小学写景作文

[优秀]小学写景作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学写景作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写景作文 篇1

　　夜已经深了，凄迷的月伴着我，在路上……

　　没有了清早叽叽喳喳的鸟儿，月儿也藏起了遮羞的面纱，昏昏黄黄，树影在风中斑驳零落，格外寂静。

　　想必是夜的召唤，池中的荷花不再那么落寞，隐约的虫啼声也在与它共鸣，它的笑靥似乎更为灿烂，花瓣在水中微微浮动，荷叶中的`珍珠摇摇晃晃，那么浑圆晶莹，散发出独特的光芒，与粉相称，更显妖娆。

　　人影稀疏， 掠过一阵风，也就淡去了。

　　抬头仰望苍穹，漆黑中拥有神秘，繁星粒粒，相歌相舞，只有我来做他们的听众。

　　夜，似乎累了，沉沉睡去，不留痕迹。

　　【批改评语】

　　这篇写景的文章，小作者采用拟人化的写作方法，用细腻的笔触，抒情的笔调，描写了夜里美丽的景色，抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工，是一篇成功的习作。

小学写景作文 篇2

　　星期六，阳光明媚，我和爸爸到小区寻找春天，我找哇找哇，终于找到了，爸爸让我站到一棵小树边，给我拍了一张又一张与小树的合影。

　　我蹲下身子，低着头，看到小草已悄悄地发芽了，我对小草说：“小草小草，快快长大”。小草扭了扭身子说：“好的，我会快快长大的'”。突然，有许许多多的小草围在我身边，我说：“这是你的朋友吗？”小草说：“对呀！它们都是我的朋友”。这时爸爸催我说：轩轩，该走了。我依依不舍跟小草说：“小草，再见，下次找你玩。”

　　我和爸爸继续走着，走到一条小路边上，看到了一朵朵美丽的小花，我闻着花香，看见一只小蜜蜂在采蜜蜂，我笑着说：“小蜜蜂，你好呀！”小蜜蜂说：“你好”，小花对我说：“小朋友，你来干嘛呀？”我说：我来找春天。我跟爸爸说：爸爸，你可以给我拍一张我和小花，小蜜蜂的照片不？爸爸说：当然可以，爸爸给我和小蜜蜂，小花拍好了照片，我对小花说：“小花，再见，下次找你玩”。

　　我看到了蓝蓝的天空，天空上好像有一朵白白的棉花糖，我好想吃。。。。，这时，爸爸对我说：“该回家了”。我说：“好的”。

小学写景作文 篇3

　　我的家乡在景宁，这里风景如画，风景美不胜收。

　　我的家乡有一条河，名叫“鹤溪河”，鹤溪河的水清澈见底，河水奔流不息。河水常常唱着欢乐、轻快的歌儿奔向远方，望着那河水，我常常赞不绝口，一想就能想到那水到底要流到那时候才会停留。如今5年过去了，河水还是在流动，我常常想，我的.学习要想这河水一样，坚持到底，永不退缩！

　　在近期，顺着鹤溪河的水流一直往下走，你就会看到一座含有畲乡风味的桥，叫“畲乡廊桥”。是啊那是我们景宁独特的桥，我们景宁是畲乡之村。廊桥的两边都是眯缝的，在两边每个几米就有一个窗户，可以呼吸到新鲜的空气。一座桥弯曲在河上，显得非常得独特。

　　我的家乡美吧！有兴趣的话来参观参观，我时刻邀请你们！

小学写景作文 篇4

　　我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了欢乐。

　　校园是我成长的驿站，这里记录的成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满友善，智慧，快乐的家，请大家和我一起去探索。

　　穿过一排排高高的楼房，你会看见校门和站在校门口的保安叔叔，保安叔叔非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天早上都会看见两排学生像向一个方向走去，我的智慧校园，汝河新区小学。

　　走进校园，就可以看见两侧高大的教学楼，走进教学楼，你就会看见墙上有很多名言故事，还会听见整整齐齐的朗读声。

　　虽然我们的`教室并不豪华，但是这个班级给予了我许多知识，教室里有班班通，那是老师准备教学课间用的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。

　　早晨，漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味，湿润的泥土气味也扑鼻而来。

　　还有管乐队的同学，正在班门口演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！

　　大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真艳啊，艳得像天上的仙女降落在我的校园里，月季花真美啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花真奇啊，像美丽的仙女，想张开双手的孩子。

　　操场右旁有一棵生命力顽强的大松树，他时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到它的下面乘凉。这颗松树不怕风、不怕雨、不怕冷、不怕晒，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们。

　　这就是我们的智慧校园，即使我们有一天毕业了，我们也不会忘记这所小学，因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩！

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