四年级故事作文

时间：2021-12-22 16:42:22 小学作文我要投稿

【精选】四年级故事作文合集5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级故事作文5篇，希望能够帮助到大家。

【精选】四年级故事作文合集5篇

四年级故事作文篇1

　　我一直不太爱看书，直到那一天，我爱上了书并走进了书的世界。

　　哥哥向同学借了一本书，他非常希望我看。我一听毫不犹豫地拒绝了。可是哥哥很坚持，硬把我拉到书面前。我一看到封面，一下子吸引了我：书上画的一只可爱的小猫，拿着一把小伞，上面镶着金色大字，漂亮极了。我打开书，慢慢的.看着，哥哥笑着说，怎么样，你有没有心动啊。没错，那就是当时我们班最爱看的笑猫日记，他是杨红樱的作品。

　　过了一会儿，一本书已经被我看完了，可我觉得不过瘾，心心念念，想看全册《笑猫日记》。于是我下定决心，一定要买到这套书。我便一下子拉着妈妈的手。要求，要求要买一套书妈妈很吃惊，他说，我不是不爱看书吗，买回来我会看吗？看！看！我一定看！经过我的再三请求，我终于给我买了。妈妈的承诺让我像疯了似的乱蹦。书终于回来了，那已是夜晚了，妈妈不让我看书。我躺在床上高兴的怎么也睡不着。突然一个想法出现在我的脑海里：我为何不去偷看书呢？说干就干，我立马跳下床，悄悄地打开灯，拿起书，慢慢的看着我就像看到香香的饭一样。不知不觉，已经4点了。该睡觉了，要不明天起不了床，我意犹未尽的合上书，躺在床上，进入了睡梦，睡梦中，我从那有趣的笑猫一起生活。

　　阅读使人快乐，阅读使人充满知识，阅读让人像喝了心灵鸡汤一样我爱阅读，看到书，好像看到了我的亲人，亲人，我不会离去你，我会一直陪着你，直到我的去世。

四年级故事作文篇2

　　“爆竹声声绽欢颜，春光春花迎春天，彩灯高挂在今夜，拜年的话儿记思念……”

　　每当我听见这首歌曲的时候，我都会想起在春节联欢晚会的那一次演出。

　　在我三年级上学期末时，我参加了南阳电视台20xx年的春节联欢晚会演出。演出的前几天，我除了做放假的作业，更多的时间在做演出的排练。每天下午一点多左右，我都会到电视台彩排。我和一个大姐姐一个小妹妹是表演开场歌舞的歌唱部分。我们刚开始彩排的时候因为不认识，所以配合的不是很好，后来，我们慢慢的熟悉了，配合的越来越默契。我那几天还发着烧，但是依然带病坚持排练，经过了不懈的努力，终于到了演出的那一天。我们在后台化完妆，就到了指定位置准备演出。当时我的心情非常紧张，突然想起了我的声乐老师给我说过的一句话：上台时别紧张，眼睛看着前方，就当观众们是一堆好吃的“大白萝卜”和“大白菜”就行了。想到这里，我的心情舒展了很多。音乐声骤然响起，眼前的大门缓缓向两边拉开。我们三个手拉手缓缓走了出来。哇！舞台可真大呀！此时的灯光非常暗，只有几个刺眼的射灯照在我们的身上，一团团的白雾围绕着我们，好像我们腾云驾雾一般。我的眼睛被刺眼的灯光照的什么也看不见，心想看不见了更好，这样我就不紧张了。我听着音乐的节奏，开始用心的演唱，我一直保持着良好的状态，高质量的'完成了我演唱的部分。唱完后我们迅速下台，为这台晚会做好了精彩的“开场白”。下台后就看见妈妈对我竖起了两个大大的拇指，我心里美滋滋的。

　　这是我人生中的第一次演出，它使我在唱歌的道路上走的更坚定了。我从中体会到不用心就做不好每一件事，以后我要做什么事情都要全身心的投入！！！

四年级故事作文篇3

　　望着满满的一柜书，激动的心情油然而生，仿佛自己置身于知识的海洋……

　　读书，犹如唱一曲汇集了酸甜苦辣的歌，只有真正领悟它的真谛，才会更好的明白其中的内涵。

　　五岁那年，爸爸买了一本《自然科学》给我，每到临睡前，他就翻开书，一页一页地给我读，虽然听得一知半解，可那时，我已经爱上了书。

　　到了六岁，进入小学，我就有了更多的机会看书。在班上我是一个名正言顺的“书虫”，一到节假日，我就到书店买“书虫粮食”，不过我挑“粮食”和吃饭一样挑食。拿着心爱的书，一回家就去“啃”，过不了几天，就啃完了，那时，我只会读带拼音的书籍。

　　上三年级，我已经可以阅读各种书籍了，于是我便常常缠着爸爸妈妈去买书。为了这，我又是说又是求，给他们炫耀我所掌握的“丰富”知识，大到宇宙，小到纳米技术，还把从电视里看到的历史知识也搬出来讲。还真有效，他们终于答应给我买我所喜爱的`书了，那时的我，如饥似渴的阅读了好多好多的书。

　　列宁说：“书籍是巨大的力量！”不错！但我认为：书籍的力量可以归纳为两种：一种是对渴求知识、珍惜光阴的人的巨大吸引力；一种是书籍本身所蕴涵的知识希望被世人知晓、希望被世人充实和发扬光大的巨大外向力，这两种力相反又相对，{交朋友的好处英语作文}，当你顺应这两种力量，你就会站在知识的顶峰，走在历史的前沿；如果哪个人排斥这两种力，那么，那个人就会被幸福、时间和生活所排斥。

　　读书，使我领略到了其中的乐趣，更使我学到了许多东西。因此，我的写作一直居全班之冠。我常用到一种“逆向思维”法，比如：老师让你写中秋节的文章，同学们大都会写中秋节多热闹，赏月多快乐……，但是，你可以写你过的是一个并不热闹的中秋，没有赏月……。这样不但可以引人入胜，还可以把你过不热闹中秋的感觉写出来，也可以把你为什么没赏月的原因写出来，从而引出更有意义的事情来……。我在读书过程中学到的写作方法很多，在这里不能一一说出。不过，写作最主要的还是要用“心”去写，要用自己的个性去写，用你的心换读者的心，用你的个性去表达一个事理，这才是完美的文章。

　　书，像一个挂在高山之巅的宝盒，里面装满了各种琳琅满目的宝贝，只要你有恒心，勇于攀登就能摘得到它，也只有用心，才能打开它……

四年级故事作文篇4

　　今天，妈妈买回了一袋子泥鳅，可能有几十个。我问妈妈：“泥鳅是不是在土里生活的动物啊？”妈妈说：“不是，泥鳅是在水里生活的。”“那泥鳅为什么有泥这个字？”我好奇地问。妈妈没说话。

　　过了一会爸爸回来了，妈妈叫爸爸红烧泥鳅。爸爸烧了一瓶开水。拿了一个篓子往盆子上一盖，把开水倒进盆子里，这时，盆子里的鱼全活蹦乱跳的，像幼儿园的小朋友见到了妈妈一样。顿时，盆子里冒出了烟，这些烟还很臭。爸爸又用剪刀把泥鳅的`肚子剪开，把脏东西掏出来，才掏了两个，爸爸就对妈妈说：“我不干了，太烦了，这样弄要弄到什么时候？”妈妈对爸爸说：“我不管，反正你弄，我又不会。”

　　我又到房间里玩了一会，又到厨房看了一下，奇迹出现了，爸爸居然把泥鳅弄好了。过了一会，爸爸把泥鳅下锅了。

　　饭好了之后，爸爸对我说：“你吃小的还是吃大的？”我苦笑的对爸爸说：“我吃小的。”爸爸说：“吃七条泥鳅。”我说：“啊，不会吧。”我慢吞吞的吃完第一条之后，说：“我长大一定要把所有鱼灭绝了。”爸爸说：“算了，吃五条好了。”我高兴的回答：“好。”

　　吃鱼的滋味不好受啊！