写景校园的作文（经典3篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的写景校园的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写景校园的作文 篇1
我爱校园小竹林的绿，爱它的勃勃生机。几节课的紧张，在书的海洋里畅游几许，眼睛不免疲惫酸痛。这时，我不会再学习，抛下课本，扑进竹林的绿色中。我常常静坐在竹林的地上，仰望竹子的满目青翠。
竹竿，是清亮的'翠绿，叶尖滚动着晶莹的露珠，迎着阳光闪烁着，是一颗绿色的珍珠，珍珠下，又一片浓绿，欲流成河，给人以茫茫苍苍的感觉。不知不觉，眼的疲劳在绿中溶化了，一眼的轻松、明亮，让我又能精神饱满地投入学习中去。那竹林，仿佛成了我眼睛的天然放松场所，只有用眼去与绿叶说说话，轻松、明亮立即溢满双眼。
小竹林，我爱你。
写景校园的作文 篇2
我在一个充满生机的校园里上学。
春天，树木抽出了新的枝条，小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。
夏天，树木长得郁郁葱葱，花朵展开了美丽的身姿。
一阵微风吹来，树叶随风舞动，过了几天，茂盛的树木变成了光秃秃的枝干，这才让我们知道秋天到了。
冬季是一个天气寒冷的季节，雪花飞舞，人们穿上了棉衣，树木也不例外，它们也换上了一件洁白的棉衣，大地也披上了银装。
这真是一个美丽的校园，一个充满生机的校园，你们喜欢吗？
［本站评语］
亲爱的子怡小朋友：作文开头就告诉大家你的'校园充满生机，接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色，语言生动、准确，勾画了美丽的校园，在描写夏天时，运用了拟人的修辞手法，“花朵展开了美丽的身姿”，把花朵拟人化，形象地写出了夏天花朵的姿态美，引人入胜！不足之处是文中错别字较多，课后要勤查工具书，把字写正确。
［向家长建议］
尊敬的子怡同学家长：孩子的观察力很细致，要多给孩子创造机会，把所看到的用语言表达出来，经常练习，写作水平才能提高。
写景校园的作文 篇3
白色磁砖围墙和银色的大门，两旁种了红白相间的杜鹃，杂了一、二棵的木瓜、繁星花，充满生命力和趣味──这就是“人民小学”──我爱的学校。 从大门进来，是一片空地，两旁有两个小花园，有美丽的花绿油油的草地，也有几棵两层楼高的大树，每当我走进校园，晨风中轻摇的花儿好像跟我道早安，我的心也跟着振奋起来。
再往里走是地球仪广场，四周排满小盆栽；一边是四层的.旧大楼，上课时有许多小朋友在读书，琅琅读书声非常响亮！在往前走一点，会看见地上布置满图形的ABC广场也是低年级的活动天堂，旁边有一个篮球场，那是高年级的活动区域，常常看到学长们在打球。
往前进就是我们的新栋大楼，充满书香的地方。我的教室就在一楼，里面有很多种书，有童话书、图画书等，在教室里也可以下棋，还有，我们教室后面有大银幕，老师常常用大银幕上课。二楼还有新图书馆，既宽敞又漂亮呢!篮球场边有可爱动物区，里面有鸭也有鸡，还有其他的动物，很可爱喔!
我希望在这能增加知识，交到好朋友，平安快乐的到六年级毕业。
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