小学写景作文

时间:2025-01-03 05:26:59 写景作文 我要投稿

【实用】小学写景作文汇总8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学写景作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学写景作文汇总8篇

小学写景作文 篇1

  郑州的发展真快呀,特别是城市建设方面,那个发展之快、发展之猛,真是令人瞠目结舌。

  先说说我们家门口的京沙快速路吧!我每天上学放学都从京广路走,三年前的京广路也就只有二三十米宽,路上飘荡着灰尘,地面坑坑洼洼、凹凸不平。道路两旁的商户私搭乱建,商品也不按规定摆放,甚至摆到了马路边上,造成时不时的拥堵,真烦人!三年后的今天,那些烦恼随着京沙快速路的开通早已荡然无存。因为宽六七十米、双向八车道的京沙快速路给人带来了便捷。道路上的灰尘也没有了,路中间和路两旁全都建成了绿化带,而且再也不会堵车了,因为有地下通道为人们排忧解难,缓解了地面上一半车辆通行的问题。太棒了!

  还有,郑州不仅是全国重要的公路交通枢纽,更是全国重要的铁路交通要塞。作为全国最大的交通要塞之一,亚洲最大的客运中转站,仅有一个火车站东出口是远远不够的。所以,在市政府的关怀下,又修建了火车站西广场。它和东广场由宽阔的地下通道连接着,无论去哪个方向的旅客再也不用绕圈子了。西广场的站房大楼外观高大坚固,气势磅礴,别具一格。广场前面有一个大型的公交港湾,还有出租车的`专用通道,为南来北往的旅客提供了更加优质的服务,也带来了极大地方便。

  当然,郑州的变化还有很多,有被称为世界之最的中原福塔,纯钢构造;有坐落于郑东新区的郑州高铁站;还有郑州地铁……总之,郑州的方方面面都在发生着变化,那真是说也说不完。

  我真为郑州的这些巨大变化感到骄傲和自豪。从现在开始,我也要好好读书,努力学习,为郑州的明天做出更大的贡献!

小学写景作文 篇2

  放暑假了,我写了一些作业。一天,我心血来潮跟爸爸妈妈说我想上泰山玩。他们同意了。

  第二天,我们坐公共汽车来到“天外村”然后一直往上走,走到一个坝上,那里有很多人在游泳。再往上走,来到建岱桥下。妈妈帮我在一个角落里筑成一座池塘,上游不时下来一些鱼、虾,我们在那儿看着,希望能抓到一些鱼虾或螃蟹。我掀开一块石头,叫道:“螃蟹!一只大螃蟹!”爸爸一看,把双手神不知鬼不觉地放在它下面,往上一抬,就把螃蟹捧到我们的鱼篓里了。然后,爸爸独自走到小池塘外面的'水里去找鱼虾了。过了一会,爸爸喊道:“快拿鱼篓来!”原来他又发现了三只小螃蟹、一只大螃蟹和两只虾,随后一只只都逮住。漂来一只塑料袋,爸爸抓住了它,认为它有用。我发现游来一条鱼,爸爸赶紧把塑料袋摆在它面前,它竟钻了进去。爸爸又从石头下赶出一条泥鳅,它很狡猾,就是不往袋子里钻,后来,爸爸撑住塑料袋,我慢慢地往里赶,费了好大的劲才逮住它。我又在深水边发现了很多鱼,于是,我把用长绳拴着的半截矿泉水瓶扔进远处的深水里,耐心地等了一会,才发现一只大鱼在瓶子口转悠,可过了一会,它就游开了,它后面一大群小鱼,我想这下有希望啦!可它们一条条地都游开了,只有最后一条小鱼跑了进去,我轻轻一拉绳子,就被我提了上来。我把它放进鱼篓里,高高兴兴地回家了。

小学写景作文 篇3

  我爱晚霞,我尤其爱着乡下的晚霞,那情景能使我一生难忘,不,应该说成永世难忘。 乡下的晚霞美极了,傍晚,天蓝蓝的,天空上飘着几朵白云。渐渐地,天色暗了下来,太阳公公看月亮婆婆要登台演出了,连忙羞红了脸,耀眼的阳光变得暗淡而富有诗意。再深一点后,云朵听到太阳公公的旨意,纷纷变成了淡淡的长丝带飘在空中,我仿佛也变成了一朵云,那云软软的,有黄的,也有红的,还有少部分是紫色的呢!我脚下软绵绵的',陶醉在那绵延起伏的晚霞之中,。河面上,红红的太阳倒映在水中,像一面镜子。一条渔船划过来,镜子突然“碎”了!渔船过去,“镜子”又被水姑娘重新拼接起来,美丽极了! 太阳公公要落山了,现在,他正等待着月亮婆婆发来的信号——黑夜、星星和人们的打鼾声,等到黎明,他将重新探出头来,给人们带来美好的曙光。 啊,我爱晚霞!

小学写景作文 篇4

  一只彩色的蝴蝶,把我带到了春天的大丕山。

  山的美不在于高,有好风景的地方便是美的;春天不在于早,只要有花的地方,就是漂亮的。

  大丕山是太行山的余脉。它就在县城边上,爬起来一点儿也不吃力。

  大丕山上常年都长着翠绿的松树。到了春天,山上的花开了,蜜蜂来了,蝴蝶来了,心情自然而然地也好了。老人、妇女、青年、小孩,都爱到山上玩耍,尤其象我这年龄的孩子,总爱到山上嬉戏。

  大丕山上最能代表春天的恐怕就是黄灿灿的蒲公英花了。这种花开的最早,开的最多。花茎长短不齐,紫色的略发些白。长的有十几厘米,短的'也有五六厘米。一根花茎上镶着一朵小花,在那满山绿色的衬托下,显的更加明丽。蒲公英开在向阳处,开在山坡上,开在山路旁,开在悬崖边,高处、低处、树下、石缝中到处都有它的影子,它的生命是那么顽强。我摘下一朵蒲公英,轻轻一吹,无数个小伞飞起来了,飞着......飞着......

  接着,这只彩蝶又把我带到了进达莱的世界。金达莱花是一种不高(也就一米三四),枝是黄带点黑的那种颜色。皮很光滑,用手摸一摸,上面仿佛被谁涂了一层油。蒲公英刚开了几天,它就忍不住了,忙咧开嘴,伸出手开放了,花的颜色是那么粉。

  最壮观的要数山坡上的梨花了。如果你是第一次来,又没有谁事先介绍,你一定惊呆了。古人所写的:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,并非想象。大丕山山就是这样,远远望去,一座座山都变白了,象是下了一场鹅毛大雪。但不同的是,你从几十里之外,就能闻到一股浓浓的梨花香味了。

  大丕山的花太多了!紫色的白头翁,黄色的山辣椒,白色的野杜鹃......

  大丕山的花太美了!紫的象霞,黄的象金,白的象云......

  这么美的大丕山!这么美的花,使我完全陶醉了......

小学写景作文 篇5

  1、要善于观察,找出景物独有的特点。

  观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的`特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。

  2、注意描写表达,使景物活灵活现。

  要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。

  3、必须真实,达到写景抒情的境界。

小学写景作文 篇6

  今天的天气真好,我脱掉棉袄,冲出家门,去寻找春天。

  我走在路上,明睸的春光照在我身上,感到热呼呼的。

  我走过草坪,草的清香扑鼻而来,我俯下身子,仔细地看着,小草的脑袋是尖尖的,嫩嫩的,还是刚刚从土里钻出来吧!我情不自禁地翻了个跟头,说:小草微微笑,我往旁边绕。

  我来到千岛湖边,湖水像一面透明的镜子,映出了蓝天、白云还有山峦。湖里时而有小鱼跃出水面,又在浪花中消失。时而有小鸟带着美妙的歌声飞过。这么美丽的春景,令我多么陶醉啊!

  啊,那岸边的花开得多鲜艳啊!这种花是紫白色的,在春天开放。我走过去闻了闻,一股淡淡的清香飘过,真令人陶醉。

  我又向前走了几步,前面是树林,有的树似乎还在冬眠,树干上光秃秃的';有的好像刚刚从冬眠中醒来,只有一些枝丫长出了米粒般大小的嫩芽;有的已经完全醒来,满身翠绿,尽情地舒展着身姿,随风摇曳。

  我看到了春天,我听到了春天,我闻到了春天,我触到了春天。春天在花儿的微笑中,在鸟儿的歌声中,在鱼儿的跳跃中,在大自然的每一个角落里

小学写景作文 篇7

  六月的雨下得很安静,有点夏天的味道,来的没有一丝声响,玻璃窗上便缀满了水珠,那不是整合的珍珠,而是散落的精灵。带点泡沫的情怀,静静地滑落。悬浮却有着透过窗的朦胧,不甚清晰,不曾整齐划一,只是在不经意之间撩动心绪。或静谧,或温暖。

  醉意如春意阑珊,偶尔拾起的思绪也被窗外的雨打乱。夏日树很葱郁,没有了冬日负雪的沧桑,取而代之的是焕发生命的渴。仿佛早有绿意探出了头呼吸那久违的清新,柳枝舞蹈,曲线幽雅,节奏便来自那偶尔路过的风声,看似零乱,却又错乱有致。那种妩媚却不沾俗气,高雅得像纯洁的少女。

  细雨轻斜,远出的枝头便似挂着水晶的装饰,晶莹中的一点光亮,虽极其微弱,却又感染你的情绪。一阵风来,抚落满地流光溢彩。那些美丽的`花瓣也散落一地,挤着下面的草,那么完好不残,仿佛不是被风吹落,而是自己悄悄溜走。就让它静静的躺在那里吧,别惊扰那雨中的梦境。

  雨下的错落而无章法,却又别致的可爱,仿佛已点燃的思念,飞出窗外,穿过柳枝,绕过小路,漫延到无边无际,只是被一道朦胧的雨帘阻隔,水就在这雨帘中肆意倾斜。

  那些早已坠入记忆深处的往事,沉淀着无法挽留的过去,只留下偶尔的念想还影影绰绰,记挂着那些消逝的微笑。轻叹一声,却欲言又止,昔人已逝,回忆的片断却变得清晰,如那些漫天飘飞的雨滴,从眼前渐次飞过,细细麻麻的,凝结愁思。

  六月的雨,还在缠绵不绝的营造糜然的氛围,记忆从雨中来,又诗话了谁的悲哀?只,今夕是何夕?

  沸沸扬扬的水滴已洞破六月的晨曦,原谅我无法再与你相守,因为你将在这短暂的瞬间离去。再没时间看你妩媚似的一颦一笑,但我会把你的美态描在心底,抹去几丝哀愁,浅浅的吟一句“流水落花春去也,天上人间”。

小学写景作文 篇8

  星期六早上,我们全班同学冒着风雨在老师和家长的陪同下,来到沣东现代农博园。在这里,我们将举行一项活动“拥抱自然,走进定向。”

  农博园分为四个馆,有现代农业馆、花卉馆、特色植物馆和都是农业馆。每个馆都如它们的名字一样,各有各的不同,各有各的特点。

  吃完午饭后,我们在花卉馆进行定向训练活动,在讲解员阿姨的指导下学习认识地图和电子器材。在第一、二个游戏结束后,终于等到了我们期盼已久的寻宝游戏,按照地图上标的',我们陆续找到了全部的宝物。随着同学们的欢声笑语我们坐车返回学校,结束了今天的活动。

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