写景校园的作文

时间:2024-09-20 15:13:47 写景作文 我要投稿

写景校园的作文6篇【荐】

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的写景校园的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景校园的作文6篇【荐】

写景校园的作文 篇1

  一天的校园终于宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上。

  首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎么那脸憋得这么红,还洒下几滴鲜红的血呢?

  信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如因的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的.质感吧!

  高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧!

  夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。

写景校园的作文 篇2

  我们有一个美丽的校园,我们生活在这美丽的校园里。

  早晨,太阳露出了红红的笑脸。来到学校,金色的校园吸引着我们的注意。

  我背着沉重的书包,慢步走进校园。在校园的北面,有着“廉政文化进校园”的板子。板上是优秀教师、优秀学生、各班的大队委和全校的大队长以及尚美少年、美美少年,展现了我校良好的风采。

  往前走,向上看,是高大的樟树和广玉兰。樟树那翠绿的树叶中增添了许多红叶,像盛开的朵朵红花。黑色、绿色的串串樟树果挂满枝头,小鸟正把它们当作不可多得的美味!

  而广玉兰呢,却依然那样苍翠,叶片在阳光的照射下闪闪发光。

  小路的两旁是形状各异的花坛,有正方形的,有菱形的,有椭圆形的。花坛中,红叶李的叶子一片红色,;像燃烧的火焰。勇敢的月季,菊花正在盛开,红的`,黄的,紫的,互相比美,将花坛打扮得十分漂亮,还不时给人们送来阵阵清香。

  校园四周,长满了高大的梧桐树,巨大的树冠就像一把把黄色大伞。一阵风儿吹过,树啊,花啊,全部都跳起了欢快的舞蹈,发出沙沙的声音。片片黄叶在风中飘落,像只只黄碟在飞舞。

  在往西边看,那是我们的教学楼。我们的教室干干净净:白色的板,绿色的墙,黑色的黑板,棕色的桌子上铺着蓝色的桌布,像一片蓝色的海洋。

  上课了,整个学校安安静静,时不时传来琅琅的读书声。

  下课了,我们奔向操场,有的打乒乓球,有的打羽毛球,有的打篮球,全没了在教室里学习,那种紧张的气氛。

  中午,柔和的阳光洒进图书室,我兴奋极了!

  中午一下课,我就飞快地跑向图书室。坐在里面,拿起一本我从未看过的好书,静静地看着,看着……图书室是那么的安静,我的心也是如此的静。那是因为我进入了书中美丽的情景:美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像许多的花四处开放……

  我美丽的校园,让我成长,我想说:“美丽的校园,我爱你,我永远记住你”!

写景校园的作文 篇3

  校园像一幅还没上完颜色的画,它请来了春夏秋冬分别给它添上颜色。于是,校园一年便有了四个样貌。

  春日,银针般的细雨打落在校园的每一个角落,把树叶上的尘埃给冲掉,每一片花瓣,每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。雨后,校园的地是湿漉漉的,天边出现一道彩虹,就在这时,春把种子播洒到花坛里,完成了一幅“校园沐浴图”。同学们也很喜欢春雨的声音,因为它为有些枯燥的读书声增添了几分情趣,正在“淅沥,淅沥”的'伴奏。

  夏日,树上的叶子变的更绿,似乎由春天的稚嫩变得成熟了许多。芒果树上结出了一个个小芒果,这些芒果就是夏为了点缀校园而添上去的。到了夏日末尾时,芒果已由青色的变成黄色的。黄色的芒果长在绿色的树上变得显眼,有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一阵阵的香味更是吸引了不少围观的师生想尽办法摘树顶熟透了的芒果,有的有扫把,有的师生两个叠罗汉,由此,这又成了夏的作品:“校园的师生叠罗汉”图。

  秋日,风儿吹过,树上已变成金黄色的树叶发出了“沙沙,沙沙”的声音,之后随风而下,像一只只金蝴蝶在随风起舞,最后落到地上,交织成一片金地毯。此时,在一旁清理树叶的值日生是最忙碌的,叶子扫完了又落下一些。这些叶子就像和值日生在比试,谁最有恒心。秋灵机一动,立刻挥笔绘出了“校园金秋忙碌图”。

  冬日,校园并不是死气沉沉的白色,而是还透露着一点生气和活泼。同学们穿着厚厚的衣服,活像一只“人形企鹅”,活动起来又笨又重。所以大家都选择呆在教室这个温暖窝,有的俯在窗边聊聊天,看看窗外校园的变化。有的同学在追逐,出了一身的汗后又脱下衣服继续奔跑。有的同学围在一起,分享一本漫画书,时不时传来一两阵笑声。冬看到同学们相处得这么融洽,就动笔画出了“校园欢聚一片”图。

  校园四季,是一幅生动美丽的画。是每届师生都会在这里有过欢笑声,有过专属于自己的美好回忆

写景校园的作文 篇4

  春天来了,万物复苏,百花齐放,争奇斗艳,到处都是春意盎然的景象,要是你这个时候到我们学校来一定会被那一片美丽的“花墙”给勾住了脚步。

  在我们校园的东北面,这个季节是校园里一道亮丽的风景线。东北面的栅栏上爬满了炮仗花的藤叶,郁郁葱葱的藤叶形成了一片天然的绿墙,绿墙上开满了一串串金灿灿的`炮仗花。

  语文课上,戴老师带领我们到“花墙”边观赏美丽的炮仗花。我看到刚长出来的炮仗花是管状的,它们紧紧地挤在一起,就像一串串等着小朋友们去点燃的鞭炮,又像还没成熟的辣椒,样子可爱极了。有的炮仗花已经绽开了笑脸,就像一个个精美别致的小酒杯。有的炮仗花被雨水打落在地上,同学们忍不住好奇,弯下腰捡了几朵拿在手上看着笑着,我也捡了两朵炮仗花回来夹在了书本里。

  看到这些美丽的炮仗花让我想到了“炮竹一声除旧岁”的春节。炮仗花给我们学校带来了喜庆,为我们学校增添了许多生机!

写景校园的作文 篇5

  我们的校园风景迷人,而且充满生机。

  走到学校门口,看到左边的几个字——杭州市时代小学。学校里有四层教学楼,一楼有图书馆,一到二年级教室和宿舍。就说说图书馆吧:里面有很多很多书,一有空余时间,同学们就到这里来看书。二楼有三到六年级以及其他教室,其中包括我们教室,现在说一下我们教室:我们教室里也有很多的书,还有同学们种植的绿色植物;三楼是我们学乐器的地方,四楼是女生宿舍。

  说完这些,该说说操场了,操场的'草地上好像披上一件绿色是外衣,同学们有的踢球,有的跳绳……整个校园充满了欢声笑语。

  校园里还有好多树木,那些树木引来了许许多多的鸟儿,校门口还有一个大水池,里面有好大一个黄色小鸭,水上还有很多植物呢!

  我们的学校是个美丽的地方,你叫我怎能不喜欢”她“呢!

写景校园的作文 篇6

  我们的校园,平凡而又独具特色。日复一日,年复一年,它总是默默地支持着我们,用它的美承载起一个个稚嫩的梦想。

  春天。当第一场春雨悄无声息地飘落时,满脸春意的学生们又陆续回到了校园 。泥土的芳香随处飘散,湿润的空气清新而又自然,可爱的花儿噙着春露微微含笑,夹道欢迎归来的同学们。树木们吸足了露水,稚弱的绿芽儿开始争先恐后地猛窜出来,一切都是那么的充满活力,就连榕抱樟也返老还童起来了——时不时晃下雨珠,给树下的同学们一个沁凉的惊喜。

  夏天。当太阳犹如一个金色的车轮,隆隆地滚过天空时,校园里开始变得热力十足起来了。天地仿佛都被无形的蒸笼罩往,到处一片滚烫,风扇“呼呼”地转着,却卷来一阵阵的热风,让被汗水打湿的衣服更紧地贴在身上。经过一个春天的滋养,榕抱樟显得更加枝繁叶茂,苍翠欲滴,硕大的树冠遮天蔽日,仿佛一顶绿色的巨伞,为同学们送去阴凉。毒辣的阳光,征服了人们,征服了花朵,却没能征服树木。瞧,那些校园的卫士!它们倔强地昂首挺胸,任凭身上火烧火燎也不肯屈服。

  秋天。当一阵金风卷去夏日的炙热时,冷清的校园又恢复了往日的热闹。秋高气爽,候鸟高飞,正是活动的好季节。跳绳、足球、跑步、篮球……同学们各显身手,尽情发挥着自己的.天性。菊花绽放着,淡淡的香味在校园中飘散。金色的秋天,金色的校园,带给同学们无数金色的快乐。

  冬天。当凛烈的寒风刮过校园时,清晨的校园又变得异常冷清。上学的小伙伴们个个穿着臃肿的棉衣,竖起领子,缩着脖子,匆匆地行走着,连教学楼也被冻得瑟瑟发抖,唯有琅琅的读书声变得更加响亮……下课铃一响,同学们争先恐后地奔出教室,跑着、跳着、嬉戏着……虽然寒风凛凛,可我们的心却暖烘烘的。墙角艳丽的三角梅无畏地怒放着,缕缕幽芳愈飘愈远…… 似乎给冷清的校园添加了几分活力。

  一年四季,校园里人来人往,但那朴素的美丽却能恒久不变……我爱你,校园!

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