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荷花小学作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的荷花小学作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
荷花小学作文300字 篇1
同学们,告诉你们一个好消息,我村终于兴建了一个美丽的荷花池,村民们都很高兴有这样美的荷花池来美化环境。
一天早晨,我一进公园就闻到一股浓郁的香味,我们来到荷花池边一看,啊!原来荷花正在含苞欲放。“卓卓荷花端,亭亭出水中。一茎引孤绿,双影关分红。”荷花有白的,但红的居多。那粉红的花瓣争奇斗艳地向外展开,吐露看芬芳。花瓣里,一群群身材苗条的花蕊仙女,正围着莲子孩子的周围嬉闹着。她们个个身穿黄袍衣,系着一条头巾,兴高采烈地跳起舞来。莲子孩子们躲在莲蓬妈妈的`怀里头努力地向上伸着。他们尽情地吮吸着太阳的光辉。这时,太阳公公被这美丽的景象陶醉了,高兴得脸变红了,红润得惹人喜爱,像是年轻了几岁。
哦!还有那圆盆似的荷叶,碧绿碧绿的,绿得滴出油来。荷叶上一颗颗珍珠似的水珠,不时地在荷叶调皮地滚来滚去。一只只身穿绿衣裳的青蛙先生,蹲在荷叶上凝视在前面,突然又像遇到什么可喜的事儿,“扑通”一声,钻入水中,激起一层层涟漪。清澈的水中,还可以看见一群群鱼儿在悠闲自得地游来游去,好像在问食,当人们走近时,便倏的地钻入草丛中。
啊!我爱我村美丽的荷花池!
荷花小学作文300字 篇2
端午节,爸爸妈妈带我去了外地的公园,观赏荷花。对了,还有个重要秘密还没给你透露:听说那里的荷花是整个河南省最美的荷花。至于位置在哪,我就不透露了。
我们来到公园门前,刚一下车就闻到了一股淡淡的清香,香的就跟把一朵世界上最香的花放在鼻子前一样,鼻子都快“失明”了。我们继续往前走,原来香味是从不远的池塘里飘散出来的,原来,池塘里种着各种各样的`美丽的荷花。
只见一片片荷花就像一个个绿色的大圆盘,它们顽皮的挤在一块儿。随着风儿跳起了舞。一朵朵粉红色的荷花从这些大圆盘之间冒出来,好像小宝宝一样娇嫩。绿油油的莲蓬上还镶嵌着几颗“珍珠”呢!还有一颗颗晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去,像一颗颗闪耀的“珍珠”,使我忍不住去伸手去摆弄“他”。没想到,惊动了水里的小鱼小虾,小鱼惊的乱窜,小鱼小虾吓的露出水面,有趣极了!
荷花小学作文300字 篇3
天气晴朗,太阳高高的挂在天空,照在人身上火辣辣的。
我和爸爸、妈妈一起到曲苑风荷看荷花。走在西湖边上,湖面上阵阵风吹来,好凉快呀!游船在波光粼粼的湖面上荡漾。湖边有许多游客,有的在锻炼身体,有的在看书,有的在聊天……
我们来到曲苑风荷的风荷景区,一大片、一大片的荷花长在西湖里,湖面上架设着造型各异的小桥。行走在桥上,仿佛行走在荷花从中。荷池里的`荷花千姿百态,有的花苞正等着开放,有的长成了莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面有美味的莲子哦,有的荷花已经盛开,粉红色的荷花在绿绿的荷叶映衬下显得更好看啦!荷叶上还有停留的水珠,在阳光照耀下闪闪发光像颗宝石。大大小小的鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。真是太美了!
荷花小学作文300字 篇4
清晨,我来到池塘边,首先映入眼中的是一片绿色的海洋,那就是荷塘。一片片荷叶挤在一起,好象是一群手拉着手的兄弟姐妹,心连着心,亲密无间,在微风中随风摇曳。
看,在一张张碧绿的荷叶中冒出了一朵朵美丽的荷花,有的含苞欲放,娇羞欲语:有的白如雪,有的粉如霞,那些全开了的,像一个个穿着洁净衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;还有的只留了两三片花瓣儿,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲蓬上面的一个个小孔,仿佛是一张张小嘴巴在吸收着阳光和雨露,一阵微风轻轻吹来,空气中荷叶的清香使人陶醉。
荷花不仅美丽,可以观赏,还可以入药、食用呢。荷花的'荷叶不仅可以做成香香的荷叶饭,还能清热解毒。莲子可做甜丝丝的莲子粥,也能清火安神。藕长在泥地里,洗净了做成蜜藕,可是非常好吃。
荷花默默无闻的为夏天送来丝丝清凉,带来阵阵芬芳,它不像杜鹃那么妖艳,也没有菊花那么让人怜爱,可是它那亭亭玉立的姿态,出淤泥而不染的本质,让多少人赞叹。
荷花,我爱你!
荷花小学作文300字 篇5
花有千万种,我最喜欢的是荷花。
荷花生长在夏天,它的花瓣层层叠叠,花香清淡,盛开的时候像一层白色的纱,唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀!荷花的叶子就像一把绿伞,可以为我遮
阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞,就像美丽的姑娘。
荷花虽然美丽,但并不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。
荷花浑身都是宝,它的子、叶、茎、根,都是很好的药材。它把它的'一切都毫不保留的奉献给了人类,简直就是太伟大了!
美丽又慷慨的荷花,叫我怎么不赞美、不爱它呢?
教师评语:小作者笔下的荷花情理而不娇嫩,写出了她的与众不同、出淤泥而不染。最后以它的用处结尾写出了荷花的伟大,叫人怎么不爱它!
指导教师:董艳梅
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