我的同桌写人作文通用15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的同桌写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同桌写人作文1
要说我同桌王玉辉。但是我们班的体育明星。
他皮肤黑，脸上有痣。虽然他很瘦，但他从不生病。他是运动的好材料。
我记得有一次，体育徐老师让我们去考试，跑了400米。“嘘——”老师的.哨声响起，王玉辉第一个冲出去，像离弦的箭。看到离终点线不远，他加快了速度，在一个拐角处平稳地冲过了终点线。老师大喊：“第一名，1分25秒！”突然，全班沸腾了。他羡慕地看着王玉辉，说道：“哦，太好了，太好了！”王玉辉谦虚地说：“这次我很幸运，排名不重要，重要的是我是否努力。只要努力奋斗，就一定会赢！”
他不仅是我们班的体育明星，也是我们班的搞笑王。午饭时，他总是讲一些笑话来逗我们开心。有时候可以做几个魔术！比如有一次，他讲了一个笑话：小明家着火了，他父母都逃了。只有小明还在家。小明的妈妈叫小梁明出来，小明说他穿着袜子。小明妈妈说：“你眉毛着火了。你还穿着袜子。不要马上穿！”过了一会儿，小明的妈妈又问：“你怎么不出来？”小明说“我在脱袜子”……我们笑了。
看，这是我的同桌，一个优秀的运动健将，活泼风趣的小男孩。他怎么样？他不好吗？你愿意和他做朋友。
我的同桌写人作文2
清晨，万里乌云，一滴滴雨水从天空中掉了下来，一把把滴水未沾的雨伞被人们拿了出来，空气中弥漫着泥土的香味，学生们也早早地进入了校园。
三年二班里，学生们正因下雨不能出教室而在上自习。突然，一个纸团莫名其妙的出现在光滑的地板上。小河马发现了这一点，大声的说道：“这个纸团为什么会在地上？这是谁扔的？”同学们忽然都停下了手中的事情，把目光转向了那个莫名出现的纸团。大家顿时议论纷纷：
“那个纸团为什么在那里？”
“该不会是小河马扔的吧？”
“一定要把那位不要脸的同学找到！”
每个人都在说，但那个不知名的纸团仍在地上，王美美作为班长说道：“不管是谁，你们先把纸团捡起来呀！”可是同学们的议论声早已盖掉了王美美弱小的声音。
忽然，同桌慢慢地从椅子上站了起来，走过去把纸团拾起，扔进了垃圾桶里。同学们的讨论更加激烈了，一个个面色难看，纷纷说道：
“好人做坏事，肯定是她扔的！”
“绝对是她，不然她干嘛去捡？”
“她勘定是坏人做好事，不然她凭什么去捡？”
同学们的声音越来越大，似乎这整栋楼都可以听到这议论声。
小河马突然站了起来，指着同桌开始破口大骂，周围的同学纷纷看着同桌。同桌无奈的摇了摇头，眼中还带了几丝无辜，叹了叹气，回到座位上，望着那蒙蒙的.细雨，说道：“我就是想把地板弄干净，怎么会这样？”
就在这时，袁老师从门口走了进来，边走边问：“同学们，你们知道那个纸团是谁扔的吗？”小河马迅速站起来说道：“老师，是小黄扔的，她还装好人呢！”“错，其实这是一个测试，就是看你们的爱心，看来是我高估了你们。”老师失望的说道。
同学们恍然大悟，小河马低下了头，而小黄笑了，雨越下越大，渐渐地把同学们的声音掩埋了。
我的同桌写人作文3
以前，关力辅是我的同桌。
星期五下午三点，去树国围棋总校学棋，赶不上抄记事，是关力辅帮我抄记事，关力辅同学辛苦一年多了，我非常感谢他。
关力辅长着一张圆圆的脸，面色红润。黑黑的眼睛透着一股机灵，一看就很聪明。关力辅同学上课注意听讲，学习很好，在班里是属前排的。他的口算速特别快，很准确，同学们都很佩服他。
关力辅的身体很健壮，两腿的暴发力很强，跑赛的速度特别快。每年的.运动会上，在短跑项目中，他都能获奖，为班级争得荣誉。
现在，关力辅虽不和我同桌了，但他仍然坚持为我抄记事。
关力辅团结同学，助人为乐，愿意帮助别人的高尚行为，深深地感动着我，我很愿意为他做一些力所能及的事情。同时，我要很好地向关力辅同学学习，为班级，为全班同学多做好事，在这个学期里，争当“四好少年”。心动不如行动，有关力辅这样的好榜样，我相信自己一定能够做到！
我的同桌写人作文4
“明天你是否会想起昨天你写的日记……”收音机里响起这首熟悉的《同桌的你》，我静静地坐在窗台上，品着茶香，伴着这轻柔的曲子，脑海里浮过在老家肯她在一起的点点滴滴。她是我最好的朋友——苗亚茹。
她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。
记得有一次，我和她上完体育课回班，我的桌子上有一本作业，而她没有。我翻开这本作业，看见一个大大的红叉，是一道错题。我读了读这道题，心里想：哎呀！这不是昨天我不会做的.那道题吗怎么办呀，不交作业老师迟早会检查的。正当我愁眉苦脸地想题时，一个亲切的声音对我说：“怎么了？如果有不会的题，我来帮你吧！”我听了，连忙抬起头来。啊，原来是苗亚茹呀！她把这道题读了一遍，接着拿出一张纸，在上面画了个分析图，给我分析了一下这道题。她讲完了，从她清楚的讲解中，我明白了这道题的解法。后来，我在写作业时又遇到一道这样类型的题，自己就做正确了。
感谢你，我的朋友！愿我们的友谊如那长青叶，永远长存……
我的同桌写人作文5
我的同桌今年十岁了，个子不高也不矮，一张又圆又方的小脸蛋上，长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子尖尖的可爱极了。
他很爱帮助别人。有一次我忘记带笔了，就到处借笔，她说：“我借你吧。”说着就拿出一支她刚刚买的新笔借给了我。我说：“我不用新的，用老的就行！”可是她非要我用这支。我很感动的说：“谢谢你”。她说：“同学之间就应该互相帮助么！”我说：“不管怎么样，我都要谢谢你，谢谢你借我笔用”。
她很会讲故事，声音就像小鸟的歌声一样婉转动听。每次轮到她讲故事的时候，都能听到热烈的'掌声。我想她长大了一定能当一名演讲家。
她值日的时候也很认真。有一次她看见桌子底下有一张硬纸片，那张硬纸片是防止桌子来回摇晃的，是不能拿走的。可是她不知道，就一下子捡了起来，桌子上的椅子差点砸在她头上，幸亏我及时发现，要不然她的头上会鼓起一个大包的。
我的同桌孙晴晴就是这样一个既可爱又乐于助人的人，以后我们要好好相处、互相学习！
我的同桌写人作文6
我的同桌是个乐于助人、活泼开朗调皮的男孩子。他留着一个小平头，浓密的`眉毛下，有一双明亮的眼睛。猜猜他是谁，告诉你吧，他就是张英杰。
张英杰是我班出了名的小胖子，他的脸胖乎乎的，连腮帮子也是鼓鼓的，一双浓眉大眼流露出友善。我总是喜欢跟他开玩笑说：“你为什么长得这么胖呀？”他总是笑着不回答。
上课的时候总是喜欢和我讲话，所以老师把我的同桌换成了逯谦。他有很多爱好，比如：画画、弹吉他，不过吉他弹得可好啦！
记得一次，我和他还有王琛浩玩“星球大战”的游戏，王琛浩玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该下场了，我气极了，和王琛浩打了起来，张英杰连忙上去，才避免了一场“大战”。
这就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪！
我的同桌写人作文7
我的同桌很小气。有事遇到麻烦就来找我，没有麻烦就和我吵，我不和他说话，他也不跟我说话。
那次，他的英语书不见了，被老师批评了一顿，他哭了。放学了，我正收拾书包看见一本书在我书包里，他看见了，和我闹翻了天。他说：“你好啊！你偷偷地拿了我的书，害我被老师批评了你高兴了吧！你会这样做我也。”
第二天，我来到学校上课，我的英语书和文具盒不见了，后来也被老师批评了，我下课了我躲在一个小角落里流下了“金豆”，老师生气地说：“昨天这个没带书，今天你又没带书，你们俩怎么搞的？你负责他，你应该给他做个好榜样，你在跟他做坏榜样。”说完老师便向教师走去，那位同学走过来幸灾乐祸地说：“怎么样，你会这样我也会这样，你对我不恭，我就对您不敬。”“你血口喷人，你别乱说！我可没有对你不恭，昨天我只是不小心把你的书拿错了，我跟你说了对不起的！”对不起就能了事啊“你想啊！说罢一手把我的书和文具盒向我丢过来了。
我哭得更大声了，我心想：”老师，怎么不弄清楚就开始乱下定论呀。“
第三天！老师讲完课，下课了，他和一个小朋友在完，一不小心，手在桌子的缝缝上夹住了，就流血了。他哭了，我赶紧把我带的纸拿出来，把他的`手给包住了，用了一张纸，两张纸，三张纸···，纸用完了，血也止住了。第二天，他的手上了创可贴，他对我笑嘻嘻地说：“对不起，我误会你了，我带了一包纸，昨天我把你的纸用完了，真不好意思！”说着便从书包里拿出了一包又好看有实惠的纸，递给我对我说：“我们应该去向老师说明原因吧！”老师对我们说：“你们知错就改就是好孩子，以后做什么事都要想清楚再做！听懂了吗？回去吧。“
他就是我的同桌，有时候小气，有时候大方，有时候会缠着你，他在我们班增添了许多欢声笑语，太好的一个学生了，我帮助他，他也帮助我。没过多久，他转学了，我们班的“开心果”没有了，可是我们却有他留下来的开心事，永远记在我们的脑海中。我的同桌——王原海。
我的同桌 700字-800字
我的同桌写人作文8
如果学校是一座充满知识的城堡，那我的同桌就是和我一起探险的勇士；如果学校是争夺知识的战场，那我的同桌就是和我一起争夺知识的战友；如果学校是一个知识的比武场，那我的同桌就是与我并肩作战的队友。说起我的同桌，她的优点可真不少。
她的优点真不少：她很勤劳，每天间操的时候，只有她留在教室里捡垃圾，打扫卫生。放学了，同学们都出去站队了，而她，却和劳动委员在教室里检查班级地面卫生。有一次，地面上垃圾多得不能再多了，我的.同桌默默地那起扫帚，打扫地面上的垃圾，她的身体力行让我们不由得害羞起来。
她还很聪明，记得那是一个阳光明媚的上午，我们上数学课，老师领我们做了一道难题，等老师给我们讲完之后，我没听懂，焦急的我心想：这可怎么办啊？我的同桌见我在胡思乱想，就把道理和答案一一地给我列出来，我不由得向她竖起大拇指。
怎么样，这就是我的同桌，你们想知道她叫什么名字吗？哈哈！她就是靖宇小学三年三班既聪明又可爱的杨恩同学。
我的同桌写人作文9
在一年级入学时，我的第一个同桌就是双胞胎兄弟中的哥哥叫程程，他的弟弟叫为为。他们俩长得一模一样。虽然我有过许多同桌，但是给我印象最深刻的还是这对双胞胎兄弟。
一开始，老师和同学们都分辨不出谁是哥哥，谁是弟弟。不久的一天，我发现程程脸上有颗痣，而为为却没有;程程比为为要矮一点点;我还发现他们俩的性格也不完全一样，哥哥喜欢玩耍，开玩笑，弟弟相对安静一些。现在，我已经可以一下就看出来哪个是程程，哪个是为为了。
为为也很想和我坐同桌，他对程程说：“咱俩换一下座位吧?”程程不情愿了，为为心想要不然我一直坐在这里把程程赶走，就这样把程程给挤跑了。“叮铃铃”，不一会儿就这样上课了，我和为为提心吊胆的，心里像装了一只小兔子，忐忑不安。还好虚惊一场，老师和同学们都没有发现，我们这才安心下来。就这样，我和为为坐了一个星期的同桌呢。后来到了二年级的时候，为为和我真正成了同桌。
我觉得双胞胎真的很好，因为他们可以互相陪伴，永远不会有寂寞的'感觉，所以我很羡慕。
我的双胞胎同桌陪伴着我试过了美好的时光。
我的同桌写人作文10
一、第一次
第一次看见他，正在上英语课。他咧着嘴，开心地笑着。阳光从窗户射进来，我很奇怪，一个男生，怎么会拥有这么灿烂的笑容？
他说，他叫毛文健，他的双胞胎弟弟叫毛文康。
二、我的英语成绩
冲刺班是按成绩排位子的。最让我恼火的是，毛文健的英语成绩很好，总是能牢牢地霸占在前几排。
我的英语成绩像神密的大海，有时风平浪静，微波不兴，只有看不见的细浪温柔地舐着沙滩。（这时候的成绩很烂，没有起色）有时候汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，凶猛的海浪还在不断拍打礁石，发出巨大的声音……（这时候的成绩就是出乎意料的好）
我的成绩经常“风平浪静”，但是这次总算是“汹涌澎湃”了一次！第四名啊！自从分班后，我还没考过这么好的成绩。
得意洋洋地朝第一排的新位子走去。好朋友说我笑得五官都错位了……哪有这么夸张？！
“啪！”一个绿色的包降落在我旁边的桌子上，撞倒了我的文具盒。文具盒痛苦地弯下了腰，嘶着大嘴，吐出了肚子里的水笔和改正带。
“毛文健！”
除了他，还会有谁？
三、我和他的三八线
毛文健用他白多黑少的死鱼眼意味深长要地看了我一眼，用我的笔，在课桌中间画了一条歪歪扭扭的三八线。
“不许超过啊！”我盯着他的尖嘴暴牙，一张一合，那张嘴占了他整张脸的五分之四。他的头发真的很像刺猬身上的刺，短短的，硬硬的'。
听写的时候……
“李玫洁，借我用一下改正带。”毛文健的手翻跃三八线，准确无误地抓住了我的改正带。
“这个单词怎么写……”他的目光跳过三八线，粘在了我的听写本上，过了许久，才跳回去。
“再借我一下。”
“这个单词是不是May Day？”
“告诉我嘛！”
兄弟呀，你自己画的三八线，自己超过了N次！
四、“我很活泼，很可爱”
跟毛文健坐同桌，每一秒都都在水深火热中。他像一只蜜蜂，不，是大头苍蝇，嗡嗡嗡……
他是这样的人，从不为一点儿小事影响心情，从来都是快乐的，他会拿着自己满分的听写本到处乱窜，会在别人上厕所的时候把灯关掉，会在上课的时候不停地讲话，直到被老师骂个半死……
“我很活泼”他说，咧开了嘴，“很可爱！”
我的同桌写人作文11
那天听了这首同桌的你，一瞬间好像又回到了从前，哪些值得回忆的往事，想想那时稚气的我，又想像同样淘气的你，脸上禁不住的笑了。
还记得，操场里留下了奔跑的背影，还记得，草丛里留下了天真的笑声，还记得，总不吃早饭，非要在课堂上偷偷的吃，飞来了老师的一个白眼，还记得，拾起了秋天里的一片落叶，宝贝似的`珍藏在自己的日记本里，而如今翻开看看，是否还会有昨天的气息。
现在的我们有着不同的生活，走在不同的风景线上，落入地平线的斜阳还是那般美丽，云卷云舒，花开花落，生活还是那样的美好，春天之所以美好，因为在有风，有雨，有花开的时节里，多情的夜晚永远不会有天黑的孤寂。
我们都在寻找着属于自己的足迹，一天天的生活，有喜也有忧，当你晚上累了，躺在床上休息的时候，会不会想到同桌的我，当你坐在书桌旁，伴着花香，看窗外的夕阳就那样落了下去，是否还记得一起走过篱笆网外的古道，那鸟啼声是不是还在···
同桌的你，希望来日我们再一起相聚，回忆往昔，一起分享欢喜与忧愁！
我的同桌写人作文12
我的同桌名叫胡裕喆，他虽然个头不高，但有一双炯炯有神、会说话的眼睛。他有很多很多爱好：跑步、踢足球、打篮球……他还有一个特别的爱好，那就是喜欢提前写作业。
老师布置的作业他写完了，老师没布置的作业他也写完了。他下课做作业，上课也做。最让我惊讶的是，上学期期末考试之前，老师提前把寒假作业发给我们，他仅仅用了两天时间就把数学寒假作业全做完了。我送给他一个雅号，“快手胡”。
“快手胡”姓胡，可他做作业一点也不“糊”。他做作业不仅速度快，而且作业本干干净净、工工整整。自从跟他同桌，我也被“感染”了，老师布置的所有作业都能提前完成，我能有更多的时间看课外读物。
我俩经常比赛看谁的'作业写得快。有一次在语文课堂上被老师逮个正着，老师批评了我们：“上课时要聚精会神地听讲，不能三心二意，否则欲速则不达！”从那以后，我们记住老师的话，上课认真听讲，下课一起讨论难题，我们就像一对好兄弟。
我多么希望能跟“快手胡”一直做同桌，直到初中、高中，一起跨进大学的校门！
我的同桌写人作文13
说到昆虫学家，大家便会不由自主地想到法布尔，而我想到的却是我的同桌-----陈彦铭。
同桌陈彦铭长得矮矮的，身子有点微胖，脸肉嘟嘟的，脸上的眼睛小小的，眯起来简直就是一条线。
说他是“昆虫学家”可真是名副其实。有一次班队课，老师让我们自己看书写作业，我们便做了起来，有的看书，有的.写作业。过了一会儿，洪浩轩拿着一本昆虫类的书来找陈彦铭，让他讲解书上的一些昆虫，陈彦铭当然是不假思索地答应了。洪浩轩坐在陈彦铭旁边认真地听着。陈彦铭清了清喉咙，慢条斯理地讲解道：“这个图片上的呢是兰花螳螂，它们是粉色的，还有一点白色的斑块，它们和兰花长得差不多。它们引用自己穿的花衣裳来捕食。这边这个------” 陈彦铭凑近了图片看了看，然后想了想说：“噢！这个吗是黑琴鸡。之所以叫它黑琴鸡，是因为它的尾羽和西洋古琴的形状特别相似，所以……。”我听着陈彦铭这样滔滔不绝地讲，也过去凑了凑热闹。陈彦铭讲得实在是太生动了，他口齿清楚，一边笔划做动作，一边指着图片，就像小小讲解员一样。我忍不住夸了他一句：“陈彦铭，你真像一个昆虫博士啊！”
我的同桌写人作文14
我的同桌是一个文静无比的女孩子，她的名字叫邹倩，她长着一双浓眉大眼水灵灵的，一对弯弯的眉毛又细又淡，就像弯弯的月牙，一个高高的鼻梁，一张红润红润的脸蛋中间镶嵌着一张能说会道的嘴巴，一排洁白的牙齿，可爱极啦！
我本认为她的学习比我差得多，我 也为此常常奚落她，可慢慢地我发现她却有一颗金子般的心灵。
记得有一次，上体育课，我把作业带到操场上做。回教室时，突然发现我的橡皮擦不见了，我心急如焚，恨不得马上飞出学校去买。邹倩见我一副焦头烂额的样子，亲切地问：“你这是怎么了？”“没什么大不的，就是橡皮擦不见了”。“什么，橡皮擦不见了还没事”。她的脸上露出了焦急的神情，她又说：“橡皮擦不见了该怎么做作业呀！”她把自己新买的.橡皮擦给了我，自己用一块又旧又小的擦了，我的泪水把我的眼眶模糊了。她真是个好人。
这就是我乐于助人的同桌，这虽然是一件小事，但它体现了友谊的味道，这种友情是无价之宝，是用无数金子也买不回来的一种友情。我喜欢和邹倩做同桌。
我的同桌写人作文15
我有一个乐于助人有勤劳的同桌，他总是只为别人着想，不顾自己的`后果。有一次，我没有带水性笔，着急得像热锅上的蚂蚁，颜信岳见了，不慌不忙地拿出一枝水性笔，走过来对我说：“缪丁楠，这枝水性笔借给你！”我很不好意思地说：“那谢谢你，颜信岳！”周围的人都向我和颜信岳投来一种异样的眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上课铃响了，我和他都坐到座位上……颜信岳在学校里乐于助人，那颜信岳在家里又会是什么样的呢？我去颜信岳家玩，我发现门没有关，就走进门。
可是一进门我就闻到一股怪怪的味道，原来颜信岳在帮他的妈妈做家务，我叫了一声：“颜信岳，你怎么连门也不关呀！”颜信岳这才回过神来，不好意思地说：“对不起呀，因为要做的家务太多了，来不及太细心了！”我恍然大悟，我问：“颜信岳，我可以来帮你吗？”“这怎么好意思？你是客人，客人怎么可以帮主人做事情呢？”颜信岳边说边擦了擦额头上的汗。
我对他说：“咱们一起去看电视吧！”“不了！不了！我还要把衣服洗了、把地拖了……”颜信岳勤劳有乐于助人，难怪大家一说起来就竖起大拇指夸他。
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