我的同学写人作文

时间:2022-01-18 09:18:48 写人作文 我要投稿

【推荐】我的同学写人作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的同学写人作文,欢迎大家分享。

【推荐】我的同学写人作文

我的同学写人作文1

  何自信可是出了名的不写作业大王,他几乎每天都有一些作业没写,今天也是如此。

  今天,我起来得早,一大早就到班上检查语文小灵通。第一个检查的就是何自信。

  “喂,何自信,把语文作业拿来给我检查。”我紧皱眉头,大声喝道。”

  “哦,等一下,我去扔个垃圾。”何自信捡起一片纸片慢慢悠悠地走到垃圾箱旁,又慢慢悠悠地走回来。

  “快点,我翻你书包。”我不耐烦地说道。

  “哦,我小灵通有一两题没写。”何自信声音越来越低,他站起来,不敢抬起眼睛看我。

  “真的`吗?”我有点不相信他,因为,何自信已经不是第一次骗我了。

  “嗯,哦,我给你检查数学。”他显然有点异常,眼睛一直盯着作业,简直不敢直视我。

  我正准备翻开他小灵通一看究竟,他却把手挡住作业本,慢慢吞吞地说:“我还有一些地方没写。”我一看,果真如此,还有好几页没写。我便说了他几句,他也只是旁若无人地听罢了。唉!真希望他能改掉这个臭毛病。

我的同学写人作文2

  我有一位很牛的同学,叫xx,她啊,什么都不怕。

  她长着一双水汪汪的大眼睛,一个挺挺的鼻子配上一张樱桃小嘴,凑成了活泼可爱的她。

  xx是班里的运动达人。有一回,老师让我们一分钟跳绳,第一排女生先跳,让我们第二排数。我刚好给何XX数跳绳数,她在我面前不停地跳着,像飞舞的.蝴蝶那样轻松,脸上洋溢着愉快的表情,好像跳绳对她来说一点儿都不难。哇,她一共跳了210下,太牛了。我仔细地观察她,原来她是用脚尖跳的,哈哈,我知道跳绳的秘诀了。

  她还是一位昆虫迷呢!前天她看见了一只蝴蝶,想去捉它。我故意吼一声,蝴蝶飞走了,这可把她气坏了。这时,她又看见了一只蝴蝶,她连忙把我给打发走,自己抿着嘴,弓着腰,一步步靠近它。靠近了,靠近了,她悄悄把右手伸过去,张开两个手指又一合,夹住了它的翅膀,她高兴地又蹦又跳。

  看,我的同学,是不是很有意思。

我的同学写人作文3

  我们班有六十个同学,里面有和我好的,也有不好的。其中给我印象最深的是一名叫王文辑的小男孩。

  他有一个又圆又胖的脸蛋,有一双又圆又大的眼睛,还有一个圆圆的鼻子……总之,他的外貌特征,只需要用一个字来概括,可能谁都已经猜到了,那就是DDD圆。

  们是这样认识的`:当我在四年级的时候,当时,还是爸爸来接我坐公交车。在车上,我碰上了王文辑。爸爸见他就一个人,就问他:“你一直自己坐车回家么?”他说道:“每天我都是自己坐车回家。”爸爸又说:“那下学期你们一起坐车回家吧。”他爽快地答应了。那天,我还惊奇地发现,我下车地站,就在他下车的后一站!

  一个学期过去了,如今我们已经成为了哥们,天天都坐一辆车,在车上玩游戏,高兴极了。有一次,我还邀请他去我们家打游戏,可见我们之间的友情有多深。

  他的学习也非常好,在期末考试里,我们的成绩不相上下,让我第一次知道什么是缘分。

  这就是我的那位“圆”朋友。

我的同学写人作文4

  你知道我们班最“牛”的同学是谁吗?他就是我的同桌。为什么说他是我们班最“牛”的呢?这件事还得从上个星期一说起。

  这天早上,我们正在早读,他却在外面玩。我赶紧叫住他:“这一节课要考试的',你还不赶紧去复习。”他却摆了摆手:“没事,我前天晚上已经看过了。”说完又去玩了,我就没有再去追他,回到教室复习去了。

  预备铃打了,大家都准备好,等待老师来发试卷。老师都进来了他才慢悠悠的走回教室。“现在开始考试。”老师一宣布,同学们都认真的写了起来,只有他在东张西望,卷子碰都没碰。时间一分一秒的过去,我的卷子都做了一大半了。他凑了过来,低着头,指着试卷:“这个怎么做,那个怎么做?”他不停的问我。我给了他一个白眼:“你不是复习过了吗?”谁知他挠挠脑袋:“我忘记了。”哼,肯定没复习,我就不再理他。

  他的手在抽屉里动着,不知道在干什么?我仔细一看,哦吼,再翻语文书。老师似乎也看见了,来到了我的身后,他还没有察觉。果不其然,他的语文书被老师直接收了上去。

  我真想给他竖个大拇指:“你可真‘牛’。”

我的同学写人作文5

  我的同学是一个女孩,他喜欢马尾辫,小眼睛。笑起来时眼睛眯了一下裂缝,她的嘴可以说道路,她的身体不胖不瘦,身高高大。

  我的同学是一个有帮助的人,一次;老师安排复制词,用笔写下来,我的头流出了焦虑的汗水滴,老师说:如果没有 当下课的.时候,就会受到惩罚。我急着想到锅里的蚂蚁,然后,我的后面的学生静静地说:郑怡你怎么样?我回答说:我的铅笔坏了。她毫不犹豫地把笔给我。我很高兴地说:谢谢!她说:不用了。当我写信时,我会把它给你。

  这是我们的班级有用的学生。

  指导意见:小留下生动的语言介绍我们一个有帮助的学生,文字的例子,写我的行动风度,生动的形象,伟大的!文章结构是完整的,结构化的,读起来容易理解。

我的同学写人作文6

  我在石景山六一小学上学的时候,有个同学叫侯章月,也是个女生,我对她印象特别深刻。

  她长得矮矮的,有着乌黑的头发,头发下面有淡淡的眉毛,白白的瓜子脸,一双水汪汪的`大眼睛,甜甜地看着这个美丽的世界。鼻子小小的,嘴唇微微上翘,脸上好像总是挂着微笑,两个耳朵像一对水饺对称地镶在脑袋两边。

  侯章月高兴时,眼睛就眯成了一条缝,生气时,就会瞪大眼睛,喘着粗气;发困时,就一个劲的打哈欠。

  她很爱吃零食,有时候还会给我吃呢!我也给她东西吃,她总爱用掉地上的食物喂蚂蚁,样子很有爱心。

  平时做作业时,她静静的坐在那儿,像个小淑女;碰到做不出的题目,就皱着眉头,手托着头,一副正在思考的样子,真像一位小博士。

  听说她现在成绩很好,我默默地祝福她!

我的同学写人作文7

  我有一个同学,她身高135厘米,体重27千克。

  她五官端正,脸颊扁又长,皮肤黑黑的。长着小小的眼睛,圆圆的像两颗黑珍珠。红红的小嘴巴,像熟透的小樱桃一样。小腿长的细又长。脚大大的`,像鸭子的脚一样,走起路来慢吞吞的,像老婆婆一样。

  她的脾气非常怪,有时别人碰她一下,如果你不让她还你一下,她就会说:“我不跟你玩了”,所以我每天都得好好对待她。她还有个缺点就是说话的时侯一直说不清,比如说一个“我”字就能说四五遍,等她说一句话就得等半天!

  她也有优点,就是老爱问问题,每次问问题都要打破砂锅,问到底才行。下课我想看一会书都不行,问的有时让你心烦。

  你们猜猜她是谁?噢,你真聪明,猜对了,她就是我的同学李松洁。

我的同学写人作文8

  我的同学叫毕凯寅,十分可爱我们所以都叫他小毕。也因为他十分可爱也十分弱小所以经常有女生来欺负他或拿他寻开心。这不,今天的体育课前的下课又有一群女生特意跑过来拿他寻开心了,接下来发生的事情就让我给你慢慢道来吧!我和小毕一边聊天一边去上体育课。

  刚到操场一下,不知从哪来的一群女生趁他不注意一把把他的拉链帽子从衣服上拉了下来,小毕见他的帽子被女生抢走了便追了上去并大叫:“快把帽子还给我,快把帽子还给我。”

  我见小毕十分焦急的想拿回帽子便出手相救。可那些女生也不是等闲之辈呀!她们十分狡猾见我们要追上她时立刻把帽子扔给另一个队友,我们又去追那个女生,她见我们要追上她了,她又把帽子给了另一个队友,不一会儿我们已经上气不接下气了。我心想:她们太可恶了!竟然出了消耗我们体力的下策。

  接着,耳边响起了清脆、悦耳的`铃声,哦!上课了。女生见上课了及不情愿的把帽子扔给了小毕因为这样之前的努力都白费了也算认输,可又不想让老师发现只好还给了小毕,小毕见她们认输了也把帽子还给了自己心里十分开心。一直到了下课他的脸上还留着胜利的喜悦。这就是我的同学小毕,他十分可爱也十分弱小,希望他以后不再被别人欺负了!

我的同学写人作文9

  我们班的每个同学都很有特点,就说说坐在我前面的小帅哥吧!

  他个子不高,身子滚圆滚圆的,脸上一双明亮的大眼睛,鼻子下面一天到晚挂着一串时长时短的鼻涕;站着不动时,屁股往旁边一扭,像模特摆 Pose似的,下课时,我们班的.女生总喜欢学他的样子,扭着屁股走路 。因为他的名字里有一个帅字,所以,我们都叫他“烂帅哥”。 你可别小看他,帅哥他虽然个子小可他却是跆拳道高手。如果你不信,可以来较量较量。 帅哥虽然长得不怎么样,可他却有一颗热乎乎的“红心”。

  要是有谁忘了带文具,只要他有,他都会毫不吝啬的借给同学。记得有一次,有位同学丢了五元钱。下课时,帅哥趁着这位同学不注意,把一张五元钱夹到一本书里,并说:“你再想想,找找。”于是,这位同学又把抽屉翻了个遍,突然,在一本书中抽出一张五元钱,叫道:“我找到了!”这位同学高兴地又蹦又跳,站在一旁的帅哥也露出了会心的微笑。

  这就是我们班的烂帅哥,一个助人为乐的烂帅哥。

我的同学写人作文10

  徐军辉在我们四(3)班这个温暖的大集体里,有一个助人为乐的同学——朱依蓓。

  她长着一头乌黑发亮的头发,一双忽闪忽闪的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴,十分可爱。她很能干,画画技巧高超,朗读课文流利,动听。最让同学们钦佩的.是她非常喜欢帮助人。

  记得有一天,我的数学题试卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓妈妈的店里跑去。一到店里,我焦急地对她说:"朱依蓓,对不起,我的数学试卷丢了,你能不能帮我复印一份呢"朱依蓓点了点头,爽快地说:"可以,没问题!"可是,我突然看到她的卷子已经做了一半了,我惭愧地低下了头,结结巴巴地说:"你的卷子已经做了许多了,复印方便吗""方便!"朱依蓓响亮地说。刚说完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放进复印机上面,再拿出一张白纸放进里面,一按复印按钮,一张完整的空白试卷就印好了。

  我接过试卷,感动得不知说什么好。朱依蓓,就是这样一个"活雷锋"。

我的同学写人作文11

  在我众多的同学中,我最熟悉的人是向东。他长着一张有棱有角的方脸,一双圆圆的眼睛,闪着求知的'光芒,一看就是个勤奋好学的好同学。你别看他瘦,他的体育还很不错哟。特别是乒乓球打的那才叫个好。他喜欢穿条纹上衣,下身穿牛仔裤,脚上穿凉鞋,看起来又休闲有精神。你问我为什么这么熟悉他,因为我们是好伙伴呀!今天不说他的勤奋好学,也不说他爱好广泛,就说说他的知错就改吧!

  有一次,向东在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品————书籍和纸张,同学们很惊慌,CJC同学跑去告诉老师。黄老师对这种不顾后果的做法很生气,责令他到德育处去。倔强的向东坚决不去,僵持了半个小时,黄老师让步了,说:"那好,你有两个选择,第一,到德育处去;第二,以后不能再犯,我请全班同学监督,再犯必重处!"向东选了第二,以后果然没有重犯。人们常说:人非圣贤,孰能无错?我想就是圣贤也不能不犯错吧!关键是看改错的态度。我还是喜欢和向东玩,不但学习他身上的优点,还要吸取他的教训,以免重犯。

我的同学写人作文12

  我的同学陈贺睿,他今年八岁了,他长得很可爱。一对儿浓密的眉毛下面长着一对大大的眼睛,像会说话一样,很讨人喜欢。不过,一到吃饭的时候,他就更可爱了。因为他能吸引很多人看他吃饭。每次我一看他吃饭,就馋的口水都流出来了。

  前几天,他的妈妈在“咱家香”给他和刘怡琳定了两份饭,他一边吃一边说:“真香”。不一会儿,一盒饭就吃没了。吃完饭,他便跪在椅子上说;‘阳光真美好,我困了,就在椅子上睡一觉吧。“老师怕他在椅子上睡不舒服,就让他上床睡。到点上课的时候,老师叫他起来写作业,他一边写一边说:'中午睡一觉真幸福,这回写字也有力量了。”每次老师让他读书,他总是说他困了,没力气了。

  这就是我的`同学“陈贺睿”大家是不是觉得他很可爱呀!他每天都能带给我们很多快乐,我们都很喜欢他。

我的同学写人作文13

  我在云盘小学读书时有一个好朋友,他叫易杨。易杨最大的优点就是爱帮助人。

  一次,上航模兴趣小组。下课了,我在操场上试飞我的杰作。我转足了牛皮筋,“呼”的一下,小飞机飞了出去,在操场上转了一圈又一圈,神气极了,我高兴的直拍手。突然“嚓”的一声,我的飞机卡在树上了。怎么办?这时,易杨走了过来,说:“我会爬树,我来帮你拿下来。”说完,只见他用力一跳,双手紧紧抱住树干使劲往上爬,终于,手够到了枝丫,他小心翼翼的把飞机拿在手里,然后跳了下来。突然,只听“嘶”一声,他的'裤子变成了最流行的款式——斑点狗式。我难为情的说:“你的裤子破了。”他笑着把飞机递给我说:“没关系。”

  虽然现在我们已经不在一个学校了,可我还一直在想他。

我的同学写人作文14

  我的同学文小年,她身材娇小,皮肤白皙,弯弯的眉毛下有一双明亮而有神的大眼睛,她扎着马尾辫,走起路来辫子一摇一摇的,是我们班的小美女。

  记得有一次,有一道数学难题把我难住了。她像往常一样帮我指点了一下。可是,我还是不会做。于是,我拉过她的作业本想看一下,可她就是不让。“还说是我的好同桌呢,给我参考一下还不行嘛。”我生气地说。“不行,你自己要先动动脑筋,再想想看。”她一本正经地说。“给我看一眼嘛,就一眼。”我哀求着,“我头疼死了,实在是想不出来了。”“那,这样吧,我再给你指点指点。”接着,她又给我讲了起来,她一边画图,一边讲解,一连讲了两遍,我终于茅塞顿开,很快做对了。我们都开心地笑了。

  文小年就是这样一个学习刻苦,助人为乐的`好同学。

我的同学写人作文15

  我们班有个同学叫张俊驰,他的眼睛大大的,圆圆的,像是两颗晶莹剔透的黑宝石。长长的睫毛微微上卷,覆盖在明亮又深邃的眼眸上,在白里透红的小脸上显得格外生动。他一双灵巧的小手,能折出很多优美的折纸,好像一个行走着的多功能机器人。

  记得有一次,张俊驰在给大家折千纸鹤,许多同学围在他周围,好奇地看着他灵活的小手忽上忽下,上下翻飞。你看,他的小手小心翼翼地把纸对折、翻转、内扣、对齐,不一会儿,一直活灵活现的千纸鹤就在的手底下诞生了。周围的'同学发出了惊讶的赞叹声。

  就在这时,一位同学急匆匆地跑进教室,可是他的速度太快了,被脚底的门沿绊了一下,摔倒了,那位同学哭得很伤心。就在我们束手无策的时候,张俊驰轻轻走过去,把他扶起来,那位同学一直在抽泣着。张俊驰把刚折好的千纸鹤拿过来,捧在他的面前,说:“千纸鹤代表着对你的祝愿,可以让你平安,下次别再摔倒了。”那位同学感动得点点头,又开心地跟大家玩了起来。

  看,这就是我的同学张俊驰。千纸鹤不仅代表着他对折纸的热爱,更蕴藏着他那颗善良、乐于助人的心,你喜欢他吗?

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