把不会的弄懂就好了。今天,这张试卷你有哪些不会的吗?”我仔细地想了想,把不会的题目指了出来。周老师咳了几声,说:“那你就听我一道道给你分析下去吧”我心想:周老师可能是感冒了。周老师在给我讲解的时候,说话比较轻,可能是喉咙不舒服吧!尽管如此,周老师还是坚持一道一道认真地给我分析下去。把好的词句读给我听,令我积累了许多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当周老师给我把所有题目弄懂了,周老师已经十分疲惫了。

  这时,我真希望自己是一盆绿色的米兰,使周老师的眼睛放松一下,看看植物。我真希望自己是一杯清水,让周老师不在那么口渴。我真希望自己是一个电风扇,让周老师不在那么炎热。

  老师,您是一个辛勤的园丁,我们就是含苞欲放的花朵,没有您的辛勤付出,我们怎么能开出美丽的花朵?怎么能成为万花中的佼佼者?

老师写人作文 篇7

  花园里,一朵朵小花正迎着朝阳茁长成长。在这美丽的景色背后,是无数辛勤工作的园丁在为它们保驾护航,精心地为这些小花浇水、施肥、除草、捉虫……现在这些花朵已经拥有了抵御风吹雨打的能力,它们最应该感谢的是默默无闻的园丁。我们也是祖国的花朵,而老师是辛勤的园丁,他们用无私的爱哺育我们成长。今天是教师节,在这个特殊的日子里,我要代表无数的小花向我们最敬爱的老师说一声:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”

  记得我刚踏入五邑碧桂园中英文学校时,对这里的一切都是那么陌生,是老师的关心和爱护陪伴我度过了这难熬的适应期:班主任老师像一位知心姐姐,为我解答心中的困惑,我们无话不说,无事不谈。数学老师经常耐心的为我解难答疑;英语老师也常常利用休息时间为我“开小灶”,帮助我这位掉队的小战士。生活老师更是处处嘘寒问暖,让我找到了家的感觉。

  两年过去了,我进入了四年级,老师的关心依然无处不在。有同学生病了,老师二话不说,马上带他到医务室就医;大课间,我们在操场玩游戏,老师总是守在一旁,关切地提醒我们注意安全。吃饭时,老师总是把自己的菜分给我们,嘴里还唠叨着:“你们要多吃点,现在正是长身体的'时候”。老师的关心像一股暖流,流进了我的身体,更流进了我的心里。

  现在我们已经升入五年级了,换了新老师。变的是老师的面孔,不变的是老师的关心。这两天,我们在军训,老师也在一旁陪着我们,为我们服务。她总是默默的为我们把口杯装满水,并叮嘱我们天气热,多喝点水。而她自己却来不及喝上一口水。

  我们从老师的关怀中吸取营养,健康成长。老师无微不至的关怀三言两语怎么说得尽呢!在教师节这个特殊的日子里,我代表全体学生为老师献上我们真诚的祝福:祝亲爱的老师们节日快乐,身体健康。”

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