我的同桌四年级作文

时间:2024-11-14 10:56:33 小学作文 我要投稿

我的同桌四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我的同桌四年级作文,希望能够帮助到大家。

我的同桌四年级作文

我的同桌四年级作文1

  从小学一年级到四年级,我的同桌不计其数,其中令我记忆最为深刻的一位是王梓恒。别看他成绩一般,而且很调皮,但是他懂得帮助别人,下面我就来给你们讲讲我和他之间发生过的事情。

  一天晚上放学前,语文老师让我们把一个本子包上书皮,可是第二天早上来到学校,我发现我没有把本子包上书皮,一下子,我就慌了神,眼泪像断了线的.珠子,不争气的落了下来。

  王梓恒看见我慌慌张张的样子,便问:“你怎么了?有什么事情昨天忘了吗?说给我听听,我或许还能帮你解决呢!”“我……我本子忘记包书皮了。”我伤心地说。王梓恒沉默了一会儿,又去书包里翻了翻,找到了一本包着书皮的本子,他急忙把书皮从本子上取了下来,对我说:“这张可以吗?或许用的旧了点。”

  “可以!可以,可以!”我兴奋的跳了起来,但是心情很快又暗淡了下去,“你难道不要用吗?”“没关系,这个本子的书皮我可以再去买啊!”他高兴地说,“只不过明天可要还我哦。”“OK!太感谢你了!”我对他说。“不客气!下次遇到什么困难可以先来告诉我!”他对我笑了笑,我也对他笑了笑。

  他这种乐于助人的精神不值得我们每个同学去学习吗?

我的同桌四年级作文2

  许愿画画特别好。有一次英语王老师让在作业本上画画,他画得非常生动,画得苹果让我忍不住想咬一口,画得花儿让我想闻一闻。画的愤怒的小鸟更是栩栩如生。他画的风景画里有蓝天、白云和绿油油的草地,这幅画让我想插上美丽的翅膀在碧蓝的天空中飞翔。

  许愿待人很大方。又一次,我没带湿纸巾,我向好多同学借,他们都不借给我,有个同学还轻蔑地瞥我一眼说:“谁让你不带湿巾纸的'。”我心想:“瞧他那副得意的样。”我接着又去找许愿借,他二话没说就拿给我了。

  许愿还很诚实善良,从不会把自己的错误推到别人身上。有时候别人把他的善良当成软弱,故意欺负他。又一次,在操场上站队的时候,有个男生假装没看见,冲过来,把许愿撞到了。几个女生一边把他扶起来,一边七嘴八舌地问:“许愿,你疼不疼。”“许愿你没事吧?”“要不要告诉老师?”。可许愿若无其事地说了声没关系就又去站队了。

  许愿还很有趣。一次,他画了一个三角和一个圆圈。让我猜画的是什么,我说:“是三角和圆圈呀。”他说:“不对,是许愿。”简直把我笑死了。

  许愿虽不是班里学习好的,也不是聪明的。但我和我们班的好多女生都喜欢他,喜欢他的善良、可爱和风趣。

我的同桌四年级作文3

  我的同桌叫刘睇,她长得很漂亮,有一对很深的酒窝,笑起来很好看了。还扎着两个小辫子,总是甩来甩去。有着长长的睫毛,眼睛大大的,小小的嘴巴,圆圆的脸蛋。

  我上课的时候总是不听讲,看着她,跟她说:“你怎么长的这么好看啊,我也想变漂亮”她说:“你听讲啦,不要老看着我,马上就要考试了,到时候你不通过,你的妈妈该打你了”可是我不喜欢听讲。下课我们总是一起跳绳,可是她总是输,后来她一老输,她就哭了,我就说:”你不要哭,你马上就会赢的“,然后后面一盘,我就让她赢了。他可开心了,哈哈大笑。

  有一次,我们考试,我不会写,我就叫她给我看一下,她就不给我看,然后我考试很多都没写。我就生她气了,下课之后就没去找她玩,她就过来找我,对我说:“就是因为你上课不听讲,我给你抄了,你会养成依赖心理,以后都不听讲了,知道吗?”我一听,还是很有道理的,就没有生她气了。之后我们两个人就和好了,后来我们的'关系又变成和以前一样了。

  同桌就是在不高兴时安慰我们,高兴的时候比我们还开心的人,也会时时提醒我们不要做错事。让我们正在正确的道路上。

我的同桌四年级作文4

  记得有一次上美术课,美术老师说:同学们!今天我们要用卡纸做一个活泼的小鸭和一个正在放飞筝的小女孩。老师教完基本步骤后大家就开始准备了。唉!我的'剪刀怎么没带呢?早上上学走时妈妈还提醒我要带什么工具?我这记性还真是不好。怎么把剪刀给忘记了呢?我正在着急想该怎么办呢?把我急的想冒汗。这时旁边的张晟嘉轻声地对我说:怎么了?忘记带工具了吧?我说忘带剪刀了。她赶紧把剪刀递给我并说你先用剪刀,我先叠纸,你用完我刚好叠完。后来我们经过努力都完成了老师布置的内容。做好的时候我俩都很激动,我们还拥抱了一下。这时张晟嘉小酒窝更好看了。从这以后我开始熟悉起来,慢慢成了好朋友,后来也成了我的同桌。

  我和我的同桌经常在一起玩,上课学习,课外做活动,甚至是上厕所我们都一块。她特别乐于帮忙别人的行为也非常值得我学习。虽然她現在已经不是我的同桌了,但我还希望下次能与她再做一次同桌。

我的同桌四年级作文5

  我的同桌是一个孙悟空,他很活泼,他很爱笑,眼睛长的特别大。他有个特点,他跳的很高,他的英语成绩特别好,值得所有同学们去学习。

  有一次,他的水笔没水了,问我的后桌借,我的'后桌借给他了一支,后来他把的后桌的水笔给弄丢了,后桌跟他说:“那支笔我还是不要了吧”,他说:“我会买来一支还给你的”,后来,他就真的买了一支水笔还给了我的后桌,他还是挺讲信用的。

  语文课上,老师提问的所有问题他都会积极的回答,如果回答错了,老师会讲给他和同学们听,如果回答对了,老师就会鼓励他,同学们也都会鼓掌鼓励他。

  体育课上,他跑的飞快,甚至有时候,像风的速度一样,打篮球的水平也是超级好,喜欢打篮球的同学,都会去找他玩。下课时间,他都会给我们讲搞笑的电影,比如“孙悟空与曹操”,“小鬼当家”。

  这就是我的同桌,我们大家都非常喜欢他。

我的同桌四年级作文6

  在一次上课的时候我一看我的书包里和桌子里都没找到我的文具包,当老师让写字的时候,我用比蚂蚁还小的声音问我的同桌:“嗨,张静玉你能不能借我一支钢笔呀,我没有带文具包。”张静玉说:“早说嘛,我借你,给。”我很惊讶心里想:张静玉这一次怎么这样大方呀,她平时调皮的不得了呢。从这件事以后我觉得张静玉点燃了我的希望之火。

  还有一次老师带我们去春游,老师让我们带上自己的`水和吃的东西。“我们到了同学们,下车吧,”老师说,同学们陆续的下了车,老师说:“好了开始自由活动了,注意安全!”我和我的同桌找到了一片绿草地,我说:“张静玉,我们就在这里享用美味的午餐吧!”不一会儿其他同学也来了,我们一起说笑一起吃午餐,当我们一起分享的时候张静玉却低下了头,我问张静玉:“你怎么了,我们一起分享吧,”张静玉嘟囔着:“我不要分享我的午餐,”我说:“分享才是真正的快乐呀!”张静玉这才醒悟,她说:“来,我们一起分享吧!”

  我的同桌好像时时变人一样,有时候像小宝宝一样调皮,但有时候又像大孩子一样懂事。

  我的同桌虽然有时候看起来挺不靠谱,但她依然是我的好同桌。

我的同桌四年级作文7

  我有一个让我哭笑不得的同桌。和我坐在一起,比我高了一个头,一双浓眉大眼,乌黑的头发白净的'脸,真是绝妙的搭配。别看这么帅的小帅哥,可他就是不爱学习。

  有一次,英语老师让我负责他的学习。我让他把家庭作业拿出来,他就是不拿。我气急败坏,要上去跟老师汇报,他连忙拉住我说:“别告我,李浩,我下午给你带一瓶饮料。”我不加思索地说:“我不需要你的饮料,这次先原谅你,不过你要向我保证,你以后必须完成作业。”“放心吧,我明天一定完成作业。”他坚定地回答。结果他几乎每天都完不成作业,我真拿他没办法。

  一次课间十分钟,不知什么原因,我的肚子非常疼,疼得我满头大汗。我扒在桌子上流泪。我的同桌看见后,轻轻地拍了我一下说:“怎么样?没事吧?要不我去给你买药。”我没有吭声,他见我没反应,又说:“你不要紧吧?我得给老师汇报一下。”说着他飞一般地跑到老师办公室告诉了老师。老师给妈妈打了电话,妈妈把药带来了,我吃了药后感觉好多了。

  这就是我的同桌,一个无微不至关心我,可又不爱学习的人,让我哭笑不得。

我的同桌四年级作文8

  “班草,当然是我啦!”“滚!不可能!”一大清早,我便和我的同桌吵起来,啊?你问我的同桌是谁?那当然是——冯博睿!

  他,有一头乌黑整齐的短发,一双又大又亮的眼睛和一张樱桃小嘴。像一只小毛猴。他的优点很多,像天上的'星星;当然,缺点也很多,像沙漠的沙粒。他的性格像只高傲的猫,时而开兴,时而冷漠,时而认真,时而搞笑。有时像热情的夏天,有时像无情的冬天,有时像温暖的春天,有时像开心的秋天。性格像彩虹一样。

  自恋。自恋这个词仿佛是为他造的。许若希(我的笔友)给我来信了,但是,一把被冯博睿抢走了,当他看到班草这个词时,自恋模式开始启动,“班草,当然是我啦!”冯博睿沾沾自喜,我嫌弃地看他一眼,说:”你?不可能!“”怎么不可能,堂堂天地盟主,怎么不是?“”你是天地盟主,那我就是王母娘娘哼!“”是!“”不是“”是!“”不是“

  坚强。冯博睿是个不爱哭的孩子。有次,他和朋友们打篮球,当打得正起劲时,突然扭到脚了,看得出,肯定很疼。但是,他没有哭,而是慢慢走回教室,要是我,早就疼得哇哇大哭了吧,那坚强的样子,恐怕很难忘记吧!

我的同桌四年级作文9

  贾小华,是我的同桌,在其他同学的眼里,他是个不善交际不爱说话的人。但他跟我,却是吵吵闹闹的,一见面就与我说个没完没了。有时我会烦他,有时会感到温馨,有时,我在心里竟然还感谢他的唠叨!

  记得一次美术课时,老师让我们画画,我正在专注地画着我的作品,突然,一只洁白又略带淡黄色的手伸进我的笔袋,我一看,原来是贾小华的手!我一把揪住他的`胳膊,厉声问他:“你要干什么?贾小华!”贾小华悄声说:“我借一下你的橡皮”“哼!不和主人说就拿人东西,不借!”我一边说,一边得意地把橡皮装进书包里。“不借就不借。”他生气地说。

  一段对话结束后,我们便不再像以往一样了,变得安静极了,空气也仿佛要凝固了,我顿时觉得好不习惯!过了一会儿,我忍不住了,就把橡皮扔给了他,没想到,他对我说:“哈哈!我已经用完啦!”我看见他笔袋里的橡皮,气呼呼地对他说:“你竟然有橡皮!”贾小华不以为然地向我做着鬼脸对我说:“我逗你,难道和我坐了这么久的同桌还不习惯我的唠叨?”我也回应他一个鬼脸回答道:“知道啦,唠叨鬼!”说完我和贾小华一起哈哈大笑。

我的同桌四年级作文10

  她,年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖,她曾经和我一起上台表演为我伴舞过,她,英语全班无人可比,她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌,同时,她还是我们的知心伙伴。

  她是我们班女生好的朋友,好的伙伴,还是我们好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我,比如她上次给我讲的这个笑话:老师问小明一加一等于多少?小明说不知道。老师叫小明回去问家长,小明去问妈妈,妈妈正在打麻将边打边说:“五条!”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说:“爽啊!”小明又去问哥哥,哥哥正在学谈恋爱边学边说:“亲爱的,跟我走吧!”第二天,老师问小明一加一等于多少?小明说:“五条!”老师听了给了小明一巴掌,小明又说:“爽啊!”老师气得脸全青了,说:“我要见你的家长!”小明说:“亲爱的,跟我走吧!”老师气晕了。呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!

  她待人处事冷静执着,对人彬彬有礼、对人礼貌,是难得的'好同桌,我可喜欢她了!!!

  这就是她,就是可爱的她,美丽的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——罗燕清。

我的同桌四年级作文11

  那先让我们来说说她的“温柔”吧!就在一年级的时候,有一节美术课是画一幅关于秋天的画,可是她没有带水彩笔,于是她对我说:“温奇睿,借我用一下你的水彩笔嘛。”当时,我正在用心构图,没有搭理她,于是她便把声音放得更温柔了:“借我一下嘛。”听了这话,让我全身都冒鸡皮疙瘩,变稀里糊涂地答应了她。她的`温柔很可怕,凶恶的时候就更让人敬而远之。这里说的凶恶也可以说是暴力。

  如果有同学没有听她的命令的话,一般都会“吃不了,兜着走”。说说上次吧,一个同学把她撞倒了,同桌二话不说,冲上去就把他的耳朵捏得通红,那个可怜的同学好不容易才逃离了“魔爪”。看到这里你难道不觉得她是一个暴力狂吗?随着年龄的增长,我这个暴力同桌已经不再对同学使用暴力了。如今的她善于帮助同学,教同学读英语……看来,我该给我的暴力同桌改名了。

我的同桌四年级作文12

  她是一个非常卡哇伊的小女孩!我们正准备午休,没想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戏,我的眼睛一下子呆住了,沒想到都这么大了,还跟小孩子一样玩耍,那一脸呆萌样,爱死你啦!

  同桌的你不但是个小可爱,而且跳舞也相当不错啦。特别是中国舞。记得有一次演出前我和同桌一起去化妆。刚换完妆花仙子般的你就想方设法让我出去玩。这么热的天,我这个可怜小白兔还是没有逃过大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩,我就逗她玩说:“你妆花啦”。同桌摸了摸脸,她的.眉毛一下子变得好长好长妆都花了,同桌俏皮的说你的双眼花啦,我帮你擦擦吧。没想到她把我画成了熊描眼,又把我的眉毛也画得好长好长,天太热了。我们照了照镜子都笑的站不直腰了!

  我的同桌中给我带来了欢声笑语,她就是我的开心果!

我的同桌四年级作文13

  还是二年级的时候,有一中午,上课铃响过好久了还不见老师进来。同学们有的交头接耳说着悄悄话,有的站在板凳上大声喧哗,教室里乱成了一锅粥。突然,刘老师进来了,教室里立刻安静了下来,紧跟着进来的还有两个男孩。其中一个圆脸盘,皮肤有点黑,一对黑珍珠一样的大眼睛好奇地看着我们。他,就是来自云南的涂世康。

  这学期,老师给我们重新调整了座位,每个人都换了新的同桌,我也有了现在的新同桌―――涂世康。

  他的.数学在班上一直都是名列前茅的;语文却是一塌糊涂,尤其是拼音,所以语文每天都有好多错题要订正。不过他现在的自觉性极高,一下课不用别人提醒,先订正错题,之后才去玩。他还有点小马虎,偶尔会忘抄作业,但是他会在课间及时把漏做的作业写完。他还乐于帮助同学,有同学没带多余的本子,他会伸出援助之手。可是,他却有个坏毛病――乱动我的东西:拿我铅笔盒里的红花;未经我同意就拿我的铅笔,还把它弄坏了,害得我回家挨骂;有时候还趁我做卫生或不注意的时候乱翻我书包。同桌啊同桌,你什么时候能改了这个坏毛病啊!

  这就是我的同桌——涂世康。

我的同桌四年级作文14

  我的同桌是一名女生,她有着一头乌黑发亮的头发,还有一双会说话的眼睛。她个子不高,很瘦小,但在学习和生活中是却一个积极向上、乐于助人的人。

  她总是用良好的行为和正能量影响着身边的每一个人,我就是这其中之一。有次上课我刚要分神,可扭头看到她正在聚精会神的'听讲,而且听得那么认真,我也只好就赶紧收回想要开小差的心,认真地听了起来!还有一次上语文课,我忘带作业本了,她就热心的把她的练习本借给我。翻开本子,看到里面干净工整的作业,我的脸就一阵一阵的发热,我就暗暗下定决心,以后也要把字写好!

  我的同桌不仅学习好,而且乐于助人。身边的同学只要有不会的题目,她总是耐心地跟别人讲解。她很喜欢看书,而且喜欢跟别人分享,她经常把一些好看的课外书,借给我们看我们这一组值日打扫卫生的时候,她总是干的活多,后一个离开教室。

  这就是我的好同桌,她是我学习的榜样,我要向她学习!

我的同桌四年级作文15

  她的性格有些怪癖,记得有一次她曾经为了一件小事情对我雷霆大怒,不过她也挺懂事,有一次去她家玩,看见他的父母特别忙,都没有时间照顾她的弟弟,她写完作业就赶紧去照顾她的弟弟。

  她很乐于助人,在我困难的时候经常帮助我,有次上数学课的时候老师让我回答问题,可我却回答不出来,她就给我塞了一张纸条下课的时候,我打开一看,纸上居然写着刚才的`问题的详细的解说答案。还有一次,我忘带了铅笔,我就向同学借,可是他们都不借,只有她借给我了,这些事情让我深深的感动。

  她也非常的活泼开朗,做事情总是充满了正能量,跟她在一起让人心旷神怡,这也是我欣赏她的地方,虽然我们之间有些小插曲,我俩总能化干戈为玉帛,我觉的朋友之间应该坦诚相待,互相帮助,互相学习,互相鼓励,在学校里,我们是同桌,但是在校外我们是非常要好的朋友。

  在新的学期里,让我们的成绩,友谊更上一层楼。

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