三年级写景作文(经典)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的三年级写景作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级写景作文 篇1
今天，下雪了，我在家里就看见白色的雪花从天而降，就像一个个小精灵在快乐的舞蹈。
我来到了学校，看见遍地的雪花，像一个白色的.毯子铺在地上，我到了班里，班长带我们下去看雪，我们来了操场，看见柳树和青松都盖上了一层面被，特备好看，令人心旷神怡。
下午，我来到学校，发现又下雪了，我去了操场，看见化了的雪，又有了，我们都往操场跑去，操场又变成了快乐的海洋，孩子们的天堂了！可是不一会学又化了，我们都说：“还没玩够，怎么又化了。”我们都还没完够，这是上课铃响了，我们都跑到了教室，这时候老师来了，我们就很快做到了座位上，我们又开始认真的上课了。
回到家，我反反复复的在想这次下的雪，我喜欢这次下的雪，希望下次下的雪可以更大一些，可以玩得更加高兴、开心。
三年级写景作文 篇2
“要下雨了！”我的邻居说了一声。怪不得刚刚一阵闷热。天上的乌云翻腾，像一条黑色的巨龙，要把全世界变成乌有。天空的闪电像一道白光，吓得人们心惊胆战，对面培训班的小学生都大叫起来，好似碰到了鬼一样，像只胆小的老鼠。而正在看电视的人被吓得身体一抖，在嬉戏的小朋友都吓得哭了。有些人急着回家收衣服，不然又要洗。在街上买东西的人们听到了爆炸一样的.响声就把自带的雨伞撑起来。
随着“隆”地一声，豆大的雨水倾泻而下，雨也映入大家的眼帘。空气变得好了一些。马路、房顶、车子被雨冲刷地干干净净，让眼前焕然一新。小草的尘垢经过雨姐姐的打扮，变得美丽了，变得成熟了。树木上的灰尘也被雨水冲刷地一尘不染，让它是世界上最干净而又独一无二的树。雨水“滴滴”，雷声“隆隆”。好像伴着雷声，和着琴声，完成了一部大自然最完美曲调。
雨，渐渐下小了，变得柔和，变得舒服了。
大雨过后，一片生机勃勃：鸟儿和昆虫唱起了二重唱，花儿和草儿一起欢快地舞蹈，人们和太阳又要重建友好。彩虹桥又高挂在天空，你看，仙人们正在那又说又笑，鸟儿飞到云层，来一次独一无二的飞翔。人们又把雨伞收好，开始下午的欢笑。而雨姐姐，又要回来，把大地变得美好。我相信，在明天，又会有一场精彩的表演。
雨——独一无二的，它让大地的花草怒放，让人们的心花怒放，让所有生物的美丽怒放。雨——太美了，让人陶醉，让人喜欢。
三年级写景作文 篇3
保山潞江的夏季，是最美的。
清晨，迎着初升的晨曦，所有植物生机勃勃，叶子上嵌着无数晶莹剔透的露珠。中午，太阳正中照，所有植物在阳光下晃得金光闪闪的，飘荡着各种香气。傍晚，迎着夕阳的余晖，所有植物光彩照人，犹如金子在阳光下闪耀。
在潞江，夏天是最美的，果实累累。瞧，那桃子犹如一个个红彤彤的脸蛋;看，那火龙果犹如一团团火焰在燃烧;瞧，那石榴都绽开了笑脸;看，西瓜绿油油地嵌在草地里，如果不仔细看，还真不知道呢!
夏天，人们会陆续在江边嬉水、吃饭。水清清的，凉凉的，清醒精神。在江边烧烤，是最好的`选择，既可以嬉水，又可以吃到美味的烧烤，想想都会流口水。
大美保山潞江的夏季，最美，是一个让人流连忘返的世界!
三年级写景作文 篇4
人教版三年级下册第一单元作文是写景的，一般认为这类作文容易写，但是，对于学生来说，却很难写。我分析了学生习作，大致有以下几类问题：
一、文章干巴巴，毫无文采；
二、文章太短，不会具体写一处景物(一种景物)；
三、写景中，写事占的篇幅还太多，还夹杂着一些与内容无关的事情；
四、段落的衔接不好，段落中间的逻辑顺序也有些乱，如写了花，又写其它，再接着写花。
针对以上问题，我认为可以教师采取以下策略：
一、广泛阅读，摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书，分门别类的摘抄好此好句，可按花、草、树、山、水等分类摘抄，教师采用鼓励的方法，让学生坚持一段时间做好此项工作。
二、仔细观察，学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物，指导学生按一定顺序观察，有特色的地方，重点地观察。
三、言之有序，注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文，让学生明白用先总后分、先分后总段的'基本构造方法；找出范文每段之间的衔接语，让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。
四、点评习作，懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章，教师和学生一起说说文章不好的地方，大家一起来当场说说自己是怎样改的。
三年级写景作文 篇5
天上有什么东西？
是太阳，
太阳高兴的时候，
照着干净的大地，
我们热了，太阳就舒服。
天上有什么东西？
是雷母，
天上下雨的`时候，
响起了轰隆隆的雷声，
我们淋湿了，雷母也生气了。
天上有什么东西？
是彩虹，
大雨下完的时候，会出现五彩缤纷的彩虹，
渐渐的，会出现许许多多的颜色，有红色、蓝色、黄色、紫色等……
我们灿烂的微笑，彩虹也高兴的微笑。
天上有什么东西？
是月亮，
每一个晚上，她会出现在天空，
她看着我们睡觉前哭，还是笑，还是沉默，
我们睡觉了，月亮就睡觉。
天上有什么东西？
有神仙、嫦娥……
长大了，我要去天上看看有什么东西？
我真想知道。
三年级写景作文 篇6
家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。
春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，此时而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！
夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！
秋的.云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。此时大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！
家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！
三年级写景作文 篇7
我喜欢那夏日的夜晚，聆听那婵的叫声;闻着那淡淡的幽香;看那美丽的荧火虫在慢慢地发光;听那翩翩起舞的蝴蝶飞翔的声音。
我喜欢冬天的早晨，可以缩在暖和的棉被里赖床，也可以打着“哈欠”--穿着厚厚的棉衣，去跟小伙伴们堆雪人、扔雪球、打雪仗.
我喜欢秋天的黄昏，看那稻谷在风中摇曳，在风中飘溢着那浓浓的稻香，看那美丽的夕阳正倒映在美丽的房子上.
我最喜欢的季节其实是春天，因为它是万物复苏的时节，冬眠的蛇、熊.也将在此复苏，苏醒，它的雨也就是———“春雨”也尤其珍贵，绵绵春雨像针一样尖，打在人们身上，是那样得细，那样得轻，俗话说得好“春雨贵如油”，我们知道油是很贵重的`、很珍贵的，而春雨居然跟油同一个等级，真是不可思议!
我喜欢一缕清晨的阳光透过窗户射在床上，这缕阳光是那样安详、和蔼。我忽然觉得自己是很温暖的.
我热爱生活，我热爱这大自然贡献给我们的美，我们应好好珍惜。
三年级写景作文 篇8
今天，我第一次单独和爸爸去南京，那里风景如画，美丽无比。
我和爸爸是坐高铁去南京的，因为没有买到直达南京的车票，我们在马鞍山中转过去的。到了南京站，我们买了去南京总统府的.地铁票，坐地铁可真快啊，一会儿就到了南京总统府。
我们到达第一站南京总统府，那里有很多古迹的游玩景点，还有很多以前留下来的一些东西，我看到了总统办公室，里面干净明亮。出了门下楼梯，下面就是小花园，清澈的小河里有几条小鱼在游来游去。小桥稳稳的搭在小河上，人们一步一步地走在小桥上，美丽的银杏树，黄黄的叶子落下来了，翠绿翠绿的小草，安安稳稳地长在那里，可不要去伤害它。边上有一排排小椅子，坐在那里真舒服，还可以跟朋友聊天。
第二个地点我们去了南京夫子庙，夫子庙里面有很多人在红板子上写上自己的祝福语，再把挂在树上，希望能够愿望成真。
夫子庙边上还有秦淮河，那里晚上坐船最美了，因为有龙灯的中间，船在开的时候就可以拍两边的美景了。
因为我们只有一天时间游玩，所以还有很多景点没有去了，但是这一次游玩让我非常开心，看到了这么多的美景!
【三年级写景作文】相关文章：
写景三年级作文04-14
三年级写景作文03-22
三年级写景作文02-04
三年级写景的作文11-02
写景优秀三年级作文05-01
小学三年级写景作文01-07
春天三年级写景作文03-27
写景三年级学生作文11-02
三年级秋天写景作文[经典]10-10