写景的作文

时间:2024-10-31 08:43:53 写景作文 我要投稿

写景的作文9篇(实用)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的写景的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景的作文9篇(实用)

写景的作文 篇1

  有一天,皇上看不上我了,皇上让我退一天假,就在这时我觉的天气凉爽,就开始爬山了,在山上我见了许许的植物,有树木,柳树,小草和它他植物。

  太阳不知不觉地落山了,到了晚上我听见有人在吟诗,回头一看身材2尺,头是束起来的,眉毛长长的,眼睛大大圆圆的,我走到他身边一看,我大吃一惊,他竟然是当今伟大的诗人王维,我给王维磕了三个响头,让王维教我古诗,王维说:“你起来我就教你。”我起身之后王维让我和他比看身边的东西,然后我们就开始比了,我背一首诗王维背一首诗。当我不会写的时候,我看见了月亮出时候鸟儿在叫,这让我想起来了《鸟鸣涧》人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。王维说:“这首诗太好了。”我说:“不敢当,不敢当”。王维开始写诗了,我认认真真的在学,当我学会的`时候我和王维给对方送一首诗,当作是对方的纪念品,王伟说:我已经教会你写诗了,你就看看四周你就在編一首是给我听好吗?我说:好,我吟了一首是送给王维,王维说:“好”王维也送了一首是送给了我。

  这一晚我永远忘不了。

写景的作文 篇2

  一个春日的下午,我和爸爸、妈妈去野外郊游。

  我们来到郊外的河滩上,只见茂密的草丛中开满了星星点点的小花,那些小花是淡紫色的`,十分美丽,惹得蝴蝶在花上不停地翻动着它的那小小的“画册”,蜜蜂也飞飞停停,拜访每一朵小花。置身于这绿色的海洋中,我感到无比快乐。

  正当我们享受着春光和美景时,我看见前面有一位阿姨正带着孩子在草丛里寻找着什么。我和爸爸好奇地走过去,看见她正在采一种上头像蒿子,身子长长的、细细的植物。爸爸问道:“请问这是什么?”“鱼蒿。这儿的鱼蒿多着呢,你也采几把鱼蒿回家养着吃吧!”那位阿姨说道。我听了感到很疑惑,鱼蒿怎么能吃呢?于是我采了一根鱼蒿闻了闻,果然有一股浓浓的香味。当我和爸爸知道鱼蒿可以吃时,便招呼妈妈过来,教她认识什么是鱼蒿,然后,我们便开始采鱼蒿。我发现,越深的草丛里鱼蒿越嫩,我采呀采,手里的鱼蒿都抱不住了。通过努力,我们终于采了一大袋鱼蒿。我想:今天的收获可真不小。

  一回到家,我便兴冲冲地把鱼蒿放进水盆里。爸爸告诉我,鱼蒿在清水里会越长越嫩,过几天便能吃了……

  当我吃着又香又嫩的鱼蒿时,心想:明年春天,我还要采把鱼蒿养着吃。

写景的作文 篇3

  今天,妈妈给我带来一个惊喜—去三江湿地。

  我们开着车来到了三江湿地。一路上,我看见了许多美丽的风景,山上云雾缭绕,山下还有大片大片的竹林……这简直就像竹的海洋,笋的世界。我看见了好多像帐篷一样的东西,里面有一口大缸,妈妈说这是茅房。我问“什么是茅房?”妈妈说:“茅房就是人们上厕所的地方。”我很纳闷:为什么村子里的人不建一个公共厕所呢?我们走了一会来到了竹林里,一眼望去,满地都是竹笋,一个个欢快的从地里冒出来,仿佛在欢迎着春天的到来。“看!这还有蘑菇呢!”妈妈被我的叫声吸引过来。原来,竹子旁边长着些蘑菇,这些蘑菇有的大、有的小,我采了最大的一朵蘑菇决定带回家。老师给我们看过一篇文章,水里可以培植洋葱,我就不知道水里可不可以培植蘑菇?我很想试试。我们继续往前走,看见一座小木桥,又走了几步,发现这座桥已经断了。一位看笋的阿公走过来对我们说:“这座桥已经被山水冲垮了。以后要把这座桥拆掉,建一座新的`水泥桥。”我和妈妈只能往回走。妈妈说:“我们用石头、剪刀、布来玩个划拳游戏吧!谁先到达刚才的起点谁就赢。”当我赢妈妈十步的时候,我一不小心把蘑菇弄断了,真是郁闷,但赢了游戏我还是感到非常开心。

  最后,我们在温暖的春风中,离开了三江湿地。

写景的作文 篇4

  你去过深圳的中山公园吗?没去过,没关系,跟我来吧!设问句模仿碧野《天山景物记》十分成功一进门就看到一片青青地草地,鲜艳的花儿在草地上悄悄开放,散发着淡淡的清香。进门后前不远就是一个清澈的湖 。湖水里有各种各样的鱼,鱼的眼睛,有的像气球一样,一会儿鼓起来一会儿又变回原样,我知道那就是金鱼。各种各样的鱼,品种可多了,多得数也数不清,如果偶尔赶上小雨,你千万别躲,这时的湖面更有好看的景致了,小雨点打向湖面,溅起一个个的`小泡,小鱼儿以为天上落下什么好吃的了,一个个向湖面争抢,也吐出一个个小圈

写景的作文 篇5

  我家门前的一条小河,小河后面有一个喷泉,泉水清澈,里面还有几条小鱼!泉的旁边有一个花坛。常有蝴蝶经过,那翅膀多么美丽啊!翅膀如七色彩虹,发着亮光!

  花儿多么美丽,有红的、橙的,黄的.、绿的、青的、蓝的和紫的,多么漂亮啊!

  这片美丽的花园,将永远印在我的脑海里!

写景的作文 篇6

  一位好哥们急忙走在我的旁边,问道:“你今天这是怎么了,心不在焉的?”我摇摇头哽咽了,吞了几口唾沫后吐出了几个字:“没事儿。”

  我抬头看向天空,月亮分外的皎洁,洒下几道月光照向操场,吸引了我的目光。月光透过树叶照在远处的地上密密麻麻的,有的亮,有的暗,略微看一眼,像是把树叶的影子照在地上;仔细的看去,却又没有一点树叶的样子。这月光将原本躲在黑暗里的操场给勾勒了出来,增添了几分生气,我从未见过这样的操场,我为这突如其来的夜景打动了,消除了几丝烦恼。

  走在寂静无人有月光陪伴的的操场上,根本听不到让人烦闷的喧哗和吵闹声,令人格外轻松。我俩谁都没吭声,只是围着操场走着,脸上满是享受的样子,好像生怕被人抢走了这份享受。

  我偶尔会扬起头看向天空,想更好的融入这的.让人轻松的场景中。一阵阵微风吹过来,使人更加的清爽,原本烦恼的心情好像都被吹走了,沉重的步伐也变得轻盈了起来。

  不知不觉已经走了两圈了,低头看看表快上课了,我的心情也好了起来。扭头看向操场,操场上仿佛承担着我所有的苦恼,我变得一身轻松起来。

写景的作文 篇7

  星期天,妈妈带我去公园玩。我找到了春天,小草从地下探出头来,各种花儿争相开放,红的、白的、黄的.、紫的……可好看了!我闻了闻,啊!真香!一阵微风吹来,湖边的柳树轻轻地摆动着嫩绿的长辫子。燕子已经回来了,正忙着做房子呢!小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿,真好听啊!正当我看得入神,妈妈说:“时间不早了,我们该回家了。”回家的路上,天下着蒙蒙细雨,飘着薄薄的雾,周围的景物朦朦胧胧。到家推开门一看,哇!地面湿得很,就像刚刚拖过似的。阳台的玻璃“哭”得可厉害了,满脸都是“眼泪”,根本看不到外面的景物。墙壁的瓷砖上也挂满水珠。妈妈说:“一年四季,就是春天这么潮湿。”我高兴地说:“春天来啦!”

  春天真是个美丽又潮湿的季节,我爱春天。

写景的作文 篇8

  急促洪亮的喇叭声把沉睡中的小镇惊醒。夜幕很不情愿地从小镇的上空退去,太阳还没有露出脸,天还没有完全大亮,但东边的天空已出现了一抹朝霞。淡淡的霞光下,宽宽的马路就像一条闪着银灰色光亮的带子,一直伸向远方。

  装满蔬菜的小驴车驶来。拉车的毛驴骄傲地撒着欢,迈着碎步一路小跑。脖颈上的铜铃极有规律地左右摆动着,发出清脆悦耳的叮当响声。车上装满了刚刚从地里摘来的蔬菜:有羞红了半边脸的大辣椒,有体态修长的小尖椒,还有穿着带有绿色条纹衣裳的香瓜……这些蔬菜各个鲜嫩嫩,水灵灵。车在前行,瓜果的`清香弥漫着整条大街。赶车的那位年轻人脸上挂满了甜甜的笑,正向同行的伙伴高声地炫耀着自己产品优点。

  一辆农用四轮车由北向南开来,车上装满了滚圆圆、绿油油的大西瓜。上面坐着的两位菜民伯伯正谈笑风生。他们是把自家生产的西瓜,拉到菜市场去批发。四轮车很快就超过了毛驴车,渐渐远去。路上却撒下了农民伯伯们的欢歌笑语。

  “嘀!嘀!”“招手停”鸣叫着疾驰而过,转眼间消失在路的尽头。从小巷里传来的卖早点小贩那粗犷的吆喝声,和着尖利刺耳的汽笛声在空中回荡。

  小镇,在喧闹中又开始了新的一天。简评:用笔细腻,人、物形象鲜活,借助声音,让读者感受到了小镇跳动的脉搏和作者飞扬的文采!

写景的作文 篇9

  我们的校园是一个美丽的大公园。

  早晨,我们开心地来到这美丽的校园。校园的早晨清香袅袅、光芒四射,只要你一进校门就会感觉整个人顿时神清气爽、格外精神。来到校园里,你就能听到朗朗的读书声。我们就像一朵朵花儿,老师就像园丁一样培育我们。

  学校有两栋教学楼、一栋老师的宿舍楼。学校里的任何一处,无论用哪个角度看都觉得美!校园里有两个操场,但不一样哦。教学楼旁边是操场,校门旁边也有一个操场,不过是足球场。这个操场更别具一格,因为中间有一个心形花坛,花坛里面有许多花,连中国的十大名花也在其中。这些花聚集起来的花香真是芬芳扑鼻啊!在四楼也能闻到花香。每到美术课时,老师就会叫我们下来采花做标本。那时,我都会不由自主地来到花坛面前赞美这些花儿。我边说:“花儿们,你们要原谅我,因为你们长得太好看了。”边采摘那些好看的花。做成标本后,那些花真令人陶醉。校园北面的一角有个鱼池,鱼池靠着假山,在远处看真是鬼斧神工。鱼池里有各种各样的小鱼游来游去、自由自在的.。夏天时,这些鱼儿有的游来游去,有的吐泡泡,有的捉迷藏,无忧无虑。

  我们的学校像一个美丽的大公园,多么美丽啊!

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