我的小学作文（优选3篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
我叫左嘉禾，今年12岁。说起我的外貌，圆圆的脸蛋上嵌着一双眯缝眼儿，照照镜子，天哪，眼睛快要变成一条线了！头发也不争气地趴在头上，一看就像个瞌睡虫样儿。
再说性格，我觉得自己很胆小。什么？！一个男孩子会胆小？难道你不相信？那请看一看我的遭遇吧！
在一个漆黑的夜晚，妈妈让我去楼下商店买面包，正在玩游戏的我装作无动于衷，其实是因为我怕黑。妈妈再三要求，我只能不情愿地答应了。
出门后，我边下楼边想：不就买个面包嘛，没什么好怕的。到了单元楼门口，我探头左看看，右看看：一片漆黑，什么也看不见，外面的风似乎像游荡的鬼魂，背后仿佛有几只野鬼在嚎叫。我猛地回头，却什么也没有……自己吓自己，没什么好怕的！我心里越是安慰自己，可越是害怕，心里像十五个吊桶打水，七上八下。突然，楼道里的灯闪了两下，我吓得大叫一声，冲出楼门，以极快的'速度“飞奔”至商店。
我哆嗦着买了面包，夺门而出，疾跑着回到了家门口。“咚、咚、咚……”我急促地敲着门，但是没人开。“啪！”面包从手中掉下去，我又迅速捡起，心里像有几只小鹿在乱撞，连自己都能听到。突然，楼道里的灯灭了，顿时我置身于一片漆黑中， “啊、啊——”吓得我连连大叫。呜呜呜，为什么非让我这种胆小如鼠的人下去买面包呢？我正瑟瑟发抖地想着，“咔哒”门开了，吓得我又是一个激灵。哼！原来我敲门时，妈妈正好在洗头，才没能给我开门。唉！也怪我，谁叫我不带钥匙呢？
这就是我，一个胆小的男孩——左嘉禾。
我的小学作文 篇2
要说我敬佩的人，当然是海燕姐姐了。她今年刚好十六岁，身材高挑，留着一头乌黑发亮的齐耳短发，那双水汪汪的大眼睛充满了强烈的求知欲，她是那样是的渴望成功！
海燕姐姐今年刚好读高三，学习成绩、思想品质一直在班上都是数一数二的，有一次，海燕姐姐来我家玩，星期六的早上，七点钟，我正在床上迷迷糊糊的睡觉，隐约听见海燕姐姐在书房里读书，我下了床，揉了揉那惺忪的眼睛，来到姐姐身边，说：“姐姐，今天星期六，干嘛不多睡一会儿？”姐姐说：“我们哪里有时间休息，明年就要考大学了，如果考不起我爸妈这几年在外地打工不就全白费了吗？”我的脸涮地红了，羞愧的低下了头，穿好了衣服和姐姐一起写作业，一起读书。
海燕姐姐的画也画得相当好，她从小都没有学过画画，也没有报过画画特长班，而她却画得如此棒！有一次，我对姐姐说：“姐姐，我们来画水粉画吧！”姐姐爽快的答应了。不一会儿的功夫，姐姐就灵巧地画出了两幅画，它们分别是：米老鼠百合花。画面栩栩如生，生机勃然，简直那米老鼠都要跳出来了一样，百合花也亭亭玉立，就像一家大户人家的小姐，冰清玉洁。
海燕姐姐的爸爸妈妈在遥远的浙江打工，很少关照她，而她星期六、星期天还要照顾年老的爷爷、奶奶和百岁的祖爷爷，洗衣做饭，给祖爷爷洗头，所有的.家务大多数是海燕姐姐做的。从小学三年级她就在山区农村住校，而那时她的父母在千里之外打工到现在，姐姐既搞好了学习，又照顾好了老人，你们大伙说说我姐姐优秀吗？是的，我们平时可以帮父母干干家务活，可是她要全干呀！所以我十分的敬佩她、喜欢她、很想歌颂她——海燕姐姐。
这就是我敬佩的人——海燕姐姐，相信大家也会佩服海燕姐姐吧！我在她身上看到了难能可贵、金子般的优良品质，追求梦想、追求卓越的她一定能成功！
我的小学作文 篇3
学校，是我们的第二个家：老师们，是我们第二个爸妈：而同学们呢，则像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校，这样一所优秀的学校中健康成长，努力学习，我倍感荣幸！
我们学校的环境非常舒适。校门口种着一排排婀娜多姿的杨柳。一阵清风掠过，杨柳摇曳着它那魔鬼般的身姿，真所谓是‘轻风扶细柳’埃我们漫步在上学的路上，就像身处林荫小道上，流露出一股乡间的气息，令人心旷神怡。这仅仅只是校门口的景色。走进学校，映入眼帘的是一栋栋耸立着的崭新的教学楼，同学们早已在宽敞而明亮的教室中埋头学习了。每一个教室都打扫得一尘不染。学校里常常是书声琅琅，充满了书香之气。
我们学校的课外活动丰富多彩。使同学们没有感到学习的枯燥乏味，同时也可以让我们全面发展，发挥自己的特长。学校举行的活动各式各样。在‘讲故事比赛’上，同学们踊跃参加，一位位小选手从从容容得走上台，绘声绘色得讲着，并且适当地配上了一些肢体动作，这样就更加生动形象了。这些小选手们讲得各有千秋，都很有天赋，看来前途无量埃台下的`观众完全听得入了迷，沉浸在故事那紧张的情节之中。‘运动会’上，同学们竭尽全力地想要为班级争光。运动员们的额头上沁出豆大的汗珠，但他们从未放弃，顽强拼搏，坚持到底。跑步的他们闪电似的穿过跑道，朝气蓬勃，英姿煞爽。
我校最大的特点，那便是在校的老师平易近人，和蔼可亲。老师们对学生就像对待自己的亲生子女一般，给予我们无微不至的关怀。在我们遇到困难时，老师会助我们一臂之力。在我们有什么不愉快时，老师会听我们倾诉自己的烦恼，并开导我们做人要乐观。但私下归私下，我校的纪律一向严明。真所谓是‘没有规矩，不成方圆；没有制度，不成学校。’
这就是我理想中的校园生活，也是我现在的校园生活。在快乐中学习，在学习中快乐！
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