写人记事的作文

时间:2022-09-08 12:42:47 写人作文 我要投稿

有关写人记事的作文四篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的写人记事的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关写人记事的作文四篇

写人记事的作文 篇1

  当我第一次走进校门时,那时我才6岁,一个教师也不认识。现在我已经9岁,我已经认识了很多老师,但我对贾老师的记忆非常深刻,虽然贾老师只教过我们2年,对她的认识并不深,但是我一直认为贾老师是个很棒的'老师。

  贾老师是一个有幽默感的老师,虽然,贾老师整天板着脸,把眉毛紧锁着,没准你会说:"这个老师很古板,而且爱骂人!"其实你错了。贾老师很幽默,就那她的课来说吧。读二年级的时候,我们学余数除法时,有一次她问:“25÷4=?”“等于7!”一个同学回答。“错!”贾老师说。接着,她又编了个故事:“从前,有四只猴子去采梨,后来它们发现有25个梨子,把梨子分了之后,发现第一只猴子比其它猴子多……”贾老师的声音戛然而止,讲台下面马上发出了哄堂大笑。

  贾老师很有毅力。有一次,因为我们听的特别认真,贾老师由于太高兴,竟忘记自己站在讲台上,一脚踩空,一下摔了一下来,摔骨折了,但她仍然坚持上完了这节课,后来,我去探望贾老师,我问她:贾老师您摔骨折了,为何不休息一下呢?“她却说:“我不希望你们少上那节课,要不就要掉队。”

  贾老师很关心我。有一次,我在外面玩,上课了,贾老看见我大汗淋漓的样子,帮我擦了汗,还说:“你出了一身汗,在再风扇,就很容易感冒的。”

  如今,贾老师退休归里2年了,现在我多么希望看到贾老师的身影啊!

写人记事的作文 篇2

  圆圆的脸,不算很高的身子,微微发福的肚腩,以及,在黑发中翻卷的白发——题记

  他穿着雨衣,扶着车,站在雨中。雨丝顺着额,一滴一滴的滑落到脸庞上。

  我颇为吃力的撑着伞,推着车,想起中午父亲说过的话:下午要下雨,记得带雨披啊!那时,我含糊的应了。每天都说下雨,却往往晴空万里。如今,大雨倾盆,不禁咒骂起这乱七八糟的天气来了。我飞快的上车,希冀能够快些回家。然后,便看见了他。

  我在人群中一眼便看见了他,不知是因为他太过醒目,还是他的.样子我已太过熟悉。总之,当我看见他摇摇招手,顾不得擦一擦额上的潮湿的乱发时,我的眼中便酝酿起了泪珠。我奔到父亲面前,脸上湿湿的液体已弥漫了整张容颜,分不清是泪水还是雨水,就像我和他之间欲说还休的血缘一样。他抚上我的发,略为担忧的说:怎么也不记得带上雨衣?我看着他,又道:你怎么不开车过来?他微有些孩子气地说:你不是骑车嘛。

  一路无言。

  回家的途中有一座桥。上桥的时候,父亲的腿十分用力的蹬着踏板,又冒出细细密密的汗,不等他拭去,雨水又冲刷下来。我便道:爸爸,下来走吧。他却抬头看了看距离,执拗的说:不行,待会雨下大了,不洗澡你会感冒的。你会感冒的,你会感冒的好像谁按了循环播放一样,不停地在我耳边旋转。心便微微颤了一下,他竟没有顾虑他自己么?他乐呵呵的说:我身体好,你还要上课呐。

  回家卸下雨衣,父亲露出那件铁灰色的工作服,便更不是滋味起来。每年放假,总是我和母亲出来游玩,去采购时,他总是笑着从货架上拿下一袋方便面。我知道的,这是我们出去时,他的早饭、午饭,甚至晚饭。而他唯一的给自己的特权,仅仅是尝试不同口味的方便面。父亲是不挑剔的,可他的不挑剔却让我总觉得难过。他不肯购置新衣,给我与妈妈买却毫不含糊。我也知道的,我们偷偷买好给他时,他面对合适的尺码,喜爱的款式所表现出的喜爱。

  扯远的思绪拉回。脱下湿的衣服,受潮面积明显多于我的他,却毫不在意的说:你先洗吧,发烧了不好。一时哽咽无语。

  父亲从幼年起就像一座山矗立在我的心间,却从未想过山也会被岁月腐蚀。他默默地做着一切我想不到的,忘却的事;他无言的做着一切对我有利,对他无利的事。

  这便是我的父亲,一个不可动摇的存在!

写人记事的作文 篇3

  我遇到过那么多事,有好事,也有坏事,但大部分都被我忘记了。唯独那件事让我终生难忘,我忘不了它,也不能忘记它,那件事就像是被我刻在了我脑海里面的最深处,让我常常想起。

  我记得那是一个二年级的早晨,我拉着我的书包冲向校门。我很着急,因为第一节课就要上课了,我就快迟到了,我就像热锅上的蚂蚁,急的团团转,可是着急又有什么用呢?最好的方法就是一直跑了,我只好开始跑,一边跑一边着急。我一着急,班级的路好像就变远了,就好像没有尽头,我跑呀跑,终于跑到了楼梯口。唉,最痛苦的时候又来了,我又要拎起那几乎比我还大,比山还重的`书包了,我做了一个深呼吸,然后又吸了口气,再用力把书包一拎,果然不行,还是行不通,我又试了很多办法,拎是拎动了,但是只拎上去了一小节就拎不动了,心想:我再也拎不动了,我就快迟到了,我快绝望了,都快哭出来了,这时,一个长头发,扎着马尾辫的大姐姐向我走了过来。这个高年纪的大姐姐笑眯眯的看着绝望的我,对我说:“小朋友,你这么小一个人居然要背这么大一个书包,肯定拎不动的,一定很累吧;你再这样下去是会迟到的,我来帮你拎吧!”说着,她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二楼的方向跑去,我到了二楼,我连忙和她道了好几声谢。她朝我笑了笑,和我说再见,我也朝她挥了挥手。我一直看着她,直到她上了楼,再也看不见为止,在去班级的路上,我想:这真是一位好姐姐,我一定要向她学习!

  大姐姐,虽然我们可能再也不会见面,虽然我不认识你,虽然你可能已经上了初中,但我还是要对你说:“谢谢你,大姐姐!”

写人记事的作文 篇4

  20xx年夏天,妹妹犹如一个天使降临到我的生活中。从当初那个懵懵懂懂的婴儿到现在这个整天缠着我的“小人精”。而在近期她迷恋上了英语动画片《爱探险的朵拉》,在日常生活中,常常能听见她说的“外星语”。

  有一天,我心血来潮,想教教妹妹英语。我拿着十支彩铅和一小袋糖果来到妹妹面前,歪着脑袋调皮地问:“妹妹要努力学,说对了姐姐给你糖吃。”妹妹抵挡不住食物的诱惑,不假思索地答应了。我拿出三支彩铅,指着第一支彩铅说,one;指着第二支说,two;第三支说,three。“轮到你了。”妹妹依葫芦画瓢,照着我的样子,用稚嫩的声音边指边说道:“one,two,three!”我为妹妹竖起了大拇指,并奖励给她一粒糖。妹妹别提有多高兴了,一个劲儿地围着我欢呼雀跃。 再接下来,我利用这种“玩中学、学中玩”,寓教于乐的`方式,把剩下的五到十全部教给了妹妹。最后,我向她提出了一个终级难题——用英语说一遍一到十。妹妹摇晃着脑袋,一字一句地念道:“one,two,three,four……”她停了停,“Give me five!”说罢,就将小手高高地举到我的面前,我对妹妹的举动感到十分惊讶,我与她的手掌一拍即合。

  妹妹好像一支彩铅,给我的生活增添了无穷的色彩;妹妹又好似一粒糖果,给我的生命带来了无尽的甜蜜!

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