三年级写景作文

时间：2024-09-16 22:06:49 写景作文我要投稿

三年级写景作文(集锦15篇)

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的三年级写景作文，希望能够帮助到大家。

三年级写景作文(集锦15篇)

三年级写景作文1

　　清晨，我早早的起床，一看外面下起了大雪，白色的雪多么漂亮啊！

　　我把哥哥和妹妹都叫了起来。妹妹看到外面下雪了高兴的又蹦又跳的，脸上露出了灿烂的笑容，我和妹妹吧哥哥拉到外面，哥哥却说：“让我再多睡一会儿吧！”他还没有走到屋中的时候，我们就送给他一个礼物，那是一个特别大的雪球，我们把它扔到哥哥的'脖子里，这下哥哥清醒了和我们一起堆雪人，我们先做两个冰球，在地上滚呀滚不一会儿两个大雪球做好了，最大的放在下面把小的放在上面，然后我们各自回到屋中拿出我们所需要的工具有：“胡萝卜、两个小煤块、一个长一点的黄瓜条、一个铁桶、一根树枝、一个扫把最后我们再拿一个围脖，把他没按到所在的位置，我们的雪人就做好了。

　　我喜欢冬天，更喜欢这美丽的雪，雪多么漂亮啊！

三年级写景作文2

　　在浙江省武义县的母亲河上，有一座世界闻名的木桥，叫做舒曦桥。建于1207年的宋朝，至今已有800多年的历史，但仍横跨武夷的.母亲河。

　　舒曦大桥非常宏伟。这座桥长140多米，宽4米。桥的两边有两排长椅，人们可以坐在那里休息。桥的顶部也分为49个正方形，就像49个小房子一样，上面铺着瓷砖，中间尖尖的。桥中间有许多图案，如鹿驮灵芝、八仙渡海等等，讲述着动人的故事。夜晚的舒曦大桥更加美丽：红灯笼就像盛开的花朵，非常美丽！

　　舒曦大桥不仅宏伟，而且坚固。桥下有十个洞和九个桥墩。它的桥墩不同于其他桥梁。它是尖的和三角形的。为什么桥墩要呈三角形？原来在没有水泥之前，古人是用糯米粉和石灰混合在一起的。但是如果发生洪水，还是很容易被洪水冲走，所以把桥墩做成三角形可以减少阻力。

　　舒曦大桥展示了古代人民的智慧，是我国宝贵的历史遗产。夏天的夜晚，人们还可以在桥上吹着凉爽的晚风，欣赏古人的才华。

三年级写景作文3

　　过年了，窗外是热闹的。人们都在准备欢庆新年，我静静地看着窗外。

　　早上，外面一片清静，只有鸟儿在树梢歌唱。慢慢地，街面上人多了起来，也热闹了起来。大街两旁的屋檐下挂满了红灯笼，门上贴着“福”字、春联。

　　下午，大街上有行人来来往往，熙熙攘攘的。没多久，大街上就满是人了。小孩儿穿着新衣，在街上跑来跑去，嬉闹着；大人在街上走来走去，有的和熟人聊着天。每个人的.脸上都是喜气，充满了笑意。是啊，过年了，大家都开开心心的。

　　夜幕降临，有些大人从家里搬出来各种烟花，放到空地上，燃放起来。霎时间，天空上开了花，出现各种色彩斑斓的图形，有花朵，有星星……小孩儿看见了，拍着手跳跃着欢笑着叫喊着。我突然想起一句话：烟花易冷，但也曾发光发热。想着想着，我闭上了眼睛。

　　突然，我醒来了，窗外没有烟花，没有人们的欢笑声。原来，这是我的一场梦，或许这才是我想要的春节。

三年级写景作文4

　　我的家乡是一个美丽的地方。

　　家乡的田野，家乡的高山，家乡的河流，家乡的小路，家乡的……我的家乡是个美丽的地方。

　　夏天，山上的叶子茂盛得很，小花、小草也长得也很茂盛。树上的知了热得也不知如何是好，“知了，知了”叫个不停；蛇在草丛中窜来窜去；蜜蜂在花丛中采蜜；那个样子很可爱呢。

　　有的农民伯伯在种地呢，把汗一擦感觉就是一阵雨，一年过后小苗已经长成大青菜了；还有的在茶山上采着夏茶，采得好还可以卖出一个好价钱呢；渔夫在河上打着鱼，把鱼网一撒就有好多鱼呢。

　　池边的荷花已经开了不少了，粉嫩粉嫩的，可漂亮了；还有高高的茶籽树，树是棕的，树叶是嫩绿的'，上面的花由肤色变到粉色，最后长出一个个茶子；茶叶树和茶子树就不一样了，茶叶树是深绿色，茶叶是青绿色，而且茶叶还有一股独特的清香。山上还有几种非常好吃的野草莓，有树莓、地莓和蛇莓，蛇莓是有毒的，你们千万别去吃哦；还有野樱桃，市场上卖的樱桃的大小是它的4、5倍呢。

　　我喜欢我的家乡。

三年级写景作文5

　　我有一个温暖的家，这是我身后强大的后盾，是我遮风挡雨的港湾。

　　每天晚上下班的时候，父亲已经被一天的工作搞得筋疲力尽。但是当他想到烹饪时，他永远不会厌倦。什么“红烧鲫鱼”“炸土豆丝”“红烧豆包”。每当我和妈妈说爸爸做的.菜好吃的时候，爸爸都会很开心的说：“等等，下次还有新花样！”但是，当我吃到香甜可口的食物时，我会觉得那是爸爸做的，这里的面包蕴含着浓浓的父爱。所以，我想把它吃光，爸爸的脸上就会露出甜甜的笑容。

　　每当我取得优异的成绩，爸爸妈妈都会鼓励我再接再厉，不仅仅局限于口头上的表扬，还会有一定的物质刺激。当我考试不及格时，我的父亲和母亲会帮我分析错误的原因，并帮助我纠正错误。这种民主和谐的教育方式就像春雨，一点一点滋润着我的心。

　　我有一个温暖的家，我的爸爸、妈妈和我。在这个家庭里，我享受到了巨大的幸福和快乐。我爱我家！

三年级写景作文6

　　家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

　　春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，此时而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！

　　夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！

　　秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。此时大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的'落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。

　　冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！

　　家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！

三年级写景作文7

　　风筝是我国传统的民间工艺品，在中国已经有几千年的历史了。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便会发出像古筝一样的声音，很好听，因此有了风筝的称呼。大人和小孩都喜欢放风筝这项活动，我也不例外。

　　风筝有各种样子的，有金鱼样子的，有美人鱼样子的，有蜻蜓样子的……我家有一个蝴蝶样子的风筝，非常漂亮。它有一对美丽的翅膀，放飞起来，像真的蝴蝶在蓝蓝的.天空中飞舞，好看极了，我特别喜欢这个风筝。

　　记得有一年春天，我和几个小伙伴一起去千佛山放风筝。来到那里，我们找了一片草地，开始放风筝。草地厚厚的、软软的，像铺了一层绿色的地毯，踩上去舒服极了。一个人牵着线，另一个人托着风筝，开始往前跑去。风筝放起来了！我们高兴得跳了起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。从我们身边经过的人看了，赞叹地说：“放得真高呀！”我们的心里可骄傲了。从早晨玩到中午，我们还是停不下来，牵着风筝在草地上欢呼、奔跑，正是古诗中所说的“忙趁东风放纸鸢。”

　　风筝太美了，放风筝太好玩了！我爱风筝！

三年级写景作文8

　　春天不知不觉地来到了我们的身边，大树、小草都换上了嫩绿色的新衣，小花也穿上了五彩缤纷的衣裳。

　　不久，下起了一声春雨。一开始只就是刮风，后来天空飘起了乌云，接着，电婆婆和雷公公来了，哗、哗、哗大雨快活去下。下了一会儿，风去了，云散了，闪电停了，雷公公和电婆婆回家了。雨停后，我出去玩，发现整个奥林花园像被刷过一样干净，大树、小草、小花都像洗了个澡，它们滴着水珠，多干净，多精神！房子也在阳光下闪着亮亮的.光，像刚刚被刷过。一阵春雨后的景象就是那么美丽，那么生动活泼，植物们变得那么地可爱。

　　春雨呀，这么美丽的景象归功于你，你让世界充满生机和活力。

　　春雨呀，你像瀑布一样从天而降，时时来一阵风，把你吹得如烟、如雾、如尘。

　　春雨呀，你让世界变得像新的一样，一年之计在于春，春天的雨就是最好的雨。

三年级写景作文9

　　我们的校园像一幅画，一首诗，又像一个美丽的大花园。

　　校园的早晨是美丽的。霞光照进校园，跟是翠绿的树叶变成了金黄的，落下来的树叶像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，小鸟在枝头欢唱，花儿露出笑脸，这一切好象在迎接我们的.到来!

　　校园的早晨是美丽的。走进校园，同学们有说有笑，开心的度过新的一天，操场上，有的同学在打篮球，有的同学在踢足球，有的同学在打排球，早晨的校园真热闹啊!在楼梯间就可以听见朗朗的读书声。

　　校园的早晨是紧张的。走进校园，步调就快了，看那背着书包的同学三五成群一起赶，背着包的老师也两步变一步，急急忙忙往办公室赶。走进教室就要朗读课文，和背诵昨天的课文，铃铃铃，铃铃铃迟到铃响了。我们又急忙拿出《增广》;开始读，我们读完了《增广》就收发作业。上课铃响了，老师进来上课。

　　我们的校园环境优美，让我学会了知识，还学会了做人，我在这里健康成长着!

三年级写景作文10

　　大家好，我叫大白鹅。我曾出现在唐代大诗人罗为我写的一首诗里:“鹅，鹅，鹅，。白发浮绿水，红掌定清浪。”

　　我浑身羽毛洁白如玉，就像一个穿着白色婚纱的新娘。我的额头凸起，仿佛镶嵌了一颗黄色的宝石，又仿佛戴了一顶黄色的帽子，很美。我的嘴巴又黄又扁，上面有两个小洞，是我的鼻孔。不要小看这个嘴，它有特殊的功能！水里的小鱼小虾一游过来，我就用大嘴咬它们。看，我的嘴好可怕！我有一双又大又黑又圆的眼睛，像两颗水汪汪的黑色宝石。我的脖子又粗又长，像那只长颈鹿。我的翅膀长而有力，像两个白色的大风扇一样展开。我的脚趾间有蹼。我划水的'时候就像一对橘黄色的桨，很快。走路的时候，我总是昂着头，就像一个胜利归来的将军，摇晃着，摇摆着，太牛逼了！

　　我最喜欢和我的朋友去游泳。我们一看到水，就会展开翅膀，拍打羽毛，然后跳进水里享受游泳。当你开心的时候，你会唱一首歌。我们不时停下来梳理羽毛。当我们饿的时候，我们扑通一声跳进水里去抓虾。我们都是“钓鱼高手”。捉到鱼虾后，我们会一起聊天，分享我们的“战利品”，真的很快！

　　经过我的介绍，你喜欢我吗？我希望你能和我交朋友。

三年级写景作文11

　　好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。说到这儿我就想起了那一场难忘的春雨。

　　那次，我正在家里写作业。突然，耳边传来了一种有节奏，很轻快的声音我不由得放下手中的笔，朝窗外看去。地上先就是一点一点的黑点，慢慢的雨越来越大，地上的'黑点也越来越密。起初雨滴想绣花针那样接着雨慢慢变大，就像一个人，从天上向下撒豆子。发出了美妙的声音。原来大自然有一位像贝多芬一样的音乐家。

　　你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美丽娇艳。春雨落在大树下，大叔变得高大挺拔。咦！地上怎麽有几个蘑菇？哦原来就是小孩子们打得伞呀！只见他们在雨中嬉戏、打闹。似乎这里就是属于他们的。

　　哦，春雨就是一位音乐家，还就是一位出色的魔术家呢！

三年级写景作文12

　　我们小区有许多月桂树，我每次散步时，都能欣赏月桂。

　　月桂的花很香。有一次，我在小路上悠闲地走着，时不时地往路边看看，想看一些新奇的东西，根本没注意到月桂，突然闻到了一股清香。咦？是什么花儿开了？它在哪儿？我带着疑问走过去一看，啊！是月桂！月桂全开了！那米黄的、米粒大小的月桂，配上墨绿的叶子，多么像墨绿色的丝绸上缀着一颗颗带着清香的珍珠呀！诗歌写得好：桂树花开十里香。还真是，还没见到月桂呢，就闻到月桂的香味，这很正常呀！

　　如果你细看月桂花，每一朵花都有四个小花瓣儿，几朵桂花“串”在一起，簇拥着，争先恐后地散发出香味来，清香一阵一阵地散发出来，那味儿，闭上眼睛，我仿佛尝到了甜甜的桂花糕了。下雨的时候，它们不怕风吹雨打，紧紧地团结在一起，“同舟共济”是对它最好的描述！

　　雨后天晴，每一朵桂花瓣上都好像缀了一两颗“水晶球”。一束阳光透过密密的树叶，照射到了“水晶球”上，一下子变得闪亮无比，“水晶球”反射出了五彩缤纷的光芒，多迷人啊！雨后的'桂花仿佛把人们带进了仙境。

　　我喜欢月桂。不光是因为它有美丽的小小的花瓣，芳香的气味，更因为它那种同舟共济，团结一致的精神。

三年级写景作文13

　　我的学校像一个美丽的大花园，到处景色迷人，充满生机。

　　一进校门口，平坦的水泥校道的左边是一块草坪。那里长着绿油油的小草，从远处看，就好像铺上了一块绿色的.地毯。草坪旁种着一棵铁树，绿绿的，叶子一大片一大片的。铁树的树干弯弯的，像英文字母“y”。铁树后面有一些蓝色的桌子和椅子，专门提供给同学们休息的。草坪前种有三棵绿绿的松树，被园丁修剪成球的形状，像一个绿色的球摆在草坪上。草坪中间有一座白色的雕像。三个活泼的小学生背着书包站在莲蓬上，栩栩如生。雕像是用铁栏杆围着的，生怕同学们吧雕像弄坏了。雕像两旁有两棵桂花树，桂花树已经开花了。别看这些花很小很小，可是它会散发出浓浓的香味，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，更吸引了同学们来观看。草坪左右两旁有两棵鱼尾葵，也是绿绿的，叶子的形状像鱼的尾巴。一阵风拂过，就好像有许多绿色的鱼在游动。草坪后面是学校的宣传栏，是用黄色的琉璃瓦筑成的，宣传栏里贴着同学们优秀的作品。

　　我的校园真美啊，我爱我的学校！

三年级写景作文14

　　“淅沥?淅沥沥?”蒙蒙细雨下了起来，寒假的一天上午。

　　我抬起头，远远望去，天空迷蒙一片，连那座险峻的大山也被笼罩在蒙眬的云雾中，似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着，竹子随风摆动，犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞，扭动着自己的身子。

　　天空中飘舞许多小雨丝，像一个个从天而降的小精灵，降临人间的大地上，有的投入树妈妈的怀抱，有的重重地摔在了地上，有的`融入了河姐姐的身体之中，有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒，不知不觉，在天地间织出一张柔柔的大，让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛，像一根根细长的花针，像一串串珍珠的银丝，像一缕缕轻烟似的，似真似幻，使人捉摸不透。

　　不一会儿，雨停了，小鸟开始重新啼啭，远处的大山拨开了层层云雾，好像在说：“你们果然没有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢复了一如既往的平静，路上的行人渐渐多了起来，不时响起村民们大声谈笑的声音。