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写景物的作文【优选3篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的写景物的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景物的作文 篇1
我的家乡在农村，那里有一条美丽的小河。
家乡的小河清澈见底，小鱼和小虾在水中的痕迹纹丝可见。乌龟也被这美景折服了，它笨手笨脚地爬到岸上，伸长了脖子，微微眯起了眼，静静地欣赏着这美景，看着这水中嬉戏的鱼儿。有时候，人走到它身边，它都察觉不到，等到发现人的时候才恋恋不舍“扑通”一下跳进了河里，溅起的水珠子欢快地跳起了舞蹈。
家乡的河似一条缓缓流动的淡蓝色的水晶，在阳光下，泛着淡蓝色的银光，群山树木倒映在水中，像是有成千上万的树木在水中聚会，随着河水的流动轻歌曼舞。
黄昏下的家乡之河更是别有一番情趣。晚霞映照在水中，与夕阳、群山交相辉映，我们常常就在这万道霞光之中打水漂、玩游戏，快乐极了。
春天，当小草探出头时，当大树抽出新芽时。这条小河解冻了，“叮咚，叮咚”地，弹奏着优美而悦耳的琴声。
夏天，当大树成荫的时候，当知了在树上唱歌的时候。这条小河也给知了伴奏。
秋天，当鲜果累累的时候，当金黄的树叶一片一片地飘落了的时候。河水跑过来接住了这群飞舞的“蝴蝶”，与它们玩耍，河里的小鱼也来凑热闹。
冬天，家乡的河就像巨兽的一张嘴，在寒风中吐着热气，大娘大婶们就在这河里洗衣服、提水。水温暖极了，冬天在这里洗衣服可算是最佳选择。虽然说热，但是，小河上还是结起了一层薄薄的冰，像一条通往神殿的道路。
往前走，会看到一条小桥横跨在河面上，我喜欢过桥。更喜欢站在桥上，把采来的.野花丢进水里，看着花儿随水漂流到远方。
家乡之水，为我们的家乡添了一条银色的发带;为家乡的美丽献出一份力量;为我们的生活带来简便。我爱你!家乡的小河!我爱你!我的故乡!
写景物的作文 篇2
我的家乡在景色宜人的广西宾阳中一个景色优美的村子里。那儿山青水秀，鸟语花香，座座青山倒映在那清澈的湖水上，是个让人心旷神怡的世外桃源。
最让我记忆犹新的，要数那洁白无暇的荷花了。
在我家前不远的地方，有一个非常大的荷花塘。那香味，老远就闻到了，真是沁人心脾呀。
炎炎六月，炽热的太阳烤着大地，令人感到十分闷热。别的花儿都慵倦无力，偃旗息鼓，早已失去了神采。这时，荷花却绽放开来。洁白的荷花，似云似雪；粉红的荷花，似云霞似彩带，漂亮极了！
夏日的荷花，在雨后更漂亮了。雨像金豆般，洒了下来，夕阳把湖水照的生辉，荷花显得更加娇艳。荷花花瓣上蓄满水，一颗颗晶莹剔透的水珠滚落下来。有的水珠在花瓣上遥遥欲坠，调皮极了；有的水滴，清清的.，滚来滚去，可爱极了。
走到荷花池旁，闻着那淡淡的清新的香味，看着满塘那美丽的荷花，我忽然想化身为一朵毫不起眼的荷花。如果你刚从荷花池回来，不用告诉人你刚从哪里回来，他只需闻着你身上的那淡淡的香味，就可以十分肯定地说：“你刚从荷花池回来。”看着那满塘洁白的荷花，我情不自禁地吟出了：出于淤泥而不染，濯清涟而不娇，中通外直。不蔓不枝，香味益清，亭亭净植，可远观，而不可亵玩焉。我想这才是荷花的真实写照吧！
我喜欢那粉红的荷花，更喜欢它的品质。
荷花，它自始至终地牢记着：自己不是被人欣赏和赞美的，而是要默默无闻的奉献果实的。它甘愿放弃它那美丽、娇滴滴的身躯，一心酝酿果实——用它的根，用它的心。
每到金黄色的秋天，荷花褪下，露出了它整个生命酝踉的果实，被人采来食用。然而它却不需要别人的赞美和牵挂。这种谦虚的精神让我们敬佩，我油然而生一种敬佩之情。
我喜欢我家乡的荷花。
写景物的作文 篇3
1. 加入人物行为,使画面生动.
2. 这段多余,不如删去,使文章更简洁.
3. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
4. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
5. 心理描写细腻,比喻句用得好,
6. 排比名的使用为文章增色不少.
7. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
8. ,结尾含蓄,点明主题.
9. 结束得有点突然,夸张了.
10. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
11. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
12. 结尾呼应文题,点明中心.
13. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
14. 以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
15. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
16. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
17. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
18. …特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
19. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹，但觉得很温暖很充实——那可是老师亲笔写上去的呀，自然会比较珍惜。看着评语细细品味，总会陶醉在其中，就像欣赏一首小诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等的美妙!特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，多么难得的可贵!
20. 再看那些多变的言语，时而严肃认真，时而又幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。无论是通俗易懂的，还是幽深曲远的，都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评赞扬，而是留下一句简短的富有启迪的言语，让我们自己去体会……
21. 成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。
22. 也许是因为前一次考得较好而得意忘形，也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网，那次数学考试考得出奇得差，直到现在，那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷，不再渴望看到老师写上的评语，甚至恐惧看到它。我知道，我的行为辜负了老师的信任，我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。
23. 试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的'同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：
24. “智者千虑，必有一失。更何况是你呢?别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。”
25. 简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。
26. 正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。
27. 阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。
28. 正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学习成长……
29. 你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
30. 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
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