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描写景的作文锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写景的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
你寂静走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看恰似翻腾的千层海浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀劳绩的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,劳绩完了送国度啊。"悠洋的歌声道出了田舍秋收的高兴。
你寂静的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知过了多永劫间深黄的衣裳酿成了浅黄;浅黄又酿成了赫石,你看,它多像一个淘气的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的确是一片红海,遮掩了半个天涯,和霞光连在一同,红的像火焰似的熄灭。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的暖和,乃至都忘了在过几天,隆冬就要到临了。
你寂静的走来,带来了俏丽的秋光美景,带来了丰富的果实,听,锣鼓喧天,好繁华,忙了一年的'人们脸上暴露了心田压仰不住的高兴:"又迎来了一个歉收年。"
我留恋着秋!秋--壮丽多彩的时节, 果实劳绩的时节,欣欣向荣的时节。
描写景的作文 篇2
我的家乡重庆有川流不息的长江和嘉陵江,有美丽的缙云山、南山,处处都有迷人的景色,但我最喜欢的是重庆的夜景。
在南山一棵树观赏对面渝中半岛的夜景简直是进入了仙境,座座高楼大厦如五彩的水晶,条条道路似彩飞舞。远远望去高楼上的霓虹灯像花儿一样,在黑漆漆的夜晚盛开了;刹时整个重庆都亮了起来,一闪一闪的漂亮极了,像点点繁星。彩灯长似线,弯似蛇。有时明,有时暗,不停的变换着颜色,真是令人眼花缭乱。波光粼粼的两江水,在灯光的'映照下犹如川流不息的银河,这真是水上、水下一座城呀!滨江路像一条彩带一样把市区给围了起来,更加魅力四射!
你看那长江大桥,巨大的桥墩稳稳地托住桥身,像一根根天柱。两旁的路灯排着整齐的队伍,像一个个士兵在保护着行人的安全。各种各样、颜色各异的车辆和行人穿梭似的在桥上来来往往。最显金碧辉煌、光彩夺目的就是人民大礼堂了!在五彩缤纷的灯光照射下,人民大礼堂似琼楼般美伦美焕。具有重庆标志性建筑之一的朝天门,远望就像个即将扬帆起航金色的军舰,那气势真是壮观啊!这时夜晚的渝中半岛显得是那么的流光溢彩、梦幻迷人!
啊,山城的夜景你不但美丽、迷人,而且每天还吸引了成千上万的中外游客来观赏,令他们流连忘返,我为重庆有这样的景色而自豪!
描写景的作文 篇3
在我眼中,“——”是括苍山上那条绵延的雪线……
江南初雪时,我想与雪来场亲密的约会,便来到括苍山的山脚。山脚寒风呼啸,卷起堆堆雪籽。雪籽在我的头上,身上,手上,脚上跳跃着,如同一群小精灵在欢快地舞蹈,它们在我身上愉悦地舞动着。
我想看一看满天飞舞的鹅毛白雪,便信步向括苍山顶走去。我边走边扑打着面前飞舞的雪籽。雪籽击打在脸上与手上,凉凉的,甚是舒舒服服。
来到山顶,只见一片白雪的世界,白雪漫天飞舞,铺出一条雪白的路,一直绵延着,那条雪线,绵延到很远,很远……
一脚踩着雪上,雪发出“吱吱”的响声,一抬脚,雪地上便留下一个脚印。那座吊桥被雪掩埋了,变成了一条绵延的雪线,绵延到了对岸的森林里。
森林一片雪白,松柏被雪遮掩着显得朦朦胧胧。一阵大风吹过,积雪便从树枝上倾泻而下,如同织布机中吐出的白布,雪冲击在地面上,腾起了一片雪雾,隐藏了后边的美景。
我沿着松柏间的雪线疾步走出森林,抬头望去,雪地上挺立着几座三角形的小木屋。屋顶盖着一张厚重的雪被,木门的下边被埋在了雪的底下,窗户用木条钉死了。小木屋的屋边如同一条绵延的.雪线,引领着我走向雪的世界。
一片白茫茫的世界,四周是无边无际的白雪。寒风大作,雪纷纷扬扬地下着,被风卷起来,如同一簇簇飘动飞舞的柳絮,显得煞是好看。
时间不早了,我望着被夕阳染红的绵延的雪线,向山下走去。在一片雪白的世界中,有一个并不孤单的身影,沿着那条绵延的雪线行走着,渐行渐远……
我想念江南的雪景,我想念那条绵延的雪线,我想念与雪的那场亲密的约会。
描写景的作文 篇4
校园是一条通往光明、美好之路,我们在路上是,会伤心、会悲伤、会开心、会骄傲……
走进校园的一瞬间。一股温暖立即扑面而来。现如今,我已经快六年级了。不是毕业后的喜悦,现在却面临着与同学分离、各奔东西的局面了。现在,心里想的不是新校园的景观,而是细细碎碎的校园记忆。
天色渐渐暗了下来,白天活泼的校园不见了。皎洁的月光洒在那条我不知道跑过多少次的赛道。雨水轻轻地打在梧桐树的叶子上,泛起微微的白光。对呀,这个与我一起长大得梧桐树已经老了。以前的教学楼已经被无情的时间磨旧了,甚至只有青苔在上面肆无忌惮地爬着。这些校园的美景,不仅勾引出我对校园美丽的回忆,对同学无限的思念……四周太安静,安静的让人窒息,只有微风吹动树叶发出的沙沙声……
这就是校园的.夜,而校园的门是我迈出成功的第一步。
如果小草因为没有大树而伟岸感到痛苦。那我们怎能够看见一望无际的草原;如果贝壳因为身体的一粒沙而感到痛苦,那他就孕育不出世界上最美的珍珠;如果小河因为前面的残岸而感到痛苦,那我们怎能能够看见壮观的瀑布;如果我们因为有挫折而痛苦,那人生就不会出现成功与幸福。
挫折是可怕的,又是美好的,如果有,不能停留,要克服它,打败它,你就一定会成功的!
美丽的校园,我的记忆……
描写景的作文 篇5
今年11月份,我们学校又进行了大改变,教学楼变漂亮了、操场也从陈旧中走了出来,变得焕然一新,接下来我就介绍介绍我们的学校吧!
我们在上一年级的时候,操场曾被装修过一次,操场使用塑胶制成的,很大、而又很漂亮。可是时间久了,那层塑胶也就渐渐的脱落了。才导致我们操场留下了许许多多的印记,非常不好看。后来走进学校大门,你会发现地面换上了新装--整整齐齐的红色方砖,还容不得你惊喜、赞叹,棕红色的教学楼就调皮的跃入你的眼帘,与门口的方砖遥相呼应,般配极了。学校把教学楼里的墙都粉刷了一遍。陈旧的操场也焕然一新,中间还铺上了草坪地毯,显得十分绿化,同学们在这个美丽校园环境中,是不是觉得很舒服。
不仅如此,教学楼才更引人注目,一楼的白墙上,都布满了老师们的介绍。显得格外新颖。二楼大厅也都布满了学生们的作品三楼大厅的图书吧铺上了木地板,书也变多了。四楼大厅现在是学校一个历史见证,里面的图片、资料,都能让学生们增长许多知识、知道该如何做人、尊敬长辈。我们的'教室也彻底变了样,原来还是绿色的黑板,现在变成了智能白板。额外显得富有生机,同学们也积极地摆置教室,有带鱼的、有带花的。没几天鱼就带全了,教室里顿时充满生机......
要想这种情景永远保持下去,我们应该做些什么呢?第一:草坪是用来踩的,不是用来抠的。第二:要保持教室洁净,不要在墙上乱涂乱画。微机室的新电脑不要使劲的敲打键盘,这样很容易摁坏,不要去破坏学校里的树木,要懂得保护树木、人人有责。
新学期、新气象让我们携起手来,共同保护我们的学校,让学校更加美好。
描写景的作文 篇6
在一个美妙的星期天,我们去了大禹陵和百鸟乐园旅游。
我们先坐了136路车到了离大禹陵还有一段路程的地方,再坐上免费快车来到了大禹陵的门口。
我们迈进了大禹陵的门口,那里比我想象的人要少很多,我想象中的大禹陵是人山人海的。接着我们往百鸟乐园走去,我们迈进了百鸟乐园的大门,看见百鸟乐园的屋顶上有成千上万只可爱的小鸟,我们走了一段路程,有一个好像宝塔一样的'门口,一只冠鹤正欢迎我们大家的到来,它头上有许多像黄色的针一样的帽子,下巴上有一种像鸡一样的冠,那里还有几只鹦鹉在和我们打招呼呢!还有美丽的孔雀,有几只调皮的都飞到了屋顶上去了。我们走啊走,走啊走,来到了表演现场,看见有一只漂亮的小鸟,绿油油的身子,红通通的小嘴巴,漂亮极了,那只小鸟喜欢钱,好像一只偷钱的坏小鸟,一个人高高的举起一张10元钱,小鸟马上就会飞过去,用它那红通通的小嘴巴叼住了那张10元钱,又有一个小朋友高高举起一张5元钱,小鸟又飞了过去,我在想如果我也举起一张钱,小鸟会马上飞过来,我心里有多么多么的害怕。我们向一条小溪走去,看见河里有一只鸬鹚正慢慢游着,我看见桥上有一根短短的美丽的孔雀羽毛,本来我想把孔雀羽毛做成标本,就把它拾起来给妈妈看,妈妈以为我不要,就把羽毛给了妹妹,我无语,也无话可说;走着走着,我们来到了孔雀生活的地方,我想孔雀一定饿坏了,所以我给它们喂了点蜜柚吃,瞧,它们吃得多开心呀!再接着我们又向驼鸟走去,驼鸟比我还高,比我还胖,驼鸟蛋只有一个字可以形容,那就是大。那里有许多桂花,虽然有股香味,但也有股臭味,因为那里有许多鸟的粪便。
后来,我们又走到大禹陵那里,看了大禹的像,我们在大禹的像前拜了拜。走出大禹陵我们在门口玩了水球,妹妹和同去的一位小朋友在一个水球里玩,我和妈妈在一个水球里玩,大约玩了10分钟,我和妈妈在水球里面摔了无数次,我被妈妈压得屁滚尿流,害得我脸疼,脚疼。
从这一趟下来,我知道了我不知道的道理,我看到了没看到的动物,我吃到了我没吃过的食物,这天我非常的开心。
描写景的作文 篇7
青海湖非常美,是一座高原湖,四面环沙,她就这样睡在沙妈妈的怀里。
去青海湖的时候是八月,蓝蓝的天,白白的云,途中油菜花正开得灿烂,天路直向天上爬,到达的时候,一看见那湖水,我立刻被惊呆了,也许你一辈子也没见过比天还蓝的湖吧!
船驶在湖上,让你尽情领略青海湖的美,还有沙漠里的一片风光,奇怪的是,这里的沙漠里竟然还有点点的花朵和不知名的`植物。
青海湖的水柔着你的脚,在湖边,还可以捡鸟蛋呢,我兴奋得一路高歌……不过,在高原上,是有高原反应的,大家要小心。
告别的时候,我回望着青海湖的滚滚浪花,说到:再见,美丽的青海湖!我爱你!
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