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描写景的作文(荐)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写景的作文6篇，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
秋天，是一个如诗如画的季节。秋天是一个凉风送爽的季节。秋天，更是一个一叶知秋的季节。我爱秋天，更爱秋天的美景。
瞧，秋姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来了，她拿着一根长长的魔法棒，轻轻一挥，它把树叶变黄了，正纷纷扬扬的旋落下来，它把枫树变红了，火红火红的，好似一团正在燃烧的火焰，它把田野变美了，成熟的麦子，金黄的玉米，绿油油的庄稼，可人的果儿们，宛如一幅绚丽的风景画，令人沉醉。
看，天空湛蓝湛蓝的，秋天的云，变幻多端，有时候像一匹奔腾的骏马，自由的畅游在天地之间，有时候又像一张白净无暇的脸，姣好的皮肤上白白净净，没有一点瑕疵。不一会儿，天空出现一片红光，泛起淡淡的云烟，在阳光的照耀下，一轮红日，正从地平线上冉冉升起。还没过多久，又出现了一片茫茫的云海，仙雾缭绕，时而翻滚、时而静止、忽淡忽浓、若隐若现，真是别有一番风味啊！
听，秋天的雨淅淅沥沥的下着，天边那一团乌云，愈来愈黑，愈来愈浓，它正向我们慢慢移动，豆大般的雨水无情的打在人们的脸上，冰冰凉凉的'，转头看向不远处的花园，树木们都被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们只好光着身体在那里无奈的站着，小草们也一个个垂头丧气，任秋风吹乱它们的发型，任秋雨打在它们的脸上……
我喜欢秋天的美景，美得让人着迷，美得让人沉醉……
描写景的作文 篇2
秋风习习，秋风的脚步轻轻，像一把黄色的钥匙，打开了金秋的大门。
风，是一个顽皮的孩子，在树木中跑来跑去，一吹，几片绿叶变黄了，从树妈妈的怀抱中离去，仿佛一只只黄色的蝴蝶，在空中飘来飘去。有的落在草地上，有的落在屋顶上，还有的落在流淌的小溪里，好像给小鱼儿们送行。风，吹在人们的脸上，给人一种清爽的感觉。
顽皮的“孩子”把我带到了田野。远看，一望无际的稻田，犹如一片金色的海洋；近看，那沉甸甸的稻谷，把稻爷爷的腰给压弯了。“沙——沙——”，我被这美妙节奏的音乐带到了田间，原来，是农民们一边在忙着收割，一边在闲聊着今年的庄稼如何。看到这一片丰收的'景象，他们还不时发出欢快的笑声。
一阵香味扑鼻而来，是哪里飘来的呢？我朝着香味走去，原来是满园的橙子。我踮起脚尖，往果园里看，一排排“少女”在果园站着，亭亭玉立、婀娜多姿，一个个黄澄澄的“小灯笼”挂在树上，三个一群，五个一伙，挨在一起，争先恐后地展示着自己的美。我早已“口水直流三千尺”了，情不自禁地摘了一个下来，剥开皮，放进嘴里，哇！真好吃，果汁多，又甜。
花朵盛开的春天固然可爱，群芳斗艳的夏天也令人留恋，而这稻果飘香的秋天更令人欣喜无比。秋天，比春天更富有灿烂的色彩，我喜欢这满载收获喜悦的秋天。
描写景的作文 篇3
今天一放学，我走在回家的路上，街上人来人往，都忙着走向四面八方。车道上一辆辆车有的飞奔而过，有的慢悠悠的像一只只爬行的乌龟。
迎面走来了一群中学生，他们个个神采飞扬，有的小学生还在天桥上慢慢走着，有的还在商店买东西吃，一点都不急着回家，还有的在街上闲逛，有部分的人都在往回家的路上赶。
这时候我看见一个买菜的的在叫喊着：“新鲜的的大白菜，一元一斤，快来买呀！明天就两元一斤了！”这时有几个人围了过来七嘴八舌的说：“我买一斤吧，八角好不好？下次我再到你这来买。”那个卖菜的人听了说“好吧，下次一定要再来买呀。”说完他就把菜卖给了那个人。他手里拿着几角钱，他的脸上笑开了花，然后小心的放进了一个破袋子里。
我看见卖菜的'挣钱的真不容易啊！我现在能过上这样幸福的生活，也是爸爸妈妈给我创造的。我不由得加快了回家的脚步……
描写景的作文 篇4
温柔美丽的秋姑娘轻轻地走了,调皮可爱的冬姑娘悄悄地来了。
寒冷的夜晚，我还在温暖的被窝里做着香甜的美梦。一片一片洁白的小雪花飘落下来，像小天使一样奔向大地妈妈的怀抱。第二天早晨，刚睡起觉的我站在窗边惊喜地发现树木白了，房屋也白了。啊!原来是冬姑娘给它们盖上了一床厚厚的棉被，真美呀!
冬姑娘还是一个调皮的小姑娘呢!她最喜欢和风妹妹比赛，看谁先把行人的帽子吹掉，头发吹乱。比赛开始了，只见她俩鼓起腮帮子，使劲儿地吹：“呼呼呼……”。看到有人一不小心出了丑，她俩就乐得咯咯咯直笑。
冬姑娘有时也很温柔，她仿佛很懂得小孩儿的心思，会经常下起鹅毛大雪。漫天飞舞的雪花飘飘扬扬，像淘气的.小精灵来巡视人间。小雪花们一边飞舞，一边跟我们玩起了堆雪人、打雪仗的游戏。时不时有几片小雪花还钻到我的棉衣里给我挠痒。“嘿嘿......”，我顿时觉得脖子凉凉的，忍不住笑出声来。
我喜欢冬天，它虽然寒冷，但是到处充满了欢声笑语!你们喜欢冬天吗?
描写景的作文 篇5
大家好!我是一名来自新教育学校的一名小学生，我的学校坐落在我们县城的东面，当春姑娘送走了冬天的寒冷，带着温暖的阳光，步我们校园时，她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般美丽极了。
早上当第一缕阳光照入校园时，把我们粉红色的映衬得格外美丽，教学楼前的柳树经过一晚上的生长已冒出了一丝丝翠绿的嫩芽，一阵微风扶来柳条也随风飘舞起来，树旁的小草好像笑盈盈地向我们打着招呼：树阿姨好，风姐姐好。我们每天早晨都随着朝阳做早操，一声声洪亮的口号，伴随着我们整齐的步伐响彻在整个校园内。
中午太阳公公把温暖的阳光洒向了大地，把学校的教学楼映的格外美丽，一面面教室窗户闪烁着光辉，午饭后只见我们的`“大城堡”——一个巨大的滑梯旁低年级的小朋友在上面尽情的嬉戏着。我们其他人有的在乒乓球台旁打乒乓球，有的在篮球场上你来我往的打着篮球。我们的欢声笑语都挥洒在了着美丽的校园中。
晚上，伴随着熄灯铃声的响起，校园也从一天的喧闹中恢复了沉静。只见学生伴随着天上的星星进入了甜甜的梦乡。
我喜欢我的校园，校园景色真是一幅精美迷人的画作。我们也在这画作中尽情的创作着属于我们的那一抹色彩。
描写景的作文 篇6
在我的家乡，美丽的高邮湖，它一直是我心中的人间天堂。
清晨，走在高邮湖边，全身清爽，湖边的小草贪婪的吮吸着清晨的甘露，在晨曦的照耀下，小草上的露珠闪闪发光，好像镶嵌在小草上的珍珠，散发出七彩的.光芒。嗅一嗅鼻子，多么清新的空气，令人心情舒畅。
傍晚，高邮湖边微风徐徐，柳丝轻拂，微风扑来，凉凉的，很舒服，向远方望去，夕阳西下，太阳在远处只留下了半边身子，沐浴着余辉。湖面金光闪闪，像是被镶上了一道金边，一层层波浪绵延起伏。远处，不见天，也不见地，接天水璧，美不胜收，正如王勃所说的那样，“吾乡如覆于，地处扬楚脊。环以万顷湖，粘天四无璧。”那河岸两边的运河二桥，在金色阳光的照耀下显得格外精神。一只只鸟儿掠过湖边，湖面立刻漾起了涟漪，又飞向空中，自由飞翔，还不时地唱着歌儿，接着，又停在了电线上，就如五线谱上的音符，给着美丽的高邮湖增添了一丝生机。天空中的晚霞，红的，黄的，紫的，五彩缤纷，就让天仙女织出的一块块轻柔的绸缎。大树映照在湖面上，湖面如一面镜子，将美丽的高邮映照在自己的身躯上。远方，驶来一只只船，船上的中国五星红旗旗帜随风飘扬。阳光洒在湖面上，游来一群群麻鸭，它们三五成群，一切显得宁和安详，多么美好啊！一群群，一只只的麻鸭在水中嬉闹着，悠闲自在。不时地扭动着它那纤柔的脖子，弯下身来喝水，觅食。它们摆动着尾巴，游在高邮湖，好美的景色！远处的镇国寺寺庙好像在保佑着这一切。
夜晚，人们来到高邮湖边乘凉，漫步在高邮湖边，多么悠闲自在。
高邮湖——我家乡的高邮湖！这里风景如画，充满诗情画意；这里，处处充满了生机；这里，是我心中的人间天堂！……
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